实用的活动方案模板汇总8篇
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动信息
1、活动背景
从我们咿呀学语开始，父亲就一直守护在我们身边，用他严厉的教导和博大的爱，在我们成长的道路上扮演着灯塔的最重要角色。在我们获得荣誉的时候，是他教会我们不要沾沾自喜，在我们跌倒哭泣的时候，在我们茫然无助的时候，是他永远扮演着最强进的后盾支持我们一路向前。他为了家庭辛劳着，他为了我们繁忙着，因为爱又让我们无法总是相聚。因此，某某楼盘在父亲节当天开展父亲节业主观影专场答谢活动，给现代家庭的父亲与孩子一个沟通的平台，让孩子能多陪伴父亲，让孩子多了解父亲，感恩父亲几十年来的爱护与帮助，并借此机会留下美好回忆。
2、活动时间
xx年6月19日14:00
3、活动地点 解放路万达影城
4、活动目的
某某楼盘通过父亲节观影活动，营造旺盛的人气氛围，提升万达知名度及美誉度，在感谢并加深与老客户的感情的同时，从而对意向客户形成潜在影响，以促进与客户之间的良好关系。
二、活动准备
(一)、前期准备
1、活动开始前三天，公司须确保完成多有客户的提前通知工作，发放抽奖券;
2、安排观影开始之前的所需内容，联系相关人员确认时间安排，确保准时到场;
3、提前规划活动现场区域划分，责任到人;
4、落实现场所需要的物件如抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等;
三、活动流程
1、12:00 -12:30 检查落实各项工作，确认到位情况(抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等物料准备到位)，场内外各种装饰全部布置到位;
2、12:30-13:00 主持人，礼仪到位，准备各自工作(服装，妆面准备完成);?
3、13:00-14:00 同甲方再次确认活动的流程，做好检查工作;
4、14:0015:00 客户陆续到位，主持人开始讲解活动及抽奖流程，奖项及细则;(选择影片(影厅)留下抽奖券副券(抽奖用)换取影片及饮料+爆米花进入影厅抽奖奖品发放播放影片)?
5、15:0017:00 客户观影
6、15:0017:00 第二批客户陆续到位，主持人开始讲解活动及抽奖流程，奖项及细则; (选择影片(影厅)留下抽奖券副券(抽奖用)换取影片及饮料+爆米花进入影厅抽奖奖品发放播放影片)?
7、17:0019:00 客户观影?
四、冷餐服务
五、活动细则
1、现场须有保洁员2名，及时清扫打理现场环境，确保现场干净整洁; 2、现场须有保安2名，确保现场安保工作; 3、现场须有影院工作人员、礼仪指引客户观影。
活动方案 篇2
【适合年龄】4岁
【适合人数】10人左右的中型派对
【地点】室内室外均可
【装饰物】
横幅“对派日生的某某到你迎欢”；（欢迎你到某某的生日派对的反向），再挂一些气球增加气氛。
【购物清单】
派对邀请卡；
制作横幅、装饰物、头饰的彩纸、画笔、颜料；
游戏需要的奖品；
根据人数购买食物、糖果、饮料；
生日蛋糕、蜡烛。
【派对流程】
前期工作：
1、送一些反着的字在邀请函上，作为生日邀请，以便每个受邀请者一定要拿一面镜子才能读懂邀请函上的内容；
2、邀请客人来的时候要求他们把衣服反着穿；
3、在蛋糕上反向写上 “生日快乐！”；
派对开始：
1、当宝宝欢迎朋友进门的时候，说 “谢谢你来我的生日宴会，再见！”，然后反向说一次；
2、把蛋糕切成薄片，给你的客人送上， 然后把一根蜡烛放在蛋糕上……你的朋友唱 “
乐快日生你祝”（祝你生日快乐的反向！）；
3、反向游戏规则：如果有奖品， 在玩游戏前发言 “你们每个人都做的不错！” 然后给每个人发奖。。。最后让他们玩游戏。。。；
4、抢椅子游戏： 椅子的周围让孩子散步。。。当开始音乐的时候， 每个人去占领一个椅子，每次小朋友的个数都比椅子多一个，每次没有椅子的小朋友被淘汰，最后留下的小朋友是冠军。！
派对结束：
当客人离开的时候， 说 “哈罗！ 我如此高兴你能够来我的生日party！快进来吧！
活动方案 篇3
活动目标：
认识抗日精神，熟悉抗日故事
感动抗日精神，培养学生民族自尊心、自信心，增强民族使命感
活动方式：
1、小组交流
2、小组选派代表集体交流
活动方式：
1、组队（4个小组）
2、小组内互相交流歌曲 3、4个组接力唱抗日歌，不能重复，看哪组唱得最多。
活动方式：
1、学生讲述这些小英雄的精彩故事片段
2、然后全班同学进行谈感想。
一、谈话导入：
（播放一段战争片中的轰炸声音和发起总攻的声音。）
辅导员：听，同学们，你们知道这是什么声音？
生：打战时发出的声音。
生：太恐怖了……
辅导员：是啊，这是抗日战争时期发出令人害怕的声音。但在那时却有许许多多无畏的英雄冲到了最前面与敌人战斗，正是因为有了他们，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾60年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。
二、你说我说，抗日故事大家说：
议题：
1、你知道什么是抗日战争？
2、有哪些反映抗日战争的重大战役？有哪些抗日将士？
3、我们海盐有哪些抗日的故事？
（事先要求学生通过访问附近参加过抗日的老人、翻阅书籍、查阅网络，从各方面收集关于抗日的信息！）
三、你唱我唱，抗日歌曲激励我 ：
在抗战中流传着许多抗战的歌曲，它激励着抗日英雄们奋勇抗日的精神。今天我们就来个抗日歌曲大比拼！
四、我与抗日小英雄，试比高：
娃娃英雄志气高，我与他们比童年。回忆了解过的小英雄，列举出来：
1、王二小
2、海娃
3、小兵张嘎
4、小英雄雨来。
五、辅导员讲话：
一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了光明。在新世纪中，就让英雄们的抗日精神伴我们健康成长吧。
活动方案 篇4
一、活动目的：
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的`好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.我校定于20xx年3月26日远足到青原山春游。现把有关事项通知如下:
二、活动时间:20xx年3月26日,上午8:30正式出发.
三、活动内容：
（一）青原山庄举行“争当四个好少年”合唱比赛
（二）“拥抱春天享受春光真心体验安全环保”实践活动
四、活动过程：
1、8：20活动前班主任对学生进行安全教育和纪律教育，要求遵守活动的纪律和规则，提高自我保护能力。强调活动具体要求，进行安全教育。提醒学生带好口琴。
2、8：30出发（行走过程中，可组织学生拉歌、娱乐。）
3、9：00到达目的地，青原山庄举行“争当四个好少年”合唱比赛。
4、11：00步行去动物园。
5、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。
6、15:30活动结束,组织学生上车返校。
五、春游时注意事项：
1、集体行动，以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听班主任的指挥。站队做到静、快、齐，不准私自离队、随意掉队、散队。有团队精神，我们要互相照顾、互相谦让。
2、每位学生要要合理安排饮食，不能出现先吃完后再说的现象。也不能乱吃食物，以免吃坏肚子。
3、爱护一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，行走时不能边走边吃，要把食物的果壳、外包装袋扔在自备的垃圾袋里，注意环境保护。
4、有时间观念。要在规定时间前到指定地点，以便清点人数。
5、有环保意识。我们是文明学校，出门要注意维护学校的形象。每人带好垃圾袋，不乱扔垃圾，保证一路上和山上的卫生。
6、有安全意识。注意交通安全和饮食安全。
7、教师要求：没有特殊任务的课任教师自带食物跟班配合班主任做好管理工作，请大家服从学校统一安排。要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外；不攀爬树木，不到高处和危险的地方玩耍；不乱动景点设施和器材、车辆。
8、各班班主任和跟班老师自觉履行职责，自始自终管理好班级，带领好学生，确保春游交通、饮食以及活动安全。春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者请假后可以不参加活动。班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。
8、春游结束后，希望各班组织学生写好春游感想（2—6年级每班5篇），可以自己拍摄照片放在班级黑板报中
9、跟班教师安排和上学期的安排一样。
10、活动评比：文明班级、最放心班级、优秀组织奖、游戏活动创意奖
活动方案 篇5
内容：健康伴我行
班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。 班会方式：合作讨论，各抒己见。
参加人员：全班同学、班主任。
班会时间：4月30日
班会程序：
一、谈话导入
主持人：最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想，我们要注意讲究什么？
全体学生：卫生！
主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。 板书主题：健康伴我行
主持人：宣布班会开始。
二、组织讨论
1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。
2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢？
⑴个人卫生
学生自由交流：
生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2：拿了脏东西要洗手。
生3：每天要刷两次牙、、、
⑵班级卫生、校园卫生
师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢？希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。
师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。（师生共同学习）
活动方案 篇6
最近一直在开展冬天的主题活动。
一天一个孩子带来了一本年历上面有很多元宝，如意、钻石等吉祥物。
孩子们都很感兴趣，都围过去看。
于是我问孩子们知道上面画的东西代表什么吗？高侨文马上说：“恭喜发财”。
看到孩子们这么感兴趣，于是我开展了美术活动“节日吉祥物”。
说说汤老师带来的吉祥物：灯笼、鞭炮、如意、元宝、鱼代表什么意思。孩子们非常开心，都说得非常好，然后我让孩子们想想还有哪些东西也是代表祝福。朱振栋说：“花生”，因为家里会买来挂的。
然后我问那代表什么祝福哇。
孩子们都说不上来，于是我说知道花生用我们这里的话怎么说哇。
马上有孩子说：“长生果”。
对啊！知道表示什么祝福吗。
陆佳宇马上说道：“长生不老”，孩子们还说道：辣椒代表红红火火，高升代表步步高升。
虽然对于其蕴意不太了解，但孩子们都知道这些都是吉祥的都是代表着祝福。
因此在这一次活动的基础上我开展了“美术：大阿福”。
一是让孩子们感受新年到来的一种喜气，二是让孩子们感受中国的传统节日春节拜年时的祝福语等。我把这次活动作为汇报课开展，前期我也经过了反复的思考及对范例反复的修改。
可以说准备得很充分，对于其中的重点我是一一列出并加以解决，因为要想上好“大阿福”这次美术活动真的很难，其中的重难点实在是太多，因此在这次活动把握的不是很好，孩子讲到一个点而我就将其余全部解决，这样一来孩子们在活动中就缺少了充分表达的机会，最终导致这节课没有把大阿福的有趣充分的表达出来。
但总的来说本次活动中孩子们的兴趣还是很高的。说到头发，孩子们马上发现是光溜溜的头上扎着很多小辫，有的说像三毛的发型。
有的喜欢大阿福手里的吉祥物，有的则喜欢大阿福衣服上的花纹，还有的喜欢大阿福衣服的颜色。都说的非常好。
由于我示范时还是讲得不够清楚，因此对于手中吉祥物的遮挡关系孩子们都表现的不是很好。对于本次活动的这一难点不够理想。看来我上每次美术活动对于如何完成目标还要更深入的思考。
活动方案 篇7
活动主题：
开业大酬宾，进店有惊喜
活动时间：
XX月XX日——XX月XX日
活动目的：
1、新店启动，吸引顾客进店消费。
2、提高理发店的知名度，打开当地的消费市场。
3、树立良好的理发店形象，打市场好口碑。（同上）
活动内容：
开业的活动方案形式多样，下面分享几个，各位老板们可以尝试一下。
其一，在理发店开业七天内，二百元二十次的洗头卡，现在只需要一百元。
其二，在理发店开业七天内，购买价值伍佰元及以上的卡项，可以享受七次免费的护发服务。
其三，在理发店开业的当天，进店的顾客都可以领取一张价值五十元的优惠券。当我们消费满一百元的时候，可以享受此券。
其四，在理发店开业的当天，凭借宣传手册的活动页面，可以享受染发、卷发减免二十元的优惠。
活动的布置要点：
理发店内举办活动的时候，一定要提前三天布置一下。譬如悬挂气球，彩旗，营造喜庆的氛围。另外店内要做好卫生，摆放好物品。在活动的期间，店内可以播放一些振奋人心的歌曲。
活动方案 篇8
【活动目的】
增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧。
【领导小组】
组 长：z
副组长：z
成 员：z
【活动要求】
开展教学开放活动，是对学校教师素质、教育水平的全面检验和立体展示。要求全体教师高度重视，将本次活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，让家长安心满意，让孩子开心受益。
【具体安排】
一、开放时间：
集体开放时间：5月7日，周三第一至六节课。开放年级：二、三、四年级。
5月8日，周四第一至六节课。开放年级：一、五年级。
二、活动流程：
1、第一、二节课深入课堂，随堂听课，参与教学活动。
2、第二节课课间到操场观看学校广播体操和自编操表演。
3、5月7日，第三、四节课二、三、四年级家长代表到阶梯教室参加《和孩子一起养成好习惯》家庭教育讲座，时间约一小时。
5月8日，第三、四节课一、五年级家长代表参加家长座谈会。
三、活动程序及相关准备
（一）教导处
1、全面关注活动过程，做好活动记录及总结；
2、统一发放家长邀请函、家长签到表、家长开放月活动意见反馈表后两者统一回收，汇总。
3、提前了解、指导各任科教师执教课的准备情况。
（二）总务处
准备听课凳子。
（三）德育处
1、组织卫生大扫除；
2、培训校园小导游（根据家长需要，进行教学楼、活动室、餐厅等学校情况介绍）；提醒值日教师、执勤学生认真履职。
3、组织家长到阶梯教室及会议室进行讲座和座谈会。
（四）办公室
1、更换电子屏；
2、负责摄影及录像；
3、督促宣传报道。
（五）体育组
组织好课间操展示。
（六）班主任（副班主任及搭班老师的请协助）
1、做好家长的宣传发动工作；
2、精心布置教室，渲染班级文化氛围，完善图书角建设；
3、规范学生行为，加强纪律、卫生、文明礼仪教育；
4、周到服务于家长：在教室接待家长，并组织填写家长签到表；组织家长参与教学活动，发放家长意见反馈表，并做好回收、统计及意见反馈。
（七）引导员
教导处干事及学校督查员分别在校门口、东小门、大厅处进行引导。
四、上课安排
说明：
1、要求上课教师必须认真钻研教材，准确把握教学目标及重点、难点，关注全体，努力营造自主、合作、探究及学生、教师、家长互动的良好氛围，热情与家长沟通，使家长充分了解孩子，了解教师，了解学校。
2、其他未尽事宜，将另行通知。