学校纪律教育宣传月活动实施方案(通用6篇)
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学校纪律教育宣传月活动实施方案

时间:2022-09-20 08:44:13 活动方案 我要投稿

学校纪律教育宣传月活动实施方案(通用6篇)

  为了确保活动顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编帮大家整理的学校纪律教育宣传月活动实施方案(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

学校纪律教育宣传月活动实施方案(通用6篇)

  学校纪律教育宣传月活动实施方案1

  为了规范广大学生言行举止、增强纪律观念和安全防范意识,促进其养成良好的学习和行为习惯,形成良好的学风、班风、校风,结合我校实际,决定于20XX年4月2日—20XX年月8日开展全校性明安全纪律教育月活动。

  一、活动主题

  讲明、守纪律、重安全

  二、活动安排

  (一)宣传动员阶段(4月2日-4月10日)

  学院召开教育月部门联席会,参会部门有院办、党办、团委、教务处、学生处、后勤保卫办、各二级院系;通过海报、网站、微博、微信、广播、报纸等形式,广泛宣传开展本次活动的目的和意义,营造浓厚的活动氛围。

  1学生处召开教育月动员会,参会人员有学生处、团委、全体辅导员、各班班长、学生会负责人、各二级院系团总支、学生分会负责人。

  2各二级院系召开学生干部动员会,针对上纪律、校园安全、行为规范方面,开展对照检查活动,增强广大学生讲明、重安全、守纪律的自觉性。

  学生处、团委、各二级院系出一期动员简报、海报、微信、微博,宣传教育月活动精神。

  (二)检查落实阶段(4月8日-4月0日)

  通过组织检查,及时发现和纠查学生的不良行为,有针对性的进行教育,把明、安全、纪律教育落到实处。

  1党办、学生处、团委、各二级院系学生组织成立校园明督查队,检查上迟到早退、带食品进室、衣冠不整及公众场合不明、不礼貌等行为。针对不明、不礼貌现象,学生处组织举办专家讲座。

  各二级院系团总支、学生会成立堂明督查队,检查学生堂考勤和手机入袋情况。

  各辅导员组织所带班级优秀生、优秀学生干部及国奖、励志奖、助学金获得者、党员和入党积极分子,对校道、教学楼卫生进行清理。

  教务处、学生处组织检查室卫生,要求各学生班自清自检,保持室清洁、卫生。

  2学生处、后勤保卫办组织一次学生宿舍安全督查,重点检查使用大功率电器、饲养宠物、卖东西、打麻将等行为。学生处组织举办一场安全教育讲座,做好明宿舍的评选工作。

  各二级院系要对教育月发现的各种不明、不安全、不守纪的现象进行批评教育和纠正。组织开展好“明、安全、纪律”演讲比赛初赛、明宿舍评比初评及“明、安全、纪律”教育主题班会。

  各班要召开对照检查班会,针对不明、不守纪现象开展批评和自我批评教育活动,敦促每个学生撰写、提交教育月学习心得。

  (三)总结表彰阶段(4月0日-月8日)

  1各辅导员、各班通过班会等形式,对教育月活动进行认真总结,对自身存在的问题有针对性地进行整改。

  各二级院系对表现优秀的班级、学生和辅导员材料报送学生处进行表彰。

  2学生处组织召开明安全纪律教育月总结大会,对先进典型个人和集体进行表彰。学生处、团委、各二级院系出一期总结简报、海报、微信、微博对教育月做总结宣传。

  三、活动要求

  (一)注重教育实效,确保任务落实

  要高度重视明安全纪律教育月工作,紧紧围绕学院重点工作,努力解决实际问题。

  各二级院、系须在4月2日下午下班前提交本单位活动方案,月4日前提交书面总结和表彰名单材料报学生处,各班学生提交个人学习心得到本院系,学生处将进行检查。

  (二)注重学生的自我教育与管理

  要充分发挥发挥党员、团员、学生干部在明安全纪律教育活动中的传、帮、带的作用。

  学校纪律教育宣传月活动实施方案2

  一、班会目的:

  每当一场考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。

  二、教学方法:

  讨论式。

  三、班会流程:

  (一)主持人:

  期中考试已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。

  (二)讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。

  1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。

  2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。

  3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。

  4.分析松散的危害性。学习如逆水行舟,不进则退。稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。

  5.阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆,纪律问题对我们中学生尢为重要,考后放松一下自然有必要,但无视学校纪律则我们坚决反对。

  6.小结,并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要,但应有个度,不能沉溺于网络,任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习,迎接期末考。

  (三)老师:肯定本次主题会,布置工作。

  今天,我们召开“要纪律不要松散”的主题班会,准备时间虽短,但班委积极组织,同学们认真准备,采用讨论式,开得生动活泼,达到预期的目的。

  同学们,对于今后的学习和纪律我们提出几点要求:

  1.认真学习,不迟到不早退。2.有关考勤问题。

  2.注重仪表。

  3.安全问题。不自行组织外出,组织外出一定要让班主任知道。

  4.建立良好的人际关系环境。

  总之,同学们要从现在做起,好好学习,努力实现自己的愿望,要为母校添光彩。

  附:三个小故事。

  一则为青年人而作的寓言

  从前,有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕,他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔,并附上说明:每一位观赏者,如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中作上记号。

  晚上,画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号——没有一笔一划不被指责。画家十分不快,对这次尝试深感失望。

  画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展

  出。可这一次,他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时,他发现画面又被涂遍了记号——一切曾被指责的.笔划,如今却都换上了赞美的标记。

  高处何处有

  很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。 他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。”

  三天后,第一个年轻人回来了,他笑生双靥,衣履光鲜:“酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊!”

  老酋长笑笑说:“孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。你回去吧!”

  一周以后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:“酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是一个好地方。”

  “可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你回去吧!”

  一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的安危担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥:“酋长,我终于到达山顶,

  只剩下清炯的眼神。但是,我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”“是的,酋长,高处一无所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情。”

  “孩子,你到的是真的山顶。按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。”

  真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕,是孤单的长途,以及愈来愈真切的渺小感。

  第三则:留一只眼睛

  日本近代有位一流的剑客,叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客,就慕名前来拜宫本为师学艺。他说:“师傅,根据我的资质,要练多久才能成为一流的剑客呢?”

  宫本答道:“最少也要10年。”

  柳生说:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦练,多久可以成为一流的剑客呢?”

  宫本答道:“那就要20年了。”

  柳生不解地问:“师傅,为什么我越努力练剑,成为一流剑客的时间反而越长呢?”

  宫本答道:“要当一流剑客的先决条件,就是必须永远保持一只眼睛注视自己,不断地反省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌,哪里还有眼睛注视自己呢?”

  柳生听了,顿时开悟,以此为道,终成一代名剑客。

  学校纪律教育宣传月活动实施方案3

  为了培养具有良好行为习惯和道德修养的合格的中学生,学校决定,今年继续开展第七届“纪律教育月”,主题是:“养成良好行为习惯,做一个合格的中学生” 重点整治“十乱”,严厉打击“彻夜上网,打架斗殴”现象,通过听报告、开主题班会、印发宣传材、劳动教育、办培训班、签名等系列活动,促进他们改掉一些不良习气,养成文明习惯,从而能够健康成长。本次活动分为三个阶段。

  一、宣传动员阶段(11月1日—11月5日)

  学校召开全体学生动员大会,利用校园广播站,升旗仪式讲话等多种形式,宣传本次活动的内容,并利通过张贴标语,悬挂横幅,营造本次活动的气氛,使这次活动人人参与,人人有责,齐心协力整治“十乱”,营造和谐。

  二、活动的实施阶段(11月6日—11月25日)

  为使本次活动取得实效,计划开展以下活动:

  1、召开一个全校师生参加动员会,会议由杨明生校长亲自作动员报告,就本次活动做一些安排和具体要求。

  2、开一个主题班会。要求各班于11月8日晚自习一节课开一个以“齐抓共管,治理十乱”为主题的班会,要求每个人发言,解剖自己还存在的不良行为习惯,如何加以改正等。

  3、办好一个培训班。要求各班上报一段时间以来班里的“行为习惯差,遵守纪律差,思想意识差,同学关系差,道德品质差”的五差学生名单,学校组织专门教师定时为他们上课,并进行结业考试。

  4、开展一次劳动教育。组织高二年级部分班级的学生,去街道社区打扫卫生清除“牛皮癣”。高一年级的学生清除校园内的杂草,对环境环境卫生进行彻底地打扫。使同学们在劳动中体会父母的艰辛,从而珍惜来之不易学生机会。

  5、开好一个经验交流会。在本月15日召开高一年级班主任会议,会上由各位班主任讲成绩摆问题,畅所欲言,研究一阶段行动的方式和方法。

  6、进行两次仪容仪表检查。定于11月9日和16日对高一高二学生进行两次仪容仪表检查,对奇装异服、染发、男生留长发、配戴首饰的现象坚决查处,。限期改正,对不能及时改正的同学将严肃处理。学校再次重申不淮学生在校园内接打手机,一但发现将给予没收,并由政教处给予警告以上处分。

  7、开展 “远离网吧、杜绝打架”的专项整治。学校将在本月举行一次“远④行突击性检查,发现有彻夜不归上网者将给予留校察看以上处分。对于本月内发生的打架斗殴现象学校将从重处分,。

  8、特别要求各位班主任在本月内对学生加强专项教育,开展四个杜绝活动:①、杜绝上网;②杜绝学生在校园内接打手机;③杜绝打架斗殴现象 4、杜绝男女生不正常交往。开将这项教育活动经常化.

  三、检查验收阶段(11月25日—11月30日)

  在纪律教育月活动的实施过程中,由政教处、团委会、保卫科等各职能部门,时时抽查、督促、人人要形成自学行动,活动过程中各班要形成各项实证材料,分班整理交送政教处,由学校抽调有关人员进行评比,评出纪律教育月活动中表现突出的先进个人、先进班级,先进个人每班评出1—3名,全校评出180---200名。先进班级每年级评出4个,全校12个。所有评比结果将颁发证书,并在《霍邱二中报》上公布,活动结束后,在一定范围内召开总结表彰大会,对先进个人、先进班级予以表彰。对活动过程中,表现不积极的班级和个人,随时给予批评,并在月量化考核中加减适当分数。纪律教育月活动期间涌现出的先进事迹材料,优秀典型材料,都将纳入中学生综合素质评价作为A等的实证材料。

  学校纪律教育宣传月活动实施方案4

  一、纪律

  1、早读、上课、自习

  (1)基本标准:不迟到,不早退,不旷课,自习不说话。

  (2)评比办法:德育处抽查2—3次,违纪一次扣0.5分,年级教导员对各自年级检查要细,并做好记录。

  2、午休、晚就寝

  基本标准:达到“三静”、“一锁”。“三静”即教室静、校园静、宿舍静,就是在休息期间教室无说话现象,校园无学生,宿舍安静;“一锁”是指在休息期间要锁好教室门。具体安排如下:教学楼由各班负责;宿舍由各宿舍长负责;宿舍楼由宿管室负责。

  二、卫生

  1、教学楼卫生

  (1)、基本标准:达到“四大净”,即教室净、楼梯净、墙壁净、走廊净。教室净要达到“六净一齐”:即地面净、墙壁净、窗户净、天花板净、灯具净、讲桌净;齐是桌凳摆放齐;楼梯达到“三净”:即台阶净、栏杆净、墙壁净;走廊达到“二净”:地面净、墙壁净。

  (2)、厕所基本标准:地面洁净,墙壁无字迹纸迹;无垃圾死角;无杂土扫至下水道现象。

  2、自行车摆放

  基本标准:按规定位置摆放整齐,每违纪1人次扣1分;在校院内不准

  骑自行车,每发现1人次扣2分。

  三、宿舍楼

  1、基本标准

  走廊、墙壁、楼梯、厕所、洗刷间等公共部分均按以上各同类项目标准要求;学生宿舍清洁卫生,物品摆放整齐有序,被褥叠放符合标准;管理制度健全,及时公布学生就寝情况。

  2、评比办法

  (1)每级部分别抽查两个学生宿舍(男女各一)。

  (2)每有一项不达标,扣0.5分。

  四、奖励办法

  从六个级部中评出一个优胜实体;各实体按四分之一比例评出优胜班级;学校对优胜实体的教导员及年级主任、优胜科室等进行表彰。

  1、检查组各成员每迟到1人次扣所在实体1分,每旷查一次扣所在实体2分;

  2、值周班级要正常值周,高标准完成任务。

  附:纪律卫生活动日程表

  日期 时间 检查项目 集合地点

  星期二 3.2

  晚8:25 教室卫生 德育处

  晚10:15 晚就寝 宿管室

  星期三 3.3

  上午9:00 校园卫生 德育处

  晚10:15 晚就寝 宿管室

  星期四 3.4

  上午8:20 宿舍卫生 德育处

  星期五 3.5

  上午9:35 查乱扔垃圾现象 德育处

  中午12:50 午休 西教学楼门厅

  下周一 3.8

  晚8:25 教室卫生 德育处

  下周二 3.9

  上午9:00 校园卫生 德育处

  下午上课前13:50 自行车出入(抽查) 大门口

  要求:

  1、午休、晚就寝:迟到一人次扣该级部班级1分,宿舍内说话扣级部班级(0.5—2)分,不休息做其他者扣级部班级每人次0.5分,午休在校院闲逛者扣级部班级每人次1分。抽查和检查相结合,各宿舍管理员提供重要参考分数。

  2、上课、自习迟到一人扣该班1分。

  3、校园卫生和自习纪律参考已发标准。

  4、检查人员:由德育处全体人员和年级教导员组成联合检查组。①严格按照集合地点,集合时间执行(迟到扣0.5分/次,旷查1分/次)。②教职工考勤抽查时间自定。③查自习迟到时间自定。④抽出学生会的部分同学参与各项工作检查。⑤抽查时间和地点随时通知。

  县莘实高德育处

  学校纪律教育宣传月活动实施方案5

  【活动目的】

  为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。

  【活动简介】

  以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

  【活动要求】

  注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

  【主持人】

  班主任

  【活动地点】

  初二(1)班

  【活动过程】

  主持人语:

  班主任:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

  二、由生活中的点滴谈起

  三、《是对还是错》

  班主任:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。

  (1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)

  (2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.(√)

  (3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√)

  (4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)

  (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)

  (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√)

  (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

  (8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)

  (9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序(√)

  (10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(╳)

  (11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)

  (12)不说脏话,不骂人,不打架,不。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)

  (13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)

  (14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(╳)

  四、答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)

  (班长)非常感谢三组同学的表演,为了检验同学们今天的收获,下面我们开展答题竞赛活动,请同学们积极参与,看谁回答的有快有正确。

  一、填空题

  1、乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让座

  2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。

  3、出操集队时要做到快、静、齐。

  4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

  5、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

  学校纪律教育宣传月活动实施方案6

  一、教育目的

  1、使学生了解守纪律的重要;

  2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;

  3、培养学生自觉自律的态度;

  4、学习班规,让学生知道作为一个学生的义务和责任。

  二、班会过程

  1、导入: 俗话说:无规矩不成方圆。任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都要维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。对于学生,纪律就是我们学习

  的第一条件。因为纪律可以帮助我们打造良好的学习环境;纪律是我们塑造人格

  的第一步。

  2、讨论:

  同学们,知道为什么大雁在飞行过程中总要排成“一”字或“人”字形吗?

  这是他们为了节省体力摸索出来的一套阵形。他们利用上升气流和滑翔的方式来节省体力。当领头的大雁鼓翅时就会产生上升气流,于是后面的雁就利用这股气流的托力来飞翔。这就是它们飞行时总排成“一”字或“人”字形的原因。 此外,大雁也是鸟类中最有组织性、纪律性的一类飞禽,他们非常讲究团结友爱,互相帮助。当它们落到地上觅食时,会有值班放哨、保证雁群安全的“卫兵”;飞行时,队长在前,幼雁和体弱的雁居中受到保护,身强体壮的则殿后。大雁总是成群飞行,单只容易遇到敌人或人类的攻击和伤害。

  总结:从大雁的身上,我们学习到了纪律对于团队、对于班集体的重要性。另一方面,养成良好的习惯,遵守纪律,对个人的成长和未来更有重大的作用 。

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