幼儿园小班期末汇报方案（通用13篇）
无论是在学校还是在社会中，汇报出现的频率越来越高，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，如何写一份正确的汇报呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班期末汇报方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班期末汇报方案 篇1
活动目标：
1、以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。
活动准备：
幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸
活动过程：
向家长介绍本次活动目标。
一、开场白:
各位家长:
您好!
首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的'向家长进行展示汇报,通过展示活动,
让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。
在观看的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢！
二、幼儿入场
三、幼儿展示
1、幼儿自我介绍：我叫xxx，今年三岁或三岁半了，我喜欢吃xxxxxxx，我爱我的爸爸妈妈、老师，谢谢！
2、儿歌：《玩具玩具我爱你》《小旗手》
3、古诗：《悯农》《登鹳雀楼》
4、歌曲：《种瓜》《小红帽》
四、集体展示
1.图书展示：儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》
2、游戏：认识图形.数字、汉字。
3、选颜色涂色。
五、小范围家长会
1.发放幼儿成长档案
2.马上进入小班，对小班教学的要求，家长配合事项。
3.家长对老师的建议、教学的建议。
4.要求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看
幼儿园小班期末汇报方案 篇2
活动内容：期末汇报 活动名称：大比拼
活动目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的 参与活动。
3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。 活动准备：
英语图片、识字卡、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系、本学期教学单及奖状
活动过程：
1、开始：我们小班的小朋友通过这一学期的'幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领。
2、放音乐，老师带领小朋友进入展示区。
3、幼儿按照位置坐排列好
4、展示活动
活动一、幼儿集体舞蹈表演《我的身体》
活动二、英语展示（出示图片让幼儿说出英语单词，并正确发音） 活动三、音乐展示（部分儿童歌曲）
活动四、数学展示
1、数一数（1～50）
2、方位认识（上、下、前、后、里、外、高、矮）
活动五、语言展示（集体）
1、儿歌
2、古诗
3、字宝宝
活动六、素质教育
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招呼！
3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要 看红绿灯、要走斑马等）
5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。
6、不能开煤气和玩插座，以防中毒和被电到。
活动七、律动《手指运动》
活动八、结尾
1、活动小结及家长工作的相关事项，总结本学期班务工作。
2、 发放成长袋
幼儿园小班期末汇报方案 篇3
主题：
学期教学成果及特色展示
时间：
xx-7-30下午3:00
地点：
小五班教室
分工：
xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装：
幼儿：本期新园服;老师：t恤园服。
目标：
1. 以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2. 密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
准备：
1.奥尔夫音乐活动
2.题目卡(幼儿的`节目单或家长的节目)、鼓、花、打击乐器
3.幼儿歌舞节目及个别家长节目
4.幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表
流程：
1.集体舞蹈：数鸭子(幼儿分两组入场)
2.以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动
3.亲子游戏：击鼓传花
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
4.颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单
小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是 一只小茶壶等。
集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。
幼儿园小班期末汇报方案 篇4
一、活动目标：
1、向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。
2、为每个孩子提供展示自己的舞台，增强孩子的自信心。
二、活动时间：2022年1月20日
三、活动地点：本班教室
四、活动准备
1、提前通知家长，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、准备好活动道具。
五、参加人员：
1、小班家长。
2幼儿园领导。
3、幼儿园老师。
4、小班幼儿小朋友。
六、活动过程：
开场白：亲爱的各位家长，你们好！首先我代表小班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期对我们的工作的支持配合与帮助，时间过得很快，转眼本学期即将结束了，宝贝们学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏宝贝们的表演。
1、下面请欣赏苹果组小朋友带来的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽车》《大猫小猫》
谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
2、下面请欣赏香蕉组小朋友带来的歌曲：
《棉花糖》《苹果歌》《挠痒痒》《秋天》
谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
3、接下来请欣赏苹果组小朋友带来的儿歌
《幼儿园也是我的家》《树叶蝴蝶》《瓜娃娃》
谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
4、接下来请欣赏香蕉组小朋友带来的'儿歌
《汽车轱辘轱辘转呀转》《小与大》《小雪花》
5、家长朋友们我们的小朋友表现很棒吧，请用你们热烈的掌声告诉他们
接下来请我们全体幼儿给大家带来古诗朗诵《春晓》《咏鹅》《草》
6、请所有幼儿出来解便洗手喝水
7、奥尔夫是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，音乐总能温暖我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演。
《小松鼠进行曲》《乘白云荡秋千》《铃铛不见了》《波浪舞》《骑转马》
8、解便洗手
9、数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，这学期我们主要学习了1——10的识数、1——20的数数，当然还有简单的汉字认识。
接下来请欣赏全体幼儿带来的1——10的识数和汉字
接下来请欣赏全体幼儿带来的数数1——20
10、哇，宝贝们认字认的真快，真不简单！现在老师也来考考宝贝们的英语念的怎么样呢？Are you ready?
接下来请欣赏全体幼儿带来的英语歌
《Im a cat》《Apple I Love you》《Hello Teddy》
11、我们的小朋友是不是很棒呢？刚才小朋友给家长朋友们展示我们所学的一部分，现在有请家长和小朋友和我们一起跳起欢快的舞蹈的吧。
12、时间过得真快，我们的活动接近尾声，最后我代表所有老师祝家长朋友们新年快乐、猴年大吉，祝小朋友们天天开心。
幼儿园小班期末汇报方案 篇5
一、活动目的'：
①培养幼儿主动地参与活动，能在成人面前大胆表现自己；
②进一步让家长了解孩子在园的学习、生活，再次感受孩子在“玩中学、学中玩”，树立寓教于乐的教育理念；
③ 增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
二、活动时间：20XX年7月6日上午9：00点
三、活动地点：小班教室
四、参加人员：小班全体教师、幼儿、家长
五、幼儿汇报内容：
1、英语歌表演：《I Love Mommy Daddy》、《Little Bee》、《Bus Is Coming》、《 Traffic lights 》、《The Song Of Colour》、《Ten Little Indian Boys》。
2、语言：①故事《红红和华华》 ②识字游戏：看谁说得对又快③朗读儿歌：《小蝌蚪》、《大苹果》
3、音乐律动：《小小蛋儿把门开》
4、数学：《手指歌》
5、体能游戏：《小兔学本领》、《蚂蚁搬豆》
6、亲子音乐游戏：《小袋鼠》
7、生活自理能力比赛：《洗脸》、《穿脱衣服》
幼儿园小班期末汇报方案 篇6
一、活动目标：
1. 向家长展示幼儿本期学习成果。
2. 密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
二、活动时间：2013年12月31日
三、活动地点：小班活动室
四、开放内容：小二班学期末家长汇报活动
五、活动流程：
7：30—8：00 幼儿入园，做早操
8：00—8：10 餐前准备，（入厕、洗手、摆放自己的小水杯及小毛巾） 8：10—8：30 幼儿愉快进餐（吃的慢的小朋友可继续进餐，做到盘中无剩餐）
8：30—8：50 区域活动
8：50—9：00 幼儿入厕小便、洗手、拿杯喝水（分组进行）
9：00—10：00 本班期末家长汇报活动
班长做学期总结：
转眼间我们本学期又到了期末，非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的期末家长汇报活动，也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展期末家长汇报活动的.目的有两个：一、向家长展示幼儿本期学习成果。二、希望通过本次活动更进一步能够增强家园联系。在此，代表本班老师向平时对我们工作支持和配合的大朋友表示衷心的感谢，有你们的支持和厚爱，使我们本学期教学活动画上了一个圆满的句号。下
面我简单向你们小结汇报一下本学期工作：
1、律动：《捏拢放开》。
2、手指操：《小毛驴》、《黑猫警长》、《爸爸瞧、妈妈看》等。
3、歌曲：《我爱我的小动物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、儿歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《风的家》；每首儿歌结束后出示字卡，幼儿进行认读。
5、故事：《见面》、《小河边》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼泪》； 每讲一个故事后出示字卡，幼儿进行认读。
6、集体舞蹈：《快乐宝贝》
7、手语歌曲：《感恩的心》。感恩是一种美德，感恩是一种境界，世界需要感恩，我们要学会感恩。“感谢养育我们的爸爸妈妈，感谢教育我们的人。”请欣赏集体表演的手语歌曲《感恩的心》。
8、亲子游戏：击鼓传花
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就要以家庭形式表演节目，然后游戏开始
10：00—10：10 幼儿入厕小便、洗手、喝水、吃加餐
10：10—10：30 英语情境表演：《小熊请客》
10：30—10：40 幼儿入厕小便、洗手
10：40—11：10 家长离园
11：00—11：20 幼儿餐前准备（入厕、小便、洗手、拿勺）
11：20—11：50 美味午餐
11：50—12：00 餐后幼儿安静活动
12：00—14：30 幼儿午睡
幼儿园小班期末汇报方案 篇7
活动内容：
综合活动
活动名称：
大比拼
活动目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。
3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和才能，让幼儿能大胆地在大家面前表现自己，展现自己在园所学的`各方面技能。
活动准备：
识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪
活动过程：
1、开始：我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领吧!
2、放音乐：老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号：幼儿按序号入座
4、展示活动：
活动一：幼儿集体舞蹈表演
活动二：识字+英语：展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈
活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌
活动四：抢答题目
活动五：两位故事大王表演讲故事
活动六：每位幼儿折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多
活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》
教师点评：
对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励
幼儿园小班期末汇报方案 篇8
为全面了解幼儿活动中心孩子的学习进步情况，活动中心拟定在园内搭建舞台，面向全体家长展示特色教育成果，展现幼儿艺术风采。具体安排如下：
一、时间安排：
汇报时间 ：6月22日上午8:30
彩排时间：6月21日上午8:40
二、汇报内容：
托管班和艺术班以音乐舞蹈为主（美术在六一活动中作了展示）， 珠心算班、电子琴班、英语班汇报所学主要内容，各班以一个节目的形式进行展示。
三、活动要求：
1、由各班主任负责牵头，班上几位教师要通力协作，选好汇报内容，剪辑好音乐，扎实进行练习，作好汇报准备。
2、幼儿、教师统一穿园服，节目需要的`道具自备。
3、汇报当天，幼儿在家吃早餐、由家长化好妆后于8:00前入园，到相应班级做好准备。
4、演出时家长到操场按班级标识牌就座，观看节目。
5、演出结束后，各班幼儿回教室，教师发放幼儿美术作业、美术材料及其它用书等。
四、人员分工安排：
总负责及节目督查：汪先霞 金素芳 梅琴花 易琴莲
舞台环境布置、场地安排及横幅：金素芳 梅琴花
音响设备及音乐播放：本园 梅琴花 易琴莲
早教 金素芳 曹汉霞
节目主持：本园：熊芳 何蕾 幼儿
早教：刘伟 周婷 幼儿
考核人员：叶丽 汪先霞 汪小妮 张健
节目联络员：姜帅华 丁琼
场地秩序维护：邹锦绣 袁丽珍 曹学军 陶频 熊宇 李佩格
新闻宣传：江培伦
幼儿园小班期末汇报方案 篇9
一、活动总目标：
1、通过活动，让家长了解幼儿本学期学习成果。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，让家长进一步了解园内特色课程，同时能感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动组织者：幼儿园全体教职员工
三、活动时间：定于20XX年7月24日上午9：00开始（活动当天不开中餐，校车下午不运行，请家长朋友妥善做好安排时间）
四、活动地点：幼儿园各班活动室
五、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少由一位家长来园参与活动）
六、注意事项：
1、请家长不要穿高鞋来园，给每位幼儿穿着园服按时来园即可。
2、邀请函由各班老师提前两天发给幼儿，请提前安排好周五活动当天时间。
七：活动流程：
1、9:00钟开始，老师在门口发放心愿祝福卡。
2、家长到各班参加班级幼儿展示。
3、法国文化―葡萄酒的.制作。
4、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到各班心愿祝福墙，可以在心愿祝福墙合影留恋，活动圆满结束。
幼儿园小班期末汇报方案 篇10
一、活动目标：
1、向家长展现本学期幼儿园的教学成果。
2、为每个孩子提供展现自我的舞台，增强孩子的自信心，激起孩子的自豪感。
3、幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
二、活动时间：
20XX年1月18日9：00～11：10
三、活动地点：
本班教室
四、活动预备：
1、发通知，张贴活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、布置好活动场所和预备好活动道具。
3、通知家长8：30之前将幼儿送到班上。
五、活动进程：
9：00～9：05教师致出场词
各位家长上午好！我代表大四班的三位老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的进程。今天孩子们为家长展现的只是在幼儿园的一个片断和一小部份内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言鼓励孩子，能用赞成的.眼光欣赏孩子。
9：05～9：35英语时光
目标：展现英语特点课的学习内容。
9：35～10：00表演时光（一）
目标：展现幼儿在园所学的童谣、歌曲、和舞蹈。
（1）创设数字宝宝齐闯关的情境，引导幼儿温习所学内容。
（2）幼儿分组闯“童谣、歌曲关”，一组幼儿闯一关。
歌曲关：《小小雨点》、《我是一条小青龙》、《我和星星打电话》、《外形变变变》、《爱惜小树苗》、《数高楼》、《国旗红红的哩》、《泼水歌》、《小熊过桥》
10：00～10：15生活时光
幼儿如厕、盥洗、喝豆浆
10：15～10：45表演时光（二）
舞蹈展现：翱翔的鹰、HAHAHA
语言关：童谣《等待花儿开》、故事：《小熊住岩XXX》《小水滴旅行记》、造句：假设……就……、量词：盏、台、个……、认字：“氵”的字、吟唐诗。
问答关：社会常识题、科学常识题、健康知识题、数学知识题、安全常识题。
10：45～10：55温馨时光
结合PPT回顾本学期幼儿在园的活动掠影。
10：55～11：10颁奖时刻
幼儿园小班期末汇报方案 篇11
时间：20xx年7月12日上午9：00——10：30
地点：中一班教室
参加人员：全体幼儿及家长
活动主持人：许瑞虹、肖慧超、赵春雷、周春
班级布置、活动准备：各种表演及操作用具
活动内容：
一、教师介绍本次活动程序。
二、汇报各领域部分知识点：
（一）英语方面（集体或个人）肖老师（时间9:00——9：10）
1、所学的英语单词
2、所学的英语儿歌歌曲。
（二）音乐方面（集体或个人）许老师肖老师（时间9:10——9：20）
1、节奏表演
2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》
《香蜜宝贝》
（三）珠心算（集体或个人）珠心算老师（时间9:25——9：45）
（四）数学方面（作业单操作、个人或小组）：（时间9:50——10：15）
1、数字认读——100以内的数字
2、听写数字——听写20以内数
3、分解组成——6以内的分解组成
4、添数——10以内的添数
5、我会算——5以内的加减法
6、唱数
（五）语言方面（集体或个人）（时间10:15——10：30）
1、小小邮递员——所有汉字，短句、短文阅读比赛——所认识汉字。本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词
2、识字宝宝儿歌背诵
3、互动分享故事讲述
（六）素质教育方面民：（健康、安全、文明礼貌）：（时间穿插其中）
老师提问：
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招呼！
3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等）
5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。
6、不能开煤气和玩插座，以防中毒和被电到。
（七）自信表现
1、自我介绍
2、介绍家人情况
3、表演展现
4、走秀展现
（八）家长会
1、活动小结及家长工作的相关事项，总结本学期班务工作。
2、全园集中开总结大会，发放荣誉证书
2、中班期末汇报表演方案
开场白
各位家长朋友，上午好！非常感谢您们一学期对我们工作的支持和厚爱，我园在王英总监的带领下，以良好的教育理念和教育方法，让孩子们在金色阳光幼儿园这块土地上开发智能，健康成长。他们能在舞台上自信的表演，在游戏中大胆的探索，这就是金色阳光幼儿园所要培养的孩子。今天在这里，我们的宝宝们将与家长们一起联欢。中二班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始！
1. 请欣赏舞蹈《加油》（集体）
师：非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。
我们的宝贝不仅跳舞棒，而且还会许多的艺术口才表演呢？对不对？ 幼儿：对
2. 师：好那我们先一起来喊喊口号：
艺术口才班：到
艺术口才班：棒极了！
艺术口才：给我们腾飞的翅膀
艺术口才：棒棒棒，真棒！
艺术口才：强强强，最强！
3. 师：有请花朵组的小朋友出场。
幼儿：（主持）小快板，哒哒响；练节奏，朗读棒；小朋友们快快来， 打起快板来数枣。请欣赏小快板《打栆》
师：棒棒棒，真棒！我们的阳光组也忍不住要上来表演表演。
幼儿：（主持）小快板，哒哒响；我们的快板也不错，你们也来瞧一瞧，瞧一瞧。请欣赏小快板《老虎拜师》
师：小朋友的快板打得真好，爸爸妈妈给点掌声鼓励一下吧！接下来还有好听的诗歌呢？有请精英组出场。
幼A：（主持）好听的诗歌真不少，字字句句很奇妙。
幼B：（主持）读诗歌，练表情，小朋友们气质佳。
幼AB：请欣赏诗歌《数一数》 动作表演 哒哒，哒哒哒，变队形
请欣赏诗歌《一颗豆》（动作表演，最后一起说：我们乐得笑哈哈、笑哈哈）
4. 正音朗读《九九和舅舅》 《虎大王照相》《蜗牛出门》《夏天》《老鼠打电话》《迎春花》.
幼：艺术口才基本功，正因朗读小课本，普通话真好听，给点掌声就表演。
师：哇，今天才艺大比拼，就让宝贝们来比一比。
5. 师：我们的小宝贝真是多才多艺呢？通过艺术口才的`训练，孩子不但能说会道，还会故事表演呢?
幼A：你们都知道大老虎最坏了。
幼B：是呀！他总是骗可爱的小动物。
幼C：今天小动物都来帮忙了。
一起：请欣赏故事《虎大王打嗝》（教师当旁白）
师：感谢孩子们的精彩表演，我们给自己鼓励一下，好吗？淅沥沥呀??
6. 师：我们的小宝贝真能干，我们给自己鼓励一下，好吗？喜洋洋??
幼A：不得了了，今天森林里可热闹啦！
幼B：发生什么事啦？
幼C：听说森林里的小动物都来参加唱歌比赛了！
一起：接下来请欣赏故事表演《唱歌比赛》金色阳光幼儿园的孩子就是不一样，金色阳光幼儿园的孩子最棒。
7. 绕口令《念六别念漏》
幼儿：（主持）艺术口才，绕口令少不了，请听我们念一念。
第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。
8. 完后，其他组小朋友都跑上来说：“哇塞，你们真不错。”“过奖过奖”，然后一起表演手指游戏《请你猜猜有几颗》《ABC》《高高高》
9. 幼儿：（主持）多才多艺真叫棒，有口才、会表演、接下来请欣赏英语儿歌表演《GoodMoring Train》《Big Apple Tree》《Baby Bye》《Here Is Beehive》
10. 幼儿：(主持)多才多艺真叫棒，有口才、会表演、会唱歌、会跳舞接下来请欣赏歌曲表演《蝴蝶花》《春天》《小鸭子》《三轮车》《颠倒歌》《泼水歌》《蚂蚁搬豆》《勤快人与懒惰人》
11. 哇，今天我们宝宝的表演精不精彩啊？爸爸妈妈来个热烈的掌声，好吗？最后请欣赏我们优美的舞姿吧！集体舞《茉莉花》
12. 结束语：谢谢各位亲爱的爸爸妈妈与我们孩子密切的配合，和孩子共同学习，共同成长。
我们祝愿大家：在这美妙的歌声中 在这快乐的游戏中 我们受到了,来自童真世界的快乐 保持这份快乐会使我们更健康,生活更美满,愿好运伴随我们所有的人。中二班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报到此结束，感谢家长朋友的到来。
3、幼儿园期末家长汇报活动方案
活动内容：综合活动
活动名称：大比拼
活动目的:：
幼儿园小班期末汇报方案 篇12
一、活动目标：
1.向家长展现本学期幼儿园的教学成果。
2.重点展示幼儿语言表达能力，生活自理能力，以及知识应用能力
3.组织幼儿感受毕业时愉快的心情，表达自己的梦想，展望自己在进入小学后的生活。
二、活动时间：
20XX年7月3日9:00～11:00
三、活动地点：
多媒体活动室
四、活动准备：
1.给家长通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.布置好活动场所和预备好活动道具。
五、活动流程：
1、教师致出场词
各位家长:
大家好!
首先，我代表大一班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个期末汇
报，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的`一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。 本学期我们班还25位幼儿，部分在文化知识等方面发展水平上还存在着差异，我希望家长们能从孩子的年龄出发，让孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在生活习惯养成方面孩子总会有他各自的优点。就像在六一儿童节时我说的无论孩子将来成功与否，首先孩子是一个能适应各种环境、能独立生活的人，无论孩子成功与否孩子是个不会伤害他人及社会的人，无论成功与否孩子是个懂得爱和尊重他人并能赢得他人尊重的人。所以不要以孩子学习来评价他，让他们健康快乐的积极向上的成长才是最重要的。 幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。下面我跟康老师就本学期课程向家长们做出汇报。
2.汇报流程
（1）、律动《手牵手》儿歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》
（2）、课程《数学》《科学》《拼音》
（3）、手指游戏《黑猫警长》---儿歌《泥娃娃》
（4）、舞蹈《彩虹的约定》
（5）、课程《语言》《健康》《社会》《生字》
（6）、手指游戏《卷白菜》
（7）、 儿歌《虫儿飞》
（8）、诗朗诵《再见了，幼儿园》
（9）、儿歌《老师再见了》
（10）、舞蹈《火花》
六、活动结束
七、园长总结
八、个别交流
幼儿园小班期末汇报方案 篇13
一、家长入场
二、幼儿入场
三、升国旗
四、拜孔仪式
五、欣赏教师舞蹈《相和歌》
六、教师与幼儿念感恩词，礼仪展示
师：“请伸出右手，与心相连。”（幼儿伸出右手放胸前）
师：“感恩父母给予我生命。”
幼：“感恩父母给予我生命。”
师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）
师：“感恩父母给予我健康。”
幼：“感恩父母给予我健康。”
师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）
师：“感恩父母的养育之恩。”
幼：“感恩父母的养育之恩。”
师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）
师：“爸爸妈妈，我想对您说。”
幼：“爸爸妈妈，我想对您说：您辛苦了！”
七、幼儿就座
师：“熟话说：‘百善孝为先’，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！”（鞠躬）
八、欣赏跆拳道班表演《功夫》
师：“瞧！我们的小男生豪气十足，小女生英姿煞爽。你们不知道吧，他们可个个都是‘武林高手呢’快看他们的表现吧。请欣赏学前班大班跆拳道表演《功夫》。”
师：“家长朋友们请用你们的掌声告诉我，我们学前班和大班的小朋友是高手吗？”
九、欣赏舞蹈班表演《我有一双小小手》
师：“大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。”
师：“感谢舞蹈班小朋友给我们带来的精彩表演。”
十、《论语》诵读表演
师：“论语是中国人的圣经，自古以来就有半部论语治天下的赞誉，请欣赏我们学前班小朋友带来的《论语》诵读。”（全班幼儿齐读）
十一、《古诗》朗诵
师：“朗诵古诗，我们就是在和诗人们进行心灵的'聚会，我们在朗诵中游览祖国的美丽的山山水水，我们在朗诵中汲取和传承民族精神。请欣赏蔡永礽......小朋友给我们带来的《古诗》朗诵。”
十二、《大学》
师：“读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性，有利于树立正确的人生观、价值观、世界观，从小就建构修身、齐家、治国、平天下的大格局。请欣赏我们班小朋友带来的《大学》诵读”
十三、《识字》认读
师：“通过古诗的学习，小朋友认识了很多的字。现在请家长来考考他们吧。我们一起来玩一个游戏，请琦琦老师把我们的抽奖盒拿上来，盒子里面是我班小朋友的名字，现在请一位家长上台抽奖吧。（家长上台抽奖）请中奖的小朋友上台认读汉字，读对的有奖哦！”（请若干幼儿认读汉字）
十四、手指算
师：“我知道小朋友们都很聪明，今天我们就要来考考小朋友的计算能力，让你们和家长们来比赛。看看谁算得又快又准。（老师报题目，家长心算，幼儿手指算）请小朋友伸出右手准备，家长只能用心算哦！”
师：“此处可以有掌声！”
十五、舞蹈《元日》
师：“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。请欣赏我们班小朋友带来的舞蹈《元日》。”
十六、《精忠报国》
师：“小朋友刚刚表演真是赞啊！带来那么好看的精彩节目，对了，听说我们小朋友还精心准备了一个中国功夫的表演哦。肯定更精彩，让我们以热烈的掌声请出小帅哥们。”
十七、新年祝福
师生一起：“过年好，过年妙，过年团圆真热闹。亲人相聚哈哈笑，祝爸爸妈妈幸福每一年，健康到永远。”（拜年）
十八、离场
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