关于活动方案模板锦集5篇
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活动方案

时间:2022-04-26 13:38:05 活动方案 我要投稿

关于活动方案模板锦集5篇

  为保障事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

关于活动方案模板锦集5篇

活动方案 篇1

  一、象棋比赛方法:

  (一)基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  (二)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒,如有一着棋超过时间,判负。

  (三)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。 (四)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

  1、帅(将)被对方“将死”;

  2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

  3、被“困毙”;

  4、封棋着法有误;

  5、走棋违犯禁例,应当变着而不变;

  6、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;

  7、自己宣布认输;

  8、因违犯纪律被判输棋。

  (五)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

  1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

  2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;

  3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

  (六)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

  二、时间:20xx年10月25、26日全天(上午9:00-11:30,下午2:30-6:30)

  三、地点:地质中学

  四、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

  五、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

  六、计胜和奖励办法

  录取名次与奖励:各项赛事前三名;第一名600元,第二名400元,第三名200元。

  七、裁判与申诉

  本次杯赛裁判长由组委会指派。

  如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

  八、注意事项:

  (一)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。

  (二)本次比赛的解释权归组委会。

  九、联系方法。

  象棋比赛活动小组

活动方案 篇2

  一、班会主题:心存感恩,快乐成长

  二、活动目的:

  感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的.建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。

  为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以感恩为主题举行此次班会。

  三、活动对象分析:

  目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,所以说“感恩”是学生必须要有的素质。

  “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

  在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任王瑜瑜老师的寄语声中和歌声中,让学生的精神再一次升华。

  四、主题班会流程:

  (一)引入话题,心存感恩

  1、引入班会主题(背景音乐)

  (二)体验亲情,分享感悟

  2、欣赏小品(有关对父母感恩)

  3、观看视频《邝丹的秘密》

  4、学生谈看了《邝丹的秘密》后的感受或与父母的感情的故事

  5、现场调查学生对父母的了解程度

  (三)心存感恩,重在行动

  6、让学生谈谈如何对父母感恩

  7、小游戏

  (四)总结班会,唱出感恩之心

  8、全班同学合唱歌曲《感恩的心》(3位同学手语表演)

  五、效果

  1、希望通过此次班会,使同学们常怀一颗感恩之心,学会感恩父母,感恩朋友,感恩生活。在日常生活中少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,以积极健康的心态对待生活,能够善待他人的误解与错误,能够理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸。

  2、针对目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,希望此次班会可以让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,,学会尊重自己,尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

活动方案 篇3

  一, 活动目的

  增强各个部门的凝聚力,展示出新时代新企业的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。

  一方面它比拓展训练更具有趣味及凝聚力,能更好的把企业文化渗透到每个员工,增进员工之间的情谊,从中学会团队协作。 另一方面它具有强身健体的作用,对于整天在办公室工作的员工来说它的刺激性,趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验,能够使活动形成兴奋,热烈,互动的气氛,进一步锻炼员工的团队精神与协作能力。

  二, 活动原则

  友谊第一,比赛第二,重在参与。

  三, 活动主题:

  “全民健身,共迎奥运”。

  四, 活动简介

  一),活动时间:待定。

  二),活动地点:待定。

  三),参赛对象:公司全体人员。

  五),比赛项目

  1,滚雪球;

  2,两人三足;

  3,足式保龄球;

  4,三分钟跳绳;

  5,众人一条心;

  六),参赛规则:

  1,公司员工除参赛人员外分成四队,每队8人。

  2,各队选出一名领队,各比赛项目参加人员由本队人员选。

  七)奖励规则

  1,本次比赛采取积分制共100分,总积分最多的队伍获胜。 2,相关比赛会有奖品颁发给获胜者。

活动方案 篇4

各位20xx届毕业研究生:

  为进一步提升我院就业指导工作水平,全面提高大学生就业能力、创新能力,学院决定开展20xx年大学生暑期职业体验活动。暑期职业体验包括职业体验、就业市场开拓系列活动。相关事宜通知如下:

  一、总体目标

  通过组织学生到用人单位进行就业见习,增进学生对用人单位、工作岗位的了解,引导学生对自身进行准确定位,帮助学生进行更好的职业规划。同时,利用暑期时间进行就业市场开拓,更好的服务毕业生与招聘企业,培养与提升学生的创新能力。

  二、活动时间

  20xx年8月1日-8月20日之间,职业体验具体时间视不同情况而定。

  三、活动对象

  职业体验以20xx届毕业生为主,其他年级学生为辅

  四、走访企业

  1、华中线(带队老师:李xx老师)

  8月1日-4日襄阳:湖北扶轮农业科技开发有限公司、正大集团襄阳分公司、襄阳市农业科学院

  2、华北线(带队老师:贾xx老师)

  8月8日-11日xx:xx百迈客生物科技有限公司、美因健康科技有限公司

  3、华南线(带队老师:张xx老师)

  8月日-10日深圳:富士康集团(植物工厂)、诺普信农化股份有限公司、深圳五谷网络科技有限公司(大丰收)

  4、华中线(带队老师:李xx老师)

  8月1日-17日武汉:曼迪匹艾(武汉)科技服务有限公司、武汉药明康德新药开发有限公司、国家知识产权局专利局专利审查协作湖北中心

  五、职业体验形式

  学生通过岗位体验、认知实习、参观调研、交流座谈等形式走入单位、了解实际生产环境,帮助学生更好地规划职业的选择和发展。

  六、具体安排

  (一)报名时间

  此次体验活动报名时间为截止于20xx年7月0日20点,请有志于20xx年入职以上单位的同学按时报名,报名链接如下(需上传个人简历简历,简历命名格式如下:华南线+育种+张三):

  (二)招聘人数

  每个线路职业体验招聘--10人

  (三)选拔方式

  简历审核通过的同学,将电话通知组织面试确定体验人员

  (四)学院资助

  被选上的成员学院将提供报销往返车费的资助,食宿原则上单位负责。

  七、注意事项

  1、所有申请参加暑期职业体验活动的学生必须如实填写报名信息,不得隐瞒、虚报相关信息;

  2、参加暑期职业体验活动的学生必须服从学院统一安排,服从团队的统一管理,不得擅自活动;

  3、参加暑期职业体验活动的学生必须签订安全协议;

  八、联系人

  研究生工作办公室:

  李老师,xx

活动方案 篇5

  一、 活动目的

  1、 解决新员工多带来的服务品质延续问题;

  2、 在既有的服务水平基础上促进和提高;

  3、 争取业主更大的满意度和美誉度;

  4、 锻炼一批岗位骨干。

  二、 相关规定

  1、 本次活动时间为5月13日开始到6月30日结束。

  2、 本次活动是公司20xx年的重大工作,实行各部门主管责任制,即部门主管对活动效果总负责。

  3、 本次活动采取分阶段实施和考核的方式,各部门主管负责按具体安排发动、推进和自评,公司组织验收。

  4、 本次活动达不到标准的,对责任人按公司管理规定给予扣分、撤职处理。

  三、 分工与组织

  1、 总协调与考核:责任人李良丽,负责按照活动细则进度进行分阶段的安排与实施情况的监督检查与考评。

  2、 创新安全服务:责任人李贵周,负责按照细则安排的进度对安全形象与安全防范服务方面的工作进行布置、监督和自评。

  3、 创新保洁服务:责任人王信娥,负责按照细则安排的进度对小区保洁、消杀和家政服务方面的工作进行布置、监督和自评。

  4、 创新房管服务:责任人马小平,负责按照细则安排的进度对房管、维修、设施保养服务方面的工作进行布置、监督和自评。

  5、 创新CRM服务:责任人王芳,负责按照细则安排的进度对客户关系管理和增值服务方面的工作进行布置、监督和自评。

  四、 活动具体安排表(略)

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