小学少先队六一活动方案(通用5篇)
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小学少先队六一活动方案

时间:2022-04-15 08:30:43 活动方案 我要投稿

小学少先队六一活动方案(通用5篇)

  为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的小学少先队六一活动方案(通用5篇),欢迎大家分享。

小学少先队六一活动方案(通用5篇)

  小学少先队六一活动方案1

  一:活动目的:

  为了深入贯彻“争做四有新人”的精神,喜迎全国第六次少代会的胜利召开,庆祝六一国际儿童节。培养和教育少年儿童勤奋学习,热爱生活,全面发展,争做四有新人。

  二:活动内容:

  六一活动可分两大部分进行。

  第一部分:召开庆祝六一儿童节大会。会议内容如下:

  1、六一前夕,印发请帖,邀请共青团,妇联、工会、关工委,教育局等有关单位领导和校外辅导员参加庆祝大会。

  2、大队辅导员训练新队员宣誓、戴红领巾、鼓号队、出退旗、入场式。

  3、六一早上布置会场,主席台布置,要庄重大方,严肃,主题要醒目,富有少先队特色。

  (1)主席台中间悬挂少先队徽,队徽两边或者贴上醒目的大会主题,队徽下面贴上主办单位字样。

  (2)主席台前面摆放两排桌凳,桌上盖上桌布,第一拍桌子左右两边摆上两盆花,中间摆上两个台式话筒,前排桌子左侧地面摆两个立式话筒讲话用,台左边放一个桌子放音响设备,台左右两边摆放音响各一个。

  (3)主席台前面上方悬挂某校庆祝六一儿童节大会会标。

  4、大会开始前主席台前第一排邀请来的领导和学校领导就坐,第二排校外辅导员和校团支部书记,大队辅导员,大队长就坐。

  5、大会议程:

  (1)学校领导宣布“某校庆祝六一儿童节大会开始,辅导员、少先队员入场。”鼓号齐鸣,辅导员、少先队员入场。

  (2)向全校师生介绍参会来宾。

  (3)少先队员代表给参会来宾佩戴红领巾。

  (4)少先队大队长宣布少先队活动开始。

  (一)全体起立,喊:立正。

  (二)出旗,(敬礼,礼毕。鼓号队奏出旗曲。)

  (三)唱队歌。

  (四)大队辅导员宣布新队员、辅导员、队干部名单。(在宣布过程中,一年级辅导员待一年级新队员入场站好。)

  (五)请领导给新队员授标志。(少先队员代表上台在领导手中接过红领巾,向领导敬队礼,双手托领巾下台按照新队员站的队列站好,六年级队员代表给新队员佩戴红领巾。)

  (六)宣誓:(一名大队长领誓)

  (七)新队员代表讲话

  (八)学校党支部书记给新的中队授队旗,对干部受标志。

  (九)学校领导宣布获奖中队、辅导员、队干部、队员名单。

  (十)颁奖。

  (十一)领导讲话

  (十二)学校领导讲话。

  (十三)大队辅导员讲话。

  (十四)呼号。(全体起立,校团支部书记领呼。)

  (十五)退旗。(鼓号手奏退旗曲,敬礼,礼毕。)

  (十六)校领导宣布大会结束。

  第二部分:少先大队可举办“喜庆少代盛会,争做四有新人”主题大队文艺汇演、或者书画展、露一手比赛、知识竞赛等活动。活动内容紧扣争做四有新人。

  小学少先队六一活动方案2

  一、活动目的:

  1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。

  2.开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。

  3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

  二、活动时间、地点

  20xx年5月31日下午15:15——17:00

  (一)新队员入队15:15—15:30操场

  (二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场

  (三)班级集中16:30—17:00课室

  三、参加人员:

  1.全校师生。

  2.校外辅导员。

  四、活动安排:

  (一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式

  1.黄校长讲话。

  2.新队员入队仪式

  (二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”

  1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。

  2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。

  3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。 奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。

  4、活动内容

  游园项目:年级项目名称规则

  一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足) 2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。

  二年级同心协力(背靠背夹球接力) 20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河) 每班选15人参加,角选出最大力的班级。

  三、四年级“赛龙夺锦” 你追我赶(运球接力) 10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。五、六年级 功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。2)“大喇叭”啦啦队比赛:奖励最优秀的啦啦队 比团结:谁的口号最嘹亮 比智慧:谁的标志物最醒目 比领袖:哪个领队最能干。

  小学少先队六一活动方案3

  一、 活动目的

  为了庆祝六一少先队员自己的节日,同时完善我校少先队组织,在中心小学的方案指导下,我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心,交流感情,增进友谊,在摇篮中健康、快乐地成长。

  二、 活动时间

  20XX年6月1日上午

  三、 活动组织形式

  (1)升国旗、奏国歌、唱国歌;

  (2)新队员入队仪式;

  (3)优秀表彰;

  (4)文艺汇演。

  四、 活动具体程序

  (1)升国旗、奏国歌、唱国歌

  ①中队整队;

  ②中队长向大队长汇报人数;

  ③中队长向大队辅导员汇报人数;

  ④升旗仪式开始;

  ⑤少先队员代表国旗下讲话。

  (2)新队员入队仪式

  ①宣布入队仪式开始;

  ②出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进);

  ③唱队歌;

  ④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称

  ⑤宣誓;(由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。誓词完成后,領誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)

  宣誓内容:我是中国少年先锋队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人们,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!----宣誓人:xxx

  ⑥新队员代表讲话;

  ⑦全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)

  ⑧退旗,新队员入队仪式结束。

  (3)优秀表彰

  由学校行政(张词雄主任)表彰以下优秀:

  ① 四好少年(共七名);②优秀中队(共2个);

  ③优秀中队辅导员(共3名);④“爱心”捐助学生(共4名)。

  (四)文艺汇演

  ①来宾、校长致词(长河村书记、我校校长);

  ②主持人宣布文艺汇演正式开始;

  ③各个节目上演;

  ④大队辅导员作总结讲话;

  ⑤文艺汇演结束。

  小学少先队六一活动方案4

  一、 指导思想

  一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过 “六一” 庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新中国成立60周年,通过开展“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采,激发爱国情感。

  二、活动主题

  活动主题:“红歌嘹亮 唱响校园”

  三、活动细则:

  1、时间:5月31日上午8:00-11:00

  2、合唱内容:以班级为单位组队,共17队,1-2年级参赛曲目为校歌,3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首,六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首;

  3、邀请好家长(每班1位)参加;

  4、人员分工:

  各班领队:班主任 合唱指导:端晓红 赵磊 广播:朱明

  出场调度:唐建国 退场调度:胡金保 场记:蒋媛

  主持:冯鹂(教师)、晋薇(学生,五(1)班);

  5、评比:设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,纪念奖11个,同时奖励班主任;

  6、伴奏:校歌由学校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

  四、活动程序:

  1、鼓号队奏乐

  2、宣布活动开始

  3、介绍来宾

  4、入队仪式

  5、为国教子好家长表彰

  6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰

  7、十星表彰

  8、各级各类获奖表彰

  9、“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛

  10、颁奖

  小学少先队六一活动方案5

  活动目的:

  1、在自己的节日里,充分调动学生积极性,自主设计,参与游戏,培养主人翁精神,强集体荣誉感。

  2、在活动获取知识,体验成败,总结经验,分享快乐。

  3、通过“小鬼当师”的活动,引导孩子们学会相互关爱,建立真诚的友谊,快乐过六一。

  活动地点:

  1、 主题仪式:世界广场。

  2、 低段游戏区:足球场观众席。

  3、 高段游戏区:学教学楼四、五栋楼下。

  活动时间:

  20xx年6月1日下午2:30分

  活动项目:

  一、 集体游戏大赛(5.29、5.31)

  1、“你追我赶”跳大绳(高段)

  2、“心心相印”(低段)

  二、“小鬼当师”(5月31日晚)

  晚自习时间(19:30—20:00),高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的`教室开展“今日我当师”活动。如:帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计,评选“最佳活动组织奖”。

  三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14:30分——15:00。

  1、 升国旗,出队旗。

  2、 学校领导致辞。

  3、 表彰“年级之星”。

  4、 “年级之星”代表讲话。

  5、 集体游戏颁奖

  6、 游园活动开始,放礼花。

  四、“游戏你最红 快乐我做主”游园活动

  1、 活动的准备与安排

  (1)、高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案,并将优秀的游戏方案报大队部,讨论协调后,确定游戏项目。(队长、大队干部)

  (2)、低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

  (3)、各班落实游戏负责人员并准备游戏材料,及游戏海报(简介、规则)

  (4)、各班布置场地。(低段:足球场观众席;高段:学教学楼四、五楼楼下架空层)

  (5)、高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料,于5月26前上交大队部。(要求:A4 游戏名称 班级 游戏规则)

  2、 活动要求:

  (1) 以队为单位学生自行设计游戏,内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,易操作。

  (2) 参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  (3) 各班按照划定区域组织活动,组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

  (4) 每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者,可采取自愿报名的志愿者)

  3、 活动注意事项:

  (1) 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

  (2) 奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要。

  (3) 游戏要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的游戏评奖。

  五、节日晚餐(17:00)

  要求食堂有简单的布置,有节日气氛,适合学生(由生活部具体负责)

  六、放送优秀影片(19:00)

  由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

  七、活动反馈及延伸

  1、 以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合,活动照片、学生活动的心得体会等)

  2、 活动总结,发布校园网。(涂老师)

  八、其它

  1、 准备横幅(大队部)

  (1) 两栋教学楼:“孩子们节日快乐!”

  (2) 主会场:“游戏你最红 快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

  (3) 主题仪式:“我们的乐园”

  2、 游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

  3、 主会场设计布置。(学生处、艺术组)

  4、 教学楼布置(年级组)

  5、 召开大队、高段队长会议,设计游戏安排。(大队部)

  6、 召开高段队长、班长会议,进行活动讲解和场地安排。(大队部 具体时间另通知)

  7、 高段游戏宣传。(大队部 29日—31日)

  8、 奖品购置和分发。(年级生活部)

  9、 游戏材料准备。(各年级组、各班)

  10、 摄影(电视台)

  11、 海报宣传(大队部)

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