幼儿园春游教研活动方案(精选12篇)
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幼儿园春游教研活动方案

时间:2024-03-19 10:12:24 龙城 活动方案 我要投稿
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幼儿园春游教研活动方案(精选12篇)

  为了确保活动科学有序进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园春游教研活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园春游教研活动方案(精选12篇)

  幼儿园春游教研活动方案 1

  活动目的:

  春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  活动时间:

  20xx年5月29日

  活动地点:

  东湖海洋世界

  活动准备:

  1、校车3台:8:30从幼儿园准时出发

  2、幼儿及教师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、

  3、桌布、报纸等

  安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的.第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

  5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

  6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30—8:00 幼儿在家吃早餐

  8:00—8:30 入园、幼儿外出前准备

  8:30 准时出发

  9:50—11:00参观海洋馆,观看表演

  11:10—12:00 幼儿集体午餐

  12:30返园准备工作,清点物品及人数

  14:00安全入园、离园前整理

  15:00幼儿离园

  幼儿园春游教研活动方案 2

  活动目标:

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

  3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

  日程安排:

  1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

  2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

  3、活动地点:网球公园

  4、活动时间:

  4月10日学前组4月11日

  大班组4月12日

  中班组4月13日

  小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

  活动流程:

  9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的`快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束、

  活动要求:

  1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

  2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

  3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

  4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

  5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

  7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

  幼儿园春游教研活动方案 3

  参与年级:

  三~六年级。

  活动地点:

  焦山。

  活动时间:

  4月10日。

  活动安排:

  1、各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食,周边的`公交路线进行调查,收集资料,并制定一份旅游攻略,可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的旅游攻略。先在班级中进行评选,每班评选出3份最佳旅游攻略参加学校评选,学校将评选出最佳攻略,给予适当的奖励。

  2、焦山被称为“江中浮玉”,被江水环抱。在游览焦山之前,同学们要去了解水的知识,制作节水小报。

  3、活动当天,各班按照最佳的攻略对焦山进行游览。

  4、活动结束后,学校要举行“游享会”。暨各班将本次活动的收获以小报、文字、照片等形式上交德育处。每班上交4份作品,学校将举行展览。

  5、8点30分从学校出发,12点返校。

  活动具体要求:

  1、活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

  2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。

  3、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。

  幼儿园春游教研活动方案 4

  设计意图:

  大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,父母带着宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。和家人间的感情。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

  一、活动时间:

  20xx年xx月19日

  二、活动地点:

  xx国际大草坪

  三、活动目标:

  1、让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,激发幼儿热爱大自然的情感。

  2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

  3、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。

  四、活动准备

  1、场地布置:以班级为单位幼儿和家长分为几个小组

  2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

  3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的'小零食不要携带)

  4、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

  五、活动过程

  1、主持人致词宣布亲子春游活动开始。

  2、寻找,观察春天的景色。到达xx国际大草坪后,孩子们先参观草坪周围的环境。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  (2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

  (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

  3、家长与幼儿亲子放风筝活动

  4、亲子游戏活动。

  游戏名称:《击鼓传花》

  游戏玩法:以班级内小组为单位为圆圈坐下,有一位家长带领宝贝人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,就由哪位家长和宝贝一起表演节目。

  5、分享食物

  幼儿与家长分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

  6、活动结束,清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。

  六、注意事项

  1、请妈妈穿上容易活动的轻便衣物,不要穿高跟鞋。

  2、在游戏时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

  3、游戏活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  4、活动结束后请家长将自己所在区域的垃圾清理,爱护环境。

  5、父母在来园、回家途中注意自身以及幼儿的安全。

  幼儿园春游教研活动方案 5

  活动目的:

  1.让幼儿理解踏青的意义。

  2.学会古诗《苏堤即事》,并知道意思。

  3.学会观察和春天的景色。

  4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  5.体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:

  幻灯机、幻灯片等。

  活动过程:

  借助幼灯,进行下列活动:

  1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的.景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

  2.给幼儿介绍今昔踏青、春游。

  (1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

  (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

  (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

  每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

  3.学习古诗《苏堤清明即事》。

  这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

  4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

  幼儿园春游教研活动方案 6

  一、活动目标

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  3、结合创卫,指导幼儿与家长怎样去爱护环境,保护大自然。

  二、活动地点:

  南河湿地公园

  三、活动人物:

  全园幼儿及老师(家长陪同)

  四、活动时间:

  周四(4月3日)8:30——11:30

  五、活动小组

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任及配班教师

  六、活动准备:

  1、班主任教师周二(4月2日)确定参观的路线。

  2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

  3、教师准备游戏及道具。

  七、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿穿易穿脱的衣服。

  5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  八、活动过程:

  1、集合:8:30让家长带领孩子在南河湿地公园统一集合,8:50教师清点人数。

  2、观察南河湿地公园的树木、花草,感受春天的.美丽景色。(9:00——9:30)

  3、上厕所、喝水:9:30——10:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  4、全园进行创卫知识抢答赛及游戏活动:(按班级进行)10:00---11:00

  5、集合与解散时间:11:00—11:30

  教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。

  幼儿园春游教研活动方案 7

  一、活动目标:

  1、通过亲子活动增加孩子与家长间的情感,感受到母亲的爱。

  2、培养动手实践能力、综合运用能力。

  3、体验亲子活动的乐趣、

  二、活动准备:

  1、活动前向家长宣传此次活动的意义,邀请家长参加、

  2、布置富有欢庆气氛的'环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语

  3、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫。

  4、歌曲《母亲》

  5、由幼儿园准备活动奖品和礼品

  三、活动主题:

  "感恩母亲节"

  四、活动时间:

  20xx年5月8日下午

  五、活动地点:

  幼儿园舞蹈教室

  六、活动流程

  入场3:00以前完成,幼儿和家长按指定位置坐好,主持人开场白(穿插"幸福拍手歌)

  幼儿园春游教研活动方案 8

  活动背景:

  我们的家乡是个历史文化名镇,在开展”爱家乡”的主题活动中,幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料,通过展示、交流,丰富了见识。也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动,”到哪儿去春游?””哪儿近?哪儿远?”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作,给幼儿提供合作、思考、表达、记录的机会和空间,我设计了这次教学活动。

  活动目标:

  1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量,测量时注意工具的首尾相接。

  2、学习合作记录测量结果,比较不同景点间距离的远近。

  3、产生去春游的愉悦情感。

  活动准备:

  1、每组一份记录表,表上的工具和提供的工具一致。

  2、每组一张地图,在幼儿园和六个景点贴上相关标记。

  3、长短不同的管子、小棒、纸片,《郊游》音乐。

  活动过程:

  一、播放《郊游》音乐,引出活动内容

  1、幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。

  2、出示东山地图。指出幼儿园的位置(贴上标记),提问:我们东山是个很美的乡镇,你想去哪儿春游呢?

  3、根据幼儿回答,贴上有关标记,如雨花胜境、启园,等等。

  二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离

  第一环节,认识测量工具,在分组合作中学习测量方法。并了解记录方法。

  1、教师导语:我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢?

  2、教师出示测量工具:小棒、纸片、管子,提出测量要求:以幼儿园为起点,先测量同一条路线。

  3、幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况,同时有目的指导幼儿在测量时注意”首尾相接”。

  设计提问:你们用了什么工具?怎么测的?用了几个?根据幼儿回答,耖师在记录表内记录相应的符号。

  (反思:这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果。清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同。但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议,就请幼儿演示,集体验证,从而强调测量时要注意首尾相接。)

  第二环节,幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离。并记录。

  1、教师导语:我们用刚才的'测量方法,再来测测幼儿园到其他各景点的距离,好吗?测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。

  2、幼儿分组测量并记录。

  (反思:这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程。而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。)

  三、交流测量结果。比比从幼儿园到各景点距离的远近

  1、提问:小朋友都测量好了吗?我们幼儿园到哪儿最远?到哪儿最近?你是怎么知道的?

  2、教师小结,鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。

  (反思:交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣。更好地认识周围环境。)活动延伸在数学区提供东山不同景点的标记,让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。

  幼儿园春游教研活动方案 9

  活动目的:

  通过春游活动,让小朋友们到大自然中领略春天的美景,培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动,增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日(星期)

  活动地点:

  小班:

  中班:

  大班:

  人员:

  春游领导小组及应急小组

  1、领导小组组长:

  职责:对活动中出现的不安全事故进行紧急处理,视事故轻重,必要时及时向上级主管部门及有关领导报告

  2、副组长:

  职责:协助组长做好活动组织工作和事故处理工作,并随时做好汇报工作。

  3、小组成员:

  职责:指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的`应对施。

  各年级组组长:大班:

  中班:

  小班:

  职责:

  ⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

  ⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况,活动结束后向蔡群园长及时汇报。

  (各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责)

  4、医疗保障组:蔡玉萍

  职责:为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。

  5、园外联系汇报组:廖金莲

  职责:视不同事故及时报警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  6、园内联系汇报组:胡汉生

  职责:负责把事故发生发展情况报告总指挥,联系相关学生的家长。

  秋游活动路线:

  小班秋游路线:幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。

  中班秋游路线:幼儿园——农机局——小水电——老车站过马路——观赏园

  大班秋游路线:幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场

  活动注意事项:

  1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。对幼儿加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。

  2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。各班清点人数上报分管领导处。

  3、做好家长的宣传工作,请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。

  4、到达目的地后要组织和开展活动,不要随意“放羊”。

  5、教育幼儿不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。

  7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。

  8、活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数,待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长,老师才能离开。

  9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表,必要时及时与家长取得联系。

  10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘,协助老师让幼儿顺利到达目的地。

  幼儿园春游教研活动方案 10

  活动名称:

  中班海天公园

  活动时间:

  4月9日 早上:8:45

  活动地点:

  海天公园

  参和人员:

  中班年级组全体师生

  活动目标:

  1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

  2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的`变化。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  活动准备:

  1、和家长联系,通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋

  2、家长配合讲述一些出游安全知识。

  活动过程:

  一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、所带物品)。

  早上8:30在幼儿园集合清点人数,8:45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。

  二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。 鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!(在行走时,老师可以引导幼儿认识多种标志,例如:邮政局等;增强幼儿的知识经验)。

  三、活动安排:

  1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。

  2、组织幼儿进行简单的游戏:击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏结束后,可以组织幼儿安静的游戏,3、老师和幼儿进行拍照留影。

  4、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时,老师引导幼儿保持卫生,将垃圾放进垃圾袋里)。

  四、活动结束

  1、工作人员清理卫生。老师清点人数,带队回幼儿园。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。

  2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成春游小结。

  幼儿园春游教研活动方案 11

  一、活动目标:

  在这个春暖花开的季节,大自然的景色已发生了很大的`变化。我们中班年级组将前往乐安公园附近小山踏青,让孩子们感受大自然美丽的景象,激发亲近自然、热爱大自然的情感。

  二、活动对象:

  全体中班年级幼儿

  三、活动时间:

  20xx年3月28日(周四)

  四、活动地点:

  乐安公园附近小山

  五、活动准备:

  1、为幼儿准备适量点心,水果、饮用水。

  2、请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食、湿纸巾、垃圾袋。

  3、请家长给幼儿穿园服、运动鞋;协助做好幼儿外出活动的安全工作。

  六、活动安排:

  8:30到乐安公园集中。(不要迟到)

  8:30-9:30爬小山,观赏风景,了解农作物。

  9:30-10:30步行回乐安公园,幼儿吃点心,做游戏。

  幼儿园春游教研活动方案 12

  一、活动目标:

  1.让幼儿在与大自然得接触中感受人与自然和谐得重要,增强环保意识。

  2.让幼儿感受春天得气息,加强亲子间及师生得情感交流。

  3.通过组织幼儿外出活动,知道要跟着老师、家长及同伴,不能擅自离开群体,增强孩子们得团队意识及安全意识。

  二、活动时间:

  20xx年3月24日。

  三、活动地点:

  漳浦地质公园、石雕园。

  四、组织人员:

  老师及家委会成员共同组织、制定活动方案。

  五、参加对象:

  小班全体小朋友和老师,学生家长陪同。

  六、出发前准备:

  1.着装:穿轻便鞋子、适量得衣服。

  2.食品:少量零食、饮料,水果削皮切块放进保鲜袋。

  3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。

  4.交通工具:联系旅行社车辆全程接送。

  七、春游过程:

  1.出发前先对孩子进行安全教育,听从老师及家长得指挥,不能随意离开群体。

  2.寻找、观察春天得景色。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿得草地。

  (2)观察树芽得颜色,形态。

  (3)找一找植物花开,说一说是花得颜色。

  3.幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生得好习惯。

  4.清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿得人数。

  八、安全保障措施:

  1.加强管理和监督措施。老师及家长共同负责幼儿出游得安全工作,确保幼儿出游安全。

  2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3.春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  4.注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾,保护环境。

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