社区六一儿童节游园活动方案

社区六一儿童节游园活动方案（精选11篇）

　　为了确保活动扎实开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编帮大家整理的社区六一儿童节游园活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇1

　　活动目标

　　透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

　　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

　　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　(5)各班调动家长的用心性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

　　5、xx做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　活动时间及场地安排

　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

　　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

　　5月30日：“二幼之星”比赛;

　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

　　活动资料与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　　(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保“有用的'纸盒”制作比赛

　　(1)目的：透过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作潜力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中持续周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。

　　3、“二幼之星”比赛

　　(1)目的：透过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：

　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

　　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

　　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　4、游园活动

　　(1)活动目的：使幼儿透过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的潜力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

　　(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

　　扩大影响

　　目的：透过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月20日至6月1日。

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇2

　　六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中用心参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、透过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们完美的记忆。

　　2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。

　　3、以家庭为单位，根据游戏规则，透过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午9：30

　　2、活动地点：XX大街羽毛球场(XX苑对面)

　　3、参与人员：辖区少年儿童

　　4、音响：XX、XX

　　5、拍照：XX

　　6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

　　7、主持人：XX

　　三、游园活动项目：

　　以家庭为单位，根据游戏规则，以游戏的形式参加各组游戏活动：

　　游戏一：运西瓜

　　游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后回到起点线，先到的家庭为胜。(负责人：XXX)

　　游戏二：盲人打鼓

　　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的`地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：XX)

　　游戏三：摸瞎子

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：XXX)

　　游戏四：夹小球

　　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下回到再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：XXX)

　　游戏五：比比谁的眼力好(投环)

　　玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：XX)

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇3

　　活动目的：

　　1、能积极参加体育活动，发展动作的协调性和灵活性，体验分享与合作进行游戏带来的快乐。

　　2、通过活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　4、借助“六一”契机，给幼儿一个展示的`机会，提高幼儿活动的积极性。

　　活动时间：

　　xx年5月28日

　　活动地点：

　　b楼

　　活动形式：

　　幼儿、家长、教师指导进行。

　　参加人员：

　　全体中心幼儿园家长与幼儿。

　　组织成员：

　　林思、陈嘉敏、黄凤、赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩、秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云、陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟

　　各游戏活动设计：

　　游戏名称：无敌飞拖鞋

　　游戏准备：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个

　　人员安排：林思、陈嘉敏、黄凤

　　游戏规则：

　　1、 每次二组亲子参赛

　　2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。

　　游戏名称：西瓜刨

　　材料准备：西瓜六个

　　人员安排：赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩

　　游戏规则：

　　1、 每次二组亲子参赛

　　2、 每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。

　　备注：需要把红色部分吃干净。

　　游戏名称：吹气球

　　游戏准备：气球

　　人员安排：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云

　　游戏规则：

　　1、 每次二组亲子参赛。

　　2、每组四个汽球。

　　3、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。

　　游戏名称：捉泥鳅：

　　材料名称：泥鳅五十条、泥鳅网

　　人员安排：陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟

　　游戏规则：

　　1、每次6组亲子参加

　　2、限时3分钟，哪一组捉的泥鳅最多为赢。

　　备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

　　二、活动要素

　　活动时间：5月31日——6月1日

　　活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

　　活动对象：社区业主

　　三、活动主题主题建议：无烟日

　　主题建议：6.1无烟日

　　宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

　　四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

　　活动建议：

　　1、宝贝健康爬比赛

　　2、无烟有力吹气球运球比赛

　　3、家庭齐心协力跳绳比赛

　　五、倡导无烟社区活动活动规则：

　　由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的.业主派发“无烟社区”小标贴。

　　六、欢乐卡通人物伴你成长

　　6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社区飘荡着欢快的歌声

　　活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇5

　　一、活动目的。

　　通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的`“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

　　二、活动准备。

　　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

　　2、4月中下旬确定节目。

　　3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。

　　4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。

　　5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。

　　6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。

　　7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。

　　8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。

　　三、文艺汇演流程。

　　1、介绍来宾。

　　2、鸣炮宣布活动开始。

　　3、领导讲话。

　　4、园长致辞。

　　5、家长代表讲话。

　　6、观看幼儿文艺表演。

　　7、文艺汇演结束。

　　四、活动地点：

　　童乐幼儿园园外空地。

　　五、活动时间：

　　20xx年5月31日上午。

　　六、主办单位：

　　童乐幼儿园。

　　七、组织编排：

　　xx、xx、xx。

　　八、安全：

　　制定安全预案。

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇6

　　目的：

　　1、塑造社区良好的文化氛围。

　　2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

　　3、增进社区与社区居民之间的感情。

　　4、使社区的孩子们度过一个有好处的节日。

　　地点：西河路社区

　　对象：0～18岁少年儿童

　　时间：xx年6月1日(星期五)下午16:00―18:00

　　主题：寻别样童年现场布置：

　　1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”

　　2、气球：活动现场用气球布置

　　3、警示牌：活动现场围场

　　4、背景音乐：全天播放儿歌

　　活动一：寻童年亲子游乐园

　　1、搬运专家(0―3岁)

　　游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

　　物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张

　　凡参加游戏的`小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动二：寻成长智力大比拼

　　1、我家的孩子在哪里(3―5岁)

　　游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子能够加过障碍。游戏目的：孩子和家长主角互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。

　　物品准备：红地毯三块、报纸头套20个

　　人员安排：裁判1人，纪律监督1人

　　2、泡泡糖(5―7岁)

　　游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一齐组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。

　　人员安排：安全员2人

　　3、气球炸弹(7―9岁)

　　游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。

　　人员安排：纪律监督2人

　　物品准备：气球50个

　　4、连环猜(10―18岁)

　　游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手应对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画资料猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的资料。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。

　　人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动三：寻记忆

　　游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子家长们能够和孩子一齐去寻找回味记忆中的童年乐趣。

　　物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇7

　　一、活动安排

　　时间：

　　地点：

　　参与人员：

　　二、活动内容

　　本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

　　1、 关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

　　2、 关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

　　3、 关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。

　　4、 关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

　　注：

　　(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

　　(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

　　(3)每个项目设置2-3位管理人员。

　　三、物资及经费准备

　　1、 活动道具：

　　(1)飞镖和盘，42元一套。

　　(2)拼图，一个4-5元，

　　(3)跳绳，一条5元;

　　(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型 24元。

　　(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的`印戳，以识别不同关卡的通过情况) 一个3-5元;

　　(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;

　　(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。

　　2、 活动奖品：

　　奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

　　3、 杂项物品：矿泉水。

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

　　二、活动要素

　　活动时间：

　　x月31日——x月1日

　　活动范围：

　　全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

　　活动对象：

　　社区业主

　　三、活动主题主题建议：

　　无烟日

　　主题建议：6.1无烟日

　　宣传引言：x月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的'香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

　　四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

　　活动建议：

　　1、宝贝健康爬比赛

　　2、无烟有力吹气球运球比赛

　　3、家庭齐心协力跳绳比赛

　　五、倡导无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

　　六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《x月少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇9

　　活动宗旨：

　　在这个繁忙的时代，请父母们留出一点时间陪陪可爱的孩子们！服务中心与社区幼儿园联合举办第一届亲子阅读活动，通过一些精选的故事，在轻松愉悦的氛围中进行亲子共读，从小培养孩子的良好阅读习惯，并增进亲子感情；在游戏中体验阅读的乐趣，给孩子们提供一个交友和体验社交的空间，并且互相分享阅读的'喜悦！

　　活动内容：

　　1、亲子共读：《蛀牙王子》小故事，背景音乐。故事情节介绍：小王子爱吃甜食却不好好刷牙，结果有一天，他的牙好疼……

　　2、故事分享：小朋友们从故事中感受到或者体验到的，请他自己大胆的表述出来。

　　3、音乐律动：由幼教专家指导小朋友们养成良好的刷牙及饮食习惯的律动操。

　　4、才艺表演：大约精选2-3个节目，给孩子提供一个自由表演以及展示自己的舞台。（在报名的时候请注明表演的节目，大约时间）

　　5、互赠好友卡：卡片上面简单写上小朋友们的名字，联系方式，赠送给自己喜欢的朋友。方便好朋友之间的联系，促进孩子之间的交流和沟通。活动项目到此结束。

　　余下的项目是给有兴趣参观和学习的家长和孩子。

　　a、指印画：由老师指导感兴趣的孩子用手指现场作画。

　　b、珠心算体验课程：40分钟左右（此项目家长不能陪同）。

　　c、自由咨询。活动地点：社区幼儿园，前台电话：xxxxx，（找不到就打电话问哦）

　　活动时间：

　　（周日）下午2：30-4：30，下午2点开始签到，请报了名的尽量不要迟到。活动年龄：3岁半-6岁注意事项：

　　1、孩子年龄3岁半-6岁。

　　2、跟贴报名。名额限报名的前30位，如果报名人数太多，我们会在下期活动的时候保留优先报名权。

　　3、如果要表演节目的，请跟贴说明表演的节目名称，约需时间等。

　　4、有建议的，欢迎提出来。

　　5、请参加人员自觉遵守这里的规章制度。

　　6、最后，祝大家玩得高兴，满意而归

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇10

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的`成立

　　活动领导小组：

　　组长：xx。(操管全盘、负责支持活动小组工作)

　　成员：xx。(负责具体事物)

　　活动组织小组：

　　组长：xx。(负责协调组织)

　　副组长：xx。(负责活动整体安排)

　　成员：各班班主任。(负责配合学校出色完成各项任务)

　　四、活动项目及要求

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学参加，活动过程：

　　⑴进场、班级精神面貌展示。

　　⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

　　⑶红歌合唱(形式不限)。

　　⑷集体舞。

　　⑸出场。

　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

　　⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

　　⑵必须配有音乐。此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。

　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员x老师安排，一年级班主任x老师负责配合，此项目由xx全权负责。

　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人)。作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况。然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

　　以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话，老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　　五、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由老师、x老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

　　4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　社区六一儿童节游园活动方案 篇11

　　“六一”儿童节将至，为活跃社区文化生活，增进社区居民之间的'感情交流，将府家园社区居委会筹备组定于5月28日举办有学龄前儿童及家长参加的“童乐游艺活动”，具体安排如下：

　　一、举办单位：

　　将台地区办事处妇联指导；将府家园社区居委会筹备组主办；

　　童乐幼儿园；燕京都物业公司；普瑞特物业公司协办。

　　二、参加范围：

　　xxx小区内3~6岁儿童

　　三、活动时间：

　　20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30开始入场)

　　四、活动地点：

　　上东三角洲小区101楼南侧

　　五、报名时间及地点：

　　5月21日—5月24日，在社区居委会报名，领取“活动记分卡”

　　联系人：

　　童乐游艺活动项目规则

　　一坐花轿两位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

　　1、两个家长双手井字相握，孩子坐在上面

　　2、家长听到命令后，跑到目的地

　　3、三组同时进行，以速度最快为胜；第一名记3分第二名记2分第三名记1分

　　二托水杯接力赛一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

　　1、杯子装满水放在球拍上

　　2、参加者手持球拍竞走接力，水尽量不流出水杯

　　3、三组同时比赛，以水杯中所剩水量多少和时间长短为准记名次；第一名记3分第二名记2分第三名记1分

　　三小白兔钻、跑、跳幼儿(4~6岁)

　　1、听到命令后，向前跑，钻过“山洞”(拱形门)

　　2、双脚跳着过小桥(意念性)，然后跑到目的地

　　3、三组同时进行，以速度最快为胜；第一名记3分第二名记2分第三名记1分

　　四运西瓜一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

　　1、家长背着孩子运西瓜(气球)

　　2、五组同时进行，取前三名

　　3、在规定时间内，以运得最多为胜；第一名记3分第二名记2分第三名记1分

　　五投球赛幼儿(3~6岁)

　　1、幼儿将球投入球篮

　　2、每人连投三次投进一次记1分

　　六滚球过门一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)

　　1、幼儿在标识线后对准球门向前滚球

　　2、接球家长要待球滚过门后才能接球

　　3、每组人员连玩三次成功一次记1分

　　评奖办法

　　1、每个孩子参加每项活动，只有一次记分机会

　　2、再玩同一项游戏，不再记分

　　3、活动结束后，以总分多少取前三名，当场发奖品；总分相等的以“石头、剪子、布”定输赢

　　4、参加活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品

　　活动地点：101号楼南侧场地

　　入场时间：5月28日13：30—14：00

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