世界读书日营销活动方案(通用6篇)
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世界读书日营销活动方案

时间:2022-03-24 16:39:31 活动方案 我要投稿

世界读书日营销活动方案(通用6篇)

  为了确保活动能成功举办,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的世界读书日营销活动方案(通用6篇),希望能够帮助到大家。

世界读书日营销活动方案(通用6篇)

  世界读书日营销活动方案1

  一、活动主题

  继承优秀文化传统,实践社会主义核心价值观

  二、活动目的

  通过此次征文活动的开展,倡导多读书、读好书,让师生认识到优秀传统文化是中华民族之魂,是我们赖以生存的根基,从而大力弘扬民族优秀文化,并联系当前实际,让社会主义核心价值观在广大师生中生根、发芽、结果。

  三、活动时间

  xx年4月21日至xx年5月11日

  四、活动安排

  1、参赛对象及形式:

  (1)4-6年级同学,根据所读的书籍,题目自拟,写一篇文章,不超过2000字。

  (2)1-3年级同学,以“卡片”形式参赛。(卡片尺寸14.6cm×10.3cm)。

  (3)参赛征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清晰,语言通顺,真实原创(坚决杜绝抄袭,脱离主题不予评奖)。

  2、作品要求:每班所交作品最少10份。选择其中1份最优秀的交电子版。

  3、递交时间:5月9日前交大队部或发送至邮箱xxx@xxx.com 。 备注:本次活动记入班级活动考核。

  世界读书日营销活动方案2

  活动主题:

  阅读给力幸福生活。

  主办单位:

  承办单位:

  梅州市剑英图书馆

  时间:

  4月22-30日

  地点:

  梅州市剑英图书馆

  横幅标语:

  正门:“4·23”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。 后门:阅读给力幸福生活。

  活动内容:

  1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式,满足部队官兵阅读需求。

  活动时间:

  4月22日

  活动地点:

  梅县南口镇96169部队驻地

  参加人员:

  市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。

  2、启动“4·23”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

  (1)举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

  活动时间:4月23日

  活动地点:市剑英图书馆一楼

  (2)举行好书推荐借阅活动,并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立xxxx周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。

  活动时间:4月23-30日

  活动地点:市剑英图书馆二楼外借处

  (3)组织读者到多媒体阅览室听红歌,看红色系列片等活动。

  活动时间:4月23日

  活动地点:市剑英图书馆三楼多媒体阅览室

  3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。

  世界读书日营销活动方案3

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动简介:

  4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,外文学院英语一班举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“主题班会”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:

  让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

  四、活动主办方:

  外文学院团委学生会

  五、活动策划承办方:

  xx级英语一班

  六、活动时间:

  xx年3月10日—xx年4月23日

  七、活动地点:

  具体活动各有安排

  八、活动总负责人:

  xxx

  九、活动流程

  (1)书评

  A.宣传:3月10日——3月20日

  B.文章收集与整理:3月10日——4月22日 电子档:发至邮箱2365542522@qq.com(负责人:xxx) 纸质:上交到学习委员处(负责人:xxx 13797342061)

  C.书评评选:(xxx负责)4月15日——4月20日班主任老师、班委成员评选优秀读书笔记若干

  D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于外文学院网站

  E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由班主任颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由xxx负责)

  (2)读书笔记展(负责人:xxx)

  A.宣传:3月10日——3月20日

  B.读书笔记的收集:3月10日——4月22日

  电子档:发至邮箱2365542522@qq.com(负责人:xxx) 纸质:上交到学习委员处(负责人:xxx 13797342061)

  C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在外文学院报告厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记

  D.评选:4月17日——4月20日班主任老师、班委成员评选优秀读书笔记若干

  E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀笔记学生将由班主任颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。

  (3)世界读书日专题班会 (负责人:xxx)

  A班会时间、地点

  时间:xx年4月23日下午3:00-5:00

  地点:外文学院报告厅

  B班会内容:讲述自己喜爱的一本书,举行书评,读书笔记展表彰活动

  C 参加人员:英语一班全体同学,班主任,辅导员等老师

  D班会准备:布置场地,准备物品,选定主持人,写发言稿,班会后场地恢复等(负责人:xxx)

  E班会流程:

  第一环节:主持人对活动介绍,宣布获奖名单。

  第二环节:班主任老师向获奖同学颁奖

  第三环节:每个同学走上讲台讲述自己喜爱的一本书 第四环节:请班主任做出最后的总结

  F班会新闻:由xxx负责写下班会新闻,连同班会照片,上交到学校学院网站

  十、活动总宣传(负责人:xxx)

  A:宣传方式

  1,班委直接通知本班同学

  2,网络:学院网站,微博,外文萌小宣,班级群 3,横幅、宣传板、彩喷

  B:宣传板内容

  1,对读书日的介绍和宣传

  2,书评

  3,笔记展

  4,班会

  5,表彰人员的名单

  十一、人员分配:

  总组织:xxx

  总策划:xxx

  总宣传:xxx

  状况总记录:xxx开支记录:xxx 拍摄:xxx

  十二、预期效果:

  有了学院大力支持,在各位指导老师的指导下以及我班委成员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!

  世界读书日营销活动方案4

  为积极响应文明城市创建活动,引导广大市民及团员青年,多读书、乐读书、读好书,营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围,激发广大市民和在校师生读书乐趣,拟举办2022年世界读书日宣传教育活动,现将活动安排如下:

  一、活动主题

  多读书、乐读书、读好书

  二、活动时间

  2022年4月22日——4月23日

  三、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,积极推动文明城市创建

  四、活动安排

  1、组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,分享优秀在线阅读信息,传递美好,传递和谐。

  2、在4·23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台,发扬志愿者奉献精神, 为广大读者提供服务和帮助,引导更多的同学亲近图书馆,增强读书乐趣。

  3、在4·23当天举办“4·23世界读书日”宣传活动,到市区及购物广场发放倡议书及主题书签

  4、书香送进敬老院(4·23期间)挑选精品图书,送书进敬老院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

  5、亲情推荐电子阅览室

  a.“中国国家图书馆”作为国家总书库,中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。

  b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。

  c.“博看网”在线报刊期刊阅读,全球第一中文报刊网站,包括大众频道和教学频道3000种60000册。

  d.“起点文学网”起点文学网是国内最大的现实类原创文学门户。

  e.“雅昌艺术网” 雅昌艺术网成立于2022年10月,是目前全球最大最重要的中国艺术品门户。

  f."艺术国际"是立足于国际视野,以推广国内外当代艺术为宗旨的综合性艺术机构。

  五、活动注意事项

  1、校外志愿宣传共有两队,各小队指定队长一名,主要负责安全问题。活动期间,志愿者一律听从指挥。

  2、各小队出校区后,遵守交通规则,注意交通安全,。

  3、各小队完成任务后,队长负责志愿者安全返回,并及时向组织者汇报。

  4、各工作人员工作方法得当,语言得体,活动期间如遇有同学不遵守秩序,应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。

  5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集,并第一时间交到团总支。

  附活动倡议书:

  致全体市民的一封信--多读书、乐读书、读好书

  ——全民阅读活动倡议书

  4月23日,是“世界读书日”。这一天是塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家的出生日或辞世纪念日。十几年来来,每年的今天,有100多个国家和地区参与此项活动,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的`节日!

  书籍是人类进步的阶梯,热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”。建设和谐文化,构建和谐社会,提高全民阅读活动,有利于推动学习型社会建设,提高国民整体素质,促进人的全面发展,实现中华民族的伟大复兴。值此“多读书、乐读书、读好书”全民阅读活动拉开帷幕之际,共青团日照职业技术学院信息科学与工程学院

  发出如下倡议:

  在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  在这春回大地万物复苏的季节,让阅读,伴随我们的生活,让阅读,提高我们的素养;让阅读,坚定我们的信念;让阅读,凝聚我们的力量;让阅读, 改变我们的人生;让阅读,鼓舞我们奋进。

  世界读书日营销活动方案5

  一、指导思想

  读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践本事,具有十分重要的意义。

  本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型学校、学习型家庭、学习型社区。

  二、活动时间:

  4月―10月

  三、活动主题:

  传承渡江精神,书香伴我成长

  四、活动组织机构:

  活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、活动目的

  1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

  2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

  3、构建有特色的书香学校文化,营造和谐的文化氛围

  4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

  六、活动步骤

  第一阶段:活动策划(4月初――4月30日)

  1、制订读书节总体活动方案。

  2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

  3、将推荐书目印发给全校学生。

  第二阶段:组织实施(4月30日――9月30日)

  1、举行读书节启动仪式,利用学校广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,经过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

  2、每一天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点供给给学生阅读,并安排班主任、语文教师指导学生阅读。

  3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

  4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展应对面的服务。

  5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

  6、开展班级读书角和好书交流活动。

  7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

  8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

  9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

  10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

  11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

  第三阶段:总结表彰(10月1――10日)

  1、对各项活动进行评选

  2、总结这次活动,将总结上交党支部。

  3、评比活动的先进个人和团体并表彰。

  4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、团体及作品。

  开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要资料,务必督促每位教师、有关领导对照学校要求,按照计划,认真组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。

  世界读书日营销活动方案6

  一、活动目的

  经过开展“全校阅读暨读书月”活动,在全校掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮,激发广大师生的读书热情,营造学校浓厚的书香氛围,教育引导师生与书为友,使广大师生养成博览群书的好习惯,开阔视野,充实底蕴,丰富生活,提升素养,全力打造书香学校、书香班级、书香教师、书香学生。

  二、活动主题

  书香满学校,知识润童心

  三、活动口号

  阅读欢乐,欢乐阅读,让阅读成为一种习惯。

  四、活动时间

  2022年5月28日

  五、活动过程

  (一)准备阶段:

  1、广泛宣传,营造氛围。利用升旗仪式、班团队会、班级黑板报、墙报、张贴标语等形式营造读书节氛围。

  2、利用学校广播站,开设专栏,播放、发表学生读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

  (二)活动阶段:

  1、组建班级图书角。(5月上旬)

  以班级为单位,开展“人手一本看百本”活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,构成好书都来读,我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。

  2、开展“图书馆开放活动”。(5月上旬)

  经过专题讲座,向师生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读方法等知识,引导师生课余时间到图书馆读书、借书,学校图书馆全天向师生开放,为师生及时阅读供给充分的时间和条件。

  3、办一份读书盘点和读书小报。(5月中旬)

  要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。

  5、举办好书推介会和读书交流会。(5月中旬)

  各中队举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。

  7、开展好书对对换活动。(5月下旬)

  “好书都来读,我来读好书”,好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,要求各班举办一次好书推荐会(可利用班会课),每个学生把自我喜欢的书在读书节期间带到班级,由图书管理员统一管理,借阅交换,并在班会课上进行推荐活动。

  8、开展经典诵读展示活动。(5月下旬)

  市经典诵读参赛作品《中华少年》展示;各班进行经典诵读古诗诵读展示活动。

  9、开展读书演讲比赛和讲故事大赛。(5月下旬)

  一二年级开展讲课外故事大赛,故事资料以童话故事为主;三四五年级开展“我的一本课外书”读书演讲比赛。

  (三)总结阶段:

  1、“书香班级”评选

  评选参考:日常早读午练阅读、读书小报、盘点、读书笔记、口语交际等(详见评选标准)。

  2、“读书小博士”评选

  参加演讲比赛学生优先参选(详见评选标准)。

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