2022单位女神节创意活动方案(精选6篇)
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单位女神节创意活动方案

时间:2022-02-28 14:16:06 活动方案 我要投稿

2022单位女神节创意活动方案(精选6篇)

  为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的2022单位女神节创意活动方案(精选6篇),希望对大家有所帮助。

2022单位女神节创意活动方案(精选6篇)

  单位女神节创意活动方案 篇1

  一、活动目的:

  春回大地,万物复苏,我们即将迎来20__年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以妇女节为契机,以丰富教职工的业余文化生活,调节身心,陶冶情操,使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现教职工的精神面貌。

  二、活动主题:

  拥抱健康,献身教育

  三、活动时间:

  20xx年3月4——8日

  四、活动内容:

  1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。

  巾帼标兵:xxx

  红旗手:xxx

  评先原则:在工作中,积极支持、配合学校的各项工作,为学校排优解难,为学校的发展和管理出谋划策,为学校作出重大贡献,业绩突出。

  2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动。

  时间:3月7日下午

  地点:中心校电教室

  培训人员:xx第二人民医院妇科医生

  3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。

  目的:增强教师的凝聚力,促进教师相互合作。

  时间:3月8日

  组织形式:分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。

  参加人员:全体教师

  五、注意事项:

  加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。

  单位女神节创意活动方案 篇2

  为了活跃公司化氛围,接国际妇女节以及引导广大女职工更多的关注自身的道德修养,化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我公司女职工风采,“妇女节”是以关怀我公司广大女职工们,加强女职工的自信心,全面拓展女职工各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为公司注入动感的`新鲜活力,特此举办此活动。让女职工成为公司活动中的一道靓丽的风景线。

  一、活动参加部门

  本次活动由我公司工会女工部负责策划工作,另外同时需要宣传部(负责本次活动的宣传以及场地布置)、娱部(负责主持等工作)、其他各部协助。

  二、活动时间

  本次“妇女节”将于3月8日或3月7日举行。

  三、前期准备

  (一)人员召集; (二)场地准备; (三)物件准备

  四、游戏比赛团体活动

  a、拔河比赛

  1分队规则。分以下3个队,每队15位妇女。每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签等。

  比赛规则:

  a、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

  b、比赛为循环赛。

  2、决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。②、集体跳绳比赛比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时间:三分钟比赛人数:每队12人(2人摆绳、10人跳绳)。比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子,不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩说明:各个项目均以成绩最好者为胜,如比赛结果相同,将进行加时赛。

  游戏:

  1、踩气球游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

  2、瞎子击鼓游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

  3、快乐呼啦圈游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者

  4、抢凳子游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出。

  5、双龙戏珠(6人)规则:分三组,每组两人。队员背靠背,夹住气球,

  从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。

  6、猜猜猜(6人)规则:模仿电视节目里的,后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单,但是效果不错,关键是看你在后面牌子上写的是什么,往往一个好题会达到意想不到的效果哦。计时进行(时间一分钟),在一分钟里,看哪组猜出的动作多算赢。

  单位女神节创意活动方案 篇3

  一、活动主题

  xx女工篮球赛,有你参与更精彩!

  二、活动目的

  为庆祝一年一度的三八妇女节,公司组织女工趣味篮球赛,目的是丰富广大女工的文化生活,增强女职工体质,选拨篮球女队员,提高女工的凝聚力,同时也为五月的运动会,营造一种热爱运动的氛围。

  三、活动时间

  2020年3月7日下午1点半

  四、比赛地点

  篮球场

  五、活动人员

  全体女职工

  六、组织人员

  裁判和记分员:xx,xx

  七、比赛项目及规则

  1、比赛项目:比赛由投球、运球二个分项组成

  投球分项:每位选手有10次投篮机会,其中在三秒区里定位投3次,三秒区外定位投3次,运球上篮4次。

  运球分项:每位选手从篮球场一侧的底线开始运球,运到篮球场的另一边并绕过篮球架,再运回起点处。

  2、比赛规则

  选手在定位投篮时,双脚不能左右移动。

  选手在运球上篮时,可以三步上篮也可以持球移动上篮,但是起点必须在三秒区外。运球时,选手可以单手运球也可以双手运球,但是不能持球。

  3、记分标准

  选手在三秒区里定位投篮,投进一球得2分。

  选手在三秒区外定位投篮,投进一球得3分。

  选手运球上篮,投进一球得3分。

  选手在运球分项中,以运球时间排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分。

  活动时如发生疑问,由裁判商议后决定。

  八、奖励及其他

  1、选手以总分进行排序,前10名进行相应的物质奖励

  2、其他未尽事宜,以公司工会商议为准,

  九、准备用具

  4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水

  十、活动经费预算

  共计xx元。

  单位女神节创意活动方案 篇4

  三八”国际劳动妇女节即将到来,为体现公司对女员工的特别关爱,丰富员工的业余文化生活,以提高员工队伍的凝聚力,特开展三八节趣味体育活动,方案如下:

  一、活动时间:3月8日下午13:30

  二、活动对象:女职工(每个分会选派x人参加)

  三、活动地点:xx

  四、活动主题:团队向前冲,快乐健康行

  1、夹乒乓球接力赛

  比赛规则:以分会为单位十人一队,按队参加比赛。第一位选手手拿筷子,下令后,第一位选手向对着自己的桌子跑去,用筷子将一个盘子里的10个乒乓球夹到另一个空盘子里,夹完后跑回起跑线,将筷子交给第二个人。第二个人再跑去夹球,将球夹回原来的盘子中,依次进行下去,先完成的队获胜。

  2、集体跳大绳

  比赛规则:x人一队,x人摇绳,x人跳绳,以1分钟内成功跳过的绳的个数排名。如在跳跃过程中,有人未能跳过,使跳绳中断,可以继续比赛,但该跳跃不计数。

  3、快乐呼啦圈

  游戏规则:每队派1人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、x根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针上的“团队向前冲,快乐健康行”十个字首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新开始,最先按要求穿好的,就算本场比赛的胜利者。

  4、拔河比赛

  以分会为单位十人一队,按队参加比赛。用时最短获胜的队为第一名。

  五、比赛道具

  乒乓球x个、筷子x双、大绳xx根、呼啦圈x个、别针x盒、托盘x个、有字布块x组、秒表x只。

  比赛用品费用:x元

  六、奖品

  一等奖x名:x元奖品×x人=700元

  二等奖x名:x元奖品×x人=1000元

  三等奖x名:x元奖品×xx人=900元

  纪念奖x名:x元奖品×x人=1600元

  奖品费用总计:x元

  单位女神节创意活动方案 篇5

  一、活动日期

  下午1:00—4:00在本厂举行,详细活动日期另行通知

  二、活动地点

  公司三楼培训室(工具仓库外面)

  三、活动内容及安排

  1、快乐呼啦圈、跳绳、夹弹珠、抢凳子、这几项活动分区域专人负责同时举行

  2、拔河比赛10人为一组

  3、套圈游戏,自由点歌活动发放节日福利奖每人50元

  四、奖项设置

  个人活动:一等奖电饭锅一台拔河多人活动:一等奖500元

  二等奖电风吹一台二等奖300元

  三等奖雨伞一把三等奖200元

  有奖趣味活动游戏规则及负责人分配

  1、快乐呼啦圈xx、xx负责登记评出奖项

  游戏规则:每次2人参加一次性不中断圈数最多者为一等奖,依此类推。

  2、跳绳xx、xx负责登记评出奖项

  游戏规则:每次2人参加一次性不中断跳的个数最多者为一等奖,依此类推

  3、夹弹珠xx、xx负责登记评出奖项

  游戏规则:每次2人参加用筷子夹弹珠,一分钟内夹的最多者为一等奖,依此类推

  4、抢凳子xx、xx负责登记评出奖项。

  游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,每组取最后一位入决赛竞争1、2、3等奖,依此类推

  5、拔河

  游戏规则:拔河比赛十人一组,提前报名登记,轮流上场竞赛。(先按各部门分组不够人数的可以和其他部门配成10人一组,每组选一人代表组长,组长在3月5日前把名单报给xx,没有报名单为自动弃权)

  6、套圈游戏xx、xx、xx责监督

  游戏规则:排队参加,在指定的距离套圈,每人二次机会,套中礼品为奖励。自由点歌活动,发放妇女节日福利奖金每人50元(如有特殊情况不能参加的员工请提前一天告知行政部文员,否则视为放弃参加本次活动及福利奖金)

  单位女神节创意活动方案 篇6

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  一、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  二、材料准备

  一些歌曲如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,或者妈妈在单位里做什么事)。

  老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  三、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发学生爱妈妈的情感,从而培养能力激发学生主动活动。

  学生很依赖妈妈,很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发学生体会情感;在设计时,尽可能引导学生共同来完成一件事。

  四、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:告诉学生“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:老师可引导学生合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,学生坐在周围。

  活动进行。

  (1)主持人引导学生说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:学生在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:录像将平时学生熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发学生爱妈妈。

  (5)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:学生在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当学生说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”学生齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (四)送礼物

  说明学生在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

  说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

  制作礼品

  (1)老师制作,学生观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明:

  由于学生在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励学生积极想象。

  “花”的制作方法,可让学生边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让学生分辨。

  (2)祝贺,送礼物

  说明:学生在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道学生说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  本设计可分多次进行。

  以后,可产生学生的“我帮妈妈”纪事本,主要记录学生如何减少妈妈的辛苦。

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