2022年植树节创意活动主题方案(通用13篇)
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植树节创意活动主题方案

时间:2022-03-10 15:52:39 活动方案 我要投稿

2022年植树节创意活动主题方案(通用13篇)

  为了确保活动科学有序进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编收集整理的2022年植树节创意活动主题方案(通用13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2022年植树节创意活动主题方案(通用13篇)

  植树节创意活动主题方案 篇1

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx年x月xx日—x月xx日

  四、活动内容:

  1、活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、护绿行动:

  (1)“校园环保小卫士”选拔赛

  第一块:“中队环保小卫士”评比

  班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。

  评选时间:x月xx日(周x之前)填写好“中队环保小卫士”评选表。

  评选条件:在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。

  第二块:校级“环保小卫士”评选

  选拔方式:各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。

  评选时间:x月xx日(周x之前)

  评选的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

  (2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于x月xx日进行评选。

  3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日,一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

  4、各班开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识等,在班会上交流、宣传。

  五、活动要求:

  1、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地。

  3、节约资源,不随便浪费水、电。

  4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动

  植树节创意活动主题方案 篇2

  为深入建设生态文明,打造生态平衡;同时,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,经研究决定将于植树节当天开展义务植树活动。以下是具体活动内容:

  活动主题:

  给地球一点色彩让生命更健康

  活动时间:

  20xx年3月12日(上午10:00)

  活动地点:

  北京

  参与人员:

  公司部分领导及员工

  主持人:xxx(负责统筹安排)

  活动流程:

  1、活动开始

  (上午10:00)主持人宣布活动开始,并说明植树活动的意义

  2、领导讲话

  总经理讲话,号召大家植树造林,绿化环境。

  3、植树

  总经理带领大家植树(每棵树植好后挂纪念牌)

  4、签字仪式

  领导及在场员工在“绿化环境从我做起”的横幅上签名留念。

  5、合影

  领导及现场人员合影

  前期准备工作安排

  一、活动物质筹备

  1、植树场地准备

  2、音响设备的准备

  3、树苗、铲子、水桶等所需物质购买

  4、植树后挂到树上的纪念牌的制作

  5、横幅制作:2条

  ①活动主题横幅

  ——20xx年北京义务植树活动

  ②签名留念横幅

  绿化环境从我做起

  二、活动车辆准备、相关人员的通知与组织

  三、照相摄像

  四、后期宣传

  五、植树具体步骤参考:

  一、种植时,要根据树种根系或包根的土球大小决定树坑的规格。一般应比树根或土球的周围宽40厘米—100厘米。

  二、把缚在树上的草绳解开,因为树根就像人的血管一样,只有展开才能发挥更大的功能。

  三、栽植时,在回填了一半土后,把树木向上稍微提一下,这样能保证树的根系全部朝下。此后,填一部分踩实一遍(若是黏土则不可重踩),直到填满后再踩实一次,不要让土中留有空气,这样才能保证树苗扎根。

  四、栽树后应立即给树木浇水,在无雨的天气,不要超过一昼夜就应浇上第一次水。第一次浇水一定要灌透,使土壤吸足水分,这是至关重要的一步,因为树木在移出苗圃后一些毛根受损,对水分的吸收能力减弱,充足的水分才能保证树木的成活。浇水前应在树木周围用土培成一个圆形土坝,便于蓄水。

  每年的3月12日是中国的法定植树节,是一个全民植树的日子。积极组织并参与植树活动,有助于激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,增强环保意识;达到绿化环境、扩大国土绿化面积、改善生态环境的目的。

  植树节创意活动主题方案 篇3

  一、活动背景

  20xx年2月,杭州遭遇了多年不遇的暴雪,全城积雪普遍达到30厘米,杭城的主要行道树中香樟树、棕榈树等由于不堪积雪的长时间重压,均遭到了不同程度的损坏。上城区各校园的绿化也遭受了不同程度的损害。为了让上城“天更蓝、山更绿、水更清、花更艳”,全面提升生活环境品质,体现人与自然和谐相处的理念,特制定本活动方案。

  二、活动目的

  以三月份植树节为契机,在全区教育系统开展形式多样的植树护绿活动和植物种植实践体验活动,做到人人参与。让每一个参与者在活动中体验成功的喜悦,培养广大青少年保护环境、爱护家园的良好行为,让青少年树立热爱自然、关心生态、保护环境的公德意识,全力营造人人关心绿化、人人参与绿色城区创建、人人争当文明使者的良好氛围。

  三、活动口号:

  积极行动起来,人人参与植树,争做护绿使者。

  四、活动时间

  20xx年3月1日——4月30日

  五、活动内容

  (一)开展“我的绿色我做主”之创建“品质绿色学校”方案设计及实施评比

  1、设计要求

  (1)联系实际:结合本校(园)的实际绿化种植情况和受损情况,设计出真正能使学校的绿化面貌有所改变,操作性强的实施方案,让绿色成为学校一道靓丽的风景线。(各校所需绿化苗木由豪达公司提供)

  (2)创意新颖:体现创新精神,把创建“绿色学校”、“盆景式学校”的要求融于创建品质学校中,努力营造生态环境与教育教学有机结合的自然景观。

  (3)注重实效:校园环境建设要注重人文,提高品质,要以美化、绿化、净化为目的,要确保栽一棵,活一棵;栽一片,绿一片。真正把学校创设成一个教书育人的好地方。

  2、报送方式

  3月6日下午4:30之前将“我的绿色我做主”创建“花园式学校”方案设计申报表(见附件1)交教育后勤管理中心综合管理部陈超。所有活动材料均以A4纸打印,同时报送一份Word版电子文档到邮箱:chenc@stcvs、com,联系电话:87836168。

  3、评比方法

  5月15日前由教育局邀请相关评委,对各申报方案的落实情况进行检查,根据方案设计和实施成效两方面成绩来进行评奖。

  (二)开展“我的绿色我做主”植树节护绿、养绿主题活动启动仪式

  1、启动仪式实施方案策划:教育局后勤管理中心、崇文实验学校、教育局团委、青少年活动中心(少先队)

  2、时间:3月12日

  3、地点:崇文实验学校

  4、承办单位:崇文实验学校

  5、参加人员:教育局机关工作人员、后勤管理中心工作人员及各校代表、局团委志愿者等

  6、宣传报道:教育局办公室

  植树节创意活动主题方案 篇4

  一、植树节活动主题

  许美好愿望、献绿色爱心。

  二、植树节活动目的:

  美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

  三、植树节活动时间

  三月十二日

  四、植树节活动地点

  xxxx学院

  五、植树节活动宣传:

  海报,展板

  六、植树节活动过程:

  1、由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

  2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

  4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式

  5、植树节活动内容:

  (1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

  (2)志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

  5、植树节注意事项:

  a)植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

  b)植树时应注意方法和安全

  c)活动完毕,合影留念。

  七、植树节活动经费:

  树苗和花种:xx元

  铲子:xx元

  水桶:xx元

  总计:xx元

  植树节创意活动主题方案 篇5

  一、活动目的和意义

  3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况

  在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦

  增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动口号

  行动起来,为地球增添一点绿色

  三、活动时间

  3月1日——3月31日

  四、活动过程

  (一)宣传动员阶段

  1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、召开主题班会,讲解树木知识。

  (二)活动阶段

  1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。

  2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。

  3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  (三)总结阶段

  1、开展植物生长过程我知道活动。

  2、以班级为单位发出一份倡议书。

  植树节创意活动主题方案 篇6

  一、活动主题

  弘扬生态文明,共建绿色泉港

  二、活动时间

  20xx年春季

  三、主要内容

  由区、镇(街道)、村(社区)三级领导带头,机关干部、企事业干部职工、驻泉港官兵、在校师生、城乡居民积极参与,完成义务植树65万株以上。

  (一)开展全民义务植树绿化宣传活动。

  时间:2月下旬-3月底

  活动内容:由区绿化办牵头组织各镇(街道)、区直有关单位开展义务植树季宣传活动。泉港电视台要在“泉港新闻”栏目的前后广告区间插播植树节宣传口号。同时,将相关植树造林内容通过泉港电视台、“泉港广电微信平台”、“微泉港”等泉港影响力最强的微信平台进行宣传。各镇(街道)要在本辖区内重点宣传,张挂横幅标语(见附件),努力营造植树造林的浓厚氛围。区直有关单位要结合本单位实际情况,制定有行业特色的义务植树活动实施方案和宣传活动。

  (二)区级“3.12”义务植树点主场活动。

  时间:3月12日

  活动内容:由区绿化委及其办公室牵头安排区四套班子领导、区有关单位领导干部职工和武警xx森林大队等人员,参加区级义务植树活动。具体活动地点另行通知。

  (三)各镇(街道)义务植树分场活动。

  时间:3-4月

  活动内容:各镇(街道)要分别选择设立一块义务植树基地,组织镇(街道)党委、政府干部职工、辖区企业等开展3.12义务植树活动。

  (四)开展“营造纪念林、种植纪念树”活动。

  时间:3月上旬-3月底

  活动内容:由团区委、区妇联等单位牵头组织全区共青团、妇女同胞开展各类“纪念林”、“纪念树”活动,并在“美丽家庭”中开展“绿化庭院,美化家园”评选活动。

  (五)开展“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动。

  时间:3月上旬-3月底

  活动内容:由区教育局牵头组织全区各类学校开展校园植树绿化、森林进校园活动,进一步增强全体学生兴绿爱绿植树护绿意识。

  (六)开展“军警民携手共建绿色军警营”植树活动。

  时间:3月上旬-3月底

  活动内容:由区人武部和xx市公安局泉港分局牵头组织驻泉港官兵、民警和青年志愿者开展军警民共建青年林等植树活动,让森林进军营、进警营。

  (七)开展“守护绿色、绿地认建认养”活动。

  时间:3月上旬-4月底

  活动内容:由区住建局牵头组织,确定一批公共绿地作为认建、认养区域,供民众参与。提高民众爱绿的自觉性,形成全社会“建绿、爱绿、护绿”的良好氛围,发动全社会力量,搞好城区绿化建设,巩固发展绿化成果,提升城市绿化、美化水平。

  (八)开展乡村生态景观示范点建设活动。

  时间:3月-5月

  活动内容:各镇(街道)选取1-2个行政村作为示范点,区农林水局根据各镇(街道)上报名单,择优确定3-5个行政村作为区级乡村生态景观示范点建设单位。各行政村(居委会)要结合美丽乡村建设,选取一个较为集中的地块开展乡村生态景观示范点建设,为群众提供一处以生态和景观功能为主,结合休闲娱乐的绿地。

  四、工作要求

  (一)提高认识,全民参与。

  各镇(街道)、各单位要从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略高度出发,充分认识植树造林的重要性和必要性,积极动员和引导全社会力量投身植树造林活动,在全区范围内形成全民动手、全民绿化的良好局面,全面推进我区的生态文明建设。

  (二)围绕载体、注重结合。

  各镇(街道)、各单位要充分利用3月份植树造林的大好时机,围绕“3.12”植树节和义务植树季活动的各项载体,集中力量、积极行动,切实推进全民义务植树活动的开展。特别是要迅速动员所属基层单位、村(社区)、学校等开展各项植绿、护绿、爱绿活动,积极组织安排干部职工、村(社区)居民和学生参加植树或绿地认栽认养认管等活动。同时,要把义务植树与造林绿化工程建设相结合,与“美丽乡村”创建相结合,确保全民“义务植树季”活动取得效果。

  (三)落实资金,提高实效。

  各相关责任单位要认真细化义务植树季活动方案,多形式、多渠道筹措资金,保障植树造林和生态建设方面的投入,切实提高义务植树季活动成效。对活动开展较好的镇(街道)、区有关单位、学校和村(社区),区政府将安排一定资金给予补助,以鼓励和推进造林绿化工作开展。

  (四)加强宣传、营造共识。

  各镇(街道)、各有关单位要利用报纸、电视、电台、网络等各种宣传媒体,大力开展全民义务植树月活动宣传,积极营造全民参与义务植树良好氛围,大力弘扬植绿、护绿、爱绿文明新风,在全社会牢固树立良好的绿化意识、生态意识和文明意识。

  植树节创意活动主题方案 篇7

  一年一次的植树节又和我们相遇了,而作为一名大学生,自然要成为植树节活动的先锋。

  为了弘扬环保精神,并响应xx大学服务站的号召,xx大学地理与环境学院决定在学生中开展“你由我来养”为主题的活动。

  一、活动目的

  本次活动主要目的是以植树节为契机,开展以宣传和实践相结合的活动,从而令同学们在活动中体验绿色和谐校园的良好氛围,增强环保意识、生态意识,明确植树既是责任又是义务的意义,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化美化环境的目的。

  二、活动对象

  xx师范大学xx校区全体学生。

  三、活动主题

  绿色人文、和谐校园。

  四、活动时间

  3月12日下午x点x分。

  主办单位:xx师范大学xx校区团工委学生科。

  承办单位:xx师范大学xx校区生活服务部及各学院生活服务部。

  活动地点:xx师范大学xx校区。

  五、活动流程

  1)集合:各学院代表于3月12日x点x分到指定地点集合。

  2)xx师范大学xx校区学生科科长团工委书记xxx老师讲话。

  3)各学院一起宣誓,表明爱护环境,绿化校园的决心。

  4)宣布植树开始。

  5)划分场地。

  6)各学院代表参加植树的师生在指导老师的指导下挖坑、植树。

  7)请同学们在现场准备的“绿色寄语”KTV板上面写下植树节感想。

  8)展示征集的优秀环保作品(照片,漫画,感言,反映各种环境问题的文章)并请学生代表发表面对我们生存的空间以及当前的环境状况的感言,向社会发出绿色环保的呼吁。

  9)立标牌,纪念本次植树活动。

  10)合影留念。

  六、注意事项

  1)如果当天下大雨,活动改期。

  2)整个活动过程中,参与的同学不应打闹。

  3)活动人员应遵守秩序,在指导老师的'指导下安全有序进行植树。

  4)整个活动过程中,参加植树的同学应随时注意安全。

  植树节创意活动主题方案 篇8

  一、活动目标

  1、知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。

  2、知道多晒太阳,多在空气清洁的户外游戏活动,可以使人的身体更健康。

  二、活动准备

  幼儿用书:"暖暖的太阳、新鲜的空气"

  三、活动过程

  1、讨论:身体健康离不开太阳。

  提问:图片中有谁?他们在干什么?小朋友为什么喜欢在太阳下玩游戏?妈妈为什么要抱小娃娃在外面晒太阳?(在太阳下游戏会感到很舒服,很暖和,小朋友们正在长身体,更需要多晒太阳,太阳光能帮助我们身体多吸收钙,使骨头长得粗壮结实。)出示佝偻病,O型腿患儿的照片,介绍多晒太阳的重要性。

  小结:太阳真好,照在身上很温暖,能帮助我们杀死衣服及其他东西上的细菌,使人们不生病或少生病,使我们的骨头长得结实。没有太阳的照射,我们会生病。人离不开太阳,人需要多晒太阳才健康。

  2、讨论:清洁的空气对我们身体健康有好处。

  提问:图片中的小朋友怎么啦?他们为什么会这样?(知道空气被污染了,小朋友将被污染的空气吸入体内,就感到很难受,甚至会中毒、生病,影响身体健康)提问:图片中的小朋友怎样才不难受呢?(捂住嘴、鼻子,尽快到空气新鲜地方,平时注意不去空气被污染的地方)你需要空气吗?清洁的空气对我们有什么好处?什么地方空气清洁?

  小结:太阳和空气真好,能使我们身体健康。

  3、总结:小朋友们要多晒太阳,多呼吸新鲜清洁的空气,这样才能使你们更好地健康成长!

  植树节创意活动主题方案 篇9

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标:

  1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能够像一家人一样相亲相爱。

  2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1、每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2、制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6、树苗若干。

  四、活动过程:

  (一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1、园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4、为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并且向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

  植树节创意活动主题方案 篇10

  一、活动名称

  植树节许愿活动

  二、活动主题

  绿色心愿,用心呵护,让心愿和种子一起成长

  三、活动目的

  美化环境,保护生态环境;宣传环保知识,提高大学生的环保意识;为校园增添绿色,让生活更加美丽。

  四、活动时间

  x月xx日(可以顺延)。

  五、活动地点

  xx大学。

  六、活动对象

  全体学生。

  七、活动内容

  1、以植树节为契机,号召在植树节这天种下一颗种子或树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上插在盆里,还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长,让自己的愿望和种子一起成长;

  2、植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案,同时进行诗歌朗诵,朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。

  八、活动安排

  1、与商家取得联系,争取赞助经费。

  2、制作看板介绍有关植树节的知识,普及环保知识,以及宣传此次活动。

  3、在餐厅门口发放宣传单。

  4、现场征集报名参加者,到大一各班走班宣传征集。

  5、统计参加人数及资金。

  6、购买种子(树苗)花盆,制作环保倡议横幅,邀请电台或信息部。

  7、到活动现场集合参与者,布置现场。

  8、发动同学在环保协议上签名。

  9、摄影留恋。

  九、活动预算待定

  宣传看板x个;宣传横幅x条;宣传单xxx份。

  植树节创意活动主题方案 篇11

  一、指导思想:

  我校在学校东面有一小园,面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭,但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机,开展“我种植,我体验,我快乐”的综合实践活动。

  二、活动具体目标

  1、通过活动,让学生从感情上认可劳动、尊重劳动,体验到劳动的艰辛,感受到劳动的快乐,培养他们对劳动成果的珍惜。

  2、通过活动,让学生在活动中真正的动脑、动手,尝试、探究,在劳动中发现问题、解决问题,体验劳动与创造的乐趣,并掌握一定的劳作技能。

  3、通过活动,掌握一定的种植的知识。

  三、宣传主题:

  我种植,我体验,我快乐!

  四、活动安排

  第一阶段:准备

  3月1日---3月7日,设计班牌,提倡设计个性化。

  3月8日—3月14日,搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况,设计活动方案,并上传至校园网。

  第二阶段:实践

  3月16日下午第二节课---第三节课,3—5年级学生带好劳动工具,在学校西边进行植树,综合实践活动老师搜集活动资料。

  第三阶段:总结

  3月17日---3月31日,总结这次活动,每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后,老师上传活动资料。

  本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等,并颁发奖品。

  五、活动注意事项:

  1、整个活动一定要注意安全,特别是使用铁锹等金属劳动工具时。

  2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  3、节约资源,不随便浪费水。

  4、综合实践活动老师必须全程参与。

  植树节创意活动主题方案 篇12

  绿色,孕育着生机;绿色,憧憬着希望;绿色,蕴涵着活力。在这三月春风迎面扑来的日子,春风里涌动的浓浓绿意,绿意里充盈的浓浓的诗意,诗意里流淌的浓浓爱意,让我们迫不及待的想融入其中,去拥抱春天,去呼吸绿色给我们带来的清新空气!

  一、活动主题:

  弘扬志愿精神齐建绿色城市

  二、活动背景:

  1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节。把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生。另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。植树节是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,履行公民的植树义务。许多人用种植纪念树、营造纪念林的形式,铭志于树,寄情于林。

  三、活动目的:

  呼吁广大的同学加入到爱树,保护树木的行列当中来。使同学们了解植树节方面的知识,认识树木对环境和人类的重要作用以及影响、从而达到让广大同学树立起爱护环境和保护树木的意识。

  四、活动时间:

  每年植树节前后

  五、活动地点:

  待定

  六、活动对象:

  暂定为大学生志愿者服务队队员

  七、活动安排:

  活动一播撒绿色——植树活动

  1、集合时间及地点:待定

  2、人员安排:待定

  3、植树具体过程:

  (1)挖坑:根据根系的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般以50厘米为宜。挖坑时要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。然后就可以定植苗木,适量向坑底回填一些地表土;

  (2)回填:种树前应该按树根的长、宽及其根系顶端长度的情况,在坑内先回填部分熟土。一般情况下,回填熟土20至30厘米;

  (3)栽植:谨记一句话“三二一”——三埋、两踩、一轻提。放置树苗时要将根部扶正、枝要展开,这是前提。栽树时,须分三次填土。第一次填土少许,在距坑顶一定距离的地方先停止填,在已填的土上绕树一周,用均力踩实,然后轻提树茎、抖松,以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后,再绕树踩实。在第三次填土后,尽量保证与坑面平齐。树根放位时要与南北、东西方向的树对齐。然后,在坑面上围一个大圆盘,便于日后浇水养护。

  (4)、浇水:定植完毕取水浇灌新植树木,一定要浇透,浇足“成活水”。

  (5)、覆土、保墒:将树苗栽好后,覆盖一层薄土,以保持水分;

  4、资料积累:采集植树过程中的相关照片。

  活动二赋予植树特别的意义

  植树,是我们每一个地球公民的义务,更是一份责任。一年一次的植树节活动,让我们赋予植树活动以特别的意义。同学之间的“手拉手同学”,可以一起种下一棵象征彼此友谊的“友谊树”;几个好伙伴为一组,一起种下一棵“成长树”;同一个月生日的同学在一起,共同种下一棵“生日树”;邀请爱心志愿者一起参加植树活动,种下一棵“爱心树”;邀请本院其它部门或其他学院部门一起参加,种下一棵“祝福树”……让一株株小树伴随着我们一起成长!让一段段往事在枝繁叶茂中沉淀!让我们生存的这片热土更绿、更美!同时,植树活动不应只是植树节里的活动,而应成为我们生活的一部分,成为我们的自觉行动和生活时尚。

  植树节创意活动主题方案 篇13

  一、活动主题:

  “我为绿树挂”

  二、活动内容:

  1、校园植物知识及保护树木讲座。

  2、校园主要树木信息的采集及树木的制作。

  3、悬挂树木。

  三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

  四、活动时间安排:

  1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

  2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。

  3、树木的制作:利用一周的时间制作。

  4、悬挂树木:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

  5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

  五、活动预计效果:

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养初中部学生爱校意识。

  3、培养学生爱护公物意识。

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