有关秋游活动方案(通用9篇)
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有关秋游活动方案

时间:2021-10-11 09:02:57 活动方案 我要投稿

有关秋游活动方案(通用9篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的有关秋游活动方案(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

有关秋游活动方案(通用9篇)

  有关秋游活动方案1

  一、活动时间:

  20xx年10月24日(星期五)

  二、活动地点及路线安排:

  一年级秋游地点:杨家山公园

  活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量

  行走路线:二小——————xx路——————百花路——————杨家山公园北大门

  二年级秋游地点:紫东大坝

  活动主题:亲近大自然

  行走路线:二小——————xx路—————百花路—————紫东大坝

  三年级秋游地点:九九回归林

  活动主题:领略秋天自然风光,凝聚团队力量

  行走路线:二小——————xx路——————飞霞路——————九九回归林

  四年级秋游地点:湖滨公园

  活动主题:领略自然风光,凝聚团队力量

  行走路线:二小——————xx路——————飞鹤路——————人民东路—————水闸门路—————湖滨公园

  五年级秋游地点:博物馆

  活动主题:参观博物馆领略家乡文化底蕴。

  行走路线:二小——————xx路——————国赤环线——————博物馆

  六年级秋游地点:xx山

  活动主题:感受秋天美景

  行走路线:二小——————xx路——————国赤环线——————xx山

  本次秋游以中队为活动参与单位,各中队由正副班主任具体负责学生队伍秩序和点到。

  三、活动具体安排:

  (一)学生秋游活动安全工作领导小组

  组长:

  成员:

  (二)上午8:10从学校出发,中午11—12点由家长接回。

  (三)各年级各班秋游地点及带队人员安排

  xxxxx

  四、学生秋游活动安全教育与组织管理

  要求参加秋游活动的老师要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

  1、秋游线路引领由各年级组长负责,各年级组事先必须实地查看。

  2、秋游之前班主任对学生的身体情况进行调查,身体不适者不参加活动。

  3、各年级要有活动主题和活动内容

  4、德育处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

  教育学生:

  (1)来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,严禁到河边玩耍。

  (2)遵守纪律,服从教师的统一指挥,不擅自行动。

  (3)要注重文明形象,爱护花草树木,保护环境,活动时不能攀折花木,不能随处乱扔垃圾。

  (4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

  (5)讲究言行举止文明。

  (6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

  4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

  (1)出发前,以年级组为单位进行集中教育,出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

  (2)各班班主任要做好学生活动分组工作,6—8人为一个小组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

  (3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。

  (4)班主任及配班老师待学生全部接走后,才能离开。

  五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序:

  1、学生发生一般的小毛病、小损伤:

  (1)、班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果秋游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时用车把伤者送到最近的医院及时医治。

  (2)、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

  2、学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:

  (1)同年级任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

  (2)同时向陈忠兴校长报告,并请求车辆增援。

  (3)班主任通知学生家长到医院。

  (4)领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

  (5)组长在第一时间向上级报告。

  六、各年级组带足常规急救药物,配备一辆摩托车或汽车,以备急用。

  xx街道xx小学

  有关秋游活动方案2

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

  三、活动时间

  20xx年9月15号(星期五)早上

  四、活动过程

  1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

  3、组织开展活动。

  活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

  活动二:集体亲子小游戏

  “剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

  4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。

  有关秋游活动方案3

  一、活动背景:

  秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转苍翠,秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节,正是出游的好日子,正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们,出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸新鲜空气,放松情绪。

  但三三两两的形式太普遍了,群众出游才新颖,所以我们选取群众出游,让队伍将快乐放大,让群众将乐趣增加,让回忆更加深刻,让感情更加牢固。

  二、活动意义:

  促进同学们之间的交流,增进感情,创造回忆;放松情绪,减轻压力;锻炼身体,增进体质;欣赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。

  三、活动时间及地点:

  时间—xx年11月8日(如若下大雨,时间推迟);

  地点—龙泉山(阳光健身步道)

  四、活动对象:

  旅游管理六班全体同学

  五、活动资料:

  爬龙泉山,欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目

  六、前期准备:

  1、班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关资料;

  2、由余世慧和吴兴盛去踩点

  3、由程曼曼去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等)

  4、班委仔细审核策划书,查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法;

  5、成立安全小组:何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧(各寝室的代表)

  七、活动开展:

  第一阶段:

  1、当天13:00在食堂门口集合,由学习委员杨欢清点人数;由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品(零食、相机、乒乓);

  2、清点完毕,全体步行到878站台,再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带领;

  3、到“滨河路”下车后,先到的同学等待后面的。杨欢注意人数,全班仍步行到龙泉山,前由陈燕、张丹带路,后由何云峰、宣传委员吴兴盛护队;

  4、到阳光健身步道起点(区医院那边)集合(大约14:00),杨欢清点人数,张丹简要说明这天的主要资料、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

  5、全班群众照相,李灵玲负责照相。

  第二阶段

  1、由阳光健身步道上龙泉山,路上边走边聊天;边走边唱歌,由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌;边走边强调安全,由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全;

  2、步行到乒乓场后(大约15:00),稍作休息,然后举行寝室k歌大赛,由陈燕主持。由欢呼声决定第一名,第一名获丰厚食物;

  3、其后,愿意休息的就继续休息,愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛,愿意打扑克的就打扑克;

  4、在休息和k歌时,由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生;

  5、在整个活动中,由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相;

  6、(大约16:20)继续步行到结束(大约16:50)

  第三阶段

  1、在阳光健身步道(右边)终点集合,由杨欢点名;

  2、请同学们谈谈这天游玩的感受,请班委总结并表示感谢以及完美的祝愿;

  3、由先定的班委带领照原路回到;

  4、到校园后,何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

  5、班委清理这天所剩物品。

  八、经费预算:

  (瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

  九、后期工作

  1、班委总结,提出好的意见继续发扬;提出缺点改善,以便下次注意;

  2、由xxx整理相片并上传到群空间,由吴兴盛写出新闻;

  3、由xxx汇报班费开支状况。

  有关秋游活动方案4

  一、活动主题:

  爱祖国爱家乡

  二、活动目的:

  社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,走入秋天,开拓视野,感受生活的多姿多彩,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  三、活动时间:

  20xx年11月7日(星期五)上午8:30————11:40

  四、活动内容:

  游森林公园。

  五、活动方式:

  活动前后由家长接送,活动时由班主任和配班老师带领,学校予以积极配合。

  六、领导分工:

  组长:

  副组长:

  组员:

  七、安全人员

  张二中崔国营刘宝胜赵楠

  八、活动过程:

  1、班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

  2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

  3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

  4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

  5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

  活动时:

  1、带班教师要各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

  2、适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

  活动后:

  在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

  有关秋游活动方案5

  活动名称:

  常州中华恐龙园

  内容与要求:

  1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。

  2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。

  活动准备:

  1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。

  2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

  3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。

  设计流程:

  出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸

  活动过程:

  一、活动前谈话

  1、老师提出秋游的要求

  A、对幼儿的要求:

  (1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。

  (2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。

  (3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。

  2、对家长的要求:

  (1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。

  (2)家长的'车辆按要求放在幼儿园指定的地方。

  (3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。

  (4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。

  (5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。

  (6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。

  (7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。

  (8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。

  (9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。

  2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等

  3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。

  二、恐龙园秋游亲子活动

  1、教师组织家长进行集体拍照留念。

  2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。

  3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。

  三、活动延伸

  1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

  2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。

  有关秋游活动方案6

  一、活动主题

  金秋是收获的季节,也是教育教学的关键时期,学习应张弛有度,学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活,增长见识,愉悦身心,提高学生的综合素质,塑造我校素质教育,一切为了学生全面发展的育人理念,为此,我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。

  二、活动主旨

  1、作为学校的特色教育教学活动的一部分,让学生在活动中放松身心,为更好学做准备。

  2、增加师生之间的交流与了解,增进友谊,传替快乐。

  3、塑造我校品牌,提高我校形象。

  三、时间

  20xx年11月13日(星期五)

  四、地点

  温州游乐园

  五、人数:

  学生:(455)人;教师:(32)人;共(487)人。

  六、负责及跟班老师:

  具体负责:章育宝、程洪先、梁中英、方保前

  各班班主任负责管理本班学生,跟班老师协同管理。

  七、活动过程:

  1、各班于11月13日前做好分组工作,选出小组长,强调要小组集体游玩,不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的安全教育,准备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。

  2、11月13日早上7:40在行政楼前集合进行游玩注意事项、各项安全等的教育。8:00左右以班级为单位乘车出发。11:00左右到温州游乐园,在停车场集合,按秩序进入。

  3、中午12:40在停车场集合,按班级秩序上车返校。

  八、注意事项:

  1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。

  2、跟班教师积极配合班主任参与本次活动,不得离开中队学生,教育学生要注意学校形象,统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。

  3、每次乘车前要排队点名,班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。

  4、所有学生必须以小组为单位活动,活动前后都必须认真清点人数。发现问题及时上报。

  5、所有学生必须返校进教室,班主任清点好人数,安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。

  有关秋游活动方案7

  一、活动目的:

  为了开阔学生视野,让学生走出课堂,组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动,检验公民教育成果。

  二、活动主题:

  带着五美出发,探寻最美秋天

  三、活动具体安排:

  1、10月27日至31日,宣传阶段。大队部收集最美秋天的图片、美文、树叶贴画等作品,周5班队会与学生分享,激发学生热爱大自然、保护大自然,迫切走入秋天的美好愿望。

  2、11月3日—11月5日,学生报名阶段,了解活动要求,争做五美小明星。

  活动前期要求:

  (1)各班分好活动小组,并选出小组管理人员。如:小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。

  (2)各组人员协调分工与合作。如野餐垫、塑料袋等。

  (3)每个孩子的食品不能超过三样,并能主动与同学进行分享。

  (4)各班进行“五美小明星”评比,各小队民主投票,每队可申报一名,每班不超过8名,授予五美小明星专用徽章。

  五美小明星条件

  (一)仪表美。

  穿戴方面不宜赶潮流、追时髦,做到衣着整洁,朴素大方。红领巾佩戴好;衣服、鞋袜干净无污;头发、面部、手指等无黑印、气味、泥尘等。

  (二)语言美。

  在公共场所能用礼貌用语请求帮助、询问,并能较好的用语言为别人的询问带去方便。

  对别人的不文明行为能用文明、礼貌的语言进行制止。

  在景区不宜大声喊叫,使用不文明的语言。

  (三)、就餐美。

  能按照需求就餐,不暴饮暴食,走到哪吃到哪。

  能分享自己的食物。

  不浪费食物

  (四)、行走美

  排队上下车,先上车的往里走

  排队入园、排队进入游乐场地

  在景区内不追跑打闹,不去人多拥挤处凑热闹

  (五)、环境美

  爱护环境,不乱丢乱扔,随地吐痰。

  爱护花草树木,不攀枝折桂。

  3、11月6日,早上8:00,集中教育,8:30准时从出发,9:00抵达植物园北门。

  4、9:00由导游发放门票,入园。欣赏向日葵,感受植物的生机,前往蝴蝶谷,游客可以到蝴蝶谷观赏万千蝴蝶飞舞,欣赏40多幅精美的蝶翅画作品,带您走进“花伴蝶,蝶恋花”爱与浪漫的艺术天堂,前往桂花园,占地60亩的桂花园有三十几个品种,醉人的桂花香气一定会让你流连忘返。来到乐林游乐园,三十几种先进的游乐设施,琳琅满目任你选择,根据自己的身高体重,喜好在工作人员的带领下,开始游玩。

  8、13:30结束愉快的行程,带着尽兴和满足去北门集合,此次旅游完美结束。

  四、说明

  28个游乐分两组,14个项目一组

  一组所含项目:

  1、欢乐旅行

  2、水陆大战

  3、立环跑车

  4、遨游太空

  5、奇妙旅程

  6、儿童城

  7、摇头飞椅

  8、旋转木马

  9、海盗船

  10、丛林飞鼠

  11、5D影院

  12、迪斯科转盘

  13狂呼

  14、手摇船

  二组所含项目:

  1、快乐飞船

  2、魔幻脚踏车

  3、太空船

  4、逍遥车

  5、三星转椅

  6、自控飞机

  7、大摆锤

  8、摩天环车

  9、蘑菇转盘

  10、体能乐园

  11、神州飞碟

  12、激光战车

  13、森林探险

  14、手摇船

  有关秋游活动方案8

  一、活动意义

  1、透过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;

  2、透过秋游使同学们亲近大自然,放松情绪,培养学生热爱大自然的情怀;

  3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践潜力、自主活动潜力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

  二、活动组织

  1、活动时间:20xx年xx月xx日

  2、活动地点:xx风景区

  3、参加人员:xx年级所有老师、同学

  三、活动资料

  1、前期准备

  (1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;

  (2)年级组事先与校园联系,确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜;

  (3)各班安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段,年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;

  (4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。

  2、活动进程

  早上8:45出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程;

  9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;

  15:00各班清点人数,大家按原路回到。

  3、跟班教师安排

  秋游管理教师安排(初三年级)

  四、活动组织保障

  1、以班为单位进行统一管理,分小组活动;

  2、出发前各班进行安全教育;

  3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。

  五、注意事项

  各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:

  1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;

  2、一切行动听指挥,如有事情务必先向组长报告,手机持续开机,好找人;

  3、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;

  4、不暴饮暴食,注意饮食卫生;

  5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水。

  有关秋游活动方案9

  一、活动目的:

  1、让学生走进自然感受大自然的美丽风光,丰富学生课外生活,开拓学生视野,激发学生热爱大自然的情趣;

  2、强健学生体魄、旺盛学生精力,坚强学生意志。

  3、通过实践、体验,进一步培养团结、合作、友爱的精神,增强同学之间的凝聚力。历练永不服输、永不放弃的精神,培养真正意义上的坚强的人。

  二、时间

  20xx年11月13日(星期五)

  三、地点

  乐成镇城北

  四、人数:

  学生:446人;教师:30人;共476人。

  五、负责及跟班老师:

  具体负责:包冰、仇明帮、龚林艳、金锐

  各班班主任负责管理本班学生,跟班老师协同管理。

  六、注意事项及要求:

  1、各班必须对学生进行安全教育、文明礼貌教育、环境卫生教育,以体现育英人的风采。

  2、11月13日早餐后进教室,班主任进行临行前的各种教育指导。

  3、11月13日早7:40分到教学楼前集合,早8:00从学校出发,前往乐成镇城北。

  4、行走路线为:育英学校→清远路→南大街→环城西路→上灵山→飞云道观。

  5、时间安排为:8:00(出发)→11:00(到飞云道观)→12:30(从飞云道观返回)→14:00(返回学校)。

  温馨提醒:

  1、学校统一发放矿泉水、麦饼一份。

  2、严禁任何学生在行进期间掉队和开小差,出现违纪事件将给予严肃处理,各班负责人积极关注学生安全。

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