学校国庆节庆典活动方案
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学校国庆节庆典活动方案

时间:2021-09-13 09:10:58 活动方案 我要投稿

学校国庆节庆典活动方案

  为了确保活动扎实开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的学校国庆节庆典活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校国庆节庆典活动方案

  学校国庆节庆典活动方案1

  国庆节是我国非常重要的节日,在这一天全国上下欢聚一堂,为迎接这样一个喜庆日子的到来,我校决定举办一次国庆节活动。

  一、活动目的

  通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。时间:9月30日14:00点

  二、地点

  xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xxxx》,开幕式顺延至国庆节后)

  三、活动准备

  1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长

  2、彩旗队排练负责人:xxx

  3、主持,学生与老师各一名负责人:xxx

  4、信息技术支持负责人:xxx

  5、活动现场调控负责人:xxx

  6、横幅准备:xx台xx板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”

  横幅:xx小学第四届艺术节开幕式叶子

  7、每班15个小氦气球负责人:xxx

  每人写上对艺术节的.祝福语

  9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xxx

  四、开幕式程序

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xxx)

  6、大队长xxx宣布:“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xxx)

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以年级为单位六个方阵.

  (1)一年级负责人:xxxx

  (2)三年级负责人:xxxx

  (3)五年级负责人:xxxx

  (4)二年级负责人:xxxx

  (5)四年级负责人:xxxx

  (6)六年级负责人:xxxx

  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

  8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xxx

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。

  10、开幕式结束,各班退场。

  学校国庆节庆典活动方案2

  指导思想:

  为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

  一、活动主题:

  “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

  二、活动时间:

  xx年x月x日

  三、活动内容:

  1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

  2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

  评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

  四、活动要求:

  1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

  2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。

  3、比赛要求全员参赛。

  4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名。

  5、具体分工:

  各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

  6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。

  7、资料收集。整理材料上交少先队。

  学校国庆节庆典活动方案3

  一、活动目的:

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动主题:“祖国在我心中”

  活动对象:全体师生

  活动时间:20XX年9月29日——20XX年9月30日

  二、活动准备:

  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

  三、活动内容:

  1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

  2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

  3、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  四、活动具体要求:

  1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  4、活动主要负责人及分工:

  评委:xx

  统分员:xx

  会场布置:xx(音响)

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