幼儿园小班活动方案(精选5篇)
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幼儿园小班活动方案

时间:2021-09-04 09:18:11 活动方案 我要投稿

幼儿园小班活动方案(精选5篇)

  为保障活动顺利开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班活动方案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班活动方案(精选5篇)

  幼儿园小班活动方案1

  活动时间:12 月30日 下午3:00

  活动地点:操场

  参加人员:小班全体幼儿、家长及老师

  活动设想:

  上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

  此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:一日活动游戏化。

  活动目的:

  1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

  2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

  3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。

  活动准备:

  1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)

  2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。

  3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

  4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。

  主 持 人: 吴 荣 周雪芬

  奖品负责人: 周冬安 范丽霞

  幼儿负责人: 姚小芳 徐凤娇

  家长负责人: 各班两名家长

  照相、 摄影:各班两名家长

  幼儿及家长坐式:

  幼儿分成两个方阵,家长围坐在操场周围,幼儿坐在家长的身上。

  材 料 摆 放:表演所用道具及奖品摆放好

  奖品发放形式:每个游戏结束后,老师根据比赛结果,在幼儿额头贴粘贴画,活动结束后,到老师那里领取相应的奖品。

  横 幅: 欢天喜地迎新年

  活动计时:

  90分钟 (下午3:00——4:30)

  活动流程:

  1.主持人致欢迎词。2分钟

  2.集体舞表演:兔子舞(小一班全体幼儿) 5分钟

  3.集体舞表演:恭贺新年(小二班全体幼儿) 5分钟

  4亲子游戏:《喂桔子》 (每次10个家庭,玩二轮,20个家庭) 10分钟

  玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜

  5歌曲联唱: 5分钟《笑一个吧》、《我的好妈妈》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

  6.亲子游戏:《吃爆米花》 (每次10个家庭,玩二轮,20个家庭) 10分钟

  玩法:家长手背后,幼儿喂爆米花给家长吃,先吃完为胜

  7.展示活动: 家长节目(小一班) 5分钟

  8.展示活动: 养成教育儿歌5分钟

  男生:《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、《上下楼》

  女生:《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》

  全部:《六步洗手法》

  9.亲子游戏:《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭,玩两轮,12个家庭) 10分钟

  玩法:三个家庭一队,分两队,幼儿和家长相对站,幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈,妈妈和小乌龟一起爬过来,速度快的一队为胜。

  10.展示活动:《我是双语小能手》 5分钟

  规则:老师说汉,幼儿和家长说英语。

  11.亲子游戏:《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭,玩二轮,10个家庭) 10分钟

  玩法:请妈妈蒙住眼睛,孩子在对面喊“妈妈”,妈妈就去找自己的宝宝。

  背景音乐:《我的好妈妈》

  12. 家长展示(小二班) 5分钟

  13.亲子表演游戏:兔子和狼(小一班 、小二班全体幼儿) 5分钟家长扮演大树,孩子扮演兔子,一起听音乐玩游戏

  14.集体展示《数鸭子》 5分钟

  15.结束语。 3分钟

  家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家鸡年快乐!

  幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。

  幼儿园小班活动方案2

  一、活动主题:

  “小百灵”幼儿歌唱大赛

  二、活动目的:

  歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

  三、指导思想

  为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

  四、比赛内容及形式:

  1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。

  2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备cd伴奏带(参赛选手提供的伴奏带必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负)。自行化妆,自备服装和道具。

  3、演唱形式:独唱

  五、参赛对象:

  小班级组全体幼儿

  六、报名及比赛时间安排:

  报名截止日期:(6月17日)

  比赛时间:6月下旬(具体时间另行通知)。

  比赛地点:一楼音乐室

  七、评分标准。

  比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。

  ① 音准和音色,不跑调、离调。 2分

  ② 正确把握歌曲的节奏,不脱节、抢拍。 2分

  ③ 吐、咬清晰,气息流畅。 2分

  ④ 理解歌曲内涵,情感投入、到位。 1分

  ⑤ 歌曲选择适当,演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。2分

  ⑥服饰反映唱歌题材(1分)

  八、评奖办法:

  1、评分采用十分制。详见:评分细则。

  2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一、二、三等奖。

  九、评委:每班选两个家长代表

  幼儿园小班活动方案3

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”素质教育成果展示活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,更新教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我镇的“六一”活动,进一步塑造我镇幼儿园的良好形象。

  二、活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的.节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

  3、对象:丁庄镇全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  三、活动内容

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿轻器械操、幼儿故事大王比赛、唱歌比赛、舞蹈比赛等系列活动的形式来进行。

  (一)轻器械操比赛

  1、目的:通过轻器械操比赛,增强幼儿体质;培养幼儿的身体协调性;培养幼儿的集体荣誉感和合作进取精神。

  2、要求:轻器械的选择符合幼儿的年龄特点;服装合身整洁,给人以精神饱满的视觉享受;队形排列大方有创新;节奏、动作的快慢与音乐节拍相符、动作整齐有力;轻器械操编排符合幼儿的年龄发展情况。

  (二)故事大王比赛

  1、目的:通过参加故事大王比赛,培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。

  2、要求:选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。

  (三)唱歌、舞蹈比赛

  1、目的:通过唱歌、舞蹈比赛,幼儿感受艺术中的美,喜欢参加艺术活动;鼓励幼儿大胆表现自己的情感和体验,激发幼儿富有个性和创造性的表现。

  2、要求:形式活泼新颖,内容健康向上,具有儿童化特点;表演完整,表现力丰富;唱歌节奏准确,配有动作;舞蹈动作协调,符合音乐旋律。

  四、具体要求:

  1、幼儿园轻器械操:要求在园幼儿全部参加比赛。

  2、故事、唱歌、舞蹈:4个班以下的幼儿园每项准备1—2块节目。6个班以上的幼儿园每项准备2—3块节目。

  3、镇幼教办成立评估小组,对以上内容进行评估,评出的优秀节目将参加镇教育办组织的庆“六一”活动。

  4、各幼儿园在“六一”期间按照《全县庆“六一”素质教育成果展示活动实施方案》通知精神,结合本单位实际,本着“让家长参与活动,幼儿从中体验合作与交往快乐的原则”选择适合本单位的内容开展庆“六一”活动。

  五、评选时间:20xx年5月24日

  幼儿园小班活动方案4

  为了展示我班对幼儿的教育教学成果,让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况,了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况,取得家长对幼儿园工作的 支持,实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动,实施方案如下:

  一、时间:9月29日上午

  二、地点:大班活动室

  三、成果展示程序:(集体或分组展示)

  1、歌曲表演:《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》

  2、识字:荷花、出来、白、黄河、思、山、多、春、不、桃花、发、秋思、相思、国旗、我们、天空、红红的、黄黄的、高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几。

  3、诗歌表演:《谢谢老师》《全世界儿童是一家》《我爱国旗国徽》

  4、古诗诵读:《秋思》《相思》《凉州词》《越女词》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《出塞》《秋风引》

  5、三字经:从人之初到此六谷人所食。

  6、绘画《小手画画》《菊花》剪纸:《五角星》

  7、英语:儿歌:《日常用语》《水果》

  手指律动:《Little Bee》

  歌曲:《Happy birthday to you》

  《老师老师我爱你》《娃哈哈》《国旗国旗红红的哩》

  幼儿园小班活动方案5

  活动目标:

  1、激发学习兴趣,发展幼儿想象力。

  2、锻炼手指机能,提高用手作画技能和口语表达能力。

  活动准备:

  1、纸、颜料、水彩笔、抹布若干。

  2、几张小手的背景图,供幼儿贴作品用。

  3、几张手指画的范画。

  活动过程:

  1、请幼儿欣赏贴于四壁的手指画,吸引幼儿的兴趣。让幼儿观赏后讨论。教师小结幼儿的发言:这些画都是用手蘸颜色直接在纸上画出来的。

  2、教师示范。

  3、幼儿作画,教师巡回指导。提醒幼儿可以用彩笔添画,使画面显得更为完整。完成作品后要为作品取个名字,并将作品贴到小手的背景图中以供观赏。

  4、评议作品。师生共同观赏、评议作品。

  户外活动

  1、广播操。

  2、器械操——旗操。

  3、体育游戏:跳跃接力赛(充分利用旗作为游戏的工具)。

  目的:

  1、练习跳跃前进的动作,增强腿部力量。

  2、发展幼儿动作的协调性及平衡能力。

  3、培养幼儿的规则意识和集体荣誉感。

  准备:

  1、教师自制的大头面具4个。

  2、四组幼儿将手中的两面小旗分别卷起,摆成小路。

  玩法:

  将幼儿分成人数相等的四路纵队,站在起跑线后。教师下令后,每组的第一名幼儿头戴教师自制的大头面具,迅速双脚跳跃到小路尽头,快速折返身子沿中路边跑回,将大头面具交给第二名幼儿,自己站到队尾。如此依次进行,直到最后一名幼儿跑回,以快的队为优胜。

  游戏活动

  动手区:①绣花

  ②榨果汁

  建构区:利用各种材料组合搭配,开展城市设计师的活动。

  图书区:为幼儿提供各种有关自然常识的书籍,请幼儿进行阅读。

  科学小实验:

  ①声音的奥妙

  ②魔尺。

  生活活动

  1、在盥洗时提醒幼儿注意节约用水,不在盥洗间嬉戏玩耍

  2、继续培养幼儿安静、愉快、卫生的良好进餐习惯。

  作 者:孟佳

  单 位:海军大连舰艇学院幼儿园

  指导教师:周学萍、顾雨华

  活动目标:

  1、通过手的活动,表现和模仿各种不同的动物,增强幼儿手的灵活性。

  2、在进行手指造型的过程中,发展幼儿的想象力、语言表达能力及发散性思维。

  3、使幼儿身心愉悦地投入到活动中。

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