有关教师节活动方案（精选5篇）
为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的有关教师节活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节活动方案1
今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：
9月6日——9月10日。
三、活动安排：
（一）表感谢
1、声音表恩情：
9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”
2、卡片表心意：在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的`真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参加评比。
2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。
教师节活动方案2
设计思路：
教师节要来了，教师节是老师的节日。是全国人民尊敬老师的日子。通过活动，我想让孩子们知道教师节。体验老师工作的辛苦，萌发爱老师的情感。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节。
2、萌发爱老师的情感。
活动准备：
纸、记号笔、蜡笔
活动提示：
一、我知道的节日
1、以开火车的形式介绍自己知道的节日。（引出教师节）
2、教师节是几月几日？教师节是谁的节日？
3、为什么要设立教师节？
说说老师平时为我们做了哪些事情？我们心里觉得怎么样？
二、交流
1、你想送给老师什么礼物，为什么？
2、如果请你亲手设计一张贺卡，你准备怎么设计？
三、爱心贺卡
1、设计爱心贺卡
2、贺卡送给老师老师并说一句祝福的话。
教师节活动方案3
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡，情暖教师节
三、活动时间
20XX年x月XX日至20XX年x月XX日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。
1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。
2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
x月XX日由XX老师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。
教师节活动方案4
为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。
一、活动目标
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我XX，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
二、组织领导
本次活动由学校校长室、教育工会总负责，XX主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
三、活动安排
1、评选表彰学校各种先进模范人物
（1）学科带头人（骨干教师）。
（2）教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选_名。
（3）先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评__名。
本项内容，XX月XX日前各段（部）初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。
2、举行系列竞赛
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为XX月XX日。
（2）课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为XX月XX日。
（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为XX月XX日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
（4）教师个人卡拉ok赛，比赛时间为XX月XX日。
教师节活动方案5
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
20XX年9月10日上午
四、活动过程
1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6、
A、祝福送老师：
（1）爱要大声说出来
（2）大班幼儿代表讲话
B、爱心手工送祝福
（1）大班幼儿献画活动。
（2）中班幼儿献爱心活动。
（3）小班幼儿献花活动。
C、深情拥抱爱升华。
（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
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