暑期学生读书活动方案范文
我要投稿 投诉建议

暑期学生读书活动方案

时间:2021-06-11 13:08:34 活动方案 我要投稿

暑期学生读书活动方案范文

  为了确保活动得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编整理的暑期学生读书活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期学生读书活动方案范文

  暑期学生读书活动方案1

  一、指导思想:

  丰富广大学生的暑假生活,让学生与书为友,和书作伴,使读书成为一种习惯,成为一种生活,成为一种兴趣。通过开展读书活动,丰富学生知识,营造书香氛围,让学生对话文本,享受经典,奠基人生,快乐成长。

  二、领导小组:

  组长:陈传星

  副组长:孟庆磊

  成员:李润川、孟昭民

  三、活动目的:

  1、激发学生的读书兴趣,培养学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,形成一定的'阅读能力。

  2、拓展学生视野,陶冶思想情操,促进学生的素质主动、和谐、全面发展。

  3、增强学生学习和运用祖国语言文化的能力和感情,培养他们的人文精神。

  四、活动主题

  书香伴暑假

  五、活动实施:

  (一)自我准备阶段(20xx年6月)

  1、学校制订暑假读书活动方案。

  2、召开学生动员会,大力宣传开展读书活动的重要意义。

  3、收集整理学校图书室的书籍,以备学生借阅。

  (二)阅读学习阶段(20xx年7月——8月)

  1、请同学们根据推荐的书目,至少选择其中的3本书,认真阅读,并写出读书笔记。要求:摘抄优美词句、精彩片段,并写读书心得、或写读后感等,每篇300字以上。

  2、举办“书香伴暑假”为主题的读书征文比赛活动:作品内容要紧扣主题,以当代中小学生积极向上的精神风貌为依托,谱写少年儿童胸怀理想,刻苦学习,掌握本领,励志成才,报效国家的篇章。

  3、每人办一份读书手抄报。(8k纸,版面自行设计,与读书有关的内容皆可。)

  六、评选展示阶段(20xx年9月)

  1、开学后,各班收齐假期所写读书笔记或文集、主题征文、读书手抄报准备展评。

  2、全校开展读书汇报讲故事比赛。

  3、学校将对以上各项活动进行评选、表彰。

  暑期学生读书活动方案2

  一、活动内容

  各班级根据推荐的优秀图书(书目另附),组织学生利用暑期时间开展读书活动,并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章,参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。

  二、活动时间

  活动时间为20xx年暑假。20xx年8月20日为征文投稿截止日期,届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。

  三、活动对象

  七、八年级各班级学生

  四、奖项设置

  一等奖:10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛

  二等奖:15名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书

  三等奖:若干名颁发荣誉证书

  五、活动要求

  1、各班级要高度重视学生暑期读书活动,广泛动员、精心组织,让广大学生在读书中明智,在读书中成长。推荐的书目由学生自愿到当地新华书店购买,读后感必须以推荐的图书为准。

  2、各班级在自评的基础上推荐3篇优秀作品参加学校评选,统一报送电子文档,发送至电子邮箱。

  3、征文字数不少于500字,题目自拟。所有稿件请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。作品必须原创,严禁抄袭,学校将严格审核,非原创作品将在一定范围内予以通报批评。

  暑期学生读书活动方案3

  暑假将至,为进一步推动学生阅读,经研究,决定利用暑假在全体学生中举办暑期读书活动。

  一、指导思想

  让学生与书为友,和书作伴,让读书成为一种习惯,让阅读像呼吸一样自然。通过读书活动的开展,丰富暑假生活,让书籍成为学生一生的朋友,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造书香家庭、书香校园、书香社区。

  二、活动主题

  快乐阅读,童心飞扬。

  三、活动目的

  通过开展读书活动,向学生以及家长推荐一批优秀读物,传播科学的读书方法,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提高学生的阅读、审美能力,使家长和学生在阅读中开阔视野,增长知识,陶冶情操,感受快乐。通过“亲子阅读”,实现在家庭中共读共写共成长,促进和谐家庭建设。

  四、参加对象

  全校学生以及家长。

  五、活动时间

  20xx年7月7日至8月31日。

  六、活动措施及要求

  1、请学生、家长积极参与,参考附件提供的阅读书目,选择适合自己的阅读书目认真阅读,三至六年级同学写出读书笔记,记录在学校印制的学生暑假读书札记本上。要求:每日阅读,摘抄优美词句、精彩片段,并写读书心得、读后感或书评,三四年级学生不少于200字,五六年级学生不少于300字,家长及时进行评价,并写出书面意见。

  2、学生和家长读书以个人阅读为主,同时辅以亲子共读。提倡邻近家庭联合阅读,好书共享。开学后,学校将举行“书香少年”、“书香家庭”的评选,并组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。

  3、提倡三至六年级学生建立个人图书室,在家长指导下,对自己收藏的图书进行分类摆放,有条件的家庭可以给孩子制作专用书架。

  4、学校图书室将在xx月xx日至xx月xx日开放,需要借阅图书的同学提前和班主任老师联系,统一借阅,统一归还。

  5、学校将利用多种形式跟踪评价,各班级要开通网络互连交流平台,通过班级微信群、QQ群等及时跟踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例,对共读成果进行展示交流,对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。学校在暑假期间安排专人负责将学生、家长读书随笔以及亲子共读故事、感悟、经验等进行抽查回访,评价读书效果。

  6、请广大师生家长把优秀读后感、书评、先进典型做法等在8月31日前报送到邮箱:xx。学校开学后组织评选,择优在学校网站、校报和《小葵花》杂志发表,并向上级媒体推荐。学生暑假读书札记开学后上交语文老师,在老师批阅后统一上级学校进行评选。优秀读书札记、优秀读后感、“书香少年”等一并采取以书代奖的方法进行奖励,形成我校的亲子共读成果。

【暑期学生读书活动方案范文】相关文章:

2017年暑假学生读书活动方案07-24

读书活动方案201707-24

社区暑期亲子活动方案(6篇)03-17

社区暑期亲子活动方案6篇03-15

幼儿园暑期亲子活动方案03-15

社区暑期亲子活动方案集锦6篇03-19

大学生暑期社会实践活动总结范文01-23

2017暑假读书主题活动方案07-24

幼儿世界读书日活动方案03-24

2022社区读书日活动方案03-23