庆六一文艺演出活动方案
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庆六一文艺演出活动方案

时间:2022-09-22 23:37:39 活动方案 我要投稿

庆六一文艺演出活动方案

  为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的庆六一文艺演出活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

庆六一文艺演出活动方案

  庆六一文艺演出活动方案1

  一、活动时间

  20xx年5月30日星期五上午,走场时间安排在5月22日星期四上午,8.20所有教师到现场,8.50所有幼儿到候场区,9.00开始走场,要求全体幼儿在家吃早餐,家委会成员和班级服务的家长可进入现场进行服务,其他幼儿家长中午12.00将孩子接回。

  二、活动地点

  民族影剧院

  三、活动内容主题:

  “红花朵朵向太阳”

  四、活动目的:

  1.让幼儿充分感受节日的快乐。

  2.与家长一起共度六一、分享幸福。

  五、安全措施:

  各要害各部位安排专人负责各项工作。

  具体如下:

  A.5月30日正式演出,正式演出时幼儿园所有员工8.00到达活动地点,家长8:50准时将孩子直接送到民族影剧院候场区本班教师手中,演员全部就坐于候场区,9.00家长凭票入场,要求家长不准给孩子带零食,场内严禁吸烟,不准大声喧哗,讲究会场秩序,听从老师和安全员指挥,争做文明公民,给孩子做好榜样。

  B.为保证演出有一个很好地环境9.25分停止检票。9:30准时演出。

  C.后勤服务安排:

  (1)摄影、摄像:由外聘专业人士负责

  (2)检票:xx

  (主要职责是阻止部分摄影摄像的家长在前台和走道随意走动、及维护好一楼整个会场安全秩序等)

  (3)xx医生:安全卫生保护,要求穿白色工作服和带医药箱

  (4)串场:xx(负责按节目顺序协调各班侯场时间)

  (5)xx在候场区负责孩子上下楼梯安全及班级需要时见子打子。

  (6)音乐、灯光专业人员负责(音乐由xx编程)

  (7)主持人:xxxx负责主持人上下场有序衔接。

  (8)统一穿红色条纹一套的工作服。

  (9)六一纪念品5月29日放学时班上发放。

  备注:

  1.活动前召开家长会,强调安全注意事项,一个家庭三张票,帮忙换服装的家长2张票,这样就可余20几张票给班级教师一人一张。

  2.各班对孩子进行相关的安全教育。

  3.各位老师都要随身带好手机,保持畅通,以便随时联系。

  4.每个节目的演员提前4个节目候场,保证演出活动有序,一气呵成。

  5.活动中,每位教师应特别关注幼儿的安全,提前做好安全教育,以免发生走失、摔伤的事故。

  6.活动完后家长原地不动,听从幼儿园统一安排,叫到哪个班的家长接孩子,哪个班的家长有序的到舞台的后门处接自己的孩子。(此处负责人由各班安全员负责组织完成)。

  7.候场区除了帮忙换服装的.家长外,其余的家长一律不准进入候场区。

  8.家委会成员为幼儿园的安全员,其主要工作任务为严把安全出口,维持会场纪律保证演出活动井然有序。

  六、安全出口疏散方案:

  1.舞台的正前方左边出口安全员为小一班家委会的成员崔淑利,右边出口为小二班桑文璐,舞台右边的右上出口为中一班的赖寒,右下出口为中二班陈维,二楼两个出口的安全员为大二班覃秀军,张秀华同时负责二楼家长秩序和安全,不允许靠在二楼前台前沿,因为前沿很低有很大的安全隐患。

  2.剧院后台为演员侯场区。候场区的出口安全员为大一班邓小青和大大班饶滢,主要负责候场区幼儿的安全。严禁幼儿走出候场区.

  庆六一文艺演出活动方案2

  一、指导思想:

  以育人为宗旨,面向全体师生,激发师生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的.审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育质量,经学校研究初步决定5月30日在学校大操场举行“金色童年,快乐成长”为主题的庆祝活动。

  二、活动内容:

  师生文艺展示:一、二、五年级各班准备优秀节目一个;三、四年级大型集体舞展演;六年级以“念师恩”为主题准备精品节目(师生同台)。

  三、组织机构:

  1、领导小组

  组长:余老师

  副组长:黄老师

  成员:李老师、陈老师

  2、指导小组

  组长:陈老师

  副组长:李老师

  成员:各班主任

  3、节目主持:

  两名学生(张老师、秦老师)

  四、活动安排

  1、时间:20xx年5月30日上午8:00

  2、地点:学校大操场

  3、工作人员

  标语及舞台布置:体育组老师;

  音响电器及音乐播放:黄老师、何老师;

  化妆及学生服饰穿戴:非班主任女老师;

  负责组织上场、安全、纪律:各班班主任、学生会干部、体育老师。

  4、活动程序:

  鼓号队、腰鼓队入场

  1)校长发言宣布活动开始;

  2)表彰一批优秀学生和团队干部;

  3)总支领导为六一致词;

  4)文艺比赛文娱汇演。

  5、邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  五、活动要求:

  1、内容健康向上,节目新颖、形式多样,符合小学生年龄特点;

  2、各班演出学生不得少于12人;时间5分钟以内。

  3、演出服装整齐,统一,和节目内容相符。

  4、各班充分利用好课余时间,做好训练工作,努力提高节目质量。

  5、各类节目准备好于5月20日下午在学校操场彩排。

  庆六一文艺演出活动方案3

  一、指导思想

  为活跃校园生活,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的幸福。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下:

  二、领导机构

  组长:

  副组长:

  下设筹备办公室,具体工作由办公室统筹安排。

  主任:

  副主任:

  成员:各班正副班主任

  注:表演当天场地工作人员另行通知,具体工作有叶绿梅老师负责。

  三、实施办法

  (一)活动主题:欢度六一、快乐成长

  (二)组织办法

  以级为单位组队参加,在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名,各级原则上选派2个优秀节目参赛,并填写好《**镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》(附件2)

  (三)表扬形式与要求

  1、节目内容要以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的.节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

  2、表演形式不拘:歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。

  3、每个节目表演时间在6分钟内。

  (四)表演时间、地点

  1、时间:5月底(具体时间另行通知)。

  2、地点:学校操场

  (五)评奖办法

  由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  (六)具体要求

  1、参赛年级级长要指派专人带队,严密组织,确保安全。

  2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟,并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面,把带倒好。

  3、表演出场次序按抽签号排列。

  4、各年级级长要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作。

  5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人,音乐老师协助指导工作。

  庆六一文艺演出活动方案4

  一、指导思想:

  为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围,进一步推进“2+1”工程创建,充分展示我校学生的综合素质,促进全体学生健康快乐地成长,借六一国际儿童节这一契机,面向全体学生,激发其对艺术的兴趣和爱好,培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育教学质量和办学品位,经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的'的庆祝活动,为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案:

  二、活动口号:

  “庆六一、展才艺、比技能,”

  三、节目要求:

  1.以班级为个体,面向全体、全面展示学生才艺,让全校每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验活动的乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛,节目包括四大类:器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果,接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。

  2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间,做好训练工作,努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。

  3、各班要布置富有欢庆气氛的环境;学生要佩戴红领巾且服饰整齐。

  四、组织机构:

  总策划、总指挥:

  摄影:

  分设五个评审小组:

  一二年级评审组:组长:单立堂成员:

  王玉霞颜彩云马丽朱文莉陈兰英

  三年级评审组:组长:成员:

  四年级评审组:组长:成员:

  五年级评审组:组长:成员:

  六年级评审组:组长:成员:

  五、活动安排

  1、5月31日前为宣传准备、训练阶段;

  2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序:统一在下午大课间进行,由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点,原则在各自班级举行,班主任和任课教师共同安排好活动的场地,维护好学生演出、观看的秩序。

  六、活动评比

  评比项目:分年级段,不分节目类别进行评比。总分50分,45分以上为优;35—45分为良;30—35分为中;30分以下为差。

  评分标准:要求达到“四把看”;一看全员参与率,要面向每一个学生,特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上,要达到人人参与;参与率达100%给予10分;达80%给予8分,以此类推。(10分)

  二看节目的数量,五个节目以上(含五个)给予10分;四个节目给予8分,少一个节目扣2分。(10分)

  三看节目的质量:(30分)

  1、内容积极向上,有时代气息,有情趣,有童趣,有朝气;能受到学生欢迎。(5分)

  2、表演形式新颖有创意、力求多样化;编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)

  3、穿着大方得体,精神面貌好;服装整洁,仪态大方。(5分)

  4、有艺术欣赏价值,音乐表现生动演奏连贯流畅,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。艺术感染力强;朗诵熟练,声音洪亮,吐字清晰,声情并茂。(10分)

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