学校庆五四活动方案(精选5篇)
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学校庆五四活动方案

时间:2021-04-23 17:40:50 活动方案 我要投稿

学校庆五四活动方案(精选5篇)

  为了确保活动安全顺利进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学校庆五四活动方案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

学校庆五四活动方案(精选5篇)

  学校庆五四活动方案1

  一、活动背景

  五四青年节即将到来,为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情,为了展现同学们青春朝气,同时也为了丰富同学们的大学生活,我院将举行“迎五四,唱红歌”合唱比赛活动。歌唱红歌是对民族精神的传承,激励广大青年的爱国精神,发扬爱国精神,进展我们的青春风采,为祖国的建设做出我们自己的贡献。同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围,多方面提高新世纪大学生的综合素质。

  二、活动目的与意义

  通过次此“红歌”合唱比赛,铭记五四爱国运动,从而激发同学们的爱国热情,丰富大学生活,促进同学们之间的交流与合作,营造健康高雅的文化环境,体现向真、向美、向上的文化特色,同时也为充实同学们的课余生活、加强交流、融进感情。在这热情如火的五月,让我们用最真诚的方式去歌唱祖国,唱响峥嵘岁月,让红色歌曲飞遍校园。

  三、活动主题

  五四青年,红歌嘹亮。

  四、活动时间

  20xx年04月27日19:30—22:00。

  五、活动地点

  7211教室。

  六、活动主办、承办单位

  主办单位:20xx144班。

  承办单位:20xx157班。

  七、活动对象

  华北水院数信学院全体大一、大二的在校学生。

  八、活动流程

  (一)前期准备

  1、比赛前,向学校申请比赛所需的教室,认真布置比赛场地。

  2、准备宣传单和要发的通知,发通知和比赛策划书给大一、二各班负责人和部门负责人处。

  3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本比赛并让他们咨询。

  4、网络宣传,定时到本系各相关QQ群、微博发信息,并让所有人都收到本比赛的飞信。

  5、海报宣传与横幅宣传(包括前期准备和比赛开始的宣传)。

  6、邀请老师参观合唱比赛,并作点评。

  7、咨询参赛班级是否制作了MV,以决定是否用小型投影机。

  (二)活动具体流程

  1、由144班负责装扮教室和购买比赛的奖品和证书,由157班负责为评委买水。

  2、由144班负责伴奏以及音箱等设备,由157班的张鹏乐、王雅、焦春明负责组织合唱团进场。

  3、由157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。

  4、合理安排观众进场就坐,邀请评委到前排就坐。

  5、合唱团按照班级顺序依次进行表演,评委按照评分标准给每个合唱团打分。

  6、表演结束后,评委公布每个合唱团的成绩以及名次。

  7、由评委做简短的点评,并颁发奖品和证书。

  8、比赛结束后,合理组织观众离开教室和打扫教室。

  九、活动注意事项

  1、活动前期准备工作需要抓紧时间,合理安排人员。

  2、活动期间注意安全问题,能及时处理突发事件。

  3、活动期间各负责人加强联系,保证活动的顺利进行。

  学校庆五四活动方案2

  一、活动主题:

  绿动青春心。

  二、活动安排:

  (一)开展一次环保故事分享会。

  (二)开展“绿色生活”手抄报征集活动

  (三)开展“增绿xx”志愿服务活动。

  三、具体要求:

  (一)环保故事分享会。

  1、参加对象:全体学生。

  2、活动时间:5月6日班会课。

  3、以班会课形式,让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事,促进同学间的交流,以身边典型引导全体青年积极向上,展现青春魅力,寻找身边的青春榜样。

  (二)“绿色生活”手抄报征集活动。

  1、参加对象:初一、初二学生。

  2、活动宗旨:激发青春才华,塑造创新观念;推广绿色生活,汇集智慧言语;张扬个性魅力,展现芦中风采。

  3、活动要求:

  (1)海报为A3大小,内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。

  (2)设计及感言要求原创、严禁抄袭,要求注明作者班级、姓名。

  (3)每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。

  (三)“增绿xx”志愿服务活动。

  1、参加对象:校青年志愿者服务队。

  2、活动时间:5月2日。

  3、活动地点:xx。

  4、活动内容:志愿者辅助进行xx清理工作,主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等,使xx在春光中更加美丽。

  四、活动要求:

  1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的.影响力和号召力。

  2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

  3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。

  学校庆五四活动方案3

  一、目的

  为活跃学生的课余文化生活,庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育学生的凝聚力、向心力、归属感,锻炼培养学生的体育精神。

  二、主办单位、承办单位

  主办:学校团委承办:学生会体育部。

  三、比赛时间、地点

  拟于20xx年4月21日至5月6日之间,具体时间另行通知。地点:学校八三球场。

  四、参赛范围

  我校高一级以班为单位参加。

  五、比赛具体要求

  比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

  比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

  整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

  比赛过程中,注意安全。

  所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

  比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

  如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

  在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格

  参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

  各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判,裁判员必须听从赛务组的安排出勤,并做到公平公正。

  六、竞赛办法

  1、采用淘汰赛办法。

  2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

  3、抽签时间:20xx年4月15日下午4:40学生会办公室进行。

  七、比赛规则

  比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

  八、录取名次及奖罚办法

  1、录取前3名队伍颁发奖状。

  2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

  3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩。

  九、体育道德风尚奖评比条件

  1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

  2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

  3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

  4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

  十、大赛指导老师

  刘伟强、刁桂辉。

  学校庆五四活动方案4

  今年是“五四”运动91周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

  活动一:团组织生活案例征集

  时间:20xx年4月27日——5月30日。

  地点:各班团支部。

  各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。

  活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动

  时间:20xx年5月中旬。

  地点:多功能报告厅。

  进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织“共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

  活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集

  时间:20xx年4月27日——5月15日。

  地点:各班团支部。

  初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感

  活动四:“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛

  时间:20xx年5月1日——5月10日。

  以此纪念“五四”运动。

  学校庆五四活动方案5

  一、指导思想:

  为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。

  二、主题:青春和谐

  三、时间:

  20xx年5月日—20xx年5月8日。

  四、活动组织领导:

  组长:俞进波。

  副组长:徐应平,石尚宏。

  成员:王兴田、胡术俊、卢健、金述义、袁文永、喻正林、各班班主任。

  五、活动计划:

  (一)五四文艺联欢会

  1、报名时间:各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处,节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式,报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

  2、演出时间:20xx年5月4日下午2点。

  3、演出地点:古碑镇中心学校校本部。

  4、演出顺序:以节目单为序。

  5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分,根据分数评出单项奖。

  6、评分细则:见评分表。

  7、计分方法:评委由12位教师组成,打分实行10分制,统分时去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的评分的总分,即为该节目的最终得分。

  8、奖项设置:

  (1)单项奖:根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

  9、工作人员安排:

  评委:俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、汪燕、胡晓霞、俞能华、许静、桂尚平、袁自云。

  统分:袁文坤、丁显富、权良胜。

  会场布置:王兴田、付瑜、杨兴、陈昊、喻正林。

  维持秩序:政教处、各班班主任。

  音响:金述义、付刚、程东胜、袁文菊。

  主持人:袁丹阳、王露、王磊、付淑君。

  跑分:胡睿生。

  10、此活动由桂尚平老师负总责。

  (二)学生书画作品展

  1、作品内容:以庆五四为主题,以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

  2、负责人:许静、杨兴、各班班主任。

  4、交稿时间:20xx年4月28日(周二)前,各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处。

  5、刊头设计:杨兴、付瑜。

  6、张贴:许静、邓正亭、程东胜。

  7、学校组织评委对各班作品进行综合评分,评出6个优胜奖。

  8、评委:俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、付瑜、许静、杨兴、喻正林。

  9、此活动由许静静老师负总责。

  (三)五四专刊

  1、内容要求:以纪念、弘扬五四精神,歌颂改革开放,赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人,以学生作品为主。

  2、稿件征集:张启舜。

  3、誊写:付瑜、权良胜、汪显同、叶宏、张邦健。

  4、张贴:邓正亭、胡睿生、喻正林。

  5、次活动由张启舜老师负总责。

  (四)篮球比赛

  1、参赛范围:八、九年级以班为单位。

  2、比赛时间:20xx年5月4日—20xx年5月8日。

  3、比赛组织:陈浩。

  4、裁判员:陈浩,付昊,汪林。

  5、奖项设置:以成绩前三名为冠亚季军,一个道德风尚奖。

  6、具体事宜见比赛规程。

  7、此活动由陈浩老师负总责。

  (五)团员赴敬老院慰问活动

  1、活动地点:古碑镇敬老院

  2、参加人员:团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

  3、活动内容:为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

  4、活动时间:20xx年5月3日下午2点。

  5、此活动由喻正林老师负总责。

  (六)新团员入团宣誓活动

  1、推优入团:团委会在七八年级中发展一批新团员。

  2、入团宣誓:新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

  3、此活动由喻正林老师负总责。

  六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。

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