合唱比赛活动方案(精选22篇)
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合唱比赛活动方案

时间:2023-04-13 09:34:07 秀雯 活动方案 我要投稿
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合唱比赛活动方案(精选22篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的合唱比赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

合唱比赛活动方案(精选22篇)

  合唱比赛活动方案 篇1

  为了丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,进一步加强爱国、爱校教育,提高我校班班有歌声活动的`水平,在元旦到来之际,特组织校园合唱比赛。 具体方案如下:

  一、活动宗旨

  通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

  二、活动主题

  “庆元旦,阳光下成长”

  三、活动安排

  比赛时间:12月31日

  比赛地点:学校小操场

  参赛对象:1—6年级

  四、评委席安排

  略

  五、工作人员安排

  总负责人:

  音响布置:

  主持人:

  评委席:

  会场纪律:

  摄影:

  六、活动日程安排

  一、12月17、18日下发通知及赛前宣传工作。学校成立合唱活动组织小组。各班赛前准备工作开动,以营造“合唱活动”的良好氛围。

  二、12月18—30日组织学生进行赛前排练,准备比赛所需材料,如服装、道具、参赛曲目伴奏等。

  三、12月25日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏,交于王琴处。

  四、12月30日班级抽签。

  五、12月31日上午9:30正式进行合唱比赛。

  七、曲目及演唱要求

  (1)本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位,表演形式不限。每班准备两首曲目,时间3——5分钟。一首《中国少年先锋队队歌》为每班必唱曲目,另一首曲目自行选定,内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点。

  (2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。

  (3)合唱队员与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。

  (4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。

  (5)比赛自愿设定指挥席。

  八、比赛评分规则

  1、精神饱满、富有朝气,体现师生风采,精神风貌好,上下场迅速。

  2、服装整齐、统一。

  3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。

  4、歌曲艺术处理得当,有一定的艺术感染力,表现形式有创新。

  5、比赛采用10分制,取各位评委评判分数的平均分为最后得分,最后得分保留小数点后一位。

  九、颁奖

  1、奖项设置

  一等奖2名 二等奖2名 三等奖2名 。

  2、比赛结束后为获奖班级颁发奖状。

  十、赛场秩序要求

  1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队提前整队入场,按指定位置进行准备工作。

  2、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判。

  合唱比赛活动方案 篇2

  为深入开展爱国主义教育,促进校园文化建设,展示学校艺术教育成果,学校研究决定,举行火红五月、青春激扬——爱我中华、唱响校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “火红五月、青春激扬”、“爱我中华、唱响校歌”

  二、活动内容

  1、参赛对象:高一年级全体学生,以班级为单位。

  2、比赛歌曲:共两首,其中一首校歌为指定曲目,另一首为内容健康、形式多样的自选曲目。

  3、比赛时间:5月31日(周四)

  4、比赛地点:学术报告厅

  三、报名时间

  各班级于5月28日前将本班参赛曲目报到艺术组闫经纬老师处。

  四、评分要求和奖励办法

  1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情,合唱整齐划一;艺术处理形式新颖,有创意。

  2、奖项设置:设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  五、有关要求

  1、高度重视,精心组织。开展合唱比赛,是爱国主义教育月的系列活动之一,对于活跃校园文化生活,增强青年学生的社会责任感,激发学生的'学习热情,有着重要意义。各班级要加强组织排练,真正做到思想上重视,行动上到位。

  2、统一安排,形式多样。各班级要把合唱比赛和文化学习结合起来,做到既不影响功课,又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力,着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多种形式增强比赛的吸引力和感染力。

  合唱比赛活动方案 篇3

  一、活动时间

  20xx年6月29日(暂定)

  二、参赛对象

  新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。

  三、比赛地点

  音乐学院南校区(暂定)

  四、比赛要求

  1、人数要求:此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于30人外,其他学校则必须保证参加合唱的人数为50人以上。其中男生比例不得低于10%。

  2、曲目要求:每支参赛队伍必须演唱两首曲目,其中一首为规定曲目——《春天在哪里》,另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。

  3、伴奏、指挥要求:合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏,或至少用一种定音乐器,禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。

  4、鼓励演唱形式的创新。

  五、评比标准

  1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。

  2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。

  3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。

  4、伴奏与合唱配合默契,指挥能真正成为合唱团的`灵魂。

  5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

  6、队员讲文明、懂礼貌,队伍管理水平及纪律表现较好。

  六、评奖办法

  浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各1名,并颁发证书及奖品等。

  七、报名时间及办法

  各学校请于6月15日前,将报名表(演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导教师姓名等)上报浑南教育邮箱。

  八、其他

  比赛的领队会议则另行通知,望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。

  合唱比赛活动方案 篇4

  为进一步丰富学校化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的学校化氛围,促进学生合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感,我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下:

  一、活动宗旨

  通过合唱活动,丰富学生余生活,营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境;展现校园化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的.综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

  二、活动主题

  我的班歌最嘹亮

  三、活动内容

  1、以各班学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

  2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。

  四、活动时间地点安排

  拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。

  五、活动要求

  1、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动,于10月12日确定班级曲目和串联词,上报德育处邹慧老师处。

  2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

  3、积极与本班音乐老师沟通,利用午间一直歌的时间和音乐,练习曲目。

  六、比赛要求

  1、歌曲表现形式积极向上,适合中学生风格。内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。

  2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。

  3、合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。

  4、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。

  5、各班学生全员参与(特殊情况提出申请)

  七、评分标准

  (一)基本分(40分)

  1、歌曲内容健康,积极向上(20分)

  2、合唱人数符合要求(原则上全员参与)(20分)

  (二)服装纪律(10分)

  队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好。

  (三)演唱形式与指挥(0分)

  1、指挥动作标准、协调。(分)

  2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。(分)

  3、演唱技巧(10分):其中音准、节奏好,有乐感(10分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(10分)

  4、演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意(10分)

  合唱比赛活动方案 篇5

  一、活动宗旨

  六一即将到来,为了丰富校园文化生活,促进学生全面素质的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,切实提高学生的艺术审美力,从而提升学生的艺术修养和审美情趣。

  二、活动主题:

  用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人

  三、参赛对象:

  1——6年级各班学生

  四、活动时间:

  20xx年5月下旬

  五、比赛内容:

  选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。各班的歌曲自选。

  六、活动地点:

  明珠剧场

  七、活动安排:

  本次比赛分初赛和决赛

  1、初赛时间为5月中下旬,

  初赛形式:由年管处负责安排具体时间和场次,每个年段按年级分两场举行,评委由年管处邀请,从每个年级中选拔出两个节目参加决赛,并将参加决赛的班级和曲目名称、伴奏音乐发给艺教处,初赛在5月25日之前完成。

  2、决赛时间为5月下旬(具体时间另行通知),决赛评委由艺教处聘请。

  八、活动注意事项:

  1、各个年级比赛时须提前20分钟进场,按照划定的区域进场就坐,保证按时进行比赛;提前3个节目候场:舞台上演一个,舞台边等一个,剧场走廊候一个。

  2、各班在比赛前要精心排练,保证比赛的效果,比赛采用评委当场亮分制,每场结束公布本场比赛结果,并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。

  3、评委需按时到达剧场,涉及的课务由个人向年管中心申请,由年管中心负责统一调整。

  4、提倡学生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,将给予加分。

  5、比赛意在提升全校师生的'音乐素养,由班主任和学生共同确定表演歌曲,共同参与整个排练过程。

  6、比赛中提倡班主任参与,参与的班主任所在班级加10分。

  九、活动准备:

  1、艺教处负责电子屏内容。

  2、艺教处负责印制评分表册,亮分牌,汇总比赛成绩。

  3、参加决赛的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于5月25日前发给艺教处王丽华老师。

  4、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。

  5、灯光由王金锡负责。

  6、摄影:

  7、活动宣传和报道:艺教处

  合唱比赛活动方案 篇6

  一、比赛时间:

  20xx年6月1日(具体时间由各校区安排)

  二、比赛地点:

  各校区自行安排。

  三、比赛要求:

  1、表演形式:演唱歌曲两首,一首指定(附件1:各年级段指定歌曲),一首自选,时间不超过8分钟,无扩音设备。

  2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏带由音乐老师提供,自选歌曲由班主任准备。)

  3、参赛名额:全班参加。(本次比赛班级人数将作为评分标准之一,如有学生因身体患病无法参赛,需在比赛前及时告知)

  4、合唱指挥一人,可以由学生担任,也可以由班主任或家长指挥。(本校音乐老师除外)

  5、评分标准及得分安排:合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。

  具体评分标准:总分10分,参赛人数(1分)、精神面貌和服装(1分)、音准(2分)、节奏(2分)、音质(2分)、艺术表现力(1分)、指挥(1分)

  6、补充说明:因班级数较多,所以大合唱比赛1——5年级分段进行。(各年级段比赛时间另行通知)

  未尽事宜,以具体通知为准。

  附件一:浦南小学20xx年艺术节合唱比赛指定曲目

  一年级:《下蛋喽》

  二年级:《小小摇篮曲》

  三年级:《我是小小音乐家》

  四年级:《小溪流水响叮咚》

  五年级:《迷人的火塘》

  合唱比赛活动方案 篇7

  为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下:

  一、比赛内容和形式

  1、以班级为单位参赛。

  2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲:其中一首为必唱曲目(一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》,二年级必唱曲目为《风车依呀呀》,三年级必唱曲目为《小船》,四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》),另一首为自选曲目。(所选歌曲必须内容健康、积极向上,贴近校园生活和审美需求,突出表现新时代学生的'精神风貌。)

  二、比赛具体要求

  1、各参赛班级要求全员参与,不得无故缺席。

  2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。

  3、参赛班级要求着装统一整齐,精神面貌良好,注意队形编排,以体现班级风采。

  4、在不影响演唱、以唱为主的前提下,参赛班级可以选用其他辅助表演形式,如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。

  5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。

  6、自选曲目伴奏带自备。

  三、比赛评分标准:

  满分为100分。其中:

  1、演唱基础:(20分)

  包括:歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。

  3、演唱技巧:(30分)

  包括:作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。

  4、整体效果:(20分)

  包括:服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。

  5、指挥:(15分)

  包括:富有激情,演唱队员与指挥默契、和谐。(一、二年级可以无指挥)

  6、特色编排。(10分)

  包括:具有创新意义并能够突出主题。

  7、参赛人数。(注:含领唱、领诵、指挥、伴奏)(5分)

  四、比赛时间:

  5月28日――5月31日下午4:10,具体时间安排:五年级:5月28日四年级:5月29日三年级:5月30日一、二年级:5月31日

  五、比赛地点:

  学校电教室。

  合唱比赛活动方案 篇8

  活动主题:

  我为祖国歌唱

  活动宗旨:

  丰富校园文化生活,展现少年儿童爱祖国、爱学校、爱学习、爱生活的优良风貌,用高雅的'艺术引导人,用完美的艺术塑造人。

  活动总负责:

  曹 深、顾惠芳、卢 燕、马莹琦

  参赛对象:

  低年级全体同学

  比赛内容和规则:

  1.以班级为单位参加比赛,要求全员参与。

  2.每个班选择两个演唱曲目,一首为必唱歌曲,一首为选唱歌曲。必唱歌曲为《国歌》《队歌》《校歌》,各班可根据班级情况选择其中一首;自选歌曲可以选择内容健康向上、适合少年儿童演唱的歌曲。

  3.演唱形式可以多样,如:领唱、对唱、表演唱、大合唱等。

  4.比赛分2次举行:一年级组;二年级组。

  合唱比赛评判标准:

  1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%)

  2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(40%)

  3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%)

  参赛时间:

  1.一年级组为五月二十一日下午第三节课;

  2.二年级组为五月二十二日下午第三节课。

  比赛地点:

  明德楼报告厅。

  评奖办法:

  比赛设一、二、三等奖若干名,对获奖班级颁发奖状。

  合唱比赛活动方案 篇9

  为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

  一、组织机构:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  二、比赛活动宗旨

  通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。

  三、活动主题:

  美妙歌声。和谐校园

  四、参赛对象

  全体在校学生

  五、参赛方式

  以班级为单位

  六、活动比赛时间

  分两个阶段

  第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。

  第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

  七、比赛地点:

  蒙村初中舞台

  八、合唱曲目:

  合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的.年龄特点。

  九、比赛要求:

  (一)各班参赛的歌曲尽量不雷同

  (二)各班演唱时间不得超过6分钟。

  (三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。

  (四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

  (五)比赛出场顺序采用抽签决定。

  (六)要求各班参赛学生服装统一。

  十、奖励办法

  评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  十一、学校各部门工作职责

  (一)教导处

  1、通知的发放

  2、打印工作。

  3、晚会录像。

  (二)总务处

  负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

  (三)政教处

  1、晚会当天的保安工作。

  2、班主任的工作安排

  (四)团委

  1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)

  2、评委席、嘉宾席的落实。

  3、协调各部门的工作。

  合唱比赛活动方案 篇10

  一、比赛时间:

  20xx年12月(定于12月29-30日下午)

  二、比赛地点:

  各班教室及五楼会议室

  三、参加对象:

  学校全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  分初赛:

  时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

  择优取各年级前二名参加学校决赛

  决赛:

  时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

  评委:校级领导

  根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  五、比赛要求:

  1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)

  2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

  3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。

  4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

  5、比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的.考核奖励。

  七、评分原则:

  1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;

  2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)

  3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

  5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

  5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。

  2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、名部门负责人等。

  5、音响设施准备:

  6、纪律安全管理xx、各班班主任。

  7、活动简报:略

  合唱比赛活动方案 篇11

  一、活动主题

  华软青年·向上向善。

  二、主办单位

  广州大学华软软件学院华软青年·向上向善。

  三、活动对象

  全院师生。

  四、时间及地点

  比赛时间:5月中旬。

  比赛地点:学术报告厅。

  五、活动内容和形式

  所演唱曲目内容要求积极向上、文明、健康、高雅,歌颂党,歌颂祖国,同时结合全院学生适应、成长、学习之实际,展现我院广大团员青年的精神风貌及高尚情操。以大合唱的.形式展开活动,以各系为单位组织参赛,每个系各出一支合唱队;各合唱队于20xx年5月8日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队名单上报学院团委,并进行抽签,确定比赛顺序。

  六、比赛方式

  (一)组队参赛

  以系为单位组队参赛,软件工程系、网络技术系、电子系、国际经贸系、数码媒体系、计算机系、游戏系、管理系、外语系、财会系各派出一支参赛队伍(共10支),合唱人数最多为60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支参赛队伍应有指挥1人和领队1人(指挥和领队包含在总人数内)。

  (二)演唱曲目

  每队比赛演唱曲目为一首,歌曲为自选曲目,自选曲目可自行选定,也可在参考曲目中选取。

  七、比赛要求

  1、比赛伴奏形式只限使用无人声伴唱的CD碟或钢琴等。

  2、每支队伍节目总时长不能超过6分钟。(超时会进行扣分)

  3、合唱架数量固定为4支,申请手持麦数量不得超过2支。

  4、各参赛队伍可准备视频用于比赛当晚LED屏的播放背景。(以自愿为原则,视频需在5月5日前上交学院团委审核)

  5、比赛顺序抽签决定。

  八、评分标准

  1、服装及人数(15分):合唱队着装整齐、大方、统一。合唱人数符合要求,不符合要求的每个扣一分。

  2、精神风貌(20分):合唱队员精神饱满,队员表演力强,台风端正,全队人员上下场整齐、迅速、安静,没有超时。

  3、音乐表现(35分):作品处理得当,准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求。音乐优美,吐字清晰,声部均衡,有较好的艺术表现力和感染力。

  4、配合效果(30分):演唱整齐,各声部协调,演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强。

  九、奖项设置

  比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优胜奖4个。

  十、相关要求

  1、各系要高度重视、认真组织好本系学生参赛,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性。

  2、五四合唱比赛报名截止时间是4月14日,各参赛队填好报名表后,电子版发送至邮箱。

  3、为确保活动顺利开展,参赛曲目在确定后不得更改。

  4、每个参赛队要高度重视,认真排练,注重选曲,讲求合唱形式创新。

  合唱比赛活动方案 篇12

  为了更好地推进素质教育,加强爱国主义教育,丰富校园文化生活。根据区市教育局下发通知精神要求,学校决定于20xx年11月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。为了使我校的“班班有歌声”比赛活动顺利开展,各音乐教师在尽量不打乱平时正常音乐课进度的情况下,需抓好各班的“班班有歌声”比赛曲目的选择和训练,同时更好的激发学生的学习积极性,以此陶冶学生的情操,活跃学习气氛;为“班班有歌声”比赛活动的开展做好精心而又充分的准备。

  一、活动主题:

  唱响校园,追逐梦想

  二、活动安排:

  1、以班级为单位,充分发挥学生的主体地位,有计划、有选择地学唱优秀合唱歌曲。每个班在音乐教师和班主任的指导配合下,组织好本次活动。

  2、以音乐课为前沿,开展合唱歌曲训练活动。充分发挥音乐教师在活动中的主导作用,并以此为契机,发挥艺术的教化功能,对学生进行理想、信念和道德教育。

  3、学校将在活动尾声阶段举行合唱比赛,以此提高学生的合唱热情与水平,陶冶学生高尚的情操,弘扬学校教书育人的主旋律,并将“班班有歌声”整个活动推向高潮。

  三、活动规程:

  1、每个班级选两首歌曲,一首是推荐歌曲,由级部统一安排。另一首教材内歌曲,由音乐组确定。

  2、每个班级的.每个学生没有特殊原因,必须做到人人参加。

  3、走台时间:比赛的前一、两天,各班抽空走台。

  四、主要负责人:

  略

  五、各年级负责人:

  一年级及各班主任

  二年级及各班主任

  三年级及各班主任

  四年级及各班主任

  五年级及各班主任

  六年级及各班主任

  六、“班班有歌声”比赛工作人员安排:

  1、背景、台阶

  2、音响、话筒、摄影摄像

  3、比赛评委:学校中层领导音乐组老师

  4、活动主持、组织:由级部主任负责

  七、评分办法:

  每个年级各评出2个一等奖,4个二等奖,5—6个三等奖。

  八、评分标准:(总分10分)

  1、正确表达歌曲的情感内涵,有一定的音乐表现力;

  2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,声音和谐统一;

  3、音准好、节奏准确,歌曲处理得当,声部清晰;

  4、速度稳,伴奏与合唱或指挥配合默契,指挥手势准确;

  5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

  班级声部的配合与情绪、节奏(8分)精神面貌(2分)总分

  有下列情况之一的,不予评奖:

  1、学生声音概念很差,没有歌唱方法,声音不和谐,喊唱现象严重;

  2、音准差,节奏不准确,歌曲处理不当,几乎听不出声部;

  3、速度不稳,合唱与伴奏或指挥不协调,指挥手势不准确;

  4、演唱无表情、不熟练,学生精神风貌差。

  九、20xx年“班班有歌声”合唱比赛节目

  教材内歌曲:

  1、一年级:《玩具进行曲》

  2、二年级:《儿童在游戏》

  3、三年级:《祖国祖国我们爱你》

  4、四年级:《铃儿响叮当》

  5、五年级:《甜甜的秘密》

  6、六年级:《跳吧跳吧》

  十、比赛日程

  时间:11月中下旬

  地点:大阶梯教室

  十一、比赛注意事项

  1、每个节目之间(含上下场时间)不得超过5分钟。

  2、各班主任要认真做好组织工作,按时参加比赛。

  3、切实加强对学生的安全教育与管理,确保比赛安全、有序地进行。

  合唱比赛活动方案 篇13

  一、活动目的与指导思想:

  唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆红歌比赛”。

  二、活动主题:

  歌颂伟大祖国,肩负神圣使命,成为国家栋梁。

  三、活动时间与地点:

  拟定于9月30日在学校操场举办,若有变动另行通知。

  四、比赛要求:

  1、演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要相同)。

  2、选择歌曲的.难易程度适中,演唱时间在3 分钟左右。

  3、参赛班级自备伴奏,并拷入优盘。

  4、演唱者着装要统一、整洁、美观。

  5、各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

  6、要求各班全员参加。

  政教主任安排学生会成员监督学生纪律,对违反纪律的学生给以扣分处理。

  五、评分标准:

  1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)

  2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(2分)

  3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激情。(2分)

  4、服装整洁、统一、学生出席人数。(2分)

  5、进出场有序。 (2分)

  各班班主任进行打分,满分为十分,去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。

  六、奖励办法:

  特等奖一个,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)

  合唱比赛活动方案 篇14

  为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动92周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

  一、活动要求

  本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动92周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的.社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。

  二、活动主题

  “纪念五四、我为班歌”

  三、比赛时间

  5月4日(周三)

  四、参赛对象

  全校学生,以班级为单位,全员参与

  五、活动项目和形式

  活动分为合唱类和其他类两种。

  六、活动具体要求

  (一)、 合唱类参赛要求:

  1、以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与,利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

  2、参赛曲目为两首,一首为爱国歌曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。

  3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。

  4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。

  5、比赛顺序由各班赛前抽签决定。

  6、各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

  (二)、其他类要求

  各班可根据本班实际,选择内容申报

  1、舞蹈类

  2、器乐类

  3、声乐类

  4、语言类

  七、合唱评分标准

  1.歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。

  2.合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。

  3.演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。

  4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。

  5.演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。

  6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  7.指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。

  八、奖励办法

  1、合唱比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

  九、评委安排

  邀请校领导及相关人员参加评分。

  合唱比赛活动方案 篇15

  一、活动时间、地点

  1、时间:20xx年12月21日(初定)

  2、地点:体艺馆

  二、组织领导

  总指挥

  指 挥

  策 划

  三、评奖办法和参赛要求

  1、评奖办法

  根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名;高二年级评一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名;

  2、参赛歌曲和具体要求

  每班参赛歌曲为两首,其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》,选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。(同一首歌曲不能超过2次被选,歌曲确定以交表登记为准)每班比赛时间约8分钟,参赛时要求统一着装,统一指挥,赛出风格,赛出水平,赛出青春活力。

  四、活动安排

  (一)高一年级合唱比赛

  1、时 间:12月21日(星期六)下午2:10—5:00

  2、地 点:体艺馆

  3、组织协调:负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

  组 长

  副 组 长

  4、评 委

  5、参加人员:高一年级全体学生

  (二)高二年级合唱比赛

  1、时 间:12月21日 (星期六)上午9:00—11:50

  2、地 点:体艺馆

  3、组织协调:负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

  组 长

  副 组长

  4、评 委

  5、参加人员:高二年级全体学生

  五、其他工作

  1、舞台布置:负责比赛的.横幅、舞台设计等工作

  组 长

  成 员

  2、主持人培训:负责比赛的学生主持人培训

  责 任人

  3、灯光音响:负责比赛的灯光音响维护

  责 任人

  4、宣传报道:负责比赛的摄影、摄像、新闻报道

  责 任人

  5、会场组织:负责会场组织及纪律维护工作

  责 任人

  6、安全保卫:负责安全保卫工作

  组 长

  成 员 保安人员 学生会、团委会干部

  7、后勤保障:负责比赛的后勤保障工作

  组 长

  成 员

  8、评委组:组织比赛评委和制定评分标准等工作

  组 长

  成 员

  9、统分组:负责歌曲选择和班级抽签及统分

  责任人 学生会、团委会干部

  合唱比赛活动方案 篇16

  为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长,加强校歌的普及,做到班班有歌声,适时培养学生爱国、爱校的精神,特举办校园合唱比赛。

  一、活动宗旨

  通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

  二、活动主题:

  唱响校园主旋律,构建和谐校园文化

  三、参赛对象:

  1——6年级各班全体学生。

  四、比赛形式:

  本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限,以班级为单位。

  五、比赛时间:

  4月份

  六、比赛地点:

  学校餐厅

  七、参赛曲目:

  参赛曲目共两首,自选曲目。曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的.年龄特点。

  八、其它事项:

  1、评分总分为10分,最低起评分为8分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

  2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,每班必须有指挥一名。

  3、两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

  4、比赛歌曲伴奏带由各班自备。

  九、关于评分原则:

  1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2、人数齐全,全员参与。队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

  3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

  5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  十、评分标准:(10分制)

  (1) 音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧(具有一定合唱艺术效果)、舞台表演准确、恰当(5分)

  (2)指挥节奏正确,动作大方、到位。(1分)

  (3)学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 。(2分)

  (4)进场出场有序,演出服装相对整齐,统一 (2分)

  附加项:如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分

  十一、评奖办法:

  1、比赛以班级为单位,每年级组设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。

  2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖,各年级组分别评出“最佳小指挥家”

  本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后,去掉一个最高分和一个最低分,其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。

  合唱比赛活动方案 篇17

  一、比赛场地:

  学校操场

  二、比赛时间安排

  年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级

  时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

  三、评比标准及办法:

  (一)评比标准:

  课本歌曲(2分)

  音准、具表现力(6分)

  服装整齐(1分)

  候场安静,上下场迅速、整齐(1分)

  (二)评比办法:

  1.评委组成:教师(所有在校教师),工人代表(1人),学生代表(每班1人)

  2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加,数字最大的当选为优胜班,获一等奖,其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名,三等奖1-2名,可并列。)

  选票示例:

  四、工作人员:

  吴川蓉、赵彬全、林中健

  五、注意事项:

  1.请各年级组长组织本年级各班抽签,确定比赛顺序,并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

  2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全,并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的'情况,避免学生出现摔伤等意外事故。

  3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法,并于每场比赛前将选票发给本班评委,提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔),注意钢笔不要伤到自己和他人。

  合唱比赛活动方案 篇18

  一、指导思想:

  为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的.综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

  二、活动主题:

  童心飞扬畅想未来

  三、比赛时间、地点:

  时间:20xx年12月29日(周三下午13:00)

  地点:瑞安剧院

  三、参赛人员:

  一到六年级学生

  四、比赛内容:

  比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌曲,由班主任负责挑选。

  五、比赛要求:

  1、自选歌曲内容要健康、积极向上,适合小学生演唱。

  2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

  3、指挥一名,由本班学生担任。

  4、人数齐全,全员参与。

  5、必选歌曲由学校统一配备,自选歌曲伴奏由各班自配,统一拷贝到余冬梅老师电脑,另外自己再备一份。

  六、比赛评分标准:(100分制)

  1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。(60分)

  2、指挥节奏准确,动作大方、到位。(20分)

  3、演出服装整齐美观。(20分)

  七、评奖办法:

  1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉最高分和最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

  2、比赛以班级为单位,设一、二、三等奖若干名。

  3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、廖士荣、林芳老师担任。

  4、拍照:林雪

  八、其它事项:

  1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。

  2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。

  3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。

  4、计分由吴承友、何建斌老师负责。

  5、后台由马志勇老师负责

  合唱比赛活动方案 篇19

  一、指导思想

  对广大师生深入进行爱国主义教育,通过组织“庆国庆,青春放歌”比赛,进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。

  二、比赛时间:

  10月1日

  三、比赛地点:

  教学楼前

  四、比赛规程:

  1、参赛曲目分为爱国歌曲和校园歌曲各一首。

  2、参赛人员:各班全体学生及随班教师。

  3、比赛要求:

  ⑴歌曲内容积极向上,适合中学生演唱。

  ⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

  ⑶精神饱满、富有朝气。

  ⑷服装整齐、尽量统一。

  ⑸指挥到位,节奏准确。

  ⑹人数齐全,全员参与。

  4.奖励办法:

  本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

  五、评分标准:

  1、评分内容包括

  精神风貌(台风,组织,纪律,服装,化妆,歌曲内容等),演唱效果,表演形式

  2、评分标准

  本次合唱比赛总评分为100分,评分标准如下:

  1、精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好行动整齐。(20分)

  2、能够准确把握歌曲的`主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(30分)

  3、演唱形式丰富,音准节奏掌握良好;声音协调。(40分)

  4、现场演出效果和谐完整,富于艺术感染力及艺术创新。(10分)

  六、其它事项:

  1、评分总分为100分,计算得分时,综合全体评委的得分总和为参赛班级的最后得分(满分100分)。

  2、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。

  注意:

  1、各班选好歌曲,认真排练。

  2、选好伴奏音乐,排好队形。

  3、书写好串词,25日前和伴奏音乐一并交政教处。

  合唱比赛活动方案 篇20

  一、活动名称:

  唱文明歌,做最美六中人

  二、活动对象:

  七、八年级全体学生

  三、活动形式:

  以班级为单位合唱(齐唱或分声部唱等)

  四、活动时间:

  20xx年12月中旬

  五、活动地点:

  大多媒体教室

  六、活动要求:

  1.以班级为单位报名。

  2.参赛曲目

  主题必须积极向上(见附录推荐歌曲)。

  3.各班须设指挥一名,并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏,请各合唱队务必于12月5日准时上交。

  4.各班着装统一整齐,精神饱满,声音洪亮,气势高昂。

  5、演唱形式新颖独特,舞台效果好,在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的`辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。

  七、奖项设置及评奖办法

  (一)奖项设置:

  团体奖:各年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个;

  个人奖:最佳指挥4名;最佳领唱4名。

  (二)评奖办法:

  1、团体奖:

  (1)歌曲内容:参赛歌曲题材符合规定要求,主题健康向上。(1分)

  (2)演唱效果:演唱歌曲完整流畅,能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏,演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)

  (3)艺术表现:歌曲演唱有特色,能够做到分声部演唱,各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位,表现形式上有朗诵、表演等设计,能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)

  (4)服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁统一、美观、大方,组织有序,纪律严明。人数符合参赛要求,队形编排整齐,音乐表现力与感染力强。(2分)

  (5)班主任重视:班主任全程参予,班级在观看演出的过程中纪律好,参加人数达班级人数的100%。(2分)

  2、个人奖:

  (1)最佳指挥:

  ①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);

  ②能够调动学生的情绪,舞台感染力强(2分)

  ③节拍吻合曲目的节奏(5分)

  (2)最佳领唱:

  ①精神风貌良好,服装整洁、美观、大方(3分);

  ②声音优美动听(4分)

  ③演唱技巧,舞台感染力(3分)

  八、活动组委会成员:

  略

  九、工作组:

  备注:

  1.比赛顺序将由抽签产生。

  2.比赛将从各班队形,曲目的选择,合唱效果,综合舞台效果等方面进行评审。

  合唱比赛活动方案 篇21

  一、指导思想:

  为大力弘扬爱国主义精神,讴歌祖国的伟大成就,培养和践行社会主义核心价值观,激发民族自尊心、自信心和自豪感,教育和引导广大党员干部缅怀先烈、勿忘国耻、敬业奉献,为“幸福沅江”建设作出新的更大贡献。

  二、组织机构

  主办单位:市委宣传部

  承办单位:市文广新局、市直各部门

  协办单位:市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶产业园

  三、参赛对象:

  以15个市直系统分工委为单位组织合唱团队,每支合唱团队演唱人数由30-100人组成。

  四、实施步骤:

  1、宣传发动阶段(7月上旬):召开专题会议,参演单位组队排练,准备合唱节目。7月 10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员名单、排练日程安排表交活动办公室。

  2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬):由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。(日常排练情况将作为评比组织奖的`重要依据)

  3、全市比赛(8月中旬)。

  五、参赛歌曲要求。

  每个合唱团必须选择两首展示我国优秀传统文化,抵御外侮、讴歌美丽自然风光、民族风情和人民幸福生活的合唱曲目参加展演,其中每个团队要求有一首抗战曲目。参赛曲目鼓励原创。

  六、评分标准。

  此次合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌、艺术效果三部分组成,满分为10分。具体评分标准如下:

  1.进出场迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满。(1分)

  2.指挥姿势正确、指挥灵活准确,动作大方协调,与乐曲情绪相符。(1分)

  3.精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好做到快静齐(1分)

  4.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契。(1分)

  5.能够准确把握歌曲的主题思想,具有良好感染力。音乐处理得体,音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴,声部均衡和谐,层次清晰,强弱快慢对比鲜明,有感染力、表现力。声部层次清晰、有立体感、音乐情感表达细腻。整体编排新颖。(4分)

  6.演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,形式丰富新颖(如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。(2分) 评分规则:

  1.起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留一位小数。

  2.去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。

  3.前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分,从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

  七、奖项设置

  本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。并设组织奖3名。

  八、工作要求

  1.各部门单位要把纪念抗日战争胜利70周年合唱比赛作为一项重大政治任务,高度重视,精心组织,全力做好比赛的各项工作。各单位要按方案要求,迅速安排专人负责此项活动,明确参赛人员,制定出排练日程表,并给予适当的经费保障。

  2. 各部门单位要以展示本部门良好形象和文明风采为目标,组织广大干部职工积极参与活动的创作和编排。要统筹处理好工作与文化活动的关系,切实做到“两手抓,两不误”。

  3.参赛的曲目要围绕活动主题,突出时代特色,体现税务干部职工积极向上的精神风貌。

  4.要坚持勤俭节约的原则,严格各项经费支出,杜绝各种铺张浪费行为。

  5. 各部门单位要本着“安全第一,预防为主”原则,按照有关规定和要求制定出合唱比赛安全应急预案,建立健全应急处置机制,提高应急处理能力,确保排练、比赛的安全有序。

  合唱比赛活动方案 篇22

  一、活动主题

  “青春·奋斗·圆梦”

  二、参加对象

  我校全日制在校大学生

  三、比赛时间

  10月27日下午2:30

  四、比赛地点

  西区操场大舞台

  五、参赛曲目

  合唱比赛曲目包括两首:一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件),也可围绕主题,自行选取基调昂扬向上,歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。

  六、活动安排

  各学院分别组建一支80-100人的.合唱队,于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委,并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排,彩排时间另行通知。

  七、奖项设置

  合唱比赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖9个。

  八、活动要求

  “青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义,高度重视,切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传,深入动员,精心统筹,认真组队,明确专人负责,广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲,加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育,进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。