三八妇女节活动设计方案范文
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三八妇女节活动设计方案

时间:2021-02-28 10:02:42 活动方案 我要投稿

三八妇女节活动设计方案范文

  为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编收集整理的小班三八妇女节活动设计方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三八妇女节活动设计方案范文

  三八妇女节活动设计方案1

  小班幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。所以,活动设计尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

  3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

  活动准备:

  印有小花的'红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等

  活动过程:

  1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

  (1)妈妈平时是怎么关心照顾你的?

  (2)当你生病的时候,妈妈是怎样做的?

  2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

  4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。

  5、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

  6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花。

  7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

  延伸活动:

  回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

  三八妇女节活动设计方案2

  一、活动宗旨

  团结全体二中女教工,加强工会小家建设,正确理清个人与家庭、学校与家庭、个人与学校之间的关系,关爱自身,注重健康,提高工作战斗力。

  二、活动程序

  (一)帮助民工子弟学校的孩子。

  活动形式:每位女教工可以准备1份礼物(希望是新的),可以是文具或课外书籍或生活用品等。礼物上可以写一句鼓励或祝福的话,加上落款。

  收集礼物截止时间为3月5日。礼物请交办公室。

  3月8日,学校将赴民工子弟学校赠送礼物。

  (二)女教工联谊活动1

  活动形式与内容:以工会小组(年级组)或联合小组(行政楼,体艺信息,课程团委,政史地生)为单位自主活动,活动内容积极向上(如亲近大自然,亲子大联欢,走访贫困学生、帮扶弱势群体,茶话交流等)。

  三、活动要求:

  1、为推动工会小家建设,吸引全体女教工参与本工会小组活动,凡是活动组有超过1/2人数的女教工参加活动就发活动补贴(每位参与活动人员100元)。

  2、活动结束后,每个活动组要在校园网上宣传本组活动。请将宣传稿及活动照片于周一中午前上传到ftp的三八节活动文件夹,工会将下发活动经费补贴(计算方法见上条款)。

  三八妇女节活动设计方案3

  一、指导思想:

  为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题:

  妈妈,您辛苦了!

  三、活动方式:

  (一)活动组织:

  为了把活动真正搞出成效,学校可以成立领导小组。

  (二)活动宣传:

  1、向学生发布活动通知。

  2、向家长印发《调查表》

  (三)活动安排:3月8日

  (1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

  (2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

  (3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;

  一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦,规划方案《学校三八节活动方案》

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

  四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

  (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

  (2)自己洗漱、叠被褥;

  (3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;

  (4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);

  (5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨;

  (6)四—六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动;

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