【热门】亲子活动方案模板集锦6篇
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亲子活动方案

时间:2021-01-20 10:52:29 活动方案 我要投稿

【热门】亲子活动方案模板集锦6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的亲子活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】亲子活动方案模板集锦6篇

亲子活动方案 篇1

  一、律动蹦嚓嚓

  1、小花狗

  2、走线(音乐自己找)

  二、亲子小魔方:

  孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:

  1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;

  2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;

  3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝

  顺利度过分离焦虑期。

  三、情感对对碰

  《点名游戏》

  出示玩具BO BO,请宝宝和BOBO顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:

  大家/好—/我叫/BO BO /

  大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—/

  依次请宝宝介绍自己的名字/

  四、探险动动动

  运苹果(海洋球若干,盆子若干)

  目的:增强四肢的协调性和平衡里

  玩法:幼儿自然将“苹果”送到篮子里。

  五、聪明转转转

  名称:舀豆子

  目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。

  玩法:

  1、介绍教具

  2、教师示范

  3、幼儿操作

  六、奥尔夫音乐游戏

  名称:《世上只有妈妈好》

  目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背。

  七、剧场哈哈笑

  名称:彩虹伞—铺伞,抖伞

  目标:培养宝宝团结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。

亲子活动方案 篇2

  一、活动时间:

  xxxx年11月4日

  二、活动地点:

  册子观光台

  参与人员:

  大班段幼儿及老师、保育员、家长

  三、活动目标:

  1.在活动中观赏大桥雄姿,感受海岛旖旎风光,为自己是舟山人感到自豪。

  2.在感受大自然美景的同时,萌发爱护自然、保护环境的情感,并在活动中有所体现,如不乱丢垃圾,不采摘花朵树木等。

  3.加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  四、活动准备:

  1.每四个家庭为一组,按出游幼儿人数进行分组。

  2.秋游前告知家长秋游的目的、要求及一些具体的活动注意事项。每班班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。

  五、活动过程:

  (一)7:30——8:00幼儿来园

  1.早上来园稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)

  2.8:20——8:30全体人员在操场集合,教师集合清点人数并讲解安全方面的要求并重复提醒。

  3.8:40准时出发,老师做好安全教育工作。

  (二)8:40——9:15去册子观光台路途中。

  教师组织家长、幼儿排队上车,提醒幼儿路上注意安全,关注个别幼儿。

  (三)活动过程:

  1.到达目的地。(9:15)

  2.在导游带领下,观赏大桥雄姿,感受海岛旖旎风光。(9:30——10:30)

  3.班级亲子小游戏。(10:30——11:30)

  4.按照事先的安排分组午餐(四个家庭一组烧烤)。(11:00——12:30)

  5.餐后整理休息。(12:30——13:00)

  6.检查、清理身边的卫生,教师清点人数,整队回园。(13:00)

亲子活动方案 篇3

  活动名称:

  让风车转起来

  活动目标:

  1、尝试制作风车,并验证风车是否转起来。

  2、通过制作、探究、验证和相互交流,使幼儿认识到风车转动与风力、风向的相互关系。

  活动准备:

  让幼儿自己收集让风车转动的材料,学会折风车。

  活动过程:

  一、引起制作兴趣:

  我们已经学会折风车了,你知道风车能转动吗?你有什么办法能让风车转起来?

  二、设计制作方案:

  你觉得让风车转动起来有什么好办法?需要什么材料?

  1、让幼儿议论让风车转动的方法,老师记录。

  2、幼儿自己设计制作方案,并将自己需要的材料记录下来。

  三、幼儿进行制作

  四、分享交流:

  1、你制作的风车转起来了吗?你是怎么样让风车转起来的?

  2、为什么有的小朋友制作的风车没有转起来呢?

  (引导幼儿发现问题,思考问题,解决问题)

  五、户外玩风车,进一步感知风车转动与风的力量及凤向的关系。

亲子活动方案 篇4

  活动时间:

  20xx年4月3日(星期三)

  活动地点:

  盐河生态园

  活动对象:

  中班全体师幼

  活动目标:

  1.让幼儿在这个春暖花开的季节,观察大自然的景色发生的变化。

  2.开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  3.让幼儿感受大自然美丽的景象,激发亲近自然、热爱大自然的情感。

  活动准备:

  1.请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食(包括饮用水)、湿纸巾、垃圾袋。

  2.请家长给幼儿穿着适宜的衣服、运动鞋。

  3.确保各班级老师通讯工具的畅通,9:00从幼儿园出发。

  活动安全:

  1.安全责任到人:班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班三位老师共同保障春游的安全工作。

  2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3.春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  5.班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动流程:

  8:30――8:50吃点心、整理物品

  9:00清点人数、出发

  9:30到达盐河生态园

  9:30――9:40休息(饮水、如厕)、清点人数

  9:40――10:00参观、拍照

  10:00――10:20游戏时间(以班级为单位)

  10:20――10:40休息(吃点心、如厕)、清点人数

  10:40――11:00游戏时间(以班级为单位)

  11:00――11:20饮水、讲述春游见闻、拍集体照

  11:20清点人数

  11:30整理物品、回园

亲子活动方案 篇5

  一、活动主题

  秦绿地产名仕城6.1儿童节

  6.1童乐会全家总动员之爱的拓印

  二、活动目的

  继5月18日青年歌手大赛后,通过6.1儿童节全家总动员——马克杯DIY活动,使名仕城再次深入民心,给孩子带来快乐的.同时,在家长的心中树立起良好的秦绿品牌形象,提升品牌品质。在活动过程中,大力展现空中花园/中央空调/双层立体停车场/承诺保值增值四大卖点主题,从而促进业主对名仕城档次和品质的认可,增进与业主之间的交流。

  三、活动日期

  20xx年6月1日--6月3日

  四、活动地点

  名仕城政府街售楼中心

  五、活动对象

  1、前期认购并转签合同的业主

  2、前期认购的客户

  3、电话邀约的意向客户

  4、活动期间到访的新客户

  六、现场执行

  1、儿童创意签到(田字本)/家长诚意签到(家长登记表)

  2、“爱的拓印”拍照留念

  3、马克杯DIY制作

  七、工作人员

  1、签到区工作人员:负责儿童及家长登记签到,协调签到区域秩序整理并发放资料

  2、活动区工作人员:预备出相应的活动参与人员的座位区域负责拍照,引导活动各环节的顺利进行控制活动现场氛围

  八、活动物料

  1、橱窗海报

  2、展版海报

  3、数码相机一部

  4、打印机一台

  5、马克杯热转印设备烤杯机一台、转印墨水、转印纸

  6、名仕城LOGO

  九、宣传文案

  1、名仕城LOGO

  6.1童乐会全家总动员之爱的拓印20xx.6.1—20xx.6.3HappyChildren'sDay秦绿地产为答谢老业主、新客户,特举办名仕城六一儿童节特别活动,凡在活动期间到访名仕城售楼中心的新老客户均可参与!活动三步曲:1、家长带领宝贝前来售楼中心

  2、“爱的拓印”现场拍照

  3、马克杯DIY制作

亲子活动方案 篇6

  活动意图:

  幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机,为了增强幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情,增进幼儿与家长之间的情感。

  活动准备:

  1.积极邀请家长来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  活动时间:

  xx年xx月29日上午8点半

  活动主题:

  我运动我健康我快乐

  活动流程:

  1、以班级为方队入场

  2、集体韵律操表演

  3、园长致开幕词

  4、运动员退场

  5、亲子运动会比赛

  6、为幼儿及家长颁奖

  比赛程序:

  一、拍皮球

  准备:皮球若干

  玩法、规则:参赛选手听到哨声同时拍球,如果拍球过程中球拍掉下来,马上退出比赛,坚持到最后的五名选手均获奖。

  二、接力运球

  准备:皮球若干

  玩法、规则:参赛家长以班级为单位,看哪队能最先运完球,最先运完的班级就获胜,取一二三等奖。

  三、两人三足

  准备:布绳若干

  玩法、规则:每个班级四个家庭协作接力完成,幼儿家长结伴,用绳子将靠近的两腿绑在一起,注意一定要击掌另一家庭才能开始走,最先结束的班级获胜。

  四、投篮

  准备:海洋球若干,塑料篓6个。

  玩法、规则:相同人数的队员每人站在规定的红线后投10个海洋球,家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球,以接到球数多的家庭获胜。

  五、跑步

  准备:赛道,彩绳

  玩法、规则:每六人一组比赛,听到哨声才能起跑,抢跑不能超过三次,否则算犯规退出比赛。

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