元旦游园活动策划方案
为了保障活动顺利、圆满进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编收集整理的元旦游园活动策划方案，欢迎阅读与收藏。
元旦游园活动策划方案1
一、设计思路：
以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排：
活动总负责人：朱雍真
活动具体负责人：章娟
照相报道：陈红
音响设备负责人：有利
车辆摆放：保卫科及家长委员会成员
四、活动时间：
20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。
五、活动地点：
大操场、各班
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）
七、活动方法及细则：
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域。
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖。
八、注意事项：
对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求：
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
元旦游园活动策划方案2
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动主题：
关爱自我，乐在其中
二、活动时间：
20xx年1月1日
三、活动场地：
学校操场
四、活动方案
（一）活动方式：
1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏。
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
（二）游戏项目：
1、巧手挟珠
2、两分投篮
3、盲人敲镲
4、双腿夹球行走
5、硬币乖乖
6、保龄球风暴
7、吹乒乓球
（三）各活动负责人及活动规则：
1、巧手挟珠
负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮
负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲
负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走
负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。
5、硬币乖乖
负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴
负责人：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球。
负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。
五、活动要求
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。
2、在活动时，学生手持“入场券”（每人3张）参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），让文明礼貌之花在活动中盛开。
4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求：
各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：
（1）活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。
（2）活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。
（3）组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。
六、奖券兑换
元旦游园活动策划方案3
为了加强我院大学生心理素质教育，为广大学生更好的认识自我，发展自我提供良好的平台，营造良好的关爱心理健康氛围，特举办“大型心理游园”。
一、活动时间：
20xx年12月29日9：30~12：30
二、活动地点：
元培一号楼
三、活动主题：
沟通理解关爱心理和谐健康
四、活动对象：
元培学院xx届学生
五、活动主办：
元培学院大学生心理素质教育中心
活动协办：
元培学院心理发展部，系心理发展部，心理素质协会
六、活动内容：
等候区：心理宣泄区、心理知识普及区、忆童年区（沙画、七巧板、魔方）
活动区：
游戏安排：
（1）杯水运输<对抗形式>
活动目的：考验团队合作能力
活动流程：10人为一组，以一定的间距横向排列，每位队员嘴里咬一个杯子。第一个人从水盆A里盛水，用嘴叼着杯子，将水倒入下一个成员杯子，依次到最后一位成员将水倒入水盆B。以三分钟为时限，负责人计算哪组水盆B中水最多，则该队获胜。胜利的队伍获得奖品。
活动器材：一次性杯脸盆
（2）瞎子背瘸子<对抗形式>
让学员体会信任与被信任的感觉。
每队在3分钟内分成每两人一组（最好是男女搭档）的若干个小组。一人当瞎子蒙住眼睛，一人当瘸子由瞎子背起。由起点出发，瞎子为瘸子指路，绕过障碍物（椅子），跨过河流，踩破气球，拾起鲜花给瘸子，到达终点。同队的第二组出发。最先完成的队伍获得奖品。
活动道具：眼罩、椅子、气球、丝带、鲜花
（3）穿越绳墙<计时形式>
活动目的：考验团队协作能力于个人身体灵敏度
活动流程：每队以10人为一组，由组内人员相互帮助，依次把每个人运送穿过事先在两棵树之间用绳子做出绳墙，看哪队所用时间最少。注意，不能绕过，也不能从绳网的上面或下面钻过。身体的任何一部分不能触网，一旦触网就要重来。不能总是从同一个网洞穿过。获胜队获得奖品
活动道具：绳安全垫子计时器
（4）过河搭桥<对抗形式>
活动目的：培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
活动流程：每队派9人上场。赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进15米，要求脚不能触地，绕过障碍物前进，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走。两队对抗，比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规，要重新出发，获胜者获得奖品
活动道具：小地毯（报纸或者毛巾布等），障碍物
（5）迷你腰<计数形式>
活动目的：考验身体协调能力
活动时间：10分钟
游戏流程：每10人一队。工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平，高度以卷尺为准，由高到低。游戏者以向后半下腰（手不撑地）的.方式从绳下面通过，双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳，绳一旦动了，则不通过，每个参赛者有两次机会。第一个高度完成接下去第二个，第三个，依次直到三个高度全部通过则获胜。最终哪队剩下的人最多则该队获胜，获得奖品。
活动道具：（细）绳两根，卷尺一个
（6）找零钱<淘汰制>
活动目的：反应能力以及算数能力
活动流程：以5人为一组，要求3女2男，其中男生代表五毛，女生一元当主持人喊出一个数时（2元，3、5元），一旦喊出价时，游戏人员就要在最短的时间内抱在一起组成该数据，未组成的淘汰，直到最后一组，获得奖品。
（7）小球逃生<计时形式>
活动目的：加强团队协作能力，在团队中另率团队合作的意义。
活动规则：每组4人，有一张中间有很大漏洞的纸上放一个乒乓球，让团队只能抓住纸边不让乒乓球掉下。将球从起点带到终点不落下。落下要重来，最快到达的组为胜利，获得奖品。
活动道具：纸乒乓球
（8）抛绣球<计数形式>
活动目的：考验配合能力
游戏时间：20分钟
游戏规则：每队10人，选出一人背筐，九人投球。背筐者努力接住来自投手的球，投球者每人有两个球可投。最后以接球的多少决定最后的胜负。获胜队有奖品，获胜队的接球者更有神秘礼物。
活动道具：2个小筐（小筐包装的漂亮一点），气球
七、活动安排
1、人员安排
总负责人：
入口区负责人：
等候区负责人：
抽奖区负责人：
相机拍摄人员：
导游：
各活动负责人
穿越绳墙：
瞎子背瘸子：
杯水运输：
搭桥过河：
迷你腰：
找零钱：
小球逃生：
抛绣球：
场地布置：全体工作人员
2、活动经费预算
3、奖励制度安排
奖品：抱熊、保温杯、手套、暖手宝等等。
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