学校元旦节活动方案
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学校元旦节活动方案

时间:2020-12-17 08:56:43 活动方案 我要投稿

学校元旦节活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的学校元旦节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校元旦节活动方案

学校元旦节活动方案1

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月27日下午2:00-4:00

  三、活动对象:--小学全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

  五、节目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年级学生

  2、《拜年》快板词表演者:-等一年级学生

  3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:--、-等六年级学生

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年级学生

  5、《校园幽默》小品表演者:--等五年级学生

  6、《追光者》合唱表演者:--等四年级学生

  7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生

  8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年级学生

  9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生

  10、《中华少年》朗诵表演者:--、-等六年级学生

  11、《虫儿飞》舞蹈表演者:-等三年级学生

  12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生

  13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生

  14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:--、--等五年级学生

  15、《成都》弹唱表演者:--老师

  16、《我是一名老师》表演者:--小学老师

  六、活动准备:

  1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

  3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

  七、活动过程人员具体安排

  总负责:-

  总指挥:-负责现场布置

  总策划:-负责选拔主持人

  现场指导:-负责学生的进场、出场及节目间的衔接

  器材调试:-

  安全保卫:-及1-6年级班主任老师

  后勤服务:-

学校元旦节活动方案2

  一、活动主题:

  狂欢圣诞,喜迎新年

  二、活动对象:

  全体师生

  三、主办单位:

  校组委会

  协办单位:各年级班主任

  四、晚会基调:

  喜庆、祥和、热烈

  五、晚会地点:

  略

  六、晚会时间:

  根据学校安排确定(待定:12月30号晚19:00—21:00)

  七、晚会思路:

  1、晚会反映学校半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,承前启后,再创辉煌。

  2、继续和发扬学校好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、xx_班级、文明班级、示范班级。

  八、活动内容和形式

  1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

  3、节目来源:

  a、每班至少编排两个节目,由班主任负责组织;(11月29号上报节目内容)

  b、各同学可以自由组队参加;

  c、至少要有15个节目出来;

  九:节目预备工作(11月27号-12月27号)

  (11月29号上报节目内容,12月12号第一次彩排,20号第二次彩排,26号第三次彩排)

  1、节目的收集,节目组职员定期和和各班各部分负责人联系,看班级加大力度宣传和动员,各班主任要及时了解各班报名情况;

  2、考虑到节目不够的情况,学校要想出不少于四个节目;

  3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,节目组还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;

  4、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时预备,所要物品道具各班自行预备;

  5、12月20号前,节目组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟晚会的情景,主持稿也要发给主持人;

  6、总结彩排,修改细节,同时节目组的现场布置方案也要出来;

  7、12月29号(下午2:30开始),大彩排,要求跟正式演出效果一样,包括音乐等要跟上;

  8、嘉宾的邀请:初拟是:柯校长,柯总,李总,杨校长,及全体老师;

  十、节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台预备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现题目,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  十一、晚会开始:

  1、主持人先容晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把终极到场的嘉宾名单送到主持人手上);

  2、领导发表讲话;

  3、根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目);

  4、互动环节,主持人公布游戏规则等;

  5、主持人适时提醒观众安静或动起来;

  6、晚会最后,邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优越组的奖项一起颁发。

  最后感谢学校领导和老师及学生会的大力支持,公布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场。

学校元旦节活动方案3

  一、 活动主题

  喜迎元旦

  二、 活动背景

  古时候的春节是现在的元旦节的前身,在国外,元旦节意味着新的的一年到来。在这一天,人们都希望自己的霉运跟着旧年离开,好运能随着新年到来。即便在旧的一年里霉事再多,我们都仍要回首过去,因为那里有我们成长的足迹,有我们难忘的回忆。

  折纸和剪纸都是我们中华民族的一种民间艺术形式,甚至还有传说折纸是源于我们中国的,但在当今的社会中,我们的`这些民间艺术会被人认为是误人子弟,浪费时间,所以想在新的一年的第一天,宣传折纸和剪纸,让这两种民间艺术,能像书法一样,源远流长。

  三、 活动目的

  1。 通过元旦节,缩短驿站与人民间的距离。

  2。 宣传剪纸和折纸艺术,让人们对这两种民间艺术有新的定义。

  四、 活动时间

  20xx年1月1日上午9:00—11:30

  五、 活动地点

  花都区凤凰广场志愿驿站

  六、 活动单位

  青年志愿者行动指导中心

  七、 活动负责人

  卢家锵 丘雪宜

  八、 活动对象

  社会人士

  九、 活动流程

  (一) 前期准备工作

  1。 场地的布置

  1) 布置场地,粘帖主题海报,桌椅的位置摆放,流动板的位置等。

  2) 人员的工作安排,制成品的位置摆放。

  2。 物资的准备

  大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、大白纸、尺子、糖果、气球

  3。 人员的安排

  视频、歌曲、小故事的收集:陈文俊

  海报制作:钟艳秋、李文绢 赖素欣

  剪纸教导人:丘雪宜

  折纸教导人:卢家锵、钟艳秋

  会场布置:卢家锵、丘雪宜、钟艳秋、韦金成

  现场维持:李文娟

  看管西关小屋与吹汽球:赖素欣

  派发汽球与糖果:赖素欣 庞木弟

  照相与机动:韦金成

  (二) 活动具体流程

  8:00 从学校出发

  8:45 到达驿站

  8:45—9:00 现场的布置

  9:00—11:30 元旦节活动 剪纸和折纸的教导

  十、 经费预算

  大红纸

  大白纸

  卡纸

  彩纸

  糖果

  剪刀

  合计

  十一、 应急措施

  1) 前一天看天气预报。如若遇上下雨天,可提前早上,或明天再去。

  2) 先在学校弄一些成品,然后到驿站展览。

  3) 现场较为混乱,可以由会员或干事与路人玩游戏等。

  4) 也许来看的人比较少,可以把成品送给别人,吸引别人。

  十二、 注意事项

  1。作为志愿者,必须要有礼貌,即使对方的话过于激烈,也需保持礼貌

  2。明确分工,合理安排各个人员的工作

  3。注意自身的形象,不能再活动期间打闹

  4。所有干事和会员分成两组学习折纸和剪纸,上网看视频或图书馆。

  5。成品必须漂亮,颜色鲜明。

  6。提前到达活动现场,做好场地的布置工作。

  7。必须联系新闻协会的同学。

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