有关活动方案模板集合9篇
为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
为了加强公司精神文明建设和企业文化建设,丰富员工体育文化生活,活跃公司运动文化气氛,提高公司全体员工的凝聚力,向心力。我公司将举办首届趣味运动会,现将有关方案制定如下:
一、运动会主题
团结、合力、拼搏、超越
二、组织机构及职责
(一)运动会组织委员会名单
1、名 单
2、职 责:负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。
(二)组委会办事机构及成员名单
负责人:
1、筹备组:办公室 2、会务组
负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作 负责道具准备
负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障) 负责比赛结果检录
3、宣传组
负责组稿 负责摄影
4、裁判组
(起点发令员)、张鹤龄 贾立业(现场监督员) (终点裁判员)、安雪言 杨 林(机动裁判员)
三、运动会时间、地点
待定
四、比赛项目及规则
二人三足跑(每队男女队员各1名)
1、比赛规则:赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆
在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,螺旋式前进,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、用时:约5分钟
3、场地:50米长、10米宽
活动方案 篇2
每年的10月31日是“万圣节”,又称“鬼节”。透过Superkids视情英语的文化单元,让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧!
万圣节对于孩子来说,就是能穿上与众不同的服装,跟老师和同伴玩“TrickorTreat,不给糖就捣蛋!”的游戏,手里拿着许许多多的糖果,就是他们最开心的一刻了!因此,许多学校万圣节的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮,参加学校为他们设计的万圣节狂欢派对。
但是除了玩“TrickorTreat,不给糖就捣蛋!”的游戏之外,还有许多有趣的相关活动,也能够带给孩子们美好的回忆。这里,我们特为老师们准备了一些活动方案。相信万圣节的到来,能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围,同时扩大学校在当地的影响力。
活动目的
1.使学生了解万圣节的由来和时间。
2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间:万圣节当日1小时30分(或前后几日)
形式:以班级为单位的party(也可全校性的party)
对象:在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)
活动前准备工作:
发给学生和家长的邀请函
布置教室环境
准备活动物品:南瓜(或橙子)、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、TrickorTreat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等,另外可以准备照相机、摄像机等。活动内容:(活动具体方案见附件)
1、讲述万圣节的起源,学习相关知识;
2、手工制作——南瓜灯;
3、游戏——咬苹果;
4、活动——不给糖,就捣蛋;
活动流程
一、热身(15分钟)
老师头戴巫婆帽,骑着扫把(或化妆成其他人物),进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色,此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容),介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。
这个环节中,教师要带领学生学习(或复习)教材中76,77页的词汇、句型和歌曲,并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
教师让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果,大家还要一起亲自动手制作南瓜灯,体验咬苹果的快乐。活动一:制作南瓜灯(30分钟,具体步骤见附件3)
(年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成,或采用小橘灯代替,学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)
流程:1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二:咬苹果(15分钟,具体步骤见附件4)
流程:1、教师介绍游戏规则
2、学生根据规则做游戏
3、分享游戏快乐
活动三:不给糖,就捣蛋(25分钟,具体步骤见附件6)
流程:1、教师带领学生制作要糖袋
2、外出要糖,可以请来参加party的家长扮演或老师要糖)
3、分享要糖果的快乐,数数自己的.“劳动成果”,和其他小朋友分享。
活动方案 篇3
一、活动目的
为了贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、规范、整洁、美观,激发学生练字的兴趣,并让学生在此项活动中互相交流,取长补短,营造良好的校园文化氛围。
二、活动时间:
20xx年5月8日下午14:30
三、活动地点
中心校多媒体教室
四、 参赛名额分配
中心校、浔北分校4—6年各8名;乐陶小学、蒲坂小学4—6年各3名;
五、书写规则及要求
1.字体:楷书、隶书
2.学生必须在规定时间现场独立完成作品书写,时间为1小时。
3.比赛专用纸由学校统一提供,毛笔、墨、砚、毡等书写用品自备。
4.要求作品整洁、美观、大方,使用规范汉字,提倡写简化字,不得有错字、别字。不漏字添字,不涂改。
5.在参赛纸的背面写上姓名、所在年级、班级、指导老师。
6.各校将“XX中心小学第十二届艺术节暨第十届读书节活动报名表”于5月7日前邮箱发送至**邮箱。
六、评分标准
1 点画准确,笔画清晰,线条劲健,用笔娴熟。 35分
2 版面整洁,布局合理,章法自然。 30分
3 字结构正确,字、行距恰当。 20分
4 书写内容完整、正确,无错别字。 10分
5 在规定时间内完成。 5分
七、评选办法
1.学校临时通知评委对参赛作品进行认真评选。
2.评奖以年级为单位,评出一、二、三等奖若干名。
活动方案 篇4
一、活动目的:
1.组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。
二、活动准备:
1、同消防队联系,明确参观的活动内容及流程。
2、让幼儿了解基本的消防知识。
三、活动时间:20xx年4月27日上午9:00~10:30
四、 活动对象:大班全体幼儿
五、活动过程:
1、各班出发前进行安全、礼貌教育。
2、8:50各班在篮球场集合,有秩序、有礼貌的步行前往消防队。
3、参观活动
(1)、神秘的消防车—消防车大揭秘
指导重点:鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
(2) 、神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服的样子指导重点:学学消防员叔叔神气的样子。
(3)神奇的灭火器—如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器,观看视频
观察重点:怎样正确使用灭火器?
4、安全教育
重点:如果发生火灾,我们该怎么做?
五、活动延伸:参观活动后,组织幼儿回忆参观的内容,激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,懂得基本的防火知识。
活动方案 篇5
今年的第一天,具有悠久历史的长跑活动,拉开了“双节”健身月的序幕,2万名省会群众携亲带友拥向街头,大家以健身的方式迎接新年的第一缕阳光。
记者从市体育局获悉,为贯彻落实《全民健身条例》,丰富广大人民群众的文化体育生活,市在年至春节期间开展“双节”全民健身月活动,全民健身活动再掀高潮。
我市24个县(市)区,均在健身月期间安排了多场体育活动。1月27日(农历正月初五),长安区在长安公园举行“群众体育大拜年”活动,新华区在少年儿童活动中心举办“新春欢乐大广场”活动,桥西区在西清广场举办庆新春欢乐大广场活动,桥东区在平安公园举行庆新春活动,裕华区在世纪公园举行趣味体育游园活动。
全市24个县(市)区结合当地特点,开展迎新年长跑、农民运动会、文体进城健身展演、单项体育比赛等多种形式的体育活动。
正定、新乐、鹿泉、赞皇等县(市)区因地制宜,根据各自的实际情况,开展武术、拉花、舞龙、舞狮、象棋、台球、拔河、篮球、乒乓球、健身操等具有地方特色、群众广泛参与的大众健身项目和各种体育比赛,有的县(市)与县(市)之间,乡镇与乡镇之间,村与村之间举行对抗赛、擂台赛。
双节期间我市各县(市)区共举行145项次超过1000场次的体育竞赛和群体活动,全民健身月活动的开展,将营造体育进万家、欢乐度佳节的良好氛围。
活动方案 篇6
各学院(部)团委:
今年月12日是我国第十个全国防灾减灾日,为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。
二、活动时间
20xx年4月20日—20xx年月1日
三、主办单位
xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处
四、承办单位
xx工业大学大学生校园安全管理委员会
五、活动内容
(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征;
(二)12消防知识培训及疏散演练;
(三)“12防灾减灾”宣传活动;
(四)“12防灾减灾”教育片观看;
(五)xx工业大学第三届安全技能大比武。
六、活动有关说明
(一)详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院(部)团委,望各学院(部)团委积极参与此次系列教育活动;
(二)各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成;
(三)大比武报名截止时间为20xx年月4日;
(四)报名表报纸质版加盖学院(部)公送至办公楼122室,电子版发送至,联系人:。
学生处
团委
保卫处
二零xx年四月二十日
活动方案 篇7
一、指导思想:
开发学生个性潜能,培养学生创新精神和实践能力,开阔学生视野,充分利用当地资源,促进学生自主合作探究,培养学科学、爱科学的精神及审美情趣,培养爱自然爱家乡的道德情操,促进学生的全面发展,促进学校特色的形成。
二、活动目的任务:
1、指导学生学会采集、制作当地常见的动植物标本。
2、在活动中强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。
三、活动内容:
1、学会采集、制作当地常见的动植物标本。
2、师生合作将社会实践活动取得的成果进行展评,从而激发学生的学习兴趣,丰富课余生活。
四、活动用具:
采集动物标本的用具:旧报纸或草纸,刷子或纱布,标本夹或两块比台纸大一些的木板和书,吸水纸或棉絮,台纸,标签,胶水,胶带或缝衣针和线,毛笔,刀片,剪刀,玻璃纸。
五、活动时间:
1.班级活动:9月30日——10月4日;
2.集中展评:10月24日
六、活动组织:
指导教师:马敬珍 丁淑兰 李 娟
参与学生:七年级、八年级学生
七、活动地点:
1.采集地点:校内或校外;
2.参评地点:中学办公室
八、纪律安全:
组织活动的教师负责对学生进活动安全教育,学生必须遵守安全规定,在校内、外采集标本时一定注意人身安全,对人类有安全威胁的生物,一律不准采集。
九、活动步骤:
1.动员阶段:任课教师组织宣传;
2.标本采集阶段:
各班以活动小组为单位组织采集标本,并做好活动过程的记载(最好是照片的形式)。
3.成果展评阶段:
⑴学生观看各班标本,并投票评比。
⑵学校理化生教研组成成员投票评比。
十、展评材料:
各班推荐的标本(各班以活动小组为单位,制作标本,通过评选,推荐四个不同类的植物的标本展览)。
活动方案 篇8
一、活动主题:
浪漫五一温馨XX
二、活动时间:
4月20日—5月20日
三、活动背景:
春节过后,“五一”节将是我们面对第二个销售旺季。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场新亮点,为抓住有利时机,整合企业的内外资源,树立全新形象,抢市造势,积极扩大销售,为引商招商,提升企业品牌形象,势在必行。
四、活动内容:
1.有奖购物促销。凡在XX购物消费者,均可凭当天购物小票连同身份证号一道,通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次,奖面宽奖品价值低,如T恤等;每月的复式开奖一次,奖面相对要窄,奖品价值高,可奖助力车等。开奖仪式设在XX广场现场举行拉动宣传,刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成,每月约20xx元左右,可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。
2.“XX采风,今夏清爽”——淄博XX第二届空调节。
(1)购机抽奖,互赠空调。用户在XX购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠优惠政策,即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台,在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。
(2)销售排行榜。XX购物广场联合消费者协会等有关部门,对4月20日—5月20日之间XX购物广场所销售空调按购买数量进行排行,并将通过媒体进行发布,指导消费。
(3)主题为“空调与我现代生活”系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调相关见解,也可以购买空调前后所感所思,活动旨在倡导科学消费,推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办,择优在报纸上发表相关文章。
(4)免费保养、维护,大规模进行电话回访。在空调节前十天,每一天向新老用户赠送室外机防雨罩,防雨罩统一印有“XX倾情奉献”字样。进行社区服务,真情奉献,树立形象,宣传带动。
(5)大范围赠礼、特价销售活动。此外,每一天搞一个小时竞价的销售活动,提前预告,卖场拍卖。
(6)“空调节亲情电话”——购买空调用户,均可获赠一个月气象信息,每天一次(晚上7:45)。老用户可享受两个周气象信息。此活动与电信公司合作,通过预交一定费用,定时向客户留下电话号码播放气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、上下班天气预报等信息。
(7)每天早8:00第一个打入空调电话者,为幸运“采风”者,可享受半价优惠,让人惊喜,感受刺激。
(8)盛大的开幕仪式和展销活动。
3.会员“购物积分假日游”活动,从活动推出日开始,累计会员购物金额,凡购物满20xx元者,赠价值120元旅游票一张;购物满5000元者,赠价值120元旅游票两张;购物满8000元者,赠价值120元旅游票三张。把活动方案与商品信息通过中邮专送广告,传达到每位会员,以期引起他们广泛参与。
4.“买一件T恤,献一元爱心”——淄博XX购物广场T恤义卖活动。五一节前后,在广场上举行义卖活动,每一天拿出一定件数,所卖款项将捐赠给希望工程,活动由团委组织实施。
5.“休闲运动系列时装展”利用XX礼仪时装模特队,选择休闲、运动、时装在广场表演,配合卖场销售,主推二商场的休闲和三商场体育时装类,造势销售。
6.“糖酒副食”、“洗化”类商品,是五一节消费的重头戏,为有效的组合连带销售,推出XX“食品周”和XX“关爱肌肤,靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。
7.建立XX购物广场网站。全程报道XX购物广场五一节促销活动。
五、广告宣传
1.经济台《XX信息港》栏目中全面介绍XX购物广场五一节各项促销活动。
2. 广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣传。
3.利用淄博晚报、鲁中晨报各做一次整版广告。
4.营业现场广播滚动播出活动内容。
5.XX网站全程报道五一节系列活动。
6.与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告
7.利用上述媒体新闻报道。
六、营造卖场形象:
1.装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门,费用600元左右。
2.天井和一楼天顶处,利用花球装点,撤下红灯笼。费用1000元左右。
3.彩色气球装饰约20xx元。
4.绿色仿真植物装点1000元左右。
活动方案 篇9
为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。经学校行政会议研究,决定于XXXX年起,以年度为单位开展校级公开课评比活动。
一、指导思想
以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。
二、活动目标
开展校级公开课评比活动,是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课、研究课为载体,突出“新理念、新课程、新技术”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,促进青年教师快速成长。
三、具体实施:
1、因为时间有限,本次活动参加教师每人准备一节课,按 要求完成上课、听课、评课任务。
2、上课、听课活动和教研组的活动密切配合,课后要进行评课。
3、本学科教师上公开课,学科内成员都必须参加,没课的老师也要积极参加,以达到互相学习的目的。
4、教研组提供上课课、听课、评课活动安排。
四、时间安排:
1、每周公开课安排在周二下午第3节课进行。
2、教研组负责公开课的统一安排、资料搜集整理工作。
3、空课教师必须到现场听课。期末按听课签到计算听课节数。
五、活动要求:
1、每位教师听课之后必须及时填好评课意见,然后在小组评课会上交流。
2、每位任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体。
3.评课当日当场打分。除上课教师外,所有学科内听课老师均打分,由教研组去掉最高分和最低分,取平均成绩。学年结束后,由高到低排序,评选一二三等奖各一名。
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