【必备】文化活动方案汇编8篇
为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的文化活动方案8篇，希望对大家有所帮助。
文化活动方案 篇1
一．活动时间：
XX年9月27日
二．活动地点：
文体中心前
三．活动意义：
本次活动旨在展现社团风采及成果，面向全校所有学生，展现出学校丰富的社团文化 社团风采，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。
四．活动目的:
本次活动主要宣传社团工作和活动开展情况，让更多的人了解社团的相关情况，特别是大一新生，让更多的人参与到社团工作和活动中，扩大社团知名度，提高社团地位，为社团文化节的成功举办添加保障。
五．活动单位：
爱心社
六．资源需要：
1.人力资源：全体爱心社成员
2.物力资源：桌子 椅子 胶带 音响 帐篷
七．活动内容：
（一）前期准备：
1.宣传部负责26日之前完成海报，并于中午贴在海报栏。
2.办公室和组策部负责整理社团活动资料，照片要冲洗二十张。并与26日晚上之前贴在展板上。
3.服务部负责写宣传单，内容主要为社团简介和各部门职能，并号召大家踊跃参加我社团。初步打印500份。
4.慰问部负责组织人员进行手语排练。
（二）活动过程：
1.27日当天与十点之前所有人员到场，布置好现场，包括桌子 帐篷 音响 等。
2.12点开始表演手语，其余时间组织人员发放传单。
3.活动初步定于一点结束，所有人员留下收拾现场.
八．活动中应注意的问题和细节：
1．服务真诚，待人热情耐心。
2．爱护活动器材，不得损坏。
3．手语表演时注意秩序。
4．言行得体，时刻维持爱心社形象。
5．活动过程中要尽心尽力，认真做好自己的工作。
6．注意安全。
文化活动方案 篇2
我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团，他们的存在，活跃了校园文化，调动了同学们参加课外活动的积极性和主动性，同时，培养了同学们的各类兴趣，锻炼了他们组织各类活动的能力，还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件。学生社团活动更好地推动校园文化建设，是校园的生机和魅力的重要体现，也是同学们提升自我的主要载体，更是同学们学习生活中心的“第二集体”，已成为学校对外交流的重要窗口之一。
一、活动宗旨：
展现社团风采 弘扬校园文化
继承社团精神 彰显学子风范
二、活动主题：（青春·激情·飞翔）
青春·人文师院 激情·魅力校园 飞翔·活力社团
三、活动地点：全校范围内
四、活动时间：4月10日-5月26日
五、活动流程：
（一） 社团文化节开幕式
时间：4月10日19：00
地点：逸夫楼西广场
（二）社团文化节系列活动
1、无私奉献—社会公益篇
（1）“关爱南阳城、共迎农运会”系列社会公益活动
承办：经管学院社团部
（2）大学生心理健康系列讲座
承办：发展心理协会
（3）招募贵州支教志愿者活动
承办：春蕾志愿社
（4）大学生节能减排系列活动
承办：绿色环保协会、大学生志愿社
（5）“关爱老人”走进老年公寓行动
承办：爱心社、春蕾志愿社、手语协会
2、变幻风云—理论学术篇
（1）社团学
理论知识竞赛
承办：mmds协会、法律研究协会
（2）红楼梦知识系列活动
承办：红楼梦协会、电影文化协会
（3）职场竞聘大赛
承办：大学生创业协会、大学生职业规划与发展协会
（4）范蠡经济思想宣传系列活动
承办：范蠡经济论坛、大学生调查研究协会
（5）“战神粟裕”专题报告会
承办：汉文化研究协会
3、社彩斑斓—兴趣爱好篇
（1）红歌会
承办：mmds协会
（2）“我眼中的和谐校园”摄影大赛
承办：摄影协会
（3）主持人挑战赛
承办：演讲与辩论协会、播音与主持协会
（4）公关礼仪大赛
承办：公关与口才协会、模特礼仪协会
（5）“英语之星”比赛
承办：天英社、英语俱乐部
（6）电子竞技大赛
承办：电子竞技协会、电脑俱乐部
（7）南阳市魔术巡回展
承办：魔术协会
（8）南阳师院第七届太
极拳、太极剑比赛
承办：太极拳协会
4、回首过去、展望未来—社联四周年联谊会
承办：学生社团联合会
（三）社团文化节总结表彰会暨闭幕式
时间：5月26日15：00
地点：西区音乐厅
【范例】
一、活动主题：展现缤纷社团，共建绿色校园
二、活动时间：20xx年5月—20xx年6月
三、指导思想：
本届社团文化节，在校团委的指导下，以丰富校园文化生活，增强学生综合素质为目的，围绕“展现缤纷社团，共建绿色校园”的主题，具体从“心系祖国灾区，爱心洒满人间；传承中医文化，弘扬时代精神；继承五四传统，塑造金色年华；彰显运动风采，再现奥运激情”四个方面，由校学生社团联合会（以下简称校社联）主办，各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明，各具特色的文化活动。
四、活动形式:
本次社团文化活动节采用社联集中组织，社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交活动策划书，社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书，由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间，社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况，结合全校广大师生的意见，评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部，充分肯定各个社团所做的工作，也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式，促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。
五、活动内容：
（一）开幕式：新闻发布会（待定）
由校社联主办，各学生社团积极参与的新闻发布会，立项的协会就活动进行展演和答辩。
（二）文化节期间活动：
1、传承中医文化，弘扬时代精神
该板块由校社联主办，各学术科技类社团承办，面向所有社团开展知识讲座，研讨会、技能大赛等一系列，亦可开展各种学术类知识竞赛，辩论赛、知识争霸赛等。
承办社团：学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等
活动目的：丰富多彩的学术科技类活动，旨在增强长中学子的学习意识，锻炼同学专业技能，拓展综合素质。
2、舞
动青春绚丽，激扬世博魅力
该板块由校社联主办，各文体艺术类和几个学术科技类社团承办，面向所有社团开展趣味体育，各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动，旨在丰富同学课余文化生活，发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会，校园艺术汇两个部分：
（1）趣味运动会：
承办社团：“v”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团
活动项目：运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目；各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。
活动目的：使更多同学都能够参加到其中，锻炼身体素质。
（2）校园艺术节：
承办社团：大学生艺术团、“cross power”街舞协会、中国风·歌协等文艺类社团。
活动项目：卡拉ok大赛、等各类文艺类活动，也可同时开展各社团的传统特色活动。
活动目的：使同学们更好的拓宽视野，陶冶情操，发现自身潜能。
3、继承五四传统，塑造金色年华
该板块由校社联主办，各思想理论类社团和几个文艺类社团承办，面向所有社团开展爱国主义教育讲座，“五四”运动宣讲，纪念建国六十周年、“五四”运动九十周年展出。
承办社团：思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等
活动项目：爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。
活动目的：旨在加强爱国主义教育，为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼，用我党的理论知识武装同学头脑，强化思想，使每位同学在思想上更加成熟，向党靠拢。
4、心系祖国灾区，爱心洒满人间
该板块由校社联主办，各志愿服务类社团承办，面向全校同学，乃至社会开展义务劳动，志愿服务，免费义诊，三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。
承办社团：志愿服务类社团
活动目的：旨在用我们所学到的知识和本领服务自己，回报社会，发现自身价值。
（三）闭幕式：第六届学生社团文化节颁奖典礼
由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人，由校团委
老师为其颁奖，并由校团委老师，校社联主席，对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出
文化活动方案 篇3
一、活动背景及意义
对**超市行业激烈的竞争，我们如何借满月之际，开展系列促销活动，为**店在**市场站稳脚跟，扩大品牌影响力，达到提升带动销售的目的，是我们此次促销要解决的课题。
二、活动的名称与定位
本次活动的名称以：“庆满月超低价格席卷**、大回馈满月大礼任你挑选”。为主题，以生鲜“开心早市”、“平安晚市”为切入点+100多个超底惊爆+内场促销相结合的方式，营造满月庆的热烈氛围，让消费者切实感受到**的实惠和便利。
三、活动的流程及展开
活动时间：20xx年2月24日——3月5日
活动布置：1、店门口上方制作巨幅，26.80米*5.5米，
2、大门前放彩虹桥一个。（4天）
3、活动POP挂牌40张（形成满月庆走廊）。
4、满月庆DM邮报特刊20000份（邮报上惊爆价商品110个作为店庆特惠价）
5、活动海报：按活动海报栏尺寸。
系列活动之一：庆满月从早到晚超低价。
惊喜1、生鲜开心早市：
活动时间：20xx年2月24日——3月5日早上7.00——9.00点。
活动方式：**超市在活动期间每日早上精选15——20款超低价商品，供广大消费者选购。详情价格请见**超市门口每日特价信息栏。
惊喜2、生鲜平安晚市：
活动时间：20xx年2月24日——3月5日晚上18.00——21.00点
活动方式：**超市在活动期间每日晚上全场蔬菜5折起，把真正的实惠奉献给**的广大消费者，详情请见**超市内部价格信息。
系列活动之二：大回馈满月大礼任你挑。
惊喜1、幸运转奖100%、8级好礼任你挑
活动时间：20xx年2月24日——2月26日。
活动方式：活动期间凡在**超市购物满30元以上的顾客朋友凭当日单张小票，可到活动现场转奖1次；购物满70元以上的顾客朋友，可转奖2次；购物满100元以上的顾客朋友，可转奖3次，单张小票限转3次。100%中奖，
转奖细则：顾客在超市工作人员的指导下，用手轻按按钮，待转盘转动结束后，该指针针尖停留在哪个区域就可获取哪个区域指定的对应奖品。
奖品设置：共分8级：
1区奖品：小绵羊纯棉四件套（编码：14020474）数量6套
2区奖品：5L福临门食用调和油（编码：05070139）数量10瓶
3区奖品：600G旺旺大礼包（编码：03260110）数量20包
4区奖品：仙不走八年陈（玻璃瓶）（编码：06040152）数量3
5区奖品：650G雕牌无磷洗衣粉（编码：11070255）数量40包
6区奖品：可口可乐香草味500ML（编码：02010282）数量60瓶
7区奖品：雕牌透明洗衣皂138G（编码：11360005）数量200块
8区奖品：纸筒（由供应商直送）暂定奖品数量4000筒
惊喜2、登高购物有惊喜、再上一层有礼品。
活动时间：20xx年3月3日——3月5日。
活动方式：凡在活动期间在只要你登上二楼购物15元以上的顾客，凭当日购物小票，（经超市工作人员确定购有2楼商品后）就可到超市服务台领取精美小礼品一份，每天500份，送完为止。
小礼品：***饰品：12991460（进价：1.5元）
惊喜3：3000张会员卡大放送——实惠看得见
活动时间：20xx年2月24日——3月5日
活动方式：凡在活动期间光临**超市购物满25元以上的顾客都可免费办理**超市会员卡（价值30元）一张，让你常年享受会员价。
营销部操作：
1、外场及内场的装饰物品提供。（2月23日前送到）
2、20000份宣传单的制作。（2月22日前完成）
3、转奖道具制作（2月22日前送到）
业务部操作：
1、110个单品明细（2月21日前）
门店操作：
1、请门店配合营销部完成内场及外场的装饰。
2、20000份邮报的发放工作（2月22日开始按区域发放18000份、门店留20xx份）。
3、每天超低价商品以堆桩形式陈列销售，配上醒目的POP。加强室内广播意识。
4、110只特价商品在货架上插上“特价商品”字样。
5、以上活动奖品、礼品请门店根据收银小票进行发放、并登记好，活动结束后，凭促销方案、登记单统一至财务报账。
6、转奖礼品：请门店提前备足礼品。按条码到物流点货
7、会员卡事先到办公室领取3000张。
8、门店在活动操作的时候，请加强安全保卫力量，维持好现场的活动次序。
五、活动费用预估：
外场装饰费用：3000元左右
内场装饰费用：1000元左右
促销活动费用：10000元左右
合计费用：14000元左右。
六、活动细则说明：
1、所有特价商品数量有限，售/换完为止。
2、所有礼品不能退货或折现
3、严禁本公司内部员工参加此次促销活动。
4、本公司对此次活动有最终解释权。
庆祝教师节活动方案班队活动方案ktv店庆活动方案
文化活动方案 篇4
一、活动目的：
隆重庆祝中华人民共和国成立60周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感。
二、活动内容及时间安排
1．各班主任利用晨会课、中队活动课进行爱国主义教育，并指导学生收看国庆阅兵仪式，长假过后进行交流，总结。
2.红领巾看祖国书画摄影比赛
（1）时间：10月1日——10月10日
（2）活动内容：
一、二年级：绘画比赛
要求：用8K纸张，题目自拟，10月10日前各班择优交5份至葛怡老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。
三、四年级：手抄报比赛
要求：三年用A4纸张，四年级8K纸张书写格式要规范，题目自拟。10月10日前各班择优交5份至张金福老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。
五、六年级：摄影作品大赛。
内容：要求是亲自拍摄的照片（主要以家乡变化的新亮点为主）
参赛作品要求：照片规格7寸，在背面写好班级、姓名、照片主题
另附一份不少于200字的简介
10月10日前每班交5份至钱超老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。
3.红领巾赞祖国征文比赛
（1）活动对象:4——6年级学生。
（2）内容要求：
所有参赛作品必须反映歌颂祖国、热爱祖国这一主题，从不同视角和层面反映新中国所取得的辉煌成就和巨大变化。如：我爱我的祖国（抒发对祖国的赞美之情）；我为祖国妈妈添光彩（如何为祖国建设做贡献，抒发个人理想）；祝福祖国更美好（可以尽情发挥想象，畅想、展望祖国美好未来，为祖国妈妈送上祝福）。
内容积极健康向上、立意新颖、感情真切、语言简练。
体裁不限，可以为记叙文、散文、诗歌、随笔、日记、议论文、短篇小说等，题目自拟，提倡风格多样化。
作品字数不超过1000字。
作品必须为原创，凡发现抄袭和重复发表的作品，一律取消评奖资格
（3）作品时间：10月12日前将电子稿由年级组处汇总至大队部承萍老师处，每班5份。
（4）评奖情况：学校将对作品进行评审，评出一二三等奖若干，并择优参加“江苏省网上家长学校”征文活动，请各位班主任认真发动。
德育处大队部
20xx年9月29日
文化活动方案 篇5
为了营造欢乐祥和、喜庆、节俭安全的春节气氛，活跃群众文化生活，把全镇精神文明创建活动提高到一个新的水平，根据中共武功县委办公室、武功县人民政府办公室的通知精神，特制定XX年全镇新春文化活动实施方案。
一、活动指导思想
以坚持“欢乐喜庆、祥和文明、节俭安全”的原则，按照“广泛发动、群众参与、精心组织”的基本要求，以群众喜闻乐见的传统文化形式为载体，抒发群众人寿年丰、笑迎新春的喜悦心情，展示小村科学发展、强镇富民的雄心壮志，深化精神文明，不断加快建设新农村和富裕、和谐、魅力新小村的步伐。
二、活动总体安排
(一)从1月25日(腊月二十五日)到2月10日(正月十一日)为训练表演阶段。要求各村都要根据自身实际，广泛发动群众。组织开展丰富多彩的春节文化活动，通过扭秧歌、跑竹马、耍社火和敲锣打鼓等村内训练、村街表演的`活动形式，大力营造万民尽欢乐、祥气腾佳节的浓厚氛围。同时，为参与全镇闹新春文化比赛活动做好充分准备。
(二)镇上将举办全镇农民闹新春文化比赛活动时间暂定在2月11日(正月十二日)。
1、比赛地点：小村街道(小村社区居委会门前)。
2、比赛项目：以行政村为单位组队参赛，每队参加表演人数至少在30人以上，比赛项目包括锣鼓、秧歌、竹马、社火等。
3、比赛评分：比赛实行百分制评分，其中锣鼓效果占20分，服装道具占20分，队形表演占60分，以算术平均值排出名次。
4、比赛评委：参评评委由镇上领导和各行政村一名主要领导担任。
5、比赛顺序：由活动组委员会届时具体安排。
6、比赛奖励：比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名，采取以奖代补的办法分别奖励。
(三)2月12日(正月十三日)到2月14日(正月十五日)为各村相互表演阶段。各村可自由邀请参赛队伍进村表演，互贺新春吉祥，互祝村泰民安。
三、活动组织领导
镇上成立XX年春节农民闹新春文化活动组委会，具体负责春节文化活动和表演比赛的指导、组织、协调等工作，其组成人员:
组委会主任：张 青(党委书记)
郭 勇(党委副书记、镇长)
组委会副主任：桂学辉(党委副书记)
赵 静(副镇长)
王文普(小村派出所指导员)
组委会成员：韩俊海 丁座选 谭平国 何慧云 康 鹏
刘 臻 韩卫峰 杨斌斌 王 伟
以及各村一名主要村干部
为了确保文化活动比赛安全顺利进行，组委会下设活动协调组，由桂学辉、赵静安排实施;组委会下设安全保卫组，具体由王文普安排实施。
四、活动几点要求
(一)各村要高度重视此项活动，也要成立由村党支部、村委会主要领导任组长的春节群众文化活动领导小组，具体抓好活动的组织和落实工作。
(二)各村组织群众性文化活动既要隆重热烈，又要注意节俭，要通过各种途径解决服装道具等费用问题，不要增加群众负担。
(三)在组织活动中要注意严密组织，严防不安全事故发生。
(四)对春节群众性文化活动效果，镇上将纳入各村年度目标责任制考核重要内容，对不认真组织村内活动，不积极参加全镇比赛活动的村，镇上将给予通报批评并经济处罚。
文化活动方案 篇6
活动目的：
配合区少宫雏鹰争章活动的开展，开拓同学的视野，通过一系列的趣味活动，带领同学们走进科学的世界，激发起他们学习科学知识的兴趣，丰富同学的课余生活。
活动时间：13——16周
活动内容：
1、雏鹰争章活动的全面开展
2、“争当小实验家”科学体验活动的推广
3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行达标争章活动
4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛
5、中年级“科技大观园”手抄报比赛
6、高年级“假如我是科学家”征文比赛
7、全体同学参与的“心灵手巧，变废为宝”环保小制作比赛
8、科技主题六一游园会
具体安排：
1、雏鹰争章活动的宣传，指导开展活动（13周）
2、“争当小实验家”科学体验活动的宣传、报名工作（13——14周）
3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行争章活动（14周，另行通知培训）
4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛。（13——14周）
要求：规格、形式不限，内容新颖，富有童趣。上交作品时间：14周周五前
5、中年级“科技大观园”手抄报比赛。（13——14周）
要求：规格a3纸，紧扣主题，版面设计合理、美观。上交作品时间14周周五前
6、高年级“假如我是科学家”征文比赛（13——14周）
要求：规格a4纸打印或400字原稿纸均可，体裁不限，内容新颖，有独特见解。上交时间：14周周五前。
7、“心灵手巧，变废为宝”环保小制作比赛（13——15周）
要求：作品规格不限，以废旧物品为原材料，创意、美观、实用相结合。上交时间：15周周五
8、庆六一科技主题游园会（16周）
9、优秀作品展示（16周）
评奖方法：
1、绘画、手抄报、征文、环保小制作比赛均分年部评出个人一、二、三等奖及优秀组织奖。
2、参与文化节系列活动的同学都能获得雏鹰争章活动手册中的校本章。（每参与一项得一枚，最多可得四枚）
文化活动方案 篇7
围绕企业文化核心价值观，在XXX的正确领导下，经研究决定，在公司开展开展“XXX是我家，我是XXX人”企业文化进班组活动，制定如下活动方案：
一、指导思想
与创建“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”和班组标准化建设等活动相结，建设学习型班组和建设学习型企业相结合，通过激活班组服务热情、规范班组服务行为，充分调动员工的主动性、积极性和创造性。通过开展主题班会、户外拓展训练、登山日、共读一本书等员工喜闻乐见的形式，宣贯“*******”的核心价值观，强化“****是我家，我是****人”的意识，动员和组织广大员工与公司共克时艰，和谐发展。
二、活动内容
（一）班组精神——聚人心
每个班组根据各自不同的职责要求、员工的文化程度、技术水平、性格脾气等。特别是在共同的学习与工作，在企业核心价值观的熏陶与砺炼中，形成各自的班组精神。班组精神一经形成，就成为支配班组成员思想和行为的精神力量，影响着班组管理的方式，成为班组优劣的主要因素。
班组精神，主要以口号的形式出现，如"沟通、分享、进步"，指导和引导班组成员的经营、管理、服务等工作有效开展，最大限度地引导、激励员工自觉积极地参与企业文化建设活动，促进企业文化建设和员工的发展实现双赢的格局；还可以是班组成员共同认可的班组精神，如"积极和谐创新"，倡导员工以积极、主动、创新的姿态去"快乐工作"，营造关心人、理解人、尊重人的团结协作、宽松融洽的文化氛围。班组精神（班组口号），要以激励班组成员发扬不怕苦、不怕累，耐心、细致地开展工作，圆满完成各项工作任务为要旨，确保所在班组各项工作优质高效运行。
（二）班组制度——促和谐
建立班组制度是企业文化进班组的重要组成部分。精细化、可操作的班组制度是保证班组建设成果的根本，是促进班组内部和谐的基础。通过制定并公布班规及各项业务制度，使班组成员在服务工作中有章可循，以此规范员工的行为方式，杜绝工作中的违规行为，引导员工走向专业化、职业化，从而提高工作质量，促进班组的和谐发展。
合理的考核方式和完善的考核制度，可以充分调动和激发员工的工作热情，提高服务质量和服务水平。不同的班组要根据不同的工作特点，制订详细的投诉考核制度、绩效考核办法、岗位职责等制度，为团队中不同岗位人员设定具体、明确、可以量化的目标、绩效指标、目标值、行动方案和任务，形成有效的激励机制，不断提高班组成员的工作热情、工作效率，激发成员们的内在潜能，使班组成为具有高度凝聚力、执行力、战斗力的团队。
（三）团队学习——竞高潮
班组是企业的基本的细胞，企业文化建设的成果，要从班组里得到体现；企业文化的兴起，要靠每一个班组促进；企业文化的魅力，要靠班组员工维护。班组文化建设的好坏，直接影响到企业文化落地的质量。学习是使班组进步的根本途径，也是最有效的方式。通过不断的学习，能够提高班组成员的整体素质。而班组成员在实际工作中的成功经验、失败教训等点滴体会，都能成为班组学习的内容。
一要开展进行新业务培训和新业务能手评比。建立"师带徒"，"一对红"结对子机制，做好了业务技术传、帮、带的工作。树立员工"工作学习化，学习生活化"的理念，在工作和学习中不断完善和提升自己。
二要开展"服务名星"评比活动。制定一套公平、公正、公开的考核方案，将员工每天的工作情况上墙牌，让每个员工在看到自已的工作情况的同时，也能了解到其他人的工作表现，这种公开透明的绩效考核，更好地励班组成员，掀起"比、学、赶、帮"的学习热潮。
三要开展丰富多彩的团队活动。营建和谐快乐融洽的团队，按照《班组企业文化墙示例图》统一规格精心制作班组文化墙，有业务宣传栏、员工风采榜、生日祝福墙、员工心情员地、任务指标栏等，把文化墙打造成宣贯班组精神、缓解工作压力、宣传工作先进、沟通成员关系的园地。
三、几点要求
1、各相关单位要充分认清这次企业文化进班组活动的重要性和紧迫性，认真研究适合本部门、本班组的活动方案，迅速广泛开展各项活动，增强职工参与积极性，以此促进班组建设工作落到实处。
2、要广泛开展班组与班组之间的竞赛活动和争当岗位能手、质量标兵等竞赛活动，细化、量化考核内容，各部门评出的各种能手、标兵等，要及时报告并按月给予适当的奖励。
3、积极推广成功经验。要适时召开现场会，推广典型经验，使班组文化建设工作不断得到深化。通过经验交流、现场参观、学习典型，使大家受到启发，找出不足和差距，及时进行整改，提高全公司班组建设工作的整体水平。要把企业文化进班组活动的重点放在融入企业发展中心工作，提高职工业务能力和推进业务建设、强化业务管理、推动工作上；放在塑造机关良好形象、提高服务基层的能力和意识上，更有效地发挥职能部门和班组建设的作用，高质量完成各项管理任务，提升企业管理水平。
文化活动方案 篇8
一、指导思想
为在学生中普及科学知识，进一步提高青少年的科学素质，巩固和深化我校的科技教育特色，以培养学生科学素养为目的，以“科技之光”知识竞赛为载体，科学兴趣小组活动展示为辅，引导学生从小爱科学、学科学、用科学，逐步提高学生的科学素养，促进学生全面素质的提高。
二、主题——“科技之光”知识竞赛
三、活动时间
20xx年3月——20xx年4月24日
四、活动内容及要求
活动一：科技宣传活动（时间：3月9日——4月23日负责：各班主任）
活动目的：通过宣传活动，创造一个爱科学、学科学，人人积极参与的良好氛围。
活动内容：
1、五、六年级每班出一期科技创新方面的黑板报，并进行评比。（第10周）
2、进行一次科普宣传。三——六年级各班对学生进行一次科普宣传，开展一次“科学伴我健康成长”主题班队活动。（3月份）
活动二：科普小报编写比赛（时间：4月21日上交负责：各班主任）
活动目的：激发学生爱科学、学科学的兴趣，阅读科普知识，并编写一份科普小报，培养学生的阅读能力和动手能力，激发学生的创作欲望。（3-6年级）
活动内容要求：
1、阅读科普读物，摘抄精彩片断，编写一份小报。作品要求内容丰富，整体美观，与学生学习、生活密切相关，提倡自写科学小论文。
2、每班选取3—5件优秀小报参加校评并展览。
活动三：科普知识竞赛（3—6年级）（时间：4月24日下午负责：z）
活动目的：活跃校园的科技氛围，宣传科技知识，拓宽学生的科技视野。
活动内容要求：
1、三——六年级学生于3月份开始阅读相关科普读物，积累相关科普知识，准备参加比赛。（相关资料3月份推荐、下发）
2、4月24日下午三——六年级每班选出5名代表参加比赛，以淘汰制进行比赛，最后剩下的十名学生为校“科技之星”，并颁奖。
活动四：校电子、手工制作比赛（校科技兴趣小组成员）
（时间：4月24日下午负责：z）
活动目的：通过电子制作比赛，对兴趣小组成员二个月来的学习进行一个总结检查，培养学生动手创作能力，并把结果进行展示，激发更多学生对科技创作的兴趣。（制作成功即可穿插在知识竞赛中进行展示）
活动要求：
1、衔接县教研室组织的电子、手工制作比赛，以县比赛内容为比赛内容，每生选取一类参加比赛，具体的比赛项目赛前10分钟告知。
2、以制作成功为基准，按完成时间、质量进行评比，评出优秀选手10—12名，并以此作为参加县级比赛的主要参考标准。
科学组
20xx-2-18
附：科普知识竞赛报名表
z小学年级“科技之光”科普知识竞赛报名表
20xx年4月
班级 参赛学生名单 获奖情况
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