【精华】活动方案范文6篇
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活动方案

时间:2021-04-18 20:11:56 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案范文6篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】活动方案范文6篇

活动方案 篇1

  为广泛开展“阳光健身”活动,丰富广大教工的业余文化生活,促进学校与合作企业的互动交流,培养教职工团结协作、积极进取、健康向上的精神面貌,让大家在运动中感受快乐,在快乐中共建和谐美好的校园,学校工会特组织教职工开展“职兴杯”迎端午校企联谊会,活动方案如下:

  一、活动主题 :

  团结进取、和谐发展

  二、活动宗旨 :

  友谊第一、比赛第二

  三、活动方案:

  1.活动时间:20xx年6月9下午3点

  2.活动地点:体艺馆

  3.活动参与对象:

  (1)行政后勤组

  (2)机电部组

  (3)信息服务部组

  (4)高职预科一组

  (5)高职预科二组

  (6)解放机械厂组

  4.比赛项目:《袋鼠运瓜》、《此起彼伏》、《无敌风火轮》、《协力竞走》

  特别项目:《夫妻同心其利断金》

  《袋鼠运瓜》

  参赛者:每组6人(最少2女)

  比赛器材:袋鼠服,西瓜

  比赛规则:穿上袋鼠服从起点出发到瓜地摘一西瓜回到起点,把袋鼠服交给下一位队友并出发摘第二个瓜,以此类推。看哪个队用时最少获胜。

  《此起彼伏》

  参赛者:每组8人

  比赛器材:呼啦圈

  比赛规则:八名队员手拉手站成一排。呼啦圈从第一名队员开始到最后一名队员身上通过为止,呼啦圈通过时队员的手不能分开。看哪个队用时最少获胜。

  《无敌风火轮》

  参赛者:每组10人

  比赛器材:风火轮

  比赛规则:十名队员站在风火轮内,脚踩风火轮同时从起点出发。看哪队先到达终点获胜。

  《协力竞走》

  参赛者:每组6人(最少2女)

  比赛器材:木质板块一副

  比赛规则:六名队员同时站在木质板块上,步调一致从起点出发再绕过障碍物回到起点,看哪个队先到达终点获胜。

  《夫妻同心》

  参赛者:每队推荐一对夫妻(双职工)

  比赛器材:气球 、木棍

  比赛规则:丈夫背着妻子从起点出发,到中点吹气球吹爆,再到终点有妻子用木棍打锣,锣声响表停。看谁用时最少获胜。

  要求:

  1. 气球必须吹爆,不吹爆走不能敲锣

  2. 从出发开始妻子的双脚不能落地

  5.奖励办法:按团体总分高低设奖,设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个

  夫妻项目单独发奖。

  6.报名组团办法:

  专业部以部为单位报名,由部长负责组员名单并组织好比赛,行政后勤组由沈月红老师负责组队。

  7.裁判组成员:

  裁判长:xxx

  成 员:体育教师、工会委员

  8.其他:

  (1)参赛队员应遵守比赛规则,诚实守信,友谊第一,比赛第二。

  (2)比赛时穿适合运动的服装及运动鞋,不携带尖锐物件,注意赛程安全,防止意外伤害。

  (3)本方案未尽之处另行通知。

  xx职业中专工会

活动方案 篇2

  根据区教研室的工作安排,我们把“主题背景的音乐活动”作为20xx学年第一学期教研活动的重点写进了幼儿园的教研计划,同时也作为园本教研的重点。我们把研讨定位在既促进音乐活动的教学,又提升教师的音乐素质。在这个指导思想的引领下,我们的活动开展根据教师的实际情况和我们研究的现状不断进行修整,使本次主题研讨获得了较满意的成功。现就我们研讨的过程概括地记录如下:

  第一次研讨

  一、时间:

  20xx.10.12.

  二、形式:

  音乐沙龙

  三、内容:

  掌握音乐补充教材里歌曲的演唱、演奏、表演及教学方法。

  四、过程:

  1、以年级组为单位,每位教师负责一首补充教材中的曲子进行展示前的准备。要求一人伴奏,其他教师演唱,而且伴奏必须轮流。

  2、音乐活动展示:

  托班年级组:律动《拍手》、《开火车》,歌曲《小手小脚》、《好孩子》、《小动物叫》、《好宝宝》,音乐游戏《跳到我这里》

  小班年级组:歌曲《晒太阳》、《笑一个吧》、《好娃娃》、《一只小老鼠》;歌表演《小鸭洗澡》、《好妈妈》、《母鸭带小鸭》

  中班年级组:歌曲《不再麻烦好妈妈》、《卖报歌》、《快乐歌》、《来了一群小鸭子》、《我们都是好朋友》

  大班年级组:歌曲《国旗国旗红红的哩》、《拉拉勾》、《十二生肖歌》、《秋天多么美》

  3、展示结果:托班——2分,小班——3分,中班——1分,大班——4分

  4、下次音乐活动预约:各年级组推荐一名教师做“老师”,其他人当“幼儿”,展示一个唱歌活动。重点是唱歌教学的方法创新。时间在11月份。

  五、活动小结:

  本次音乐沙龙以熟悉和关注本学期的教材为切入口,各年级组教师间合作密切,气氛融洽。通过这样的活动提高了教师的音乐素质,同时也提高了她们驾驭音乐活动的能力。但也存在着一些问题,主要是教师对音乐不够熟悉,流畅性不够,教师对歌曲的理解和处理能力还需不断地改进;教师的个人技能还需努力提高,如表演、弹琴等。

活动方案 篇3

  “五一”国际劳动节即将来临,为丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节,公司决定于20xx年4月30日——20xx年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题北京市旅游活动。

  一、活动意义

  增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

  二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

  1、主办部门:公司工会

  2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部

  3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)

  4、领导小组成员:

  4.1 第一批领导小组成员:

  领队: 薛有海(副总经理)

  副领队:张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)

  召集人:邓金才(工会副主席/团支部书记)

  4.2 第二批领导小组成员:

  领队: 薛炳军(党支书/工会主席/副总经理)

  副领队:胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)

  召集人:钟加崇

  三、活动时间、地点

  1、活动时间:

  第一批:20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机,20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。

  第二批:时间待定(以公司通知为准)

  2、活动地点:北京市及名胜风景区

  3、集合地点:公司篮球场。

  四、经过路线

  桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京

  五、参加活动主要成员

  公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

  六、名单确定

  具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)

  七、安全保障措施

  1、在出发前所有参与活动人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

  2、在条件允许情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生情况做好充分估计和应变准备。

  3、出发前必须听从导游及领队指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动圆满成功。

  4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

  5、为确保员工安全,参加旅游活动员工必须服从领队及导游安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

  6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

  7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

  8、注意人身和财产安全。

  八、活动道具:

  扑克30副、小礼品

  九、费用预算:

  3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

  十、其他安排

  活动过程中允许举办趣味游戏。

活动方案 篇4

  今年的9月10日是我国第30个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

  一、指导思想:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间:9月3日——9月10日

  三、活动安排:

  (一)表感谢

  1、歌声表恩情:

  送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

  送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

  2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日,请一至三年级每班择优选取5张,于9月11日放学前上交于德育处,进行评比。

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:

  开展“我心中的阳光老

  师”为主题的征文,要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送五篇征文,上送时限:请在9月11日之前上德育处,参加评比。

  2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。

  3、在教师节(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。

  3、更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。

  活动内容:

  一、晨间接待:(7:45~7:50)

  二、自主户外活动: (7:50~8:35 )

  活动内容:

  拍皮球、跳格子

  活动目标:

  1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。

  2、学习基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。

  三、早操:(8:40~8:55)

  活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》

  活动目标:

  1、在老师的带领下,幼儿自觉排队进入场地。

  2、听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。

  四、生活活动:(9:00~9:15)

  活动目标:

  1、能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。

  2、吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。

  五、集体教学活动:(9:20~9:45)

  活动(一):语言《家》(教案附后)

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。

  2、在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。

  生活活动:(9:45---10:00)

  活动目标:

  1、能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。

  2、自主进行吃水果,知道水果的营养价值。

  活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30)

  活动目标:

  1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的`牛

  2、对拓印活动感兴趣。

  餐前谈话(10:35——10:50)

  活动内容:安全用电。

  活动目标:

  1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。

  2、了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。

  六、餐前准备(10:50——11:00)

  活动目标:

  1、幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。

  2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。

  七、午餐 (11:05——11:30)

  活动目标:

  1、独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。

  2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。

  3、养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。

活动方案 篇6

  秋天,是丰收的季节,秋天是充满活力的季节,秋天的校园将更加的灿烂,秋天的校园将更加多彩,因为我们将迎来管理学院“活力金秋”社团活动月。在社团活动月中,相信每一位同学都会有着沉甸甸的收获。

  本着丰富同学们课余生活,增加同学们对社团活动及相关知识的了解的主旨,立足于扩大管理学院各社团、协会的影响力,管理学院各社团组织将在11月1日至12月1日这为期一个月的时间里,推出各协会的最经典活动,给全院的师生带来不同的视界,带来不一样的金秋。此次活动月活动由管理学院团委、学生会总策划,社团部组织协调,各协会具体策划组织活动。具体活动方案如下:

  一、11月1日,“活力金秋”社团活动月开幕仪式。

  时间:11月1日下午一点三十分

  地点:七教教室。

  参加人员:届时将邀请管理学院相关老师参加,并邀请有兴趣的同学观摩。

  主要过程:由各协会会长简单介绍各协会的活动,请老师发表建议,宣布活动月开幕。

  同时由团委、学生会为社团月作统一的活动宣传,以增强社团活动的影响力。

  二、社团活动月各协会具体活动

  第一波:导游新风采——魅力导游大赛(旅游协会)

  活动主题:展现自我,展现魅力

  活动目的:

  1、提高同学们的综合素质,将大家平日所学付诸于实践,丰富同学们的课余生活,增强同学们的实践能力。

  2、真正把这次比赛作为一次练兵的机会,作为培养和发现优秀导游人才的机会,作为交流经验、取长补短、相互学习的机会,作为树立和展现旅游从业人员崭新形象的机会。通过竞赛,使导游员队伍素质明显增强,导游服务质量明显提高,让同仁们从我们身上能看到旅游界的希望。

  活动组织:旅游协会和管理学院团委

  活动地点:苏州科技学院

  参赛人员:旅游管理本科班学生、旅游协会会员、旅游爱好者、有导游证的专业导游

  活动时间:11月

  具体活动时间安排:

  11月4号召开旅游协会全体会员会议,布置导游大赛前期宣传与报名。

  11月13号晚6:00进行导游大赛初赛取前10名

  选手进入决赛。

  11月17号对进入决赛的选手进行短期的导游技能方面的培训。

  11月24号晚6:30进行导游大赛决赛,选出优秀导游

  参赛人员要求:导游人员:男女导游人员统一着装,带导游证,导游旗,业余导游则应该听从主办方的安排,统一要求。活动前,导游员负责各自地导游词,熟悉所要讲解的景点。组织者对导游人员进行培训,并为导游员准备所需设备。必要时对导游人员赛前实地模拟。

  裁判组:邀请我院上届参赛的优秀同学和赞助商作评委,邀请导游专业老师为总裁判,组成本次导游大赛的裁判组。

  奖项设置:分设一等奖(1人)、二等奖(1个)、三等奖(1个),最佳解说奖(1人),最佳应变能力奖(1人),优秀奖(5人)。

  第二波:让专业更专业(房地产协会)

  一、方案:

  房地产协会针对专业讲座准备了三套方案(可单独,可多项):

  a某知名房地产企业老总来校讲授,分析当前房地产企业发展前景,和内外影响因素

  b由我(管理)学院,吴芳老师,为我协会内部(或相关专业)学生,教授绿色建筑

  c由我院,党委书记、副院长——周云老师,为我院学生讲解有关房地产知识

  二、时间:

  11月15日

  三、地点:

  (一)八教报告厅

  (二

  )七教(八教报告厅)

  (三)八教报告厅

  四、对象:

  可根据情况,面向工程、工商管理两个专业,大一至大四的各级(或全体)同学。

  根据所选的方案不同,会产生不同的效果:

  a企业老总的亲身感受与打拼经验,是在大学里所不能认识和体会到的。通过其讲授,我院相关专业的学生,可以提早了解的,什么是大社会、什么是商业、什么是房地产。特别是,我们房地产协会的会员们,可以使他们充分的了解和认识,房地产协会的作用和意义。同时,也为低年级的同学们,提供了未来学习方向的指引。知道,为了明天的美好,今天必须努力。

  b吴老师将会带给我们的是,绿色建筑,也称未来建筑。这项新课题,将会给大家一个未来概念,让大家憧憬未来的房地产行业的前景及方向,有对自己所学的东西感兴趣。

  c周老师,将会通过社会现状,结合我们所学以及将来要学的书面知识,整体分析相关的房地产情况。将会给同学们带来相当的观感。

  总之,活动的顺利完成,将会产生良好的效果。

  如果条件允许的话,三方案都采纳将会由更大的效果。

  第三波:策划大比拼(策划协会)

  一、活动地点:

  苏州科技学院石湖校区

  二、活动时间:

  社团活动月期间(11月一个整月的时间)

  三、参赛对象:

  策划协会所有会员及其苏州科技学院在校学生

  四、大赛报名

  1、本次大赛采取自主报名形式,也可由各系团委推荐,策划协会将在社团活动月期间在一食堂门口摆出展台,请同学们积极关注。

  五、大赛流程:

  开场前奏活动:

  一、策划专业知识讲座:

  有请相关专业老师对策划这一主题为同学们进行讲座,让同学们更了解策划。

  二、中外优秀企业广告展播:

  给同学们播放中外企业的优秀经典广告,让参赛者深入了解策划内涵,有较为全面的认识,为大赛打下基础。

  主体活动安排:

  第一环节:浓情策划

  本次大赛我们将限定主题,让报名选手根据主题进行策划。策划主题将在报名后的会议中给出,参赛选手应在规定的时间内递交策划方案。具体时间,敬请关注。我们将会请相关专业老师评选出优胜者,本次大赛实行各环节淘汰制,第一环节我们将淘汰数名(待定),其余剩余者将进入我们的下一环节。

  素质考察:选手的策划能力,合作能力、创新能力和书面表达能力。

  注意:

  1、参赛选手不得抄袭、不得盗用他人策划方案,如有发现,取消其参赛资格。

  2、本次大赛参赛选手应与我们协会会员一起合作,共同制作策划方案。

  3、参赛选手若在规定时间内未递交策划方案者将视为自动弃权,后果自行负责。

  第二环节:协作颠峰

  第一环节胜出者将作为第二环节组织者,该选手将邀请十名同学并排站立,相邻的两脚绑在一起,相互配合走过相应的距离。根据团队的整体精神素质体现,比赛用时、团队默契等一系列因素得出获胜团队及选手的个人得分,由专家评委评选数名(待定)进入最后环节。

  考察素质:选手的组织能力,协调能力和创新性。

  第三环节:压力面试

  由本系专业老师和企业高层管理人员作为评委,在此环节中,选手与评委进行面对面的交流。通过考察选手的各方面素质决定比赛的最终结果,评选出最适合企业要求的人才。大赛将设定多名奖项(待定),并给予优胜者一定的物质鼓励。

  考察素质:选手的知识掌握程度、应变能力和口头表达能力。

  第四波:认识管理、走近管理(管理者协会)

  活动名称:模拟管理者大赛

  活动目的:培养学生的管理能力,促使学生树立管理理念。提高学生对管理的认知能力;提高参加社团活动的积极性;提高学生对就业形式和学习专业知识必要性的深刻认识。

  活动对象:苏州科技学院全院学生,尤其是热爱管理,愿意参与管理的人员。

  活动双方:主办方苏州科技学院管理者协会

  协办方招商银行

  活动地点:石湖校区七教110(如有特殊情况,可另找合适场地)等地

  活动时间:十一月十号(具体时间待定)

  活动具体方案与活动赞助商具体商议,初步计划如下:

  一、活动前期准备工作:

  1、由管理者协会向大学生社团联合会以及管理学院院团委提交申请开展模拟管理者大赛。

  2、组织本协会外联部相关人员拉活动赞助。

  3、由本协会宣传部对本次活动进行宣传(出海报、拉横幅),并做好统计报名人数等工作。

  4、联络评委(校内外知名人士以及赞助商),提高本次活动的公正性。

  5、做好活动前准备工作,如:设备的调试,场地的布置,确保活动所需物品齐全。

  二、活动具体实施方案:

  活动第一阶段:

  管理者协会图片展(11月2日起)

  让对管理有兴趣的同学更深入了解管理者协会,了解管理,制作活动展板,进行管理者协会的图片展

  第二阶段:管理者大赛

  1、开场助兴节目表演一个(节目待定)

  2、主持人宣布活动开始

  3、活动赞助商代表致词

  4、每个选手进行1分钟的自我介绍,并提出各自参赛口号。

  5、本次活动采用抢答与书面竞答相结合的方式,以各评委所评出最后得分为标准决出一二三等奖。

  三、活动结束后

  各协会做好活动总结,并将活动图片进行整理,社团部做好社团活动月总结暨活动图片展。

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