父亲节活动方案(精选4篇)
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父亲节活动方案

时间:2021-02-01 18:05:03 活动方案 我要投稿

父亲节活动方案(精选4篇)

  为了确保活动能无误进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的父亲节活动方案(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

父亲节活动方案(精选4篇)

  父亲节活动方案1

  【设计思路】

  父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,带给孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节,明白爸爸的艰辛。

  2、透过亲子游戏给父子带给交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  【活动过程】

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的.手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一齐向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

  父亲节活动方案2

  活动时间:

  活动人员:

  中班全体师生及幼儿爸爸

  活动安排:

  一、父亲节特色教育活动

  时间:6月20日上午

  地点:各班教室

  内容:

  活动一:《爸爸》(绘本欣赏)

  内容:欣赏国外著名绘本《爸爸》,激发幼儿对爸爸的理解,感受绘本欣赏的乐趣。

  活动二:《我有一个好爸爸》

  内容:幼儿当众讲述自己对爸爸的认识,分享与爸爸生活的快乐点滴,激发对爸爸的甜蜜感情。

  二、“爸爸!亲爱的”亲子活动

  时间:6月20日幼儿离园回家后

  地点:各家庭

  内容:(各班级自选一活动)

  活动一:《爸爸,我想对您说》

  目标:表达子女对父亲最真挚的感情,让父亲们了解到怎样树立父亲的形象,如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。

  内容:幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议),并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应,并书写感受带至幼儿园。

  活动二:《爸爸,我们一起来游戏》

  目标:动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神。

  内容:要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏,并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。

  活动三:《我的爸爸真棒》

  内容:每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活,学会后悔幼儿园进行展示。

  父亲节活动方案3

  一、活动背景:

  都说母爱如水,父爱如山,相对于温柔细腻的母亲,父亲显得深沉低调,总是默默地为儿女撑起一片天。每年6月的第三个星期天是父亲节,今天,我们就像筷子兄弟一样,勇敢的表达出给父亲的心里话吧。

  二、活动主题:

  如山父爱,何以为报?

  三、活动时间:

  6月19号(父亲节)(实际拍摄时间给一周到两周,提前在六月初完成活动)

  四、活动地点:

  寝室;食堂,教室等生活场面

  五、活动内容:

  本次母亲节活动将分为寝室内寝室外两部分同时进行:

  1、寝室内以拍摄同学自己的居住环境为视频主要内容,在生活最近处取景,让父母了解孩子的居住环境如何,还可以展现海大住宿环境优越,寝室卫生良好的特色。

  2、寝室外以同学在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面让家长看到孩子在校园过得怎么样,另一方面可以展现海大校园魅力。

  这个是北京一所大学的寝室文化大赛视频。可做参见(我认为这个不太好,应该把视频做主导,照片剪辑播放做辅助)!

  六、活动前期准备:

  1、(时间待定),开始进行视频拍摄,各种生活素材收集,并完成视频的剪辑。

  2、让参赛寝室每个发几张展现给父亲的寝室成员Pose图,收集并剪辑成可供中队观看的公开视频。另外寝室自己拍的视频让每位成员自己发给父亲或是母亲。

  七、活动意义

  1、首先,是让更多平时窝在寝室的同学走出寝室,来一场精心策划的感恩父亲微电影。有些不经常表达自己感情的同学一次契机,自己不好表达,就可以以寝室为单位,人多且熟就容易迈出新的大步。

  2、学习懂得感恩。给远方的父母一个惊喜,一种关怀,一种没有荒废大学而是一份孩子在大学学会了懂事与关心,体贴父母的感觉。

  3、学习如何使用视频剪辑软件。

  父亲节活动方案4

  一、师:每年6月的第三个星期天是父亲节,今天我们聊聊爸爸。

  老师带来一本书,想看吗?《我爸爸》投影出示:

  1、爸爸的图片,看看怎么样?(爱睡觉,贪吃的,发呆的)在哪里?(家里)不爱工作的爸爸。

  2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?连大野狼也不怕。

  3、他一跳能飞过月亮。我爸爸敢跟月亮比高低。

  4、我爸爸还敢走钢索,蓝天象大熊。

  5、他还敢跟巨人摔跤,巨人膀大腰圆,但爸爸不怕。

  6、参加运动会他轻松地得第一名。大家看这名黑人选手是谁?(美国著名短跑名将刘易斯)

  师:看了几页,看到这儿说说我爸爸怎么样?(勇敢)你真勇敢,第一个举手发言。

  还怎么样?有这样的爸爸好安全呀!

  二、还想继续看吗?

  1、出示下一幅图:爸爸呢?请你来给图画配上一句话。(变成了马。爸爸很胖,所以很能吃。)我爸爸吃得象马一样多。

  2、再看,爸爸像鱼会游泳,游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书:灵活

  3、再看几幅图(两幅)

  任意选择一幅说说:我爸爸像……一样……

  我爸爸像大猩猩一样强壮。

  我爸爸像河马一样跳舞,很愉快。

  看作者是怎样说的?

  他像笑眯眯的河马一样快乐。

  4、在说说我爸爸怎么样?(开心果,载歌载舞,德智体全面发展)

  5、有这样的爸爸怎么样?(好温暖)

  6、在我的眼里我爸爸真酷!还想看吗?有个条件,咱得要猜一猜,想想还会画些爸爸的什么呢?(爸爸像章鱼一样游得快,我爸爸像小蜜蜂忙碌,爸爸像猪一样吃得多,像企鹅一样不怕冷……)

  7、好,带着你的猜想往下看:

  ①有时候,他又很温柔,像我的泰迪熊一样

  ②我爸爸像猫头鹰一样聪明(传说猫头鹰是智慧的化身)

  ③有时也会做点傻事(把头发梳得像扫把)

  8、看了这些我爸爸又给你留下了怎样的影响?你看他举着扫帚等着你的评价呢(聪明,板书:耳聪目明……爸爸是粗心鬼,爱搞笑,板书:搞笑……我爸爸很温柔)

  9、下面还剩下几幅图带着酷字往下看,我爸爸还酷在哪里?

  ④是个伟大的舞蹈家

  ⑤他是了不起的歌唱家

  ⑥他踢球真棒

  ⑦还常常逗我哈哈大笑(师做鬼脸,猩猩,猪,狐狸,生大笑)

  10、谁来说一句话送给我爸爸,把人家的语言变成自己的语言也是创造。

  三、看单幅画单句话

  爸爸吃得像马一样多。

  爸爸游泳时像鱼一样灵活。

  爸爸像大猩猩一样强壮。

  爸爸像整天笑眯眯的河马一样快乐。

  这些话有什么共同的特点?你也能学这样说说你的爸爸吗?

  学生练说:我爸爸像老虎一样勇猛。

  指导把两句话连起来。

  爸爸像大猩猩一样强壮,也像整天笑眯眯的河马一样快乐。

  四、回到第一幅图

  你还记得你一开始说爸爸什么?包括说爸爸像猪也是你对爸爸的爱。

  现在你想说什么?

  谁回过头来想对爸爸说什么?

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