感恩三月活动方案(精选10篇)
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感恩三月活动方案

时间:2023-04-23 15:09:07 进利 活动方案 我要投稿
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感恩三月活动方案(精选10篇)

  为了确保活动有效开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的感恩三月活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩三月活动方案(精选10篇)

  感恩三月活动方案 1

  为进一步加强对学生的道德品质教育和学生的心理健康教育。结合《文明礼仪教育实践活动》和我校实际,决定把“感恩教育”作为学校德育的切入点,全方位地对全体学生实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,让学生懂得:感恩是一种文明,感恩是一种品德。学校决定开展“感恩亲情”主题月系列教育活动。为使今年“感恩亲情” 活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,现结合学校实际,制定如下活动方案:

  一、指导思想

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《小学生日常行为规范》,切实推进我校精神文明建设,以三月份的“向雷锋同志学习” 题词纪念日、“三八节”“植树节”等为契机开展系列活动,进一步优化学校育人环境,净化学生思想,整治校园及周边环境,树立良好的校风、班风、学风。

  二、活动主题

  学会感恩 收获幸福

  三、活动时间

  xx年3月5日—xx年3月31日

  四、活动内容

  1、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。

  (1)开展观看《雷锋》等电影活动。

  (2)开展“寻找身边的.雷锋”活动。

  (3)“学雷锋”实践活动。

  (4)开展“传承雷锋精神,做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。

  2、开展“三八节”感恩活动。

  3、开展“植绿护绿”实践活动。

  五、活动安排

  第一阶段:学习宣传阶段(3月5日—3月11日)

  广泛利用橱窗、国旗下讲话、班会、校园广播、等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动活动顺利全面开展。

  1、利用国旗下讲话,发出“感恩亲情月”活动倡议。

  2、利用宣传橱窗、广播等做好活动宣传。其中校园广播站开办“学雷锋在行动”系列报道,宣传报道活动情况,宣传活动中涌现出的先进事例,用身边人、身边事教育学生。在活动期间要求每班积极投稿。

  3、各班利用班会时间组织学生学习“感恩亲情”主题月活动方案,并向全体学生发出倡议“传承雷锋精神,做一个懂得感恩的人”。

  第二阶段:活动实施阶段(3月5日—3月31日)

  (一)向“雷锋叔叔学习”教育活动。

  1、开展观看《雷锋》等电影活动。

  2、开展“寻找身边的雷锋”活动。学校发出“寻找身边的雷锋”倡议活动,引导并号召学生向身边的榜样学习,从小事做起,从一点一滴做起,努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

  3、开展“学雷锋”实践活动。

  (1)组织部分优秀少先队员到敬老院开展“爱老敬老”活动。

  (2)组织部分优秀少先队员进行阳光义卖活动。

  4、开展“传承雷锋精神,做一个懂得感恩的人”手抄报、征文评比活动,手抄报每班择优推荐10份参加学校评选。4—6年级每班推荐3篇征文参加学校评选。(3月24日前交教研室)

  (二)“三八节”感恩活动。

  1、各班召开“三八节”主题晨会,向学生发出感恩活动倡议,组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。(3月7日晨会)

  2、在三八节当天,学校大队部组织部分学生,向学校女教师等送上节日的祝福。

  (三)“植绿护绿”实践活动。

  1、学校组织部分大中队委员在学校花坛开展“植绿护绿”活动。

  2、各班组织学生成立“植绿护绿”活动小队,在社区、校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。

  第三阶段:总结评比阶段(3月26日—3月31日)

  1、各班召开主题班会,总结活动开展情况,并民主评选出1名“雷锋式好少年”参加学校表彰。

  2、学校对各班级活动的开展进行检查和考评,并纳入班级考核量化中,活动结束评选出“感恩亲情活动优秀班级”。

  感恩三月活动方案 2

  在“国际妇女节”来临之际,为感谢母亲(奶奶或外婆)对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾,用心体验母亲(奶奶或外婆)的辛苦和爱的伟大,鼓励全校学生积极参加感恩母亲(奶奶或外婆)“六个一”活动。

  一、活动时间:

  3月7日、3月8日

  二、活动内容:

  1.“一句感恩的话语”:对妈妈(奶奶或外婆)说一句感谢的话,心中牢记她们对我们的爱。

  2.“一个温馨的'拥抱”:节日当天给母亲(奶奶或外婆)送一个拥抱,表达深深的情谊。

  3.“一次真诚的服务”:妈妈(奶奶或外婆)平常非常辛苦,选择一项服务内容(如为妈妈、奶奶或外婆洗洗脚、捶捶背、倒杯水、递双拖鞋等)开展为她们送温暖的感恩体验活动。

  4.“一项力所能及的家务”:为妈妈(奶奶或外婆)分担一点家务。

  5.“一张温情的照片”:与妈妈(奶奶或外婆)合影,记录温情时刻。

  6.“一张感恩贺卡(1-3年级)一封感恩信(4-6年级)”:深情表达对妈妈、奶奶或外婆的爱。

  3月8日,让我们共同祝福所有的母亲(奶奶或外婆),永远幸福,安康!

  (感恩卡:1-3年级在自己班的软木墙上进行展示,3月底检查;感恩书信:正文宋体小四号,1.5倍行距,4-6年级每班3月13日前上交1-2篇到爱数——德育室)

  感恩三月活动方案 3

  一、活动目的:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而,很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  二、活动主题:

  “感恩母爱”— 三八妇女节感恩活动。

  三、参与对象:

  本校全体学生。

  四、活动时间:

  20xx年3月1日—3月9日。

  (一)、活动目的`:

  1、了解“三八”妇女节的来历。

  2、了解世界著名女性的事迹。

  3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。

  4、懂得感恩,用行动汇报母亲和长辈。

  (二)全面实施阶段(3月1日—3月8日)

  1、听一个故事。

  3月8日前,每位同学和全家人一起看看小时候的照片,听妈妈讲那过去的事情,了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳。

  2、唱一首歌曲

  3月8日前,组织学生学唱感恩歌曲,由音乐老师推荐并教会学生一首感恩歌曲,各班在中午自习课时组织学生唱歌。

  3、背一篇美文

  3月8日前,组织学生背诵感恩文章或古诗,由班主任推荐并教会学生一篇文章或古诗,各班在写字课时组织学生诵读。

  4、献一片真情

  “ 三八”妇女节时,每位同学自觉完成如下几项“感恩作业”。

  (1)亲手给妈妈做一张“感恩”卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

  (2)给母亲唱一首感恩歌曲,背诵一篇感恩文章或一首古诗。

  (3)为母亲分担家务(洗碗、扫地等)。

  (4)为母亲洗一次脚,倒一杯茶。

  真情地告诉妈妈:“我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱……”

  最后把自己的活动体会记录在卡片上或照些照片,然后请母亲在卡片中或照片后写几句勉励的话。

  (三)总结展示阶段(3月10日)

  1、各班举行“感恩”教育活动交流总结会。

  交流展示学生“感恩”卡、感恩行动“照片”;班主任对该活动进行总结。

  2、班主任整理、收集有关活动资料(“感恩卡”、“感恩文章”、活动照片等3月10日上交到德育处,每班上交3----6份)。

  感恩三月活动方案 4

  “感恩”是一种精神境界,一种高尚情操,一种生活态度,一种人际交往的规范,是中华民族的传统美德。如何让每个学生“常怀感恩之心”?感恩自然、感恩社会、感恩老师、感恩父母、感恩一切曾经帮助过自己的人,是学校德育工作的目标之一,也是建立和谐社会的有效途径。

  院桥镇中心小学利用“三八妇女节”这一契机,开展“感恩”主题系列教育活动,以实际行动向妇女表示衷心的感激之情,以培养学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感,努力营造、和谐校园的氛围。

  (一)“妈妈,我爱您”的'小调查

  设计一份调查表,调查内容:

  1、你知道妈妈的生日吗?

  2、你知道妈妈最喜欢的颜色吗?

  3、你知道妈妈最喜欢的食物吗?

  4、“三·八妇女节”到来了,你帮妈妈做了什么?

  5、你给妈妈的祝福语是什么?

  6、你最想感谢妈妈什么?

  7、以及妈妈对孩子或是对本次活动的评价等?

  (二)开展“祝福女性长辈”主题活动(时间:3月4日—15日)

  1、4-6年级学生写一封“感谢母亲或女老师”为主题的感谢信一封。

  2、1-3年级学生在班队课上讲一讲妈妈关爱自己的小故事。组织学生为妈妈(女老师)唱一首歌:如《感恩的心》、《妈妈的吻》等。

  3、3月8日(星期五),各班开展“谢谢你的爱,妈妈”为主题的班会。

  (三)开展“只要妈妈露笑脸”系列活动(时间:3月2日—3月8日)。

  1、开展“给妈妈梳头”或“给妈妈倒杯水”或“家中今天我值日”活动。

  2、搜集感恩歌曲,在校红领巾广播中播放。

  3、开展今天我说“谢谢”了吗活动,让学生学会感恩他人。

  感恩三月活动方案 5

  一、目的:

  在活动中体验父母工作的辛苦和挣钱的不易。培养孩子在活动中学会交流、合作,同时培养孩子们的'语言表达能力、理财能力和应变能力。帮助孩子们从小树立节俭的意识。

  二、活动时间:

  3月3日下午第二节课

  三、活动准备:

  1、同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要(仍可继续使用、完整无缺)的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的diy小物品、手工制作品等。

  要求:捐赠的物品形式应多样,避免单一重复;一般情况下每位同学应自愿捐赠至少2-3件物品。

  2、带10-30元钱。(尽量有各种不同面值的零钱,并给他们准备一只装钱的小袋子)

  3、准备一个空鞋盒(用于物品摆放)。

  4、安排几名售货员、收银员、推销员等。制作一个收钱的爱心箱,有专人保管。

  以下两点需要家长配合:

  (1) 指导孩子给物品定价,制作价格标签并写上孩子的名字,贴在物品上。物品单价尽量不要超过10元。

  (2) 教育孩子合理使用压岁钱并妥善保管好自己的钱,树立正确的理财观念。

  四、活动过程:

  课桌围成柜台形状,物品按价位摆好,由学生参与管理、推销、联络,每一个孩子都当一回售货员和顾客,向同伴推销自己的商品以及用合理的价格买回一些自己有用的物品。

  五、活动评比:

  根据孩子在活动中的表现,自评和他评相结合,评出“最佳推销员”、“最佳售货员”、“最佳销量员”、“爱心小天使”,颁发奖品。

  六、所筹款项的应用

  活动所得款项使用将以书面形式告知所有家长。

  感恩三月活动方案 6

  活动的意义:

  儿童教育专 家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。为使孩子们能对双亲产生发自内心的爱和真诚持久的感恩,我班决定在3月上旬开展“感恩亲情,感谢妈妈——“三八妇女节”感恩周教育活动。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

  活动目的:

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、了解世界著名女性的事迹。

  3、为妈妈庆祝一次节日。

  4、懂得感恩,用行动汇报母亲和长辈。

  活动时间:

  20xx年3月1日~3月8日

  活动过程及具体要求:

  查找资料,初步感受

  1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的.来历。

  2、收集有关世界著名妇女的故事,在班里开故事会,体会妇女的伟大。

  3、观察妈妈(长辈)一天做的事。看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会妈妈(长辈)的辛劳。

  4、用真情、用行动回报母亲。

  (1)为妈妈(长辈)分担一次家务

  (2)给妈妈(长辈)洗洗脚捶捶背

  (3)为妈妈(长辈)唱首歌或朗诵一首诗

  (4)亲手为妈妈(长辈)做一张贺卡

  (5)真情地告诉妈妈(长辈):“我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱”……

  5、记录感恩活动体验日记。

  感恩三月活动方案 7

  在这暖意融融的三月,我们又迎来了一年一度的国际“三八”妇女节,这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。学会感恩,用真情、用行动回报母亲、回报长辈,是我们少年儿童应尽的责任,希望全校少先队员在妇女节到来之际,为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。

  一、活动目的:

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、了解世界著名女性的事迹。

  3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。

  4、懂得感恩,用行动汇报母亲和长辈。

  二、活动时间:

  xx月xx日至xx日。

  三、活动过程:

  1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。

  2、收集有关世界著名妇女的`故事,在班里开故事会,体会妇女的伟大。

  3、观察妈妈(长辈)一天做的事。看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会妈妈(长辈)的辛劳。

  4、用真情、用行动回报母亲。给妈妈(长辈)一个惊喜、为妈妈(长辈)分担一次家务、给妈妈(长辈)洗洗脚捶捶背、为妈妈(长辈)唱首歌或朗诵一首诗、亲手为妈妈(长辈)做一张贺卡、省下零用钱为妈妈(长辈)买一件小礼物、真情地告诉妈妈(长辈):“我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱”……

  5、记下感恩活动体验日记。

  6、填写好《感恩活动记录表》。

  感恩三月活动方案 8

  为了庆祝“三八妇女节”,同时对幼儿进行情感教育,培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感,锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日我们将进行感恩活动——妈妈我爱您。

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3、培养幼儿拼图的能力 及动手能力、审美能力。

  重点:幼儿拼图。

  二、活动准备:

  幼儿自带水果,盘子、牙签、家长带水果刀等材料。

  三、活动时间:

  20xx年3月8日上午9:00

  四、活动过程:

  (一)谈话活动:介绍三八妇女节

  1、介绍妇女节的.由来。

  3月8日是什么节日?

  (妇女节又称国际妇女节)

  2、妇女节是谁的节日?

  妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

  3、你身边有哪些人可以过妇女节?

  (妈、姥、奶、姑、姨)

  4、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

  5、请妈妈介绍自己的职业,让幼儿明白妈妈们在工作中的辛苦,懂得理解妈妈。

  6、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?

  (给妈妈捶背、拿拖鞋。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

  今天我们一起来做一个水果拼盘送给妈妈。

  (三)制作活动及拍照留影:

  1、播放感恩妈妈的歌曲《我的好妈妈》,《小乌鸦爱妈妈》

  2、和妈妈一起制作水果拼盘。

  3、和妈妈一起分享水果(宝宝先给妈妈喂水果,再分享)

  回家和妈妈拥抱,亲亲妈妈,对妈妈说一声“我爱你妈妈”

  感恩三月活动方案 9

  一、活动意义

  感恩是一种文明,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种美德,更是一种责任。在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩,感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先大队特开展以“谁言寸草心,报得三春晖”为主题的感恩教育活动,帮助学生建立正确的感恩观,让每位队员从实际行动中受到教育,养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。

  二、活动时间:

  3月6日至3月8日

  三、活动准备

  1. 3月6日大队部对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之情。

  2.3月6日下午第三节课(一二年级下午第二节课),各中队召开主题队会,对学生进行感恩教育。

  四、具体实施

  1.通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

  2.收集妈妈的有关奖状,在队会上晒晒妈妈的荣誉,体会妈妈的伟大。

  3.观察妈妈一天做的`事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

  4.共同策划,为妈妈(奶奶、外婆、姑姑、阿姨、姐姐、妹妹)过一个有意义的妇女节:为妈妈分担家务;为妈妈唱首歌;夸夸我们的好妈妈;给妈妈(奶奶、外婆等人)一个惊喜;给他们一个紧紧的拥抱;为他们洗一次脚;为他们亲手做上一张贺卡;发一张亲手设计的感恩奖状;省下零用钱为他们买一件礼物;赞赞咱们学校的新鲜事……

  5.落实行动,回家为妈妈(奶奶、外婆等人)过节,用实际行动表达对她们的感激、孝敬之情。

  6.用照片记录自己的感恩行动,回校后交流活动感想。

  7.利用QQ、微信等平台发送信息,扩大宣传和教育效果。

  五、总结延伸

  1.抓住活动契机,总结队员在活动中的表现,树立榜样,增强活动的长效性。

  2.每班优选两张活动照片,于3月11日下午放学前,打包发送到主任x邮箱xxxxx,照片要以“班级+学生姓名”的方式命名。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,在“三八”妇女节感恩活动中,要让孩子们积极参与到感恩活动中去,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识,用他们的实际行动向“三八”妇女节献礼。

  感恩三月活动方案 10

  活动意义:

  世界上最伟大的爱就是母爱,在三八妇女节这一天要让孩子体会到母亲的辛苦,母爱的伟大,都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。

  活动目标:

  1、让幼儿知道妇女节是哪一天?妇女节的由来。

  2、理解母爱,感恩母亲,回馈母爱。

  3、树立幼儿园良好的品牌形象。

  活动准备:

  小枕头,烛光里的妈妈音乐, 白纸,水彩笔或蜡笔

  活动过程:

  小班:

  先给小朋友讲一下三八妇女节的来历,让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程,老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边,然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样,由此感受到妈妈的不容易,然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里,小朋友一起将礼物送给自己的妈妈(播放烛光里的妈妈音乐),并且说一声“妈妈,辛苦了!我爱您!”

  中班:

  先通过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的.,妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象,妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗?对,肚子会很大,因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的,而且要待十个月才能出来,所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢?那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢?小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情,但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了,让小朋友玩二十分钟左右的时间,做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。

  最后老师总结,在这样一个特殊的日子里,我们要感谢我们的妈妈,小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢?

  再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物(手工或画),等妈妈来接的时候,所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友,唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈,妈妈辛苦了!我爱您!”