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小班种植园的亲子活动方案（通用12篇）
为保障活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的小班种植园的亲子活动方案，欢迎阅读与收藏。
小班种植园的亲子活动方案 1
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话：
（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论）
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的`危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！
2、教师与幼儿一起为小树浇水
（1）教师提出要求：
①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
（2）教师示范给小树浇水。
（3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
小班种植园的亲子活动方案 2
活动目标：
1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。
活动准备：
1、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
2、玩沙工具（铲子、小桶）
3、每人自制插塑小树若干。过程：
（一）引题
1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……后来树林被人砍光了。
2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗？
3、激发幼儿再造树林的愿望。
（二）交待玩沙要求
1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
（三）幼儿玩沙，教师指导
1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。
3、在造好的'山上种树木，变成树林。
（四）结束部分
1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。
小班种植园的亲子活动方案 3
一、活动主题：
亲近自然，快乐种植
二、活动目标：
1.通过亲子种植活动，让幼儿了解植物的生长过程，培养幼儿的观察力和责任心。
2. 增进亲子间的感情，提高家长参与幼儿园活动的.积极性。
3. 培养幼儿热爱大自然，珍惜生命的情感。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
幼儿园种植园
五、活动准备：
1.邀请家长参加活动，提前通知家长准备工具和种子。
2. 准备种植工具（小铲子、小水壶等）。
3. 准备种子（如豆芽、豌豆、向日葵等）。
4. 准备种植区域，划分好每个家庭的种植区域。
六、活动流程：
1.集合签到：
请家长和小朋友们在种植园门口集合签到。
2. 活动介绍：
由老师向家长和小朋友介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 分组种植：
每个家庭分配一块种植区域，家长和小朋友一起动手种植。
4. 浇水施肥：
种植完成后，家长和小朋友一起为植物浇水施肥。
5. 挂牌记录：
为每块种植区域挂上牌子，写上家庭名字和种植的植物名称，以便日后观察记录。
6. 拍照留念：
全体人员在种植园门口合影留念。
7. 活动结束：
感谢家长的参与，提醒家长回家后继续关注植物的生长情况。
七、后续工作：
1.定期组织家长和小朋友到种植园观察植物的生长情况，进行记录和交流。
2. 鼓励家长在家中设置种植区，让孩子在日常生活中也能接触到植物的生长过程。
小班种植园的亲子活动方案 4
一、活动目的：
1.培养孩子们的观察力和动手能力，让他们了解植物的生长过程。
2. 通过亲子活动，增进家长和孩子之间的感情，提高家长的教育意识和技能。
3. 让孩子们在实践中学习环保知识，培养他们的环保意识。
二、活动对象：
幼儿园小班的`孩子及其家长
三、活动时间：
周末或者课余时间
四、活动地点：
幼儿园的小班种植园
五、活动内容：
1.种植：
家长和孩子一起选择种子，然后在指导老师的帮助下，一起种植。这个过程可以让孩子们了解到种子的形状、颜色等特性，也可以让他们了解到种植的过程。
2. 观察：
种植完成后，家长和孩子每天都要去观察种子的变化，看看它是怎么从种子变成幼苗，再从幼苗长成大树的。这个过程可以让孩子们了解到植物的生长过程，也可以让他们了解到生命的奇迹。
3. 记录：
家长和孩子可以一起记录下种子的变化过程，包括它的生长速度、变化情况等。这个过程可以让孩子们了解到记录的重要性，也可以让他们了解到观察和记录的方法。
4. 收获：
当植物长大后，家长和孩子可以一起去收获。这个过程可以让孩子们了解到劳动的成果，也可以让他们了解到分享的快乐。
六、活动准备：
1.准备种子、土壤、水壶等种植工具。
2. 准备笔记本和笔，用于记录种子的变化过程。
3. 准备一些小游戏，如猜猜我是谁、连连看等，用于活动中的互动环节。
七、活动注意事项：
1.在活动过程中，家长要随时注意孩子的安全，避免孩子接触到有害物质。
2. 在活动过程中，家长要耐心引导孩子，不要因为孩子的失误而责怪他们。
3. 在活动结束后，家长要和孩子一起清理现场，培养孩子的环保意识。
3. 在班级中开展关于植物生长的教育活动，帮助幼儿更好地理解植物的生长过程。
小班种植园的亲子活动方案 5
一、活动目的
1.通过亲子种植活动，让家长和孩子们亲近自然，感受植物的生长过程。
2. 培养孩子们的观察力和责任心，让他们学会照顾植物。
3. 增进亲子关系，让家长和孩子共同度过愉快的时光。
二、活动内容
1.参观种植园：让孩子们了解种植园的`各种植物，了解它们的生长环境和特点。
2. 亲子种植：家长和孩子们一起动手种植蔬菜或花草，体验劳动的乐趣。
3. 观察记录：让孩子们每天观察种植的植物，记录它们的生长变化。
4. 收获分享：当植物成熟时，让孩子们亲手采摘，并与大家一起分享收获的喜悦。
三、活动时间
选择一个阳光明媚的周末，确保家长和孩子们都有足够的时间参加。
四、活动地点
学校或社区的种植园。
五、活动准备
1.提前联系好种植园，了解种植园的设施和环境。
2. 准备种植工具，如铲子、水壶等。
3. 准备种子或幼苗，以及种植所需的土壤和肥料。
4. 准备记录本和笔，以便孩子们记录观察结果。
六、活动流程
1.集合签到：
家长带领孩子们到达种植园，签到后领取活动物资。
2. 参观种植园：
由工作人员带领家长和孩子们参观种植园，介绍各种植物的生长特点和环境需求。
3. 亲子种植：
家长和孩子们一起动手种植，按照工作人员的指示进行。
4. 观察记录：
活动结束后，鼓励孩子们每天观察种植的植物，记录它们的生长变化。
5. 收获分享：
当植物成熟时，通知家长和孩子们一起来种植园采摘，一起分享收获的喜悦。
七、注意事项
1.注意安全，避免孩子们在种植过程中受伤。
2. 尊重自然，不乱丢垃圾，保护环境。
3. 鼓励家长和孩子们积极参与，共同体验劳动的乐趣。
小班种植园的亲子活动方案 6
一、活动目的：
1.培养孩子们的环保意识，让他们了解植物的生长过程。
2. 提高孩子们的动手能力和观察力，让他们在实践中学习和成长。
3. 增进家长和孩子之间的互动和沟通，提升亲子关系。
二、活动时间：
周末或者学校的休息日，全天活动。
三、活动地点：
学校的小班种植园或者附近的`公园、农场等。
四、活动对象：
小班的孩子和他们的家长。
五、活动内容：
1.开场讲解：
由老师或者专业人士向孩子们和家长们介绍种植的基本知识，包括土壤、种子、水、阳光等对植物生长的影响。
2. 亲子种植：
每个家庭分配一块土地，由家长指导孩子种植种子或者幼苗。在种植过程中，家长可以教孩子如何挖土、播种、浇水等。
3. 观察记录：
种植完成后，家长和孩子需要每天观察植物的生长情况，并记录下来。可以是文字描述，也可以是画画。
4. 成果展示：
在植物成熟后，举行一个小型的成果展示会，让每个家庭都有机会分享他们的种植经验和收获。
5. 结束语：
最后，由老师或者专业人士总结活动，强调环保的重要性，鼓励孩子们在日常生活中也要爱护环境，保护植物。
六、活动准备：
1.提前准备好种子、幼苗、工具等种植材料。
2. 安排专业人员进行开场讲解和活动指导。
3. 准备活动场地，确保场地的安全和清洁。
4. 准备活动所需的记录本和画笔等。
小班种植园的亲子活动方案 7
一、活动目的
1.增进亲子关系，让家长和孩子在共同参与的活动中建立深厚的感情。
2. 培养孩子的动手能力和观察能力，让孩子在实践中学习植物的生长过程。
3. 培养孩子的环保意识，让孩子懂得爱护环境，珍惜资源。
二、活动内容
1.参观种植园：
由老师带领孩子和家长参观种植园，了解各种植物的生长环境和生长过程。
2. 亲子种植：
家长和孩子们一起动手，在老师的指导下种植蔬菜或花卉。
3. 观察记录：
让孩子们每天观察种植园的变化，并记录下来，培养他们的观察能力和记录习惯。
4. 收获分享：
当种植的蔬菜或花卉成熟后，组织一次收获分享会，让孩子们品尝自己的劳动成果，体验劳动的快乐。
三、活动时间
选择一个阳光明媚的周末，确保大部分家长都能参加。
四、活动地点
学校的种植园或者附近的农场。
五、活动准备
1.提前通知家长活动的时间和地点，让他们做好准备。
2. 准备种植所需的工具和种子，如水壶、铲子、手套、种子等。
3. 准备记录本和笔，供孩子们记录观察结果。
4. 准备收获分享的食物，如水果、蔬菜等。
六、活动流程
1.集合签到：
家长带孩子到学校种植园集合签到。
2. 参观讲解：
老师带领家长和孩子参观种植园，讲解各种植物的生长过程和环境。
3. 亲子种植：
家长和孩子们一起动手，在老师的.指导下种植蔬菜或花卉。
4. 观察记录：
鼓励孩子们每天观察种植园的变化，并记录下来。
5. 收获分享：
当种植的蔬菜或花卉成熟后，组织一次收获分享会，让孩子们品尝自己的劳动成果。
七、活动总结
活动结束后，对活动进行总结，对积极参与的孩子和家长给予表扬，对活动中出现的问题进行反思和改进。
小班种植园的亲子活动方案 8
一、活动目的：
1.增进亲子关系，提高家长对孩子教育的重视程度。
2. 培养孩子的动手能力和观察能力，让孩子了解植物的生长过程。
3. 培养孩子的环保意识，让孩子从小学会爱护环境。
二、活动对象：
幼儿园小班的家长和孩子
三、活动时间：
周末或节假日
四、活动地点：
幼儿园附近的种植园或公园
五、活动准备：
1.与种植园或公园联系，了解种植园的情况，确定活动时间和地点。
2. 准备工具：铁锹、水壶、手套等。
3. 准备种子或幼苗，如蔬菜、花卉等。
4. 提前通知家长，让家长为孩子准备合适的服装和鞋子。
六、活动流程：
1.集合签到：
在约定的时间和地点集合，签到并分组。
2. 导入主题：
老师向家长和孩子介绍活动的目的`和意义，以及种植的基本知识。
3. 实地参观：
带领家长和孩子参观种植园，了解各种植物的生长环境和特点。
4. 动手种植：
按照老师的指导，家长和孩子一起挖坑、播种、浇水，完成种植过程。
5. 挂牌认领：
为每个种植区域挂上标签，让家长和孩子为自己的植物认领，增强责任感。
6. 拍照留念：
在种植现场拍照留念，记录下这美好的时光。
7. 总结分享：
活动结束后，让家长和孩子分享自己的感受和收获，老师进行点评和总结。
七、注意事项：
1.在活动过程中，老师要密切关注孩子的安全，避免发生意外。
2. 引导家长和孩子积极参与，不要强迫不愿意参与的孩子。
3. 种植过程中要注意保护环境，不要乱扔垃圾。
4. 活动结束后，要教育孩子关心自己的植物，定期浇水、除草，观察植物的生长变化。
小班种植园的亲子活动方案 9
一、活动目的
1.增进亲子关系，让家长和孩子在活动中建立更深厚的感情。
2. 培养孩子的观察力和动手能力，让他们在种植的过程中体验劳动的乐趣。
3. 培养孩子对自然的热爱，让他们了解植物的生长过程。
二、活动内容
1.参观种植园：
老师带领孩子们参观种植园，介绍各种植物的名称和特点。
2. 亲子种植：
家长和孩子们一起动手，种植蔬菜或花卉。
3. 观察记录：
让孩子们每天观察种植园的变化，记录下来，培养他们的观察力和表达能力。
4. 收获分享：
当种植的蔬菜或花卉成熟时，让孩子们亲手采摘，并与大家一起分享。
三、活动时间
每学期至少进行一次，具体时间由班主任通知。
四、活动地点
学校的种植园。
五、活动准备
1.工具准备：
锄头、铲子、水壶等种植工具。
2. 种子或幼苗准备：
根据季节和气候选择合适的'蔬菜或花卉种子或幼苗。
3. 记录表准备：
设计一个简单的观察记录表，供孩子们记录种植过程中的发现。
六、活动注意事项
1.安全第一：
在进行种植活动时，要注意安全，避免孩子受伤。
2. 环保意识：
在种植过程中，要教育孩子爱护环境，不乱丢垃圾。
3. 家长参与：
鼓励家长积极参与活动，与孩子共同体验种植的乐趣。
小班种植园的亲子活动方案 10
一、活动目的：
1.增进亲子关系，提高家长对孩子教育的重视程度。
2. 培养孩子的动手能力和观察能力，让孩子了解植物的生长过程。
3. 培养孩子的环保意识，让孩子从小学会爱护环境。
二、活动对象：
幼儿园小班的家长和孩子
三、活动时间：
周末或节假日
四、活动地点：
幼儿园附近的种植园或公园
五、活动准备：
1.提前与种植园或公园联系，了解相关信息，如是否需要预约、费用等。
2. 准备一些种植工具，如铲子、水壶、手套等。
3. 准备一些种子或幼苗，如蔬菜、花草等。
4. 准备一些亲子活动的材料，如画板、颜料、画笔等。
5. 准备一些小礼品，作为活动的奖励。
六、活动流程：
1.集合签到：
家长和孩子们在指定地点集合签到，领取活动材料。
2. 导入环节：
老师向家长和孩子们介绍种植园的情况，以及今天的活动内容。
3. 亲子互动：
家长和孩子们一起进行种植活动，如挖土、播种、浇水等。在活动中，老师可以引导家长和孩子们观察植物的生长过程，讲解相关知识。
4. 创意绘画：
家长和孩子们在画板上画出自己心中的种植园，可以是植物、动物，也可以是自己的家园。鼓励家长和孩子们发挥想象力，创作出独特的作品。
5. 作品展示：
家长和孩子们将自己的`绘画作品展示给大家，老师和其他家长可以给予点评和鼓励。
6. 活动总结：
老师对本次活动进行总结，强调亲子活动的重要性，以及保护环境的意义。同时，宣布活动结束，领取小礼品。
小班种植园的亲子活动方案 11
一、活动目的
1.增进亲子关系，让家长和孩子在活动中共同成长。
2. 培养孩子的观察力和动手能力，让他们了解植物的生长过程。
3. 培养孩子热爱自然、保护环境的意识。
二、活动内容
1.参观种植园：
由老师带领家长和孩子参观种植园，介绍各种植物的名称、特点和生长过程。
2. 亲子种植：
家长和孩子们一起动手，种植自己喜欢的植物，体验劳动的乐趣。
3. 观察记录：
让孩子们每天观察自己种植的.植物，记录它们的生长变化，培养他们的观察力和耐心。
4. 分享收获：
当植物成熟时，让孩子们分享自己的收获，感受劳动的成果。
三、活动时间
每学期至少进行一次，具体时间由班主任通知。
四、活动地点
学校种植园或者家庭阳台、花园。
五、活动准备
1.邀请家长参加活动，提前告知活动内容和时间。
2. 准备种植工具、种子、土壤等物资。
3. 布置种植园，确保环境整洁、安全。
六、活动流程
1.集合签到：
家长和孩子们在学校种植园集合签到。
2. 参观讲解：
由老师带领参观种植园，介绍各种植物。
3. 亲子种植：
家长和孩子们一起动手种植植物。
4. 观察记录：
指导孩子们每天观察记录的植物生长情况。
5. 分享收获：
当植物成熟时，让孩子们分享自己的收获。
七、活动总结
活动结束后，对活动进行总结，收集家长和孩子的反馈意见，为下一次活动提供参考。
小班种植园的亲子活动方案 12
一、活动目的：
1.增进亲子关系，让孩子在亲子活动中感受到家长的关爱和陪伴。
2. 培养孩子的动手能力和观察能力，让孩子在实践中学会种植技巧。
3. 培养孩子的环保意识，让孩子从小学会爱护环境，保护绿色家园。
二、活动对象：
幼儿园小班的孩子及其家长
三、活动时间：
周末或节假日
四、活动地点：
幼儿园附近的种植园或社区花园
五、活动准备：
1.与种植园提前联系，了解种植园的具体情况，选择合适的种植区域。
2. 准备种植工具，如铲子、水壶、手套等。
3. 准备种子或幼苗，如蔬菜、水果、花卉等。
4. 准备亲子活动的宣传材料，如海报、传单等，提前通知家长参加活动。
六、活动流程：
1.集合签到：
家长和孩子在指定地点集合签到，领取活动材料。
2. 开场致辞：
园长或老师简要介绍活动的目的和意义，提醒家长和孩子注意安全。
3. 参观种植园：
带领家长和孩子参观种植园，了解各种植物的生长环境和特点。
4. 亲子互动：
家长和孩子一起进行种植活动，如挖土、播种、浇水等。
5. 知识讲解：
老师或园长向家长和孩子讲解植物生长的知识，如光合作用、植物的生长周期等。
6. 游戏环节：
设计一些与种植相关的游戏，如拔河比赛、猜谜语等，让家长和孩子在游戏中增进感情。
7. 总结分享：
家长和孩子分享自己在活动中的'收获和感受，老师或园长对活动进行总结。
8. 合影留念：
全体参与者合影留念，记录这美好的时光。
七、注意事项：
1.在活动过程中，要确保孩子的安全，避免孩子接触到有毒植物或被尖锐物品割伤。
2. 引导孩子养成良好的环保习惯，不乱扔垃圾，不损坏植物。
3. 鼓励家长和孩子多交流，分享彼此的感受和经验，增进亲子关系。
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