“写一封家书”感恩教育活动方案

时间：2022-11-08 12:36:18 活动方案我要投稿

“写一封家书”感恩教育活动方案（通用10篇）

　　为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编帮大家整理的“写一封家书”感恩教育活动方案，欢迎阅读与收藏。

“写一封家书”感恩教育活动方案（通用10篇）

　　“写一封家书”感恩教育活动方案篇1

　　为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，广泛深入地开展“三项活动”，按照青岛市关工委、共青团青岛市委、青岛市学生联合会的安排部署，经研究决定，在我校20xx级新生中开展“写一封家书”感恩教育活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动意义

　　以践行社会主义核心价值观、传承红色基因为引领，旨在引导青年学生通过写家书加深与父母及亲友的情感沟通，培养他们的感恩意识、责任意识、自立意识和健全人格，为他们的成长成才提供有益帮助。

　　二、活动对象

　　青岛校区20xx级本科新生

　　三、活动时间

　　9月27日至10月12日

　　四、活动步骤及要求

　　1、书写家书。组织倡导大一新生用自己的诚心、孝心、爱心亲手写一封家书。家书内容书写工整，能够表达真实情感，字数不限。

　　2、发放信封。学校团委将提供部分信封，供新生免费邮寄家书。各单位于9月28日16:00到行政楼305室统一领取信封，确保新生家书及时寄出。

　　3、择优选登。各单位在征得新生本人同意公开发表的基础上，推报3-5篇优秀作品，于10月11日前将作品以学院为单位报送校团委(家书扫描件电子版，发送至校团委邮箱xx)，校团委将筛选部分优秀作品报送青岛市关工委。

　　4、活动总结。各单位在活动中要注重宣传发动，及时总结。对活动中发现感人的事、感动的人，形成典型事例，与此次活动总结一并于10月11日前报送校团委邮箱。

　　“写一封家书”感恩教育活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　亲情彩虹，感恩家书。

　　二、活动目的：

　　为了弘扬中华民族的传统美德，在同学们心中树立“歌颂父母，弘扬美德”的良好风尚，表达对父母的感恩之情，加强对毕业教育的宣传

　　三、活动背景：

　　在洒满阳光的季节，我们举办这次活动旨在为广大学生提供一个感恩的平台，使大家经历一次人文洗礼，感受一次心灵之旅。这次活动得到了全体师生的高度重视和踊跃参加。我们通过宣传、自报、推荐、选拔以及书记、辅导员的评选，参与和支持。我们坚信，有组织部和心理部成员饱满的工作热情和强力的组织能力，以及全院学生的积极参与，这次活动一定会取得圆满成功。

　　四、表演形式：

　　诗歌朗诵，相声，歌唱，情景剧，手语，书法等形式。

　　五、主办单位：

　　聊城职业技术学院经济管理学院学生会

　　六、活动地点：

　　南三阶梯教室

　　七、参加人员：

　　xx级学生

　　八、活动时间：

　　XXXXXX

　　“写一封家书”感恩教育活动方案篇3

　　为充分发挥职工特别是女职工在传承家庭美德、倡导科学家教、树立良好家风，培育家国情怀，促进家庭文化建设中的独特作用，扎实推进“培育好家风，奋进新时代”主题实践活动，拟举办“一封难忘的家书”征文活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题、活动形式

　　1、活动主题：紧扣“家书”主题，以给家人写信的方式，抒发对父母长辈的祝福和感恩，对子女的牵挂和期盼，对恋人、爱人的殷殷真情，对兄弟姐妹的关怀和鼓励；关注家庭、关心家人、表达亲情，倡导夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助的风尚，积极履行家庭责任，提升家庭建设能力，以家庭和谐促进社会和谐。

　　2、活动形式：家书选送、推荐、评选。利用吉安市总工会网站、吉安工惠微信平台等媒体进行宣传。用好家书讲述温暖人心的家庭故事，讲述职工的真实生活和情感世界，挖掘整理出传承家庭美德、倡导科学家教、树立良好家风，培育家国情怀的好家书。

　　二、活动对象

　　全市广大职工。

　　三、活动安排

　　（一）作品征集

　　征文时间：20xx年7月12日至20xx年7月30日

　　作者可任选家教或家风立题，也可自己命题。标题自拟，体裁必须为书信体。

　　1、家教：围绕家教立题，结合事例，讲述自己和身边人的家教心得与经验、方法。

　　2、家风：讲述自己家族和身边人的家风故事、家族传统、阐述传承和培育好家风的时代意义，如孝亲爱老、夫妻恩爱、科学教子、崇尚阅读、诚信友善、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等等。

　　（二）作品要求

　　1、体裁必须为书信体，文字简练、生动、有感染力，能反映家庭独特历史和气质风貌，言之有物，有生活气息；

　　2、主题鲜明，结构完整、语言生动，具有真情实感；

　　3、题目自拟，字数须控制在3000字以内（说明：少于1500字、多于3000字不予参评）；

　　4、作品必须为作者本人原作，且是本年度新作品，严禁抄袭，一经发现将在全市进行通报。

　　四、评选通报

　　1、时间：20xx年8月上旬至9月上旬。

　　2、市总工会对各地推荐的家书择优推荐至省总工会参与评选。省总工会将组织专家评委对各地推荐的家书进行评审，评选出“好家书”，设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干，获奖者将由主办单位颁发荣誉证书，并将获奖家书编印成册。获奖名单将在《江西工人报》进行公布，评出的优秀家书和征文，将联合江西省广播电台开展诵读活动并连续推广。特别优秀的推荐至全国总工会在中央人民广播电台诵读推广，在江西省总工会门户网站展播、在《江西工人报》、微信《草根谈》刊登，以展示活动成果。

　　“写一封家书”感恩教育活动方案篇4

　　为庆祝中国共产党诞生xx周年和建国xx周年，讴歌在中国共产党的领导下，在改革开放政策的指引下，蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果，抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情，繁荣社会主义文化，推动物质文明和精神文明建设，促进构建和谐社区、和谐社会的发展，拟决定在xx年的建党、建国两个纪念日期间，分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书画展活动,为保证活动顺利开展，特制定以下活动方案。

　　一、指导思想

　　以书画作品的形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。

　　二。主办单位：蠡县社区党工委承办单位：蠡县南城社区蠡县房管所协办单位：蠡县文化馆

　　三、活动时间安排和展厅地点。

　　集中活动分两次进行第一次xx年6月29日-7月1日；第二次xx年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。

　　作品征集时间定为4月1日---6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。

　　三、活动对象和范围。

　　全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。

　　四、作品及其他要求

　　1、作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅（作者10人），西城社区20幅，（作者10人），北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅（作者各5人）。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。

　　2、报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4-6尺为宜。国画（其它画种）尺寸不限。

　　3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求每幅不少于8个，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。

　　4、本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的作品，作者本人除获得纪念奖外，将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在政府网上进行转载。

　　5、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。

　　所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。

　　五、组织机构：

　　本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。

　　组织委员会主任：xx

　　副主任：xx

　　成员：xxx

　　“写一封家书”感恩教育活动方案篇5

　　为了彰显我校书法教学特色，发现我校优秀少儿书法人才，推选优秀“小书法家”参加湖北省书法家协会少年分会举办的首批会员入会现场书法测评活动，争创“湖北省书法家协会少年分会书法教育示范基地”。特开展我校“我是小小书法家”书法比赛活动，特制定本活动方案。

　　一、组织机构：

　　领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx各年级组组长、班主任

　　评委小组：xx

　　资料整理：xx

　　创作指导：xx

　　二、活动主题：

　　我是小小书法家

　　三、参与对象：

　　爱好软笔书法的学生均可报名参加。

　　四、活动要求：

　　1、各年级统一思想，精心组织，有序推进，取得实效。

　　2、以投稿方式报名，作品内容健康向上，（临摹、创作均可）

　　3、作品规格：尺寸限4尺以内，宣纸最小不得低于四尺三开。

　　4、作品背面右下角用铅笔写上学生姓名、性别、年龄、班级、辅导教师、联系电话、通讯地址。

　　5、六年级每班不少于15件作品，四、五年级每班不少于2件，二、三年级每班不少于1件，（鼓励会软笔的学生都参加）校本软笔班学员，必须全员参加活动。

　　6、所有作品必须由本人书写，凡代笔者，一经发现，取消其参赛资格，并严肃处理。

　　7、各年级上报作品截止日期：9月10日前交书法组张荣锋处。

　　五、活动流程：

　　1、本次比赛分投稿报名、入围资格审定和创作作品三个阶段进行

　　2、9月10日前投稿报名，以各班为单位自行完成，评选出优秀的学生书法作品送学校进行入围资格审定。

　　3、9月11日评委会对所有作品进行入围资格审定，评出120名优秀“小书法家”，每年级评出4个“优秀组织奖”，全校评出10名“优秀辅导教师”。

　　4、入围的“小书法家”将在我校创作指导教师的指导下进行作品创作，9月18日前完成。

　　5、9月19日将优秀作品报送湖北省书法家协会少年分会评审。评审通过的学生将光荣地成为湖北省书协少年分会首批会员。

　　六、奖项设立：

　　1、校级入围的学生颁发“我是小小书法家”证书和奖品；“优秀辅导教师”颁发证书和奖品，“优秀组织奖”颁发奖牌。

　　2、优秀组织奖评选办法：根据班级作品完成数量与入围数量打分，满分100分。完成数量得分＝本班完成数量/年级最高班级完成数量，占总分30%，入围数量得分＝本班入围数量/年级最高班级入围数量，占总分70%。

　　3、优秀辅导教师评选办法：根据辅导作品入围数量评选。

　　“写一封家书”感恩教育活动方案篇6

　　母亲这一伟大而又平凡的词语，她涵盖了太多的爱，但有些时候我们不善于表达我们的感恩之情，值2009年母亲节来临之际，学校这次开展的感恩母亲活动给广大同学们提供一个表达自己内心深处感恩之情的机会，同学们可将自己对母亲的爱融入到了每封信、每段话、每个字里，表达我们对母亲深深的爱。

　　一、活动主题

　　献给母亲的祝福——给母亲的一封感恩祝福信

　　二、活动对象

　　所有在校学生

　　三、活动内容

　　1、给母亲的一封信

　　分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。

　　四、活动具体安排

　　1、4月22日前，各班主任负责要求本班学生写好一封“给母亲的信”，字数限制在600—1000字以内。

　　2、各年级由级长负责组织选出10篇信件送交学校集中展出。（4月29日前交学校团委蒋铁超）

　　3、各班在母亲节前开展好“感恩母亲”的主题班会。（20**年母亲节是5月10日）

　　4、学校将组织评委开展信件评比，并将优秀作品送交有关报刊杂志选登。

　　各班在收集信件时要求每生同时上交信封，并贴上邮票，所有信件由班主任检阅后统一入封寄出。（4月30日前务必全部寄出）

　　以上各项要求各年级认真落实好。

　　“写一封家书”感恩教育活动方案篇7

　　一、活动目的：

　　“又是一年辞旧时”，元旦即将来临，为构建和谐亲子关系，营造温馨家庭氛围，密切亲子沟通交流，特决定在初二级部开展“感恩·励志·亲情”为主题的亲子书信大赛。以书信为载体，传递浓浓亲情。

　　二、活动时间：

　　元旦放假期间

　　三、参加人员：

　　初二级部全体学生

　　四、活动内容：

　　活动分两个步骤进行：

　　1、孩子给父母写一封信。可以向父母叙述成长故事、班级事例、身边趣事;可以向父母诉说成长的烦恼和困扰;可以向父母汇报体会、感悟、进步和收获等等，通过书信，向父母表达你的谢意，传递你的感激。

　　2、父母阅读并回信。给孩子的成长解疑答惑，指点迷津;对孩子的待人处事发表见解看法，帮助孩子树立正确的人生观、价值观;向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力，为孩子树立学习的榜样;向孩子叙述他带给父母、带给家庭的快乐时光，告诉孩子，他是你最珍贵的财富等等，通过书信，对孩子进行理想教育、励志教育和感恩教育。

　　五、活动要求：

　　1、双方的信都要有题目，题目可以采用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、妈妈，我想对你说”、“吾家有女初长成”等;也可以采用“正标题+副标题”的形式，如：做个快乐阳光的'孩子——致我的孩子”。

　　2、双方书信内容可打印在16K纸上(规定格式：宋体、小四、行间距为固定值18、页边距分别为1.8)，或书写在300字稿纸上，孩子的信在上，父母的信在下两封信装订在一起。

　　3、按照书信规定的格式来完成，主要包括五部分：称呼、正文、礼貌用语、署名和日期。称呼顶格写，正文每自然段空两格，礼貌用语另起一行空两格，署名和日期在右下角分上下两行写。

　　六、后续要求：

　　1、1月4日开学后，由语文老师以班级为单位收齐，批阅，挑选出最佳作品(每班10份)，6日周四前上交德育处。

　　2、组成专门的评审团对所有作品进行分等评价，评出一、二、三等奖若干名，加分奖励，并纳入班级考核。

　　3、优秀作品结集出刊，并在学校宣传栏布展。

　　“写一封家书”感恩教育活动方案篇8

　　按照郑州航院第xx届传统化月活动的总体安排，由党委宣传部、学生处和团委主办，人社会科学学院承办的“笺寄初心·情满中秋”书信征集活动正式启动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　弘扬中华优秀传统化，践行社会主义核心价值观，展现书信在传承中华传统美德和民族优良传统中的时代价值

　　二、活动时间

　　即日起至20xx年9月12日

　　三、活动对象

　　全体在校生

　　四、活动内容

　　“每逢佳节倍思亲”。新学期，教师节、中秋节、国庆节接踵而至，青年学生可以书信形式向家人、朋友、老师、同学、党组织、学校和祖国等，抒发亲情、友情、爱情、师生情、爱校爱国爱党之情。书信可回忆自己的成长经历，叙写彼此交往的难忘往事，撷取温暖心灵的感动瞬间。

　　书信题目自定，内容健康，感情真挚，引人共鸣。应传递传统美德和社会正能量，弘扬社会主义核心价值观，突出展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、勤于学习、谦虚谨慎、艰苦奋斗、有所作为、善于创造、甘于奉献的精神风貌。

　　活动主办方将组织专家对征集的作品进行评选，对其中的优秀作品予以表彰，并遴选特别典型的作品，征得本人同意，在第十届传统化月之中秋活动现场进行展示。

　　五、报名方式

　　各学院指定一名负责人将本单位作品统一收集，于9月12日前送至人社会科学学院团学办公室（0B20）。为联系方便，请在最后注明学院、年级、专业、学号及联系方式。

　　联系人：xx

　　六、活动要求

　　1书信必须手写，钢笔、毛笔均可，不得采用打印形式。

　　2书信格式，字数不限。

　　应征的书信责自负，如涉及抄袭、侵犯他人知识产权等，一经发现将取消评选资格。

　　“写一封家书”感恩教育活动方案篇9

　　xx省少儿书信文化活动在各级团委、教育局、关工委、少工委和邮政部门的共同努力下，已经成功举办了六届，受到了广大少年儿童以及家长、教师的热烈欢迎。今年，为纪念我国共产党成立xx周年，深入开展“创先争优”活动，以党建带队建，活动得到了中共xx市宣传部和中共xx市创先争优活动领导小组办公室的高度重视。根据省组委会的整体安排，中共xx市创先争优活动领导小组办公室、共青团xx市委、市教育局、市关工委、市少工委、xx邮政局联合开展第七届xx市少年儿童书信文化活动，引导少年儿童用书信、画信方式与共产党员进行思想交流，培养对党的朴素感情。具体方案如下：

　　一、宣传载体

　　按照省邮政公司统一设计的书信比赛信封模板，将信封、信纸、宣传融为一体，设计新颖、形式独特，简便易行，利于发放、邮寄（样张附后）。

　　二、活动方式

　　1、以广告宣传单位、共青团xx市委、市教育局、市关工委、市少工委、xx邮政局联合主办的方式。

　　2、活动主题：以“我和党员大朋友手拉手”为主题，在全市开展第七届xx市少年儿童书信文化活动。

　　3、参加对象：市直机关干部、党员，约30000人；市直、清河、清浦、开发区35000名小学生。

　　4、活动冠名：以广告宣传单位名义对活动进行冠名---“××××杯”少年儿童书信大赛。

　　三、活动进程

　　1、组织开展阶段（xx年4月中旬）

　　xx函件局印制活动专用信纸，并配发到各学校。中共xx宣传部提供机关党员名址，约30000条。少工委和各学校围绕本次活动主题，充分利用各种教育资源，组织少先队员开展“红领巾寻访党的足迹”、“我与党员大朋友手拉手”等活动，广泛接触优秀共产党员，引导少年儿童学会用画信、书信方式表达思想感情，进行情感沟通，培养学习先锋、热爱党和社会主义祖国的理想与情怀。

　　2、推动活动阶段（xx年4月下旬至五月上旬）

　　选择一所学校举行活动启动仪式，并邀请广告宣传单位领导、中共xx市委创先争优活动领导小组办公室领导、中共xx宣传部领导、xx市教育局领导、xx市关工委领导、xx市少工委领导、xx邮政局领导和市直、清河、清浦、开发区各小学领导参加本次活动启动仪式。

　　3、评选和表彰阶段（xx年5月下旬至7月）

　　市组委会评选200件优秀作品，学校组织奖（3-5个）候选单位、优秀活动组织指导工作者（5-8个）的推荐名单至省组委会，省组委会办公室将邀请专家对参赛书信进行集中评选，并在“七一”期间向获奖少先队员与优秀党员、获奖单位和工作者颁发证书。

　　四、宣传特点

　　第七届xx市少年儿童书信文化活动，集书信文化、社会公益和广告宣传于一体，具有方式更新、针对性更强、参与面更广、影响力更大和文化内涵更厚重等特点。具备书信礼仪、邮政信函、征文比赛、形象宣传等多种功能，针对学生群体，带动全社会参与，为商家提供了无限商机，具有广阔的经济效益和社会效益。具体特点如下：

　　1、准确性高

　　本次活动党员名单由中共xx宣传部统一提供，学生信件写好后，由邮政局集中统一寄往党政机关，党政机关收到信件后给予回信，确保100%的寄递率和开拆率。

　　2、亲和力强

　　由于是利用投递少儿书信时机发送广告，具有强烈的社会公益性，赞助少年儿童活动，为少年儿童健康成长提供有力保障，同时又具宣传性，企业可通过此平台更好的宣传自身。小学生积极参与活动，学生家长分享孩子健康成长的同时对于新颖、独特的广告宣传不会产生排拆，特别是对商家的周到服务、优惠信息容易产生认同感。

　　3、发行方式独特

　　利用少儿书信投送广告，是利用社会资源，发挥邮政优势的尝试，也是商家营销的新渠道。

　　4、发行量大

　　计划印制65000份，范围覆盖xx市直、清河、清浦、开发区所有小学和全市机关党员，达到人均一份。

　　5、一次广告，四次传递。

　　企业广告位于学生信纸和党员信纸的背面，所有的信件在学校经过老师的书面点评——一次传递；在家里经过家长的指导——二次传递；信件寄到党政机关党员手中——三次传递；书信活动启动仪式，社会媒体宣传报道——四次传递。一次广告投入，经历四次传递，这

　　将更进一步增加广告受众面，使宣传更具社会公益性，从而发挥长效作用。

　　五、费用计划

　　第七届xx市少年儿童书信文化活动费用由印刷发行费和冠名评比费组成，总计90000元。

　　六、招商计划

　　信封冠名：30000元

　　内页广告：3个xx元

　　注：冠名宣传单位可通过此次活动开展促销活动，以达到直接的经济效益。

　　“写一封家书”感恩教育活动方案篇10

　　一、活动主题

　　我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦

　　二、组织机构

　　主办单位：云南省教育厅共青团云南省委云南省少工委

　　协办单位：《中国少年报》云南省邮政公司

　　三、参加对象

　　全县在校中小学生。

　　四、参赛方式

　　各校分层次组织评选后将优秀作品上报维西县青少年校外活动中心。

　　五、活动内容

　　（一）参赛学生在指导教师或家长的指导下、围绕“我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦”主题进行创作。作品内容包括作文、绘画等形式，体裁、题材不限。绘画作品规格尺寸30cm×50cm。

　　（二）写作作品必须手写，字迹要求工整规范，写作作品题目参照《写给2035年自己的一封信》、《写给2049年云南的一封信》、《写给2049年家乡的一封信、《幸福的家乡》、《幸福的我》，也可以给自己或身边的亲人、朋友写封信，寄语“文明云南、幸福云南”建设中每位云南人的责任与义务，督促自己、亲人或朋友每年至少做一件好事、实事，从自己身边的小事做起。

　　六、活动评选

　　（一）各校推荐的参赛作品由县青少年校外活动中心统一报送至州青少年活动中心。根据州教育局文件要求，现将参赛作品份数安排如下：

　　中学组：xx

　　小学组：xxx

　　（二）由于参赛选手众多，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。

　　（三）活动本着传递正能量的宗旨举办，请参赛同学和指导教师、家长尊重他人劳动成果，诚信参赛，请勿抄袭。请参赛同学将个人基本信息附在文后（所在州市、县（市、区）、学校、姓名、年级、班级、指导老师姓名及指导老师的联系方式）。

　　（四）本次活动的优秀作品将刊登在《中国少年报》、《中国少年儿童》，《创新作文与阅读》、《我爱写作文》、《开心学堂》等报刊上。

　　七、奖项设置

　　本次大赛按照年龄进行分组：小学1-3年级组、小学4-6年级组、初中组、高中组，奖项设为一等奖200名，二等奖400名，三等奖600名。优秀组织奖9名，优秀组织者10名。

　　八、活动要求

　　（一）各校要高度重视，认真组织好本次书信文化活动。务必在9月20号前，将择优选送作品上报至县青少年校外活动中心。

　　（二）在活动中要注意充分发挥中小学生的主动性和创造性，让学生畅所欲言，展开对理想、人生观的讨论；鼓励学生将自己的愿望发到微博等媒体上进行互动讨论。通过书信大赛进一步了解祖国、了解云南，认识家乡、体验生活。