关于开展学前教育宣传月活动方案
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开展学前教育宣传月活动方案

时间:2020-12-25 20:12:09 活动方案 我要投稿

关于开展学前教育宣传月活动方案

关于开展学前教育宣传月活动方案1

各镇(街道)教辅室、幼儿园:

关于开展学前教育宣传月活动方案

  为深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》),根据《浙江省教育厅关于转发教育部办公厅关于开展 20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(x教办函〔20xx〕x 号)统一部署和要求,结合我区实际,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  游戏——点亮童年

  二、活动时间

  20xx年5月20日至6月20日

  三、活动目的

  深入贯彻落实《指南》和《规程》,通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,向社会、家长宣传游戏对幼儿童年生活和学习的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏,快乐游戏,扭转当前存在的干预幼儿,成人“导演”游戏,以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权力的倾向,促进幼儿身心健康发展。

  四、活动内容

  结合本次宣传月活动,为保证活动真正落到实处,我区决定开展游戏嘉年华活动。

  1.组织“嘉年华”幼儿游戏节活动。幼儿园可结合“六一”儿童节,组织幼儿游戏或亲子游戏,使幼儿悦享游戏的快乐。同时也可由教辅室统筹安排,联合街道社区,在社区广场组织嘉年华游戏节,以扩大社会宣传影响。

  2.撰写“哇时刻”幼儿游戏故事。幼儿园可通过园本教研等形式,鼓励教师深入观察的游戏现场,记录幼儿精彩的游戏故事,努力成为幼儿自主游戏的'支持者。幼儿游戏故事在各镇(街道)推送的基础上,教育局组织开展评比活动,具体要求和评比时间另行通知。

  3.推荐“最喜欢”家庭亲子游戏。幼儿园可通过宣传板面的形式,向家长推荐一些适合家庭的亲子游戏,鼓励家长和孩子在日常的家庭中玩一玩,以摆脱家庭父母,孩子对电子产品的依赖,以游戏丰富家庭生活,增进家庭亲子关系。

  4.举办“真游戏”精彩照片展览。幼儿园可组织家长,教师用摄影的形式记录幼儿在游戏中的精彩瞬间,让成人分享幼儿在游戏中的快乐,让游戏点亮孩子的童年。

  五、有关要求

  1.高度重视,精心组织。幼儿园应借这次宣传月的机会,充分利用社区资源,围绕主题加强宣传力度,精心组织各项活动。

  2.丰富形式,广泛参与。各幼儿园可通过游戏节,游戏日,亲子游戏等多种形式,组织园内的教师和家长的广泛参与,通过宣传活动,帮助家长和教师形成正确的儿童观和教育观。

  3.创新方式,广泛宣传。结合本次宣传月活动,区教育局将制发宣传资料,并通过官方微信“鄞州教育”平台发布和推送相关专题宣传信息,请各幼儿园结合实际,合理使用。各幼儿园要充分发挥各种大众媒体的作用,组织和开展丰富多彩的宣传活动,特别是抓住新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点,组织实施宣传月系列活动,提高宣传的针对性和有效性。

  4.及时总结,典型推广。在宣传的过程中,各教辅室要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效,以文本或电子稿等形式进行汇总和推广。请各镇乡(街道)于20xx年6月15日前将镇乡(街道)宣传月活动书面总结发送到教育局信息平台。联系人:徐xx,联系电话:xx(虚拟短号)。

关于开展学前教育宣传月活动方案2

  一、指导思想

  为宣传贯彻教育部《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》、《关于开展“倾听孩子,共同成长”主题征文活动有关事宜的通知》精神,深入宣传和贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),经研究,我园决定开展学前教育宣传月活动。

  二、活动主题

  学习《指南》、了解孩子。倾听孩子,共同成长

  三、活动时间

  20xx年5月20日至6月20日。

  四、领导小组

  组 长:邹艳霞

  副组长:栾小牧

  成 员:吴秀文 张宏波 郝秀英 吕玉红 赵玉荣

  五、宣传实施步骤

  第一阶段:5月20日至5月25日为宣传发动阶段,幼儿园内成立宣传工作领导小组,制定具体实施方案,召开教职工动员大会、家长会,在园内开展宣传动员工作。

  第二阶段:5月26日至6月16日为宣传实施阶段,即组织老师、家长认真学习《指南》,通过网络、家园联系手册、家长会、宣传栏,创设学《指南》的氛围环境,向家长宣讲科学,在全社区形成科学育儿的正确理念。

  第三阶段:6月17日至6月20日为宣传月活动总结阶段。评选优秀论文、优秀典型,先进事迹,进行表彰。

  六、宣传内容和方式

  围绕深入学习贯彻落实《指南》,组织开展形式多样、富有实效的学习培训与宣传活动,引导广大幼儿园教师和家长主动学习《指南》内容、了解《指南》精神,学会将《指南》中的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子、支持孩子的实际行动。

  1.面向社会广泛宣传。我们幼儿园将以本次宣传月活动为契机,向家长及社会传播正确理念、宣传科学知识、争取社会的支持,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

  2.扎实组织学习交流。围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的《指南》学习培训和经验交流活动,及时分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,不断提升科学育儿水平。

  3.开展主题征文评比。结合上级精神,我们幼儿园决定同步组织“倾听孩子,共同成长”的主题征文评比活动。活动期间要求教师写一篇体会反思,发动家长写育子心得,并各选取一篇向教育局推选。征文要反映幼儿园教育或家长教育实践中的真实事例,观点正确,有学习和借鉴价值。切忌空话套话,严禁抄录。体裁不限(小说与诗歌除外),字数在20xx字以内。幼儿园教师投稿请注明姓名、性别、年龄、工作单位、通讯地址及联系电话。家长投稿请注明姓名、性别、年龄、孩子所在幼儿园名称、家长通讯地址及联系电话。

  4.开展科学育儿服务。为了确保活动月的有效开展,我们幼儿园将积极面向社区开展多种形式的公益性活动,向广大家长宣传《指南》、解读《指南》,帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。

  七、活动要求

  1.高度重视。各班老师要高度重视宣传月活动,根据实施方案要求,结合各自特点,开展宣传活动。园领导班子要履行监督职责,督促年级积极参与宣传月活动。

  2.规范宣传。宣传月的宣传内容必须符合国家、省和市规范办园、科学保教的政策规定,必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律。

  3.精心组织、确保安全。各位老师务必高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动全区学前教育再上新台阶。

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