活动策划

活动策划6篇（精华）

活动策划 篇1

　　一.活动背景:

　　端午

　　（唐）殷尧藩

　　少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；

　　不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平，5月团日端午节活动策划。

　　鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；

　　千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

　　纪念日总能带给我们很多有关历史意识的思考，但几乎对于所有人来说，实际上已经成为某些形式进行的借口，和平时生活相关的某些形式。如果国庆没有一天假放，而且没任何形式活动，相信不出十年一半以上的人便会忘记这一天的意义——因为和生活没有任何关联。如果能为纪念某个纪念日，而设计一些活动，只有亲身经历过，参与过，才能留下深刻的回忆，这大概这就是纪念日的意义吧。所以作为新时代的大学生更应当牢记这一点，在中国的传统节日——端午节即将到来之际举办一些相关活动来纪念他,纪念我们的传统,纪念我们的历史。

　　二.活动主题:

　　独具匠心的端午节

　　三.参与支部:

　　XX级环艺本科(2)班

　　四.活动目的:

　　端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的`意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人，工作计划《5月团日端午节活动策划》。围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

　　五.活动准备:

　　1、在班内张贴有关端午的基本知识和意义。

　　2、准备活动所需一些基本材料分发给同学们,并且预算经费开支。

　　3、借用班会的时间积极做好宣传和引导工作,让每位同学都积极参与进来，提高活动的质量。

　　六.活动内容:

活动策划 篇2

　　活动名称：送给小动物的礼物

　　活动目标：

　　1、调动幼儿快乐参与活动的积极性。

　　2、培养幼儿的动手操作能力和观察能力。

　　3、学会8的形成，知道7添上1是8，8里面有8个1。

　　活动准备：

　　1、背景图，蜜蜂动物活动卡片、小白兔动物活动卡片各8个，学具每人一盒。

　　2、8种不同颜色的小旗子，雪花片、各种珠子若干。

　　3、在活动室布置数量是8的物品。

　　活动过程：

　　1、出示背景图，运用动物卡对应演示，引导幼儿观察并说出动物是多少，让幼儿数一数有几只小蜜蜂？（7只）几只小白兔？（8只）让幼儿比比谁多谁少？知道8比7多1，7比8少1。

　　2、请幼儿玩游戏“为小蜜蜂和小白兔送礼物”，让幼儿操作学具并对应比较，送给两种小动物的礼物一样多吗？谁多谁少？想想用什么办法让它们一样多？引导幼儿添上一个方法变成一样多，并学说7添上1是8。

　　3、教师出示7种不同颜色的小旗子，让幼儿点数后说出总数，然后添上另一面颜色的旗子？观察一下，这8面旗子的颜色一样吗？引导幼儿理解8里面有8个1。

　　4、游戏“听口令”请幼儿从学具中取出比7多1的插接棒或正方形，然后数一数一共是多少，送给小动物。

　　5、找一找活动室里哪些东西数量是8个，互相说说观察结果，幼儿可以相互评判，比比谁找得多又对。

　　中班语言活动设计――送给小动物的礼物

　　班级：中班

　　科目：语言科学

　　执教人：李秋花

　　一、活动名称：《送给小动物的礼物》

　　二、活动目标：

　　l 调动幼儿快乐与活动的积极性。

　　l 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。

　　l 学会8的.形成，知道7添上1是8，8里面有8个1。

　　三、活动准备：

　　l 各种小动物的卡片各8个，动物食物卡片各8个。

　　l 8种不同颜色的小旗子，插塑片、各种珠子若干，幼儿操作用卡片若干。

　　l 在活动室布置数量是8的物品。

　　四、活动过程：

　　开始部分：

　　教师出示各种卡片，引起幼儿兴趣。

　　基本部分：

　　引导幼儿观察并说出各种动物是多少。让幼儿数一数来了几只小猴？几只小熊？让幼儿比比谁多谁少？知道8比7多1，7比8少1。

　　请幼儿玩游戏“为小猴和小熊送礼物”，让幼儿操作食物卡片并对应比较，送给两只小动物的礼物一样多吗？谁多谁少？想一想用什么办法能让它们一样多？引导幼儿用添上一个或去掉一个的办法变成一样多，并说出7添上1是8。

　　教师出示7种不同颜色的小旗子，让幼儿点数后说出总数，然后添上另一种颜色的旗子，请幼儿回答现在是几面旗子？观察一下，这8面旗子的颜色一样吗？引导幼儿理解8里面有8个1。

　　游戏“听口令”，请幼儿从许多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子，然后数一数一共是多少，送给小动物。

　　结束部分：教师总结，讲评幼儿表现。

　　五、活动延伸：日常活动中，让幼儿找一找活动室里哪些东西数量是8个，互相说一说观察结果，幼儿可以相互评判，比比谁找的多又对。

　　大班科学活动――喂小动物

　　一、活动名称：喂小动物

　　二、活动目标：

　　1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。

　　2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。

　　3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。

　　三、活动准备：

　　1、活动前帮助幼儿了解四种动物的生活习性。

　　2、在场地四周分别放置熊猫、小兔、猫和狗的头像；竹子、罗卜、小鱼和骨头的图片若干。

　　四、活动过程：

　　（一）开始部分；

　　告诉幼儿游戏的名称。

　　讲解游戏规则和注意事项。

　　带幼儿做准备活动。

　　（二）基本部分：

　　幼儿扮饲养员，手拿画有动物爱吃食物的图片站在起点后。游戏开始，教师说：“现在小动物们饿了，想吃自己最爱吃的食物，看哪个饲养员喂得有对有快。”说完让幼儿喂小动物。

　　分组进行比赛。

　　让其中一组做的好的幼儿做给大家看。

　　（三）结束部分：对喂得对有快的幼儿，教师进行表扬。收放教具下课。

　　五、活动延伸：课后教师和幼儿继续练习。

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的'校园。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月——6月

　　三、活动安排：

　　（一）、活动启动仪式（4月13日）

　　1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　　2、4月13日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求：

　　1）熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；

　　2）落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；

　　3）劝说同学不乱丢垃圾；

　　4）只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；保护绿化，参加种树，养树活动等。

　　（二）、活动实施阶段（4月——6月）

　　1、各班主任要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。

　　2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。（工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。）

　　3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

　　4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一周只通报不扣分，活动开展的第二周开始，将记入班级纪律卫生评比。

活动策划 篇4

　　一、活动引言：

　　1、为响应中华环境保护基金会针对全国高校社团“大学生环保公益活动小额资助”资助型项目的开展，推动协会的健康发展，促进协会的凝聚力和团队协作能力，协会将利用自身优势和特色面向全体在校学生开展环保服装设计大赛，旨在增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性，增强学生的环保意识。

　　2、时装设计是潮流的走向，环保是可持续发展的需要。为了宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念，提我校大学生的整体环保素质，丰富学生们的课余生活，以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。

　　二、活动主题：

　　我时尚，我环保。

　　三、活动口号：

　　设计—变废为宝，想象—创造生活。

　　四、服装设计原则：

　　没有想不到，只有做不到。

　　五、活动时间：3月15日——6月1日

　　1、3月1日—3月10日

　　宣传此次活动、通知各学院踊跃参加

　　2、3月11日—3月30日

　　报名参赛、通过手绘服装效果图进行入围筛癣选定模特、回收废弃物等。

　　3、4月24日

　　第一次展演 大学生活动中心进行展演并平出奖项。

　　4、4月25日

　　第二次展演，为有力宣传环保，第二次展演在利民民工子弟小学进行。

　　六、活动地点：

　　浙江师范大学大学生活动中心

　　金华市民工子弟利民小学

　　七、活动目的：

　　针对中华环境保护基金会开展的第四批大学生小额资助项目，协会积极申请并将开展以环保为主旨的环保服装设计大赛，通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的时装，真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让人们重新认识环保活动形式的多样性，提高人们的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师，分若干步骤依次有序进行，并对优胜者设置相关奖项，充分调动起师生的积极性，并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。

　　八、活动主体内容:

　　1、环保服装设计入围筛癣废弃物回收、模特选定。

　　2、服装展演及评奖、颁奖仪式。

　　九、活动步骤：

　　以环保为主题，将依次开展：

　　第一阶段：宣传策划活动阶段

　　1、活动开展前，做系列海报张贴，初步宣传活动；拟定宣传单说明参赛方式、参赛对象、参赛时间、地点等具体内容，号召学生积极参与；向各学院发放邀请函，邀请学院领导及学生共同关注活动。

　　2、活动回收废弃物中，定制横幅，积极宣传环保的`重要性、多样性。

　　3、服装展演期间,邀请校新闻社、金华电台及金华日报等新闻媒体进行报道。

　　4、活动从开始到结束将有协会网络部进行网络部、宣传部进行宣传，包括宣传部摄影、文字宣传、网页、博客制作等。

　　第二阶段：征集手绘服装设计图稿并进行初步筛选

　　本次筛选由浙江师范大学美术学院专业评审老师、生化学院专业老师按照是否具有变废为宝的环保意义和是否做到思维的创新来评定入围设计师。

　　第三阶段：模特确定并安排好每个设计师的个人模特。

　　本次服装设计大赛将邀请金华市民工子弟利民小学部分学生做服装模特。除此，根据设计师需要，邀请美院志愿者做这次展演的模特。最后分配好设计师所需模特。

　　第四阶段：回收废弃物阶段

　　向全体在校学生征集废弃物（旧报纸、塑料袋、旧光盘等能想到的废弃物。），作为服装制作的主要原材料。并做人员登记邀请其参加最终的服装展演评审团观众。

　　【注】 我们的评审团分两大部分，第一步分将邀请专业服装设计专业毕业老师和环境保护专家进行评审;第二部分邀请参加废弃物回收的学生作为非专业评审团进行评审。

　　第五阶段：现场制作并进行两次的服装展演。

　　现场制作限制为20—30分钟，不得超过三十分钟。第一次展演在浙江师范大学大学生活动中心进行，并当场由评审团进行评审，设立奖项，当场颁发证书。第二次展演在小学进行，做到进一步影响小学生，增强他们的环保意识和环保积极性。

　　协会执行步骤：

　　1、联系好作品的评选老师和活动后期所需的模特；

　　2、联系相关学生会部门的负责人,以取得帮助和支持

　　3、制作活动相关海报，通知协会成员本活动细则，增加宣传力度，让更多同学参与进来；（宣传部负责）

　　4、制订相关比赛规则,做好全方位计划和准备

　　5、做好参与选手的相关报名登记工作；（组织部负责）

　　6、收集整理好选手手绘参赛作品（组织部负责），交由评审老师进行初步筛选，并由老师提出建议；

　　7、组织安排好最后环保衣服展示时间，并做好相关拍摄宣传工作；

　　8、由专业评审老师点评打分，统计最后优胜选手

　　9、对优胜选手颁发相关奖项。

　　十、宣传计划：

　　1、校内媒体宣传（校新闻社、校报宣传）

　　2、校外媒体（金华日报、金华电视台等媒体宣传）

　　3、网络宣传（校社团文化网、本协会进行博客的制作、美术学院内部网宣传）

　　4、其他宣传方式（活动期间进行海报绘制、宣传单制作、条幅制作等）

　　十一、活动人数：参赛人数不限

　　评审团人数:36人 （专业评审：6人 大众评审：30人）

　　十二、经费预算：

　　1、作品征集海报（手绘、喷绘）、宣传单 400元

　　2、其他海报的制作（晚会） 300 元

　　3、活动舞台布置费用 1800 元

　　4、活动舞台布置费用（利民民工子弟小学） 1500元

　　5、评审团、模特纪念品赠送 700元

　　6、打印报名表、作品单、请柬等 900元

　　7、购买荣誉证书、奖品 600元

　　8、照片拍摄宣传费用 400元

　　9、通讯录（与参赛者、模特、评审团、内部等联系）150元

　　10、车费（活动前期联系活动参赛模特和排练） 300 元

　　合计：7050元

活动策划 篇5

　　活动前言：在如今社会，面对信息化的大千世界，社会上出现了各种道德败坏的现象，人们变得越来越浮躁，从而忘却了我们华夏民族的传统道德精髓，而书籍正是传播这种精神内涵的重要途径。但是现在各种文艺作品生产量大，层次不一，难以避免存在一些书籍作品传播不适合于我们大学生新青年的内容与思想，阅读此类书籍，不仅不能让我们的思想精神上有所提高，而且浪费我们宝贵的时间。我们需要得到一定的建议让我们可以直接取其精华去其糟粕，将时间与经历用在有利于我们个人发展的书籍中。

　　活动主题：修身明礼，砥砺品行12月12日晚6:40

　　活动时间：

　　活动对象：全体XX0411班的同学

　　活动前期安排：1.召开班级会议，讨论决定班级12月团日活动的主题与形式。

　　2.召开团支部内部会议，安排人员工作分工。

　　3.用飞信向班级同学告知具体的.时间地点，要求同学们以寝室为单位，推荐一本公认的好的课外读物。

　　活动内容及流程：1. 团支书参加团支书会议，明了相关团日活动的要求。

　　2. 团支书在班级里召开会议，确定了团日活动的主题为“修身明礼，砥砺品行”。

　　3. 各寝室分配到各介绍一本书的任务，同学们积极准备。

　　4. 团支书邀请分团委干事前来观看本次团日活动，安排相关人员拍摄照片。

　　5. 团支书于12月12日晚6:40准时召开团日活动，同学们将自己的成果进行展示。

　　6. 同学们踊跃发表自己的意见。

　　团支书宣布本次团校活动圆满结束

　　活动效果预测：都说书籍是人类进步的阶梯，通过好书推荐会，同学们能够接受优秀文化的熏陶，从而使自己能够更好的达到修身、明礼的要求。此次活动能够为同学们今后的学习和生活奠定良好的精神和思想基础，树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，以班级的形式组织能够更好的增强我班的班级凝聚力，更加突出文学院的人文精神。

活动策划 篇6

　　一、活动主题：总结过去，承前启后，展望未来

　　二：活动形式：讨论大会

　　三、活动目的：

　　总结上学年工作，产生新一届协会负责人

　　四、活动参与者：

　　xxx老师、xxx老师及管院学生办公室其他老师、社团联合会、汽车协会、校科协、校心协、创业就业协会、市场营销协会、管院团委、学生会及其他社团和未来管理者协会全体成员

　　五、主办单位：武汉理工大学未来管理者协会

　　六、活动时间：20xx年03月19日（周四）晚18：30

　　七、活动地点：东院教四十五楼

　　八、活动具体安排：

　　（一）前期准备

　　1．材料准备

　　提前制作好用于大会开始前介绍协会的与大会流程相配套的幻灯片，以及会上照相用的相机由网络新闻部负责；

　　主持人致辞（开场白）、第十一届负责人协会会长及部长名单、嘉宾（包括头衔名单）提前准备好，由王慧负责；嘉宾发言稿（包括曲老师的开场致词和赵老师的结尾总结）、礼仪两名由学术部负责；

　　场地布置（桌椅摆放）、矿泉水、嘉宾牌和调试投影仪话筒由市调部负责；

　　协会文化册（80本？）、托盘两张、协会会旗、章、卡由秘书部负责带到会场；

　　用会服和打印出来的新旧会徽装饰会场；张贴名单和换届通知，由广宣部负责。

　　2．宣传通知工作

　　通知工作由各部新任部长负责；嘉宾分别用发邀请函和电话联系，由xxx、xxx负责。

　　3．会场布置

　　会场的布置工作主要由广宣部和市调部共同负责，负责布置场地的人员于四点半前抵到会场；于星期四下午6：00前完成。

　　（二）大会现场

　　1．会前工作

　　大会当天下午6：00前协会所有人员必须到场；

　　嘉宾接待由外事部负责；

　　出席人员登记由秘书部负责；

　　现场秩序维持由市调部负责；

　　多媒体操作（包括幻灯片播放）由网络新闻部负责；

　　现场照片拍摄由网络新闻部负责（包括借相机）；

　　2．大会议程

　　1．主持人致开场白并介绍到场嘉宾

　　2．有请管院、未管指导老师团委书记xxx老师致辞

　　3．有请xxx作08—xx年度协会工作报告

　　4．第十届协会会长宣读新任会长副会长名单，由x老师、x老师颁发聘书

　　5．举行交接仪式（第十届会长与第十一届会长交接会旗、卡和章子）

　　6．请新一届会长作就职演说及工作展望

　　7．主持人宣读各部长名单，并由嘉宾老师颁发聘书

　　8．副会长返聘理事会会长及成员

　　9．请x老师作总结陈词

　　10．主持人致结束语，感谢各位嘉宾的到来

　　11.请各位嘉宾和协会所有人员合影留念

　　3．会后收场

　　大会结束后各部协调维持退场秩序及收场工作，包括打扫会场卫生、物品材料的`整理等；

　　（三）后期工作

　　人员的出席情况由秘书部统计总结；

　　照片的上传由网络宣传部负责；

　　本次大会的总结由秘书部负责；

　　备注：

　　1.此次大会主持人:学术部xx

　　2.每位负责人必须要有主人翁的意识

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