(集合)活动方案策划
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活动方案策划

时间:2024-10-19 10:15:46 活动策划 我要投稿

(集合)活动方案策划

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的活动方案策划,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)活动方案策划

活动方案策划1

  一、活动背景

  新学期开始,孩子们可能面临环境适应、人际交往等挑战,容易产生焦虑情绪。通过心理活动,帮助他们顺利过渡,以积极心态迎接新学期。

  二、活动目标

  缓解孩子们的开学焦虑,增强他们的安全感。

  促进孩子们之间的交流与互动,建立友谊。

  引导孩子们认识新学期,激发他们对学习的兴趣。

  三、活动内容

  开学典礼:举行简短的开学典礼,欢迎孩子们回到幼儿园,介绍新学期的学习和活动安排。

  心情分享会:让孩子们用画画或简单语言表达自己的`开学心情,老师引导分享,帮助孩子们理解彼此的感受。

  团队游戏:组织一些简单的团队游戏,如“找朋友”、“手拉手”,促进孩子们之间的互动和合作。

  新学期寄语:让孩子们写下或画出对新学期的期望和寄语,增强他们的归属感和目标感。

  四、活动效果预期

  通过本次活动,孩子们能够感受到幼儿园的温暖和乐趣,减轻开学焦虑,更加积极地投入到新学期的学习和生活中。

活动方案策划2

  活动主题:喜迎中秋节、欢度中秋节

  活动内容:

  一.中秋月饼大展销

  活动方式:

  1.展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼,采取多种方式陈列,给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。可以按月饼馅划分陈列区域,如肉馅月饼、无糖月饼,水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。

  2.推出中秋礼品组合套餐:把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起,分为几档,如88元、188元、288元….中秋节,人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友,一般除了购买月饼外,还会买点其他什么礼品的,一般多是保健品之类的,将月饼和其他礼品组合在一起,既方便了顾客购买,在价格上也可以采取一定优惠。

  3.现场制作月饼:去年的月饼风波可能在许多人心目中还留有阴影,为了让顾客去除这种心理,现场制作月饼是一好方法,可以联合厂家现场制作。

  二.“把月亮带回家”

  活动期间,购物满100元,送一个挂有月亮的钥匙扣,月亮钥匙扣形状多样,制作精致,上面刻有一些祝福语:如中秋快乐、祝美满、平安、快乐等话语以及一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。

  操作说明:

  1.钥匙扣由商场定做,根据商场销售额确定定做数量,每个钥匙扣定做成本控制在一元以内。

  2.在钥匙扣上刻上商场名称,也可以跟祝福语结合起来,如“xx商厦祝您中秋节快乐”。

  3.凭购物小票到商场指定处领取,100元一个,200两个,依次类推。领取后在小票上盖章。

  三.月圆“十分”大抢购

  活动时间:20xx年xx月xx日

  抢购,抢购持续时间为“十分钟”,在抢购时间内购买的商品一律八折,在收款台进行打折计算,以收款处结算时间为准,以商场音乐时间为标志,当特定音乐响起的时候,即抢购时间开始。

  操作说明:

  1、事先不告知具体“抢购”时间,注意维持现场秩序。

  2、注明一些商品不参加抢购,并在现场用海报告示。

  3、此活动也可以采取在抢购时间内购买的商品返还30%付款金额的做法,凭购物小票上的金额和时间到服务台领取返还金额。

  注:超市可以推出中秋节每日商品特价,每日推出两至三样特低价商品,通过特低价商品来带动其他商品的销售,这些特低价商品是跟中秋节有一定联系,跟其他商场相比,这些商品在价格上要具有绝对竞争优势。

  四.喜拍“全家福”

  购物满200元,凭购物小票可现场拍5寸照片一张,以作留念,现拍现取。

  时间:中秋节当天

  地点:商场门口广场

  协办:xx影楼或xx胶卷公司

  操作说明:

  1、可现场布置一个场景,或搭建一个凉亭,营造出中秋古韵,或布置成一个现代团圆喜庆场景。

  2、是将商场名称拍进去,以后看到照片就能想起商场。

  五.特别服务措施

  对于很多顾客来说,月饼都是要买的,各个商场的月饼种类、价格都差不多,因为一般顾客选择就近购买,那样比较方便。如何让顾客更方便,怎样吸引顾客从其他商场来本商场购买呢,就需要推出有特色的服务措施。

  1.月饼电话订购:提前半个月在报纸上、商场布告栏、商场海报上公布月饼订购电话,凡购买月饼满100元以上,直接送货上门,单位集体购买可享有九折优惠。

  2.月饼定做:跟厂家合作推出月饼定做服务,公布定做电话、具体定做方式。顾客的`口味需求毕竟不同,也有一些特殊顾客会有一些特殊的要求,月饼定做既是商场服务内容的一种拓展,也体现了商家从细节处为顾客着想。

  3.月饼代送、代寄:凡在市区的,直接代送到家;凡是外地的,通过邮局等快递方式邮寄到家。此项服务可以加收一定的服务费,如加收10元。生活在都市中忙碌的人们,也许您有种种原因,无法亲自将礼品送给您的家人、长辈、朋友,商场将为您代劳,将您的礼品转交给他们,并送上真挚的祝福。

  其他活动简要:

  1.中秋餐饮大餐:中秋节除了吃月饼外,一家人还要一起吃团圆餐,商场超市可以跟餐饮业互动,跟某餐饮大酒店合作,推出购物满300元送八折优惠券,或购物满多少,抽奖赠送免费餐饮券.

  2.中秋良辰美景,当然少不了歌舞助兴,可联系一些业余歌舞组合到商场门口搭台表演,以营造出中秋热闹氛围。

活动方案策划3

  活动目的:

  帮助同学们学会合理规划学业和时间。

  提高同学们的学习效率和时间管理能力。

  活动内容:

  学业规划讲座:邀请学长学姐或老师分享学业规划的经验和方法。

  时间管理技巧:介绍时间管理的`重要性和实用技巧,如番茄工作法、时间矩阵等。

  制定个人学业计划:引导同学们根据自己的实际情况,制定新学期的学业计划和时间表。

  经验分享与交流:组织同学们分享自己的学业规划和时间管理经验,互相学习和借鉴。

  活动准备:

  邀请学长学姐或老师作为嘉宾。

  准备学业规划和时间管理的相关资料和案例。

  准备制定学业计划所需的工具和材料。

活动方案策划4

  一、活动背景

  “三八”国际劳动妇女节创始于1910年, 联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节,从此"三八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。

  二、 活动目的'

  20xx是第xxx个“三八”妇女节,在节日即将到来之际,号召全镇妇女姐妹们一起共庆节日,通过活动的开展,促使广大妇女充分发挥“自尊、自信、自立、自强” “四自”精神,全面提高自身素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,积极参与社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设,以诚信为基本的道德规范,树立高度的政治责任感,勇于维护自身的合法权益,做社会文化进步的推动者。

  三、 活动主题

  争创文明和谐家庭,共建平安和谐家园

  四、活动的时间和地点

  时间:20xx年3月初

  地点:XXX广场

  五、 活动主办单位:镇妇联、镇团委

  协办单位:xx镇宣传文化站、xx社区

  六、 活动人员

  工作、生活、居住在xx街道的广大妇女同胞

活动方案策划5

  一、活动目标:

  提高公众对植树节的认识,增强环保意识。

  鼓励大众积极参与植树活动,为绿化环境贡献力量。

  二、活动内容:

  线上宣传:利用社交媒体、官方网站等渠道发布植树节相关信息,包括植树的'重要性、方法技巧等。

  线下活动:组织志愿者在公园、学校等公共场所进行植树活动,邀请市民参与。

  互动环节:设置互动游戏、问答环节,增加活动趣味性,提高市民参与度。

  三、活动预算:

  预计活动经费包括宣传费用、树苗采购费用、志愿者补贴等,总计约为XX元。

  四、活动执行:

  确定活动时间和地点,制定详细的活动计划。

  招募志愿者,并进行相关培训。

  采购树苗和其他所需物资。

  执行活动,确保各项环节顺利进行。

  五、活动评估:

  活动结束后,对活动效果进行评估,总结经验教训,为下一次活动提供参考。

活动方案策划6

  一、活动目的

  为庆祝护士节,展示护士风采,传递关爱与温暖,我们计划举办一场义诊活动,为社区居民提供免费的健康咨询和检查服务。

  二、活动时间

  护士节当天,上午9点至下午3点。

  三、活动地点

  社区广场或卫生服务中心。

  四、活动内容

  健康咨询:邀请资深护士和医生现场解答居民的健康问题,提供个性化的健康建议。

  血压、血糖检测:为居民提供免费的血压、血糖检测服务,及时发现潜在的健康问题。

  健康宣教:通过展板、宣传册等形式,普及健康知识和疾病预防知识。

  五、活动准备:

  提前联系社区,确定活动场地和时间。

  准备血压计、血糖仪等检测设备和检测试剂。

  邀请医生和护士参与活动,提前安排好人员分工。

  制作宣传材料,提前进行宣传。

  六、活动预期效果:

  通过此次义诊活动,让更多的'人了解护士的工作和价值,传递关爱与温暖,同时提高社区居民的健康意识和自我保健能力。

活动方案策划7

  一、活动目的:

  空山新雨后,天气晚来秋。为了激发孩子们对大自然的热爱,对季节的认识,促进孩子们的健康成长,同时, 在活动中开拓学生视野, 增长知识,增进学生、家长、老师的'感情,我们班特此开展家委会“亲近自然,拥抱秋天”活动。活动响应市教育科、区教育科、学校教育处的号召,结合语文综合实践活动,让学生亲近美丽的大自然, 感受大自然的美好,

  二、活动时间:20xx年10月6日上午8点30分-11点。

  三、活动对象:自愿参加本次活动的20xx级一年级一班全班师生及家长

  四、活动内容:

  1:参观济南市泉城公园。

  2:家长同孩子一起开展发现秋天的美亲子互动活动。

  3:参观温室(费用自理)。

  五、活动具体安排:

  1:早上8:30在泉城公园北门集合。(请家长准时参加,如有特殊情况请及时短信告知)

  2:清点人数后,8:40进园。

  3:具体安排:进园后,由老师宣布活动方案,然后自由活动,开展认识植物、收集秋天的树叶等。10:00在温室门口集合,清点人数后进入参观。10:40温室门口集合,交流活动所得。11点结束家委会活动。

  六、特别提示:

  1、准备工作:为保证活动目标顺利完成,请先在班级邮箱中下载活动成果展示手册,并根据手册内容家长与孩子一起提前做好计划,在活动中有序进行。(请准备好相机随时对孩子活动中的点滴进行照相)

  2、为培养孩子们守时的好习惯,提醒家长和朋友们一定不要迟到。

  3、安全责任条款:本次活动形式为以家庭为单位自由参加,由于孩子还小,敬请各位家长照看好孩子,注意孩子的安全!如果出现任何安全意外情况,学校、老师、家委会不承担任何责任,一切责任、后果自负!(如您报名参加,即为同意此项 “安全责任条款”)

活动方案策划8

  教学目标:

  1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。

  2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。

  3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  4、主动参与实验探索。

  教学准备:

  相关内容的PPT一套

  教学过程:

  一、感受眼睛可以看到东西。

  1、请幼儿闭上眼睛,走进教室。

  教师提问:"你们闭上眼睛,能看见东西吗?有什么感受?"

  2、请幼儿睁开眼睛看。

  教师提问:"睁开眼睛后,你看到什么了?"

  二、通过观察感受眼睛可以看到物体的.大小、形状、颜色,并用相应的语言讲述物体的特征。

  1、出示大熊和小熊的图片,引导幼儿观察。

  教师提问:谁来了呀?它们俩谁是妈妈?谁是宝宝?。为什么呢?你是怎么知道的'?

  2、出示各种形状的图形的图片,引导幼儿观察。

  教师提问:你用眼睛看到了什么?

  3、出示各种颜色气球的图片,引导幼儿观察。

  教师提问:你用眼睛看到了什么?它们有什么不同?

  三、通过游戏《找不同》,进一步引导幼儿体验眼睛的作用。

  1、出示两张不同的图片,引导幼儿找不同。

  教师提问:你们用眼睛看一看,这两幅图画一样吗?什么地方不一样呢?

  四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

  教师提问:眼睛是很重要的,没有眼睛我们什么也看不到,既然眼睛这么重要,我们应该怎样保护自己的眼睛呢?

  五、结束部分教师小结:

  每个人的眼睛特别能干,能看到许多东西,现在我们去教室外面看一看,还什么更有趣的东西。

  教学反思:

  在这个教学过程中教师先引导幼儿了解眼睛的外观结构,然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深刻去体会眼睛的重要作用,最后很自然地过渡到如何保护好自己的眼睛,整个教学过程流畅重难点突出,教师在组织幼儿认识眼睛的时候让幼儿看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性,又通过游戏和观看图书很直观地感知到眼睛的功能和保护眼睛的方法,在这个过程中孩子们积极性很高,教师运用的启发式提问充分体现了幼儿的主体地位。

活动方案策划9

  一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

  二、活动的目标围绕"我们的.节日--端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:

  1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

  3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

  三、活动的内容

  1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"

  2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

  3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

  四、活动安排

  活动一:开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

  比赛时间:6月16日下午第二、三节课比赛地点:多媒体教室奖项设置:

  低年级:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

  活动二:开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间,各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班会课上与全班学生进行交流。

活动方案策划10

  活动目的:

  (1) 通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。

  (2) 明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。

  (3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

  活动流程

  一、活动开始:(请出主持人)

  今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。

  二、学生组织开展活动

  1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?)

  2.创设情景,明理导行

  主持人:它对我们用处可大了。

  学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起了我的腰杆,你看我多开心啦!

  学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都认识我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都可以喝到水,你看我长得多壮呀!

  学生丙、丁:小狗、花儿(略)

  主持人:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!

  学生:“水的'用处真大。”“我们生活离不开它”。 “因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色”……

  主持人:如果没有了水,同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子?

  预备党员思想汇报同学聚会感言大全试用期工作总结

  学生:“没有了水,花草树木长不了。”“没有水,我们人类活不了。”“没有水,世界上就没有动植物”……

  主持人:水是我们生活的必需品,我们应该好好节约它,对不对?但是呀,在我们身边却时常有这样的事发生……

  (1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关,让水哗哗地流着。”

  (2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大,让水白白地流掉。”

  主持人:真是令人心酸哪,看到这样的现象,你会怎么想?怎么做?

  学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。

  主持人:在你们身边,有没有类似的事情发生呢?

  学生:“水龙头没关紧”,“用水时水量很大”……

  主持人:这些行为都是很不好的,他们随意地浪费水,真是让我触目惊心,本来我们的淡水资源就非常有限,许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起,从现在做起,杜绝那些浪费水的现象,那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢?

  3.你有什么节约用水的好办法吗?

  (小组讨论,制定节水金点子)

  我有个主意,单靠我们的力量是不够的,我们发出倡议,让全社会的人们都来节约用水,好不好?

  4、出示倡议书

  倡议书

  亲爱的同学们,朋友们:水是我们的亲密伙伴,我们的生活离不开它,让我们行动起来,节约用水。我们要做到:

  (1)用完水,及时关紧水龙头。

  (2)用水时,尽量不把水路开得太大。

  (3)能循环用的水尽量循环用。(比如:洗完菜的水可以用来浇花。)

  (4)看见浪费水的行为,积极制止。

  5、学习一首儿歌(别让龙头留眼泪)

  一滴水,一个点,

  一只蚂蚁喝一年;

  十滴水,一条线,

  两只蚂蚁能划船。

  小朋友,不浪费,

  别让龙头泪涟涟。

  师:通过这节课的学习你学到了什么,今后打算怎样做呢?

  结束语:同学们,水是生命的源泉,没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法,让所有的人都能珍惜水源,爱护环境,最后老师送给你们一句话:“珍惜水资源,让我们的世界更美!”

活动方案策划11

  一、庆祝教师节的活动形式

  市场上举办茶话会、联谊会、座谈会等活动,来庆祝教师节。

  二、活动主题说明

  活动主题:桃李满天下,恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

  活动目的:

  1.借助节日机会,以合理主题促进销量,加强联系。

  2.塑造企业形象,提升企业形象,推动顾客升级。

  三、活动重点环节

  1.主持人诗歌朗诵《赞恩师》。

  2.教师顾客发言,员工献花。

  3.员工代表老师的'学生献礼:舞蹈《感恩的心》。

  4.教师凭教师证在现场购货可享受折扣优惠。

  四、相关道具

  1.到会的每位顾客赠送精美的小礼品。

  2.会场悬挂教师节条幅,表达祝福和尊敬。

  五、营造气氛

  1.顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。

  2.会场条幅与活动主题相配合。

  六、活动注意事项

  1.工作人员统一穿工装。

  2.会议过程中,有空位置的员工穿插就座,其余人员站在会场两侧,积极鼓掌,营造氛围。

  3.会场由各店长和各地区经理负责。

  4.会议期间,员工不得随意进出会场或在会场内走动。

活动方案策划12

  为了有效落实、推进“两纲”,进一步弘扬和培养以爱国主义为核的民族,传承中华民族文化传统让广大中学生更好地了解、认同和喜爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校范围内“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。

  一、活动主题

  端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、《离骚》,弘扬爱国精神。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日——x日。

  三、活动

  1、普及传统节日。学校利用专题黑板报、升旗和班校会,大力普及端午节的节日知识,引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。要按照“三贴近”原则,把端午节主题文化活动与创建全国精神城市结合起来,与“讲文明、树新风”活动结合起来,与青少年道德建设结合起来,通过形式多样的教育活动,进一步激发学爱国热情。

  2、举办端午节传统主题。为纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,各在端午节前开展主题班会,通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动,面向开放,营造传统节日教育的.整体氛围。

  3、开展三个“一”活动:一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣;一次升旗仪式专题教育活动;一张端午节主题教育版报。

  4、延伸和拓展主题教育活动,要求在学生中讨论面对纷至沓来的洋节日,如、。

  四、活动要求

  1、加强,精心组织。把该作为落实、推进“两纲”教育,弘扬民族精神的重要举措,各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动方案,认真抓好落实。

  2、创新形式,务求实效。要不断创新活动的形式和载体,不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力,努力增强青少年学生过传统节日的意识。

活动方案策划13

  为了让孩子了解小学生活,做好入学前的准备,特制订阎村镇中心幼儿园参观小学活动方案:

  一、活动时间:

  20xx年6月21号(星期一)

  二、活动内容:

  参观实验小学,了解小学生生活。

  三、活动目标:

  一通过带幼儿参观阎村中心小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

  二提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

  四、参加班级及人员分工:

  一参加班级:大一班大二班(两个毕业班)

  二人员分工:

  五、活动过程安排:

  1、幼儿从幼儿园走到小学,教育幼儿要遵守纪律,过马路要走人行横道,不东张西望,做个守纪律的好儿童。

  2、幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

  ⑴在参观过程中要仔细看,不离开队伍。

  ⑵不能大声说话,影响小学生学习。

  ⑶爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

  3、参观小学的升旗仪式。

  4、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

  5、参观一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。

  6、与小学里的老师、哥哥姐姐们告别,安全回到幼儿园。

  7、回到幼儿园后的'延伸活动:

  ⑴表达与交流:你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。

  ⑵表达与创造:把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

活动方案策划14

  一、活动背景

  端午节赛龙舟是中华民族的传统习俗之一,体现了团结协作、奋勇争先的精神。为了弘扬这一传统,同时增强同学们的体育锻炼意识,我们策划了“龙舟竞渡·青春激扬”端午节活动。

  二、活动目标

  传承和弘扬中华民族优秀传统文化,特别是龙舟文化。

  提高同学们的'体育锻炼意识,培养团队合作精神。

  丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

  三、活动内容

  龙舟制作与展示:组织同学们分组制作小龙舟模型,并进行展示和评比。

  龙舟竞渡比赛:在校园内设置简易龙舟赛道,组织同学们进行龙舟竞渡比赛,体验赛龙舟的激情与乐趣。

  龙舟文化讲座:邀请专家或老师为同学们讲解龙舟文化的起源、发展和意义。

  龙舟主题摄影比赛:鼓励同学们拍摄与龙舟相关的照片,评选出优秀作品进行展示。

  四、活动宣传

  通过校园网站、海报、社交媒体等渠道进行宣传,吸引师生关注和参与。

活动方案策划15

  1、找缺点促销

  又称投拆促销。客户根据美容院各项情况如服务,产品,店面等提建议和意见,对其中提出有建议性意见的顾客给予奖励。

  2、男人做FACIAL

  在国外或是港台,产品公司美容院里有男讲师或男美容顾问,在做某些护理疗程时,男性做出的效果比女性更好,在国内由男性做美容时会也有轰动效应。

  3、极品促销

  像烟有极晶烟,酒有极晶酒一样,大型美容院也应有极晶消费,体现极品消费是高品质产品,或是全天只接待一个顾客或她一些朋友,全方位服务类似包场。

  4、限量促销

  也是促销的一种,与某此商家的限量销售原理一样,可定员促销,显消费者的身份与地位。或对某种促销限量,先到先得,做完为止的方式。

  5、年龄段促销

  以年龄段来确定不同的促销方式,具体来讲就如35岁以上,每大一岁就多打0.1折。或25-35岁之间一种优惠方式,35-45岁之间又一种促销方式。

  6、身份促销

  如在某大宾馆之服饰要求一样,以高门槛气势做形象,成为会员可享受若干优惠,但需其学历,职位社会地位等符合标准并交若干金额的会费促销形式。另外针对残疾人等促销也可归于身份促销范畴。

  7、悬念促销

  制造悬念:今天美容院接待一位神秘的大人物,通过电话或告示牌告诉顾客今天暂不营业,以达到吸引好奇心作用。并成功将此故事复制作为宣传的利器。活动促销中也可运用此方法,请到神秘嘉宾,就是不讲出是谁。

  8、恐惧促销

  可在美容院前树一块宣传栏镜框等,摘录某些被毁容者的照片及文字做插图式讲解,或两张对比的'照片:一张是没做护肤的,用一暄染夸张标题为做讲解,同时结合前面讲过的质量三保证的促销方式来达到恐惧的目的,另在活动促销中可以请一保养得好的女士来做此手法促销。

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