【优】活动策划5篇
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活动策划

时间:2024-10-04 18:26:39 活动策划 我要投稿

【优】活动策划5篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:

【优】活动策划5篇

  宿舍是同学们学习生活的重要场所,也是同学们焕发青春的地方。“我有我的yong”!我们每个人都有自己的故事与心声,今天,来自五湖四海的我们聚成一个“家”,并将在今后携手打造我们这个“家”,用我们独有的魅力演绎属于我们共同的青春。

  二、活动目的:

  为了更好地建设09电信2班的宿舍文化,促进09电信2班男女同学的交流,展示班级风采,为我班学生搭建一个展示自我的舞台,我们班将举行特色班会之宿舍魅力评选。

  三、活动主题:

  释放青春,我有我的yong

  四、活动简介:

  活动时间:二0xx年12月1日

  活动地点:学生活动中心第一会议室

  活动对象:09电信2班全体学生

  活动内容:以男生宿舍为单位进行才艺展示,女生作为评委,评选出魅力宿舍。

  活动进程:

  前期准备:

  1、活动负责人在班会前五天通知每个宿舍,把策划书群发至每个人的邮箱,并在班群中宣传本次活动。

  2、每个男生宿舍推选一人或多人作为宿舍代表,其余成员组成亲友团,所有女生组成评审团。

  3、每个男生宿舍制作一个视频,视频内容可包括推选过程,舍友对被推选人的评价,对自己宿舍的介绍等(视频时间控制在4分钟之内),班委负责跟进每个宿舍的视频录制情况。

  4、男生确定才艺展示内容,(可包括唱歌,跳舞,相声,书法,走秀,手工艺品等,只要想到都可以,时间控制在4分钟之内)

  5、每个女生宿舍亲自准备礼物,并且绘制奖状。

  6、物资准备:在活动开始前准备好卡纸,气球,汽水,奖品等。

  7、在班会开始前两天班委落实场地的.借用。

  8、在班会开始前两天收集视频。

  9、活动当天负责人发信息通知同学们时间及地点。

  10、活动当天工作人员提前半个小时进行场地的布置(音乐,黑板布置,就座位置设置等)。

  班会过程

  1、同学们在音乐声的伴随下入场就座,派发荧光棒,每个男生宿舍得到一张卡纸,宿舍成员可在上面写上支持的话语等。

  2、主持人宣布班会开始。

  3、全班唱班歌,增加班里的凝聚力。

  4、魅力宿舍评比开始。(按照325~334宿舍顺序)

  a。宿舍视频播放,见证参赛宿舍的成长历程。

  b。宿舍亲友团的拉票环节,以舍友的激情助阵展示宿舍舍友间的友情。

  c。宿舍代表的才艺展示。

  d。宿舍成员合照,记录舍友之情。

  e。女生投票环节。每个女生发一张纸,对支持的宿舍画上圆圈,否则不用写任何东西。

  f。班委计票,只公布前三名的宿舍(若第三名有两位票数相同,也成为获奖宿舍。)

  4.评比结束,收拾场地,有序离开。

  后期工作

  1.由宣传委员尽快将活动照片,视频上传至博客,用以记录班级文化建设,增强同学们之间的感情。

  2.每个女生宿舍为获奖宿舍准备奖品。

  五、附录

  1、投票标准:

  (1)舍友之间的感情深厚程度。

  (2)宿舍成员的精神风貌是否积极向上。

  (3)宿舍代表的才艺展示吸引程度。

  2、工作安排:

  (1)主持人:罗洁

  (2)视频拍摄的跟进人员:曾伟浩及其泽

  (3)场地借用:肖宏权

  (4)物资采购:陈曼

  (5)拍照人员:苏嘉昌

  3.奖项设置:

  奖项 名额

  一等奖1名

  二等奖1名

  三等奖1或2名

  4.物资列表:

  物品 数量 价格

  卡纸 10张 10块

  气球 1包 7块

  汽水 5瓶 30块

  糖 2斤 12块

  绿豆 2斤半 18块

活动策划 篇2

  活动主题:“我就是K歌之王”班级活动

  活动简介:为学习宣传“格高志远,学贯中外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我班大学生的才能和风采,进一步推进我班精神文明建设。定于3月13日举办本次“K歌之王”班级活动

  活动时间:XX年3月13日晚上7点

  活动地点:钻石K城

  活动组织人:材料1322班班委会

  活动安排:

  任何参加的`个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好 比赛分两个赛区小组

  3月13日下午1点全体同学到教室集合 由班长清点人数 班级分为5个小组

  1点半全班集体步行到达目的地,2点K歌赛事正式开始

  比赛模式:

  根据参赛选手人数,将其分为2个小组(每10名一组)第一轮A组比完 有现场评委对参赛选手做简短,精辟 的点评然后对选手进行打分 10进4进行下一轮的比赛,B组同样的方式选出4名强力选手。评分方式;评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分;

  第二轮 依次进行淘汰 8进4

  第三轮 4进2

  第四轮 总决赛 由最后两名选手进行PK对唱 由现场观众进行投票,票数最多的就是材料1322班的“K歌之王”

  比赛规则

  1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;

  3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;

  4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;

  5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;

  活动奖品:K歌之王;精美纪念物一份

  相关人员安排:

  主持人;易杰

  评委;何玲 谭涛 潘彪

  摄影;周军南

  音调师;杨凯

  治保;刘清 冯志谷

  班费预算:

  定包厢180元 班级购买食品200元 活动奖品

  预计400元

活动策划 篇3

  一、活动名称:

  “特步”时尚行走

  二、活动背景

  时尚行走是全民健身运动的新方式,也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动,也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合,起到宣传作用。

  三、活动目的及意义

  本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念,推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力,增强团队协作能力,同时采用线上线下合作,使整个活动宣传力度更大,同时增加了特步在大学生中的影响力以及知名度。

  四、活动主题

  特步,非一般的感觉,行走超有感。

  五、活动方式及要求

  1、活动时间:**年11月11日(特殊情况顺延一周)

  2、活动地点:

  1)起点会场:仁和大舞台

  2)全程终点:下沙大学城(学源街,学林街,学府街,之江东路,云涛南路)

  3、活动对象:时尚、动感、青春、活力的大学生

  4、活动组织者:经管分院

  5、活动赞助商:特步

  6、竞赛规程:

  本次采取团队合作,必须为组团参加(至少两人一组,并且以团队全部到达才算完成比赛),可以情侣组合,可以基友搭配,形式多样,自由搭配。

  我们赛程分为半程以及全程,大家可以根据自己的体质自行选择。

  1)、8公里半程组,限3000人

  2)、15公里全程组,限4000人

  7、报名方式:1)特步下沙行微信公众平台,微信报名

  2)在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。

  六、前期工作安排

  1)探寻比赛路线,规划合理路线

  2)完善线上微信平台和微博上的内容与消息,线下宣传海报制作以及张贴,做好全面的前期宣传工作。

  3)事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

  4)置备活动期间所需的各种用品(如水,运动损伤常用药品),并且配备一定数量的医药人员。

  5)活动开始前比赛活动现场的布置(如封锁比赛道路,放置指示标志,警告标志等)。人员的组织安排(如安排人员站在赛场的各个路段或路口,以及跟随选手报道赛况的人员)。

  七、活动流程

  1、在杭州师范大学仁和大舞台搭建舞台,启动开幕仪式,造势。

  2、比赛线路:所有人员在比赛起点(杭州师范大学仁和大舞台)集合,待开始信号发出后,开始比赛,进行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞台,全程走完15公里回到仁和大舞台,比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组,颁发奖励。

  3)闭幕仪式:在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式,领导致辞、颁奖(依次颁发半程组、全程组一二三等奖。)。

  4)奖品设置:由特步校园活动负责人颁发奖品

  一等奖:奖杯、证书和奖金(1000元)

  二等奖:奖杯、证书和奖金(500元)

  三等奖:奖杯、证书和奖金(200元)

  八、注意事项:

  1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离,须立即停止毅行,退出活动。自行下撤,或者乘坐收容车回到指定下撤点。

  2、必须采用徒步的方式,不得借用任何外力的帮助。

  3、参赛者必须行走、停留在指定线路上,指定线路之外,组委会不承担任何责任。

  4、比赛以团体为一组,如其中一人因故不能继续参加毅行大会,则其他人自动放弃参赛资格,抵达终点将不能获取相应奖励物资。

  5、请自觉遵守本次大会相关规定,听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序,破坏大会现场流程,如有故意滋事者,将交由现场安保处理,严重者将交由公安部门处理。

  九、经费预算

  1)前期的宣传经费500

  2)工作人员工资1000

  3)水,医药用品500

  4)号码牌,指示牌等杂物500

  5)场地及音响等多媒体的租赁3000

  6)奖品2600

  总计8100

  十、可预见的困难及注意问题及细节

  1)提前清理赛道,需要交警和保安的帮助

  2)选手比赛过程中,可能会出现一些交通事故,引起受伤,因此需要安排医药人员随时待命。

  线上营销:

  微信营销

  创建“特步下沙校园行”公众平台。

  一、活动介绍:

  通过转发“特步下沙行”相关文章,既有机会抽取特步最新款运动鞋的活动。

  二、工作安排:

  1、请同学写篇有趣的软文,来介绍这次特步在下沙举行的活动,并且可以介绍我们特步最新款产品,达到一举多得的目的。

  2、在杭州师范大学二期食堂,摆摊位,让同学们进行扫二维码,宣传我们此次活动。

  3、通过转发“特步下沙行”相关文章,既有机会抽取特步最新款运动鞋的活动。

  4、得到一群微信好友后,后续的好友维系也很重要,定期在公众平台发送一些优质的文章。

  与微博保持一种较为活跃的状态类似,微信公众平台也要活跃,经常出现在同学们的视野中,使整个宣传期这两种线上活动相辅相成,都能像朋友似的陪伴大家。

  微博营销

  创建“特步下沙校园行”公众微博,并且在这个微博上有规划的更新和发布符合特步的相关微博。与大咖互动,比如和特步赞助的天天向上,以及明星互动,增强宣传的.明星效应为比赛造势。

  从11月1日起举办“特步下沙-超有感微拍”比赛。发布话题#特步下沙-超有感微拍#。目标让这个话题成为热话题。

  1、比赛规则:引用#特步下沙-超有感微拍#话题,+图片(图片可以是自拍,也可以是拍摄其他,拍摄主题表现“时尚、动感、青春、活力”)。最终比赛成绩以博主的微博转发率为基准,评出一二三等奖。

  奖品设置:由特步校园活动负责人颁发奖品

  一等奖:iPhone6一部

  二等奖:特步动感定制最新款运动鞋

  三等奖:特步运动服一套

  2、工作安排:

  1)制作海报时,在海报上添加微博二维码。还可以通过同学们推广该微博。

  2)微博发布相关的活动状态,以及热门话题,让人们参与讨论,并为特步的这次活动做一些正面的宣传报道。

  3)主动寻找校园男神、女神或者比较有影响力的校园大咖合作,让他们参加超有感微拍活动,前期造势,带动校园形成一种微拍潮流。

  4)在活动期间,官方微博要多与有趣的博主互动,@一些有代表性,又能引起话题的微博,一轮一轮,带动气氛。

  通过上述活动,增加宣传的广度,并为接下来的活动宣传做铺垫,使以后的活动深度能更有效的提高。然后我们可以利用微博直接法发布广告,宣传片等,也可以发一些比如直接植入广告的图片、视频和比较趣味的短语等。使微博保持一种较为活跃的状态,出现在人们的眼中,增加人们认识的深度。

活动策划 篇4

  活动目标

  尝试在问题情景中表述自己的想法,提高观察、分析、解决问题的能力。了解磁卡的特征,感受磁卡给人们的生活带来的方便。

  活动准备

  1、幼儿对各类卡有一定的前期探索经验。

  2、超市刷卡购物的幻灯、银行卡一张、使用磁卡的幻灯、自动取款机取钱的录像、表格、每人一块题板和笔,自制银行卡每人一张,超市情景布置

  活动过程

  一、活动导入,引出话题:

  1、老师:昨天关老师去超市买东西了,我们一起来看一下,请你们仔细观察关老师是用什么来买东西的?(看超市刷卡买东西的幻灯)

  2、瞧,翁老师也有这张卡,这是一张什么卡呢?看看它的正面。(幼儿说到银行卡时,出示字)

  3、银行卡为什么能买东西呢?(因为里面有钱的%26#8230;%26#8230;)那我怎么知道这张卡里有没有钱、有多少钱呢?(钱是存进去的,查一查)用什么查?(电脑,机器)

  三、磁卡的秘密:

  A、磁条

  1、这张卡那么神奇,在它身上一定有许多秘密,谁的小眼睛最亮,发现它背面有什么秘密?(卡的背面有黑黑的一条)

  2、这个黑黑的一条是什么呢?(叫磁条,翻出文字)所以有磁条的卡有个好听的名字叫--磁卡(出示文字)银行卡就是磁卡的一种。

  3、磁条到底有什么用呢?(有了磁条,就可以与电脑、刷卡机连接,我们就可以把秘密存在卡里了)看各种使用磁卡的幻灯,如用电话卡打电话,在超市里用刷卡机,在自动取款几上取款等。

  4、所以这个磁条很重要,假如坏了它就不能和电脑后机器连接,我们要保护好磁条,不要刮坏,不要接触磁性的'东西。

  5、前几天,翁老师想知道我这张银行卡里有多少钱,顺便要领一点,所以到自动取款机那取钱了,我们一起来看一下。

  (自动取款机上取钱的录象)引导幼儿观察取钱的过程:插卡--输入密码--查询--输入取款金额--取钱--打印凭条--退卡,使孩子对自动取款机上取钱有个基本的熟悉。

  B、密码

  1、(输入密码的时候暂停)猜猜接下来老师要干吗了?(输入密码)为什么在输入密码时没有被拍?(密码不可以让别人知道)

  2、老师小结:有些卡是有密码的,密码就像是一把锁,把卡里的秘密牢牢的锁住了,是我们自己的重要秘密,因此不能告诉任何人。

  3、那除了银行卡,你们还知道那些卡呢?(幼儿发言)

  三、磁卡的好处

  1、我们刚才熟悉了许多磁卡的秘密,那你觉得是使用磁卡买东西好还是用现金好?为什么?

  2、根据幼儿的回答,补充表格:

  好处磁卡现金

  方便轻而小,方便携带(幼儿旅游用卡消费介绍)多、大、重

  安全丢了卡及时改密码,里面的钱还在丢了就没有了

  节约时间不用找零钱,紧急时,节约时间要数,还要找零钱,比较花时间

  卫生不用传递到很多人手中,比较干净有许多细菌,较脏

  老师小结:原来磁卡有那么多的好处,给我们的生活带来了许多方便,但是,我们也不可以乱花钱,要节约用钱。

  活动结束

  每人一张银行卡,卡里存有10元钱,密码自己设定,千万别告诉人家哦!请你去超市买东西,每次只能买一样东西,刷卡买好东西后,请你用算术题记录的方式写在自己的题板上,然后用你余下的钱再去买东西,再记录下来,直到买完为止。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  3月22日是世界节水日.水是生命之源!水,孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水,人类社会就无法存在。节约用水,保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,节水行动从我做起,永不止步!

  二、活动目的:

  以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,提高人们的节水意识,让大家充分地认识到水资源的重要性,号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

  三、活动简介:

  1、活动地点:栏杆集镇中心学校

  2、活动对象:栏杆集镇中心学校全体师生

  3、活动宗旨:节约用水,树立节水观念,增强节水意识,养成节水习惯,建设文明学校。

  4、活动时间:20xx年10月11日

  四、活动内容:

  (一) 前期准备阶段

  1、海报准备:画好宣传节约用水方面的海报4张;

  2、横幅准备:

  A、节水标语方面的横幅2张;

  B、百人签名方面的横幅1张。

  3、宣传资料准备:

  A、问卷调查表100份;

  B、节水知识宣传单100份;

  C、知识问答题目100道。

  D、节水主题图画

  E、节水标志或标语

  4、其余物品准备:签名笔 10支 桌子 3张

  笔记本等小物件若干等

  (二) 活动流程

  1.在全校几个公共的用水地点,张贴关于节约用水方面的'标语与标志;

  2.在校门口举行一场签名活动;

  3.在校门口举行节水海报的展示;

  4.在班级举行知识问答的活动;

  (三) 活动预计效果:

  将活动中填写的问卷调查收集起来,统计数据,并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告,发表在后勤基础建设处网站上。

  五、注意事项:

  1、参与此次活动的所有成员要注意自己的形象,要求衣着整齐,举止得体,参与者无特殊情况不得中途退场。

  2、海报制作过程中应提前准备好相应的各种物品,活动前必须将人员安排好。

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