【精品】活动策划10篇
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活动策划

时间:2024-10-02 17:29:48 活动策划 我要投稿

【精品】活动策划10篇

活动策划 篇1

  一、活动宗旨

【精品】活动策划10篇

  依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。

  二、领导小组

  组长:

  副组长:

  三、社团种类(仅供参考)

  1、艺术社团:合唱、书法、绘画

  2、技能社团:科技、手工、刺绣

  3、学术社团:诵读

  4、体育社团:田径、篮球

  四、统筹安排,确定课程

  为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性

  1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。

  2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。(后详)

  3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常进行课外教育活动。

  4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划。

  5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。

  6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。

  7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。

  根据学生的.年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设社团活动小组,具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:

  低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

  注:

  周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法

  周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)

  1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)

  2、原则上社团活动安排不做调整。

  3、每个社团活动人数不少于35人。

  4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

  5、上述社团参考以老师安排为主。

  中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略

  注:

  周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵

  周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球

  1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)

  2、原则上社团活动安排不做调整。

  3、每个社团活动人数不少于35人。

  4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

  5、上述社团参考以老师安排为主。

  五、社团管理

  1、每社团指导老师两名,由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。

  2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示,可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。

  3、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导老师姓名)、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。

  4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师,学校将给予适当奖励。

  六、具体活动措施:

  1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。

  2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开始,指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

  3、各社团教师拟定活动计划,每周备活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态。

活动策划 篇2

 一、活动思想

  围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、团结进取的体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中成长。

  二、活动目标:

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  三、活动时间: 年 月 日

  四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

  五、活动场地:王家山镇幼儿园操场

  六、活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由教师配合准备。

  3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  5、进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  6、组织好幼儿的奖品发放。

  七、活动流程:

  (一)家长入园签到,到各班主任处报到。

  (二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  (三)主持人宣布活动开始:

  1、教师致辞:

  尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

  迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的`老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

  2、园长致词。

  四、活动顺序:

  1、踩气球

  准备:气球若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  2、穿大鞋

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  3、袋鼠接力

  人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  4、快乐贴贴贴

  准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

  玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子

  的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

  规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

  五、颁发奖品

  六、结束语

  在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

活动策划 篇3

  一、活动目的及意义:

  本次活动旨在加强音乐学院党员团员之间的交流,使党团工作联系更加密切,时刻记住党团不分家。并加强对新任学生干部的培养与其协调工作能力,注重培养团队合作精神,使其端正工作思想,协调好工作与学习之间的关系,提高干部的办事效率,使其了解学生干部的办事程序以及学生工作程序,尽快进入主人翁角色,充分发挥主观能动性。提高学生干部间学习工作经验的个人思想觉悟,努力向“为学生服务”这一核心思想靠拢,同时增强工作信心,为今后音乐学院学生会工作的进一步开展打下夯实的基础。

  二、活动主题:加强党团建设 丰富文化生活

  促进干部交流 创造和谐氛围

  三、活动时间地点:20xx年12月12日 北区操场

  四、活动流程:

  1、12月12日上午在音乐学院教室开展室内讲座,由辅导员老师讲党团知识、国家政策及活动注意事项等;

  2、活动发起人及主要负责人强调工作安排;

  3、下午集合,前往北区操场开展活动;

  4、做好前期宣传和后期总结工作。

  五、具体实施:

  本活动涉及内容广泛,音乐学院分团委学生会各部门需分工合作,共同努力,确保活动开展顺利进行,现对各部门工作分工如下:

  1、主席团、分团委、组织部:负责活动整体统筹工作,由组织部写活动策划案。三个部门负责包饺子场地联系工作,活动现场负责各项具体事宜。

  2、宣传部:

  宣传组职责:

  (1、画宣传板进行初步宣传;

  (2、在院里通过宣传委员群宣传号召师生参与;

  (3、在学生工作群里发通知告知大家有这样一个活动有兴趣的同学都可以参与进来;

  (4、负责协助主席团向学校其他院系进行宣传。

  新闻组宣传职责:

  (1、在微博上撰写文章进行第一轮宣传,与学校各院系主页君交流宣传;

  (2、在活动过程中拍照片发微博进行实时报道,增加交流平台;

  (3、活动结束后总结此次活动并写新闻传照片到我院网站上。

  3、女生部:游戏《萝卜蹲》

  (1)游戏目的:考验参赛者的反应能力,活跃现场气氛。

  (2)游戏时间:15分钟

  (3)需要人数:18人(分三轮,每轮6人)

  (4)供选颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白

  (5)具体操作:

  (1、6位参赛者每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色;

  (2、主持人指定一人开始,被指定的人说:“××蹲,××蹲,××蹲完,×× 蹲。”(例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲);

  (3、被叫到的那个颜色的萝卜,蹲下重复指令,以此循环;

  (4、最后留在场上的选手胜出;

  此游戏无需经费。

  4、心理部:游戏《解开千千结》

  游戏方法:(1)、站大圈(10人为一组) 你的右手拉右边朋友的左手,你的左手拉左边边朋友的右手。(记住左右的'朋友);

  (2)、松开手,在圈内自由走动,指导者叫停,成员定格,位置不动,伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”,从而形成许多结,见到对面的朋友微笑点头。

  (3)、不能松手,但可以钻、可以绕,队员间善于观察,共同想办法解决困难,恢复到起始的状态。

  体验和感受:这个练习需要队员有耐心,互相配合,齐心协力,排除困难解决困问题。队员常常会感受体验到团队互助、团队合作的重要性。无论个人和集体遇到多大的困难,只要团结一心,依靠团体的力量,问题总会得到解决。

  道具:无

  5、办公室:游戏《同心协力》

  (1、游戏说明:一个考验大家协作力和平衡力的游戏。好端端坐着的椅子突然不见了,还要维持原来的坐姿,似乎真的有点困难。两个部分进行计时比赛,哪组坚持的时间长就是最后的胜利者,然后再和其他组胜利的一个部门进行比赛。

  (2、道具:凳子16把(注意:需要每个部门一名干事带1个凳子,办公室部门需要带4个凳子,谢谢大家的配合。)手机计时及笔纸记录。

  (3、人员分组:主席团和办公室两个部门负责道具和人员安排,还有计时及游戏公平安全。其余12个部门分成六组比赛,每两个部门进行比赛。发展党员和学生干部按照到场人数分为四组进行PK。

  (4、具体分组如下:

  前面分为四组:发展党员及学生干部,按照到场人员划分;

  第5组:组织部 pk 体育部

  第6组:文艺部 PK 宣传部

  第7组:纪检部 PK 安全部

  第8组:学习部 PK 权保部

  第9组:女生部 PK 分团委

  第10组:心理部 PK 社团部

  主席团和办公室成员需要保证游戏的安全和公平、公正性。做好游戏的组织及安排。

  6、体育部:游戏《你划我猜》

  游戏项目:你划我猜

  游戏材料:纸 笔

  游戏规则: (1、赛前分组将参加游戏的选选手分为两组,10人为一组

  (2、1号选手看到纸板上的文字或者图案后之后立马比划给下一个人,以接龙的方式,直到10号选手公布正确答案;

  (3、 参加人数不超过20人

  (4、在游戏过程中不得以说话的方式传递游戏信息、违规者全小组都要受到惩罚。

  注意事项:

  (1、选手们务必要遵守游戏规则,否则记为没有成绩。

  (2、评委们要保持公正的态度。

  (3、台下观众们要保持安静,遵守秩序,不得起哄。

  (4、工作人员应负责维持好场内秩序。

  7、纪检部:游戏《闻“歌”起舞》、《开火车》

  (1、《闻“歌”起舞》 :

  这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

  (2、《开火车 》:

  道具:无

  人数:两人以上,多多益善

  方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

  8、社团部:游戏《运气球》

  (1、游戏规则简介:

  两个人分为一组,在裁判员宣布计时开始后,自选其中一人吹气球并把吹起的气球打结使它不漏气。两个人用除双手之外的身体任何部位把气球运到另一个地点,运气球的途中如果气球爆破,不计入成绩,返回远点重新开始。在相同的时间内,运球数量最多的三组获胜。

  (2、活动目的:

  促进成员之间团结协作,培养合作、共赢精神,有利于集体互相认识互相交流。

  (3. 道具:

  气球、放置气球的物品、桌子等。

  (4、经费预算:20元以内。

  (5、、奖项设置:

  获胜的三组参赛者每人奖励精品小礼品一件。

  9. 文艺部:游戏《害你在心口难开》

  游戏规则:来宾和主持人头上(或背上)套(贴)一条布带,在每个人的布带上都会贴上精心准备好的纸片,纸片上写着被贴纸的人所不能做的事或者不能说的话,一旦被贴纸的人做出纸片上的事,就是中招了,要接受惩罚。惩罚完中招的人之后,会贴上另外的纸片。参与人员需要不断地用各种方法引诱、陷害别人中招。游戏中每个人自己都只能看到其他人而看不到自己的纸片,所以在“引诱陷害”别人的同时,又要提防被别人“陷害”。

  10. 学习部:游戏《撕名牌》

  撕名牌大乱斗模式:

  学生会成员随机分成n组(根据参与人数分组),在名牌的正面写上名字,反面写上队伍名称。在确保自己和别人的安全的情况下,去捕获名牌,直至非队友人员全部淘汰。

  1. 事先每个人只知道自己是那个组的,而不知道那些人和自己一个组的。若误杀队友则淘汰出局。

  2. 当所有存活人员认为存活人员中都是自己队友时,游戏结束,由主持人撕下他们的名牌,若有非队友则整队淘汰,非队友人员的队伍获胜。

  (3、每个人可以来抢领任务卡

  共有任务卡四张,1.请前往你面前的主席台上,在上面大喊三声我在这你们来抓我啊。然后便可获得第二条生命的复活卡。2.现场对着大家表演一段甄寰传里臣妾真的做不到啊,语气表情加眼泪。便可获得一张让谁死谁就死的指挥卡。3.对着大树拥吻30秒(现场超过5人观看)便可获得一张复活卡。4.为大家演唱一首歌获得一张线索卡(可以知道任意一个人的队伍名称)

  本游戏需要宽透明胶一卷,白纸若干张,记号笔一支,总预算5元。

  11、权保部、安全部:

  (1、在游戏环节过后组织学生会成员清理现场垃圾。

  (2、活动开始之前,去北区操场考察地点。

  (3、购备一些应急药品:创可贴,云南白药,卫生纸等。

  (4、处理一些突发状况和紧急状况。

  六、参与人员:

  1、音乐学院发展党员、预备党员及学生干部;

  2、邀请校学生会主席团、组织部及各院系主席团、组织部同仁参加;

  4、音乐学院领导老师;

  3、预计人数在150人左右。

  七、经费预算:400元左右。

  八、后期总结:

  院系领导及活动发起人针对此次活动做出评述,指出活动的成功之处及不足之处。为之后的学生工作指出方向,共同创造音乐学院美好的明天。

  音乐学院分团委学生会

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  在xx级的各位学长、学姐即将离开院团学之际,为了表达对大家的美好祝福,给他们的组织生活留一个美好的尾声,院团委学生会打算通过举办此次欢送会,让大家共聚一堂。同时,促进新老生交流,让学长、学姐们带走我们的祝福,留下他们的期望。

  二、活动意义及目的:

  让大三即将毕业的他们,感受到深深的团学情,在这三年里他们的脚步充满着整个校园,他们的书生意气、他们的`挥斥方遒、他们的青春无限尽在这里,这里是他们精神的园地,在这里,我们要告诉他们,他们虽已毕业,但他们的一言一行仍代表院团委学生会的风范,他们是学院、老师的骄傲,大家友谊会延续,师生情谊将永存!同时也给新干事以鼓励,让他们感受到时光匆匆,务必珍惜。

  三、活动主题:一言一语,永留心底。一举一动,我们同行!

  四、活动主、承办单位:

  主办单位:共青团xx软件职业学院委员会。

  承办单位:院团委学生会办公室、宣传部、文艺部。

  五、活动形式:

  欢送会以综合性晚会形式举办。演出节目由院团委学生会排练、演出,形式不限,内容尽量贴近组织生活、贴近主题。节目演出顺序由承办单位决定。晚会可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会应拍摄照片或录像,晚会结束后,相关内容编辑成册。

  六、活动参与对象:团委老师及院团学全体成员。

  七、活动时间及地点:

  1、活动时间:20xx年xx月xx日xx:00。

  2、活动地点:学生活动中心。

  八、所需资源:

  桌子20张、红地毯2条、凳子250条、音响设备2台、台签30个、游戏道具若干。

  九、活动安排:

  (一) 前期工作安排:

  1、活动会场布置:

  ①桌子、凳子、红地毯、盘子。

  ②参与人:院团委学生会全体男生。

  ③负责人:xx。

  2、营造活动会场场景布置工作:

  ①横幅制作、挂置及会场场景布置。

  ②参与人:全体大二成员。

  ③负责人:xx。

  3、活动会场所需物品采购工作:

  ①布置会场所需物品、活动开始所需。

  ②参与人:大二成员。

  ③ 负责人:xx。

  4、前、后期活动会场卫生工作:

  ①参与人:院团委学生会全体成员。

  ②负责人:xx。

  5、主持人筛选、主持人排练及主持稿写作:

  ①参与人:院团委学生会全体成员。

  ②筛选负责人:各部门部长。

  ③排练负责人:选定主持人中一员。

  ④写作负责人:选定的主持人。

  ⑤主持稿的审核:xx。

  6、 节目(包括音乐)选定、收集及排练工作:

  ①参与人:各部门大二成员。

  ②负责人:xx。

  7、“院团学·一点一滴、美好当初”影片的制作工作:

  ①收集照片:xx。

  ②制作人:xx。

  8、 统一彩排工作:

  ①参与人:主持人及节目表演者。

  ② 负责人:xx。

  9、活动背景PPT制作:

  制作人:xx。

  10、团委老师邀请工作及各种台签制作与通知工作:

  ①邀请人:办公室全体成员。

  ②负责人:xx。

  11、各种文件资料(流程等)打印、方法工作:

  ①参与人:办公室全体成员。

  ②负责人: xx。

  12、活动场地申请工作:

  ①参与人:组织部成员。

  ②负责人:xx。

  13、活动现场设备测试工作:

  ①音响、投影仪等,请广播站人员帮助。

  ②参与人:外联部全体成员。

  ③负责人:xx。

  14、整个活动摄影工作:

  ①参与人:宣传部全体成员。

  ②负责人:xx。

  15、互动环节游戏所需物品等准备工作:

  ①参与人:院团委学生会全体成员。

  ②负责人:xx。

  16、现场秩序维护工作:

  参与人:纪检部全体成员。

  负责人:xx。

  (二)活动开始安排:

  1、音乐准备及播放:

  负责人:外联部。

  2、小吃、零食、饮用水发放:

  负责人:心理部。

  3、节目表演人员秩序维护:

  负责人:纪检部、学习部。

  4、临时突发事件:

  负责人:体育部。

  (三)后期工作安排:

  1、后期卫生清理工作:

  负责人:生活部。

  2、物品借还工作:

  负责人:办公室。

  3、相片整理成册,制作视频:

  负责人:宣传部。

  4、活动场地还原工作:

  负责人:文艺部。

  5、宣传稿写作:

  负责人:宣传部。

  七、 活动具体流程:

  1、开场舞。

  2、主持人介绍到场领导嘉宾并宣布活动正式开始。

  3、文艺部歌曲:《牵手》、文艺部街舞《老男孩》。

  4、心理部话剧:《青春online》。

  5、外联部舞蹈:《皮影舞》。

  6、生活部话剧:《 亲,我的大学》。

  7、游戏。

  8、办公室舞蹈:《跟着感觉走》。

  9、学习部舞蹈。

  10、宣传部舞蹈: 《COS舞蹈秀》。

  11、游戏。

  12、组织部舞蹈:《神舞》。

  13、纪检部舞蹈:《串烧舞》、歌曲《常回家看看》。

  14、大二全体成员歌曲《相亲相爱一家人》。

  15、体育部合唱《一路顺风》。

  16、送礼物环节(办公室、组织部、宣传部、外联部、心理部、纪检部、学习部、生活部、体育部、文艺部)。

  17、观看“院团学·一点一滴、美好当初”影片。

  18、院团委蒋福海书记、谭舒戈老师分别对本次欢送会进行总结。

  19、所有成员合影、欢送各位领导嘉宾。

  20、活动结束。

  八、活动注意事项:

  1、活动开始期间,任何人员不得离场。

  2、活动期间,避免易燃等危险物品的使用。

  3、活动期间,不得损坏公物及借用物品。

  4、活动期间,各部门部长担当部门监督人,强调纪律,保持安静。

  九、活动经费清单:

  活动经费预算表

  照片50张,1.5元/张,75元。

  彩带50条,2元/条,100元。

  气球2袋,8元/袋,16元。

  横幅1条,8元/条,40元。

  绳子2卷,10元/卷,20元。

  海绵胶5卷,4元/卷,20元。

  矿泉水2箱,40元/箱,80元。

  纸巾20盒,3元/盒,60元。

  瓜子20斤,8元/斤,160元。

  花生15斤,10元/斤,150元。

  西瓜30斤,3元/斤,90元。

  橘子30斤,1元/斤,30元。

  其他零食:200元

  合计:1041元

活动策划 篇5

  西南大学育才学院辩论与社交口才协会是位于重庆西北部合川区的独立学院西南大学育才学院的学生社团。简称西南大学育才学院辩才社。辩才社本着为同学们服务,培养同学们良好的素质和能力,加强大学生之间的沟通与交流的目的,积极开展以辩论、演讲、朗诵、社交礼仪培养,口才和普通话培训为主的集体活动,为着建立一个真正的服务型社团,和不断开拓进取,走向重庆乃至全国争取为大学生交流提供完美舞台并做出自己的贡献而努力。

  一、活动背景:

  伴随着大一新生的到来,我社迎来了新一轮的招新。但是比以往不同的是,这一次的招新规模更大,人数更多,范围更广。其中最为突出的是对会员扩招,总人数已经达到五六百人。对于这些大一新生来说,对我们社团还不是很了解,不知道我们社团到底是做什么的,所以迫切的需要了解我们社团。与此同时,新生已经开始觉得大学的生活很乏味,急切需要指点迷津,找到方向,以丰富大学生活。

  二、活动主题:

  联系新老会员,使会员之间有所了解,并对我们社团也有所了解,向新会员们展示我们社团的风采,让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。三、活动目的:

  新学期的开始,更多会员的加入,又给我们社团注入了新的活力,而且又进行了紧张的招新活动,能更好的为社团寻找了出谋划策的人。希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。

  1、总结辩才过去一年取得的佳绩,增进成员间的友谊,使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。

  2、总结招新情况,激发新干事,新会员的工作热情和参与积极性,增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。

  四、活动意义:

  通过此次动员大会,可以让我们会员充分了解我们社团,扩大我们社团在我院的知名度,为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时,为新生提供一个自我展示的平台,让他们畅谈自己对大学生活的认识,合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院非常优秀的学长学姐,为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验,避免在大学生活中多走弯路,尽快融入精彩的'大学生活!

  五、活动时间:待定

  六、活动地点:待定

  七、活动对象:

  西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员

  八、活动准备:

  部门分工:

  办公室:

  1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员;

  2、负责新闻稿件的写作;

  3、负责会议场地申请;

  4、社长助理负责发出邀请函;

  5、负责大会的记录和现场拍摄工作

  文娱部:

  ①负责大会期间节目演出人员安排,演出节目顺序的安排。(表演时,文娱部要注意灯光的控制)

  ②表演音乐要事先准备好,提前放到大会现场的电脑上。最好留一份备份在u盘,防止电脑上的无法播放。

  ③选出两位主持人。④选出四位礼仪小姐

  宣传部:宣传部负责海报、传单等的制作和宣传工作,海报要新颖

  力求让每个会员都知道此次动员大会的时间及地点,并能准时到场。

  网络部:

  ①负责大会ppt制作和演示。

  ②负责活动现场摄影工作以及后期照片编辑整理。

  ③加入本社团的信息,把前几届我们活动拍出的照片都展示出来。

  组织策划部:

  1、负责起草大会策划书;

  2、在整个活动过程中组织协调各部门间的分工与沟通交流;

  3、准备游戏道具;

  4、布置会场。

  监察部:

  a负责大会维持现场秩序。

  b负责做好大会记录。

  c负责所有人员座位安排

  d打印签到表及邀请函,负责签到

  外联部:外联部负责拉到赞助。

  生活部:

  1、负责奖品安排,准备30份奖品(作为游戏奖励)

  2、负责此次活动经费。

  九、活动流程:

  1、社长通知各理事安排人员提前30分钟到场布置会场。会长及副会长助理协作帮助。

  2、会员到场就坐后,播放社团相关幻灯片,向会员介绍辩才社,使他们对辩才社有更多的了解。

  3、会员到副社长处签到。

  4、全场所有人保持安静,晚会正式开始。

  5、主持人入场,介绍莅临嘉宾领导。

  6、邀请嘉宾到场就坐,发表演讲。

  7、会长宣布本学期计划纲领汇报。(策划部)

  8、副会长简单说明辩才规章制度。(网络部)

  9、组织部及相关人员负责现场秩序和突发事件的处理。

  10、表演节目。

  11、主持人宣布大会圆满结束,嘉宾领导退场,会员退场。

  12、全体部长干事留下合影留念。

  13、活动结束后,协会所有干部及干事负责清理会场,并及时做活动总结。

  十、活动人员名单:

  西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员

  十二、资源设备:

  话筒音响电脑……

  十三、活动经费:

  1、邀请函10元

  2、海报及传单的制作20元

  3、会场布置饰物10元……

  总计元左右。

  十四、注意事项

  1、前期宣传一定要做好,务必及时。

  2、赞助要拉到,保证活动的经费。

  3、教室的申请要提前,不能拖。

  4、会场的布置一定要果断,保证大会按时开始。

  5、注意人员联系,确保按时参加大会。

  十五、晚会注意事项

  1、若晚会途中一旦出现停电的状况,网络部要马上联系楼管,而其他部门协助监察部维持晚会秩序。

  2、以防出现麦克风出故障的情况,网络部要多准备一到两个麦克风。

  3、倘若表演人员不能或延迟就位,网络部可播放辩才历届活动短片或相关视频。等待问题处理。

  4、每个部门的干事在接待会员和嘉宾时,应以礼待人,突显辩才的应有的风采。

  5、监察部应提前制定签到表(要比较正规,并分开干事和会员签到表)

  6、晚会结束后,先安排嘉宾退场,然后是会员退场,最后是干事。

  十六、主持人注意事项:

  1、每个节目的过度要圆滑,带动晚会气氛;

  2、游戏时要主动活跃;

  十七、游戏补充说明

  所有上台参与游戏的参赛者都有小奖品以示奖励。

  十八、晚会结束后工作:

  1、网络摄影部:

  1会议的所有设施归还;2把会议的电脑记录交给秘书部以用作记录,所有部门派人留下清扫会场。

  2、办公室做好工作总结并记录

  3、各部长副部长留下做大会总结并交流学习

  附1:

  互动游戏及规则a传气球

  游戏规则:在游戏开始时,由主持人播放音乐,同时6个气球在观众中开始接传,当音乐结束时气球在哪几位观众手里,那这几位观众就要被请出来,接受惩罚。(玩两轮)

  惩罚方案:接受惩罚的参赛者需要表演一段自己擅长的节目或者作鬼脸照相(网络部负责)b估数字

  游戏规则:由主持人在观众中选出6位观众,站在台中央,排成一排,背靠大屏幕,由屏幕打出一个数字,然后参赛者在一到一百间猜测(他们手里拿着气球),如果谁说中大屏幕上的数字,主持人马上刺穿气球。(玩两轮)

活动策划 篇6

  求职目标:策划专员

  姓名:XX

  手机:1881xxxxx

  邮箱:XXX

  性别:男

  年龄:24

  学历:硕士

  教育背景

  20xx.9-20xx.7 浙江我的简历大学 汉语言文学(本科)

  主修课程:现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、世界文学史、美学、传播学教程、广告学概论、企业文化教程、平面广告设计、广告创意策划、广告文案写作。

  校园实践

  20xx.10参加新生杯辩论赛,获院最佳辩手;

  20xx.9——20xx.12,参加院团学,担任新闻部编辑组组长,担任人文学院官方微博主页君;

  20xx.5参加校焦桐话剧社话剧专场《劫局》演出;

  20xx.11参加人文学院迎新晚会;参加次年6月毕业生晚会;

  20xx.9——20xx.6参与人文学院迎新晚会和毕业生晚会幕后场控;

  20xx.5组织策划校焦桐话剧社专场话剧《“债”见天使》,演出当晚担任后台场控;

  20xx.5参加校焦桐话剧社小品晚会演出。

  技能证书

  大学英语四级证书

  浙江省计算机AOA二级证书

  全国普通话二乙等级证书

  自我评价

  1、在校期间任学生会新闻部干部及在社团中担任秘书长,参与多次学院晚会准备工作和现场工作。

  2、有很强的组织能力和团队协作精神,多次组织策划话剧社专场话剧及表演,在宣传组织策划方面有强烈的.兴趣和经验。具有良好的合作精神,出色的人际交往能力,优秀的策划能力。

活动策划 篇7

  [活动目标]

  1、激发幼儿的阅读兴趣,引导幼儿感受与同伴分享、交流图书的乐趣。

  2、引导幼儿能按顺序阅读图书,发展幼儿交往和口语表达能力。

  3、让幼儿了解图书种类的多样性,感知书的作用,知道图书由封面、封底、目录和正文组成,学习正确的看书方法,懂得爱惜图书。

  [活动准备]

  1、幼儿自带喜欢的图书一本,教师准备一本有目录的大书。

  2、师生共同收集不同种类的书等。

  [重点难点]

  重点:引导幼儿了解目录的作用,学习正确的看书方法。

  难点:激发幼儿的阅读兴趣,引导幼儿感受与同伴分享、交流图书的乐趣。

  [活动方法]

  谈话法、讨论法、引导法。

  [活动过程]

  1、通过谈话引出课题。

  师:小朋友,昨天老师让你们回家每人找一本自己最喜欢的书给班上的小朋友阅读,大家带来了吗?谁能把你带来的书介绍给大家?告诉小朋友你的'图书叫什么名字?书里有谁?说了些什么事情?

  (每个幼儿都带来自己喜欢的书,从讲解书的内容入手,能够吸引幼儿的注意力,为带幼儿进行阅读认识图书做好铺垫。)

  教师根据幼儿讲述书的内容,随时进行思想教育。

  2、通过阅读活动,引导幼儿认识图书。

  (1)幼儿人手一册图书自由阅读,教师观察幼儿是否会按顺序一页一页翻看。

  (2)讨论:书有什么作用?是由哪几部分组成的。

  小结:书能告诉人们过去、现在、未来的许多事情,使人们增长知识,学到很多本领,还能使人进步,产生美好的愿望。

  师:书对人类有那么大的作用,我们一定要爱护书。老师这儿有一首爱书的儿歌,说给你们听听:小小图书真好看,仔细瞧来慢慢翻,轻拿轻放爱护它,小朋友们心喜欢。

  (通过欣赏儿歌,使幼儿知道怎样爱护书。)

  师:书是由封面、封底、目录和正文组成,小朋友知道目录有什么作用吗?

  3、帮助幼儿了解目录的作用。

  (1)引导幼儿查看自己的书的目录,能根据目录查找书中的内容。

  (2)比一比谁的速度快:教师报页码,幼儿找对应的故事;教师报故事序号,幼儿找页码,临座的小朋友之间互相检查。

  (3)讨论:目录有什么作用?

  小结:目录可以帮助我们很快地找到要看的内容,也可以知道书的具体内容。

  (“帮助幼儿了解目录的作用”这一环节的设计,为幼儿正确阅读打下基础。)

  4、集体讨论正确阅读的方法。

  师:老师知道小朋友喜欢看书,请小朋友看课本3至4页,说一说正确阅读的方法?

  幼儿通过看图积极发言,正确地评价图中幼儿的做法是否正确。

  小结:

  (1)阅读图书时要一页一页地翻;

  (2)身体要坐正,不能躺在床上看书;

  (3)不在强光或弱光下看书;

  (4)眼睛与书要保持一定的距离;

  (5)文字和图书对应起来阅读。

  (通过集体讨论使幼儿明确了正确阅读的方法,起到了事半功倍的效果。)

  5、幼儿自由结伴,讲述自己书中的故事,并与同伴交换图书。教师提醒幼儿正确的看书方法。

  师:小朋友今天读了许多新书,有讲故事的、学儿歌的、学画画的、学计算的,你看完之后可以和好朋友互相交换看看。

  教师参与幼儿的讲述中去,并注意倾听。引导幼儿幼儿表达自己的情感,并给予肯定和评价。

  6、小结:

  书是知识的海洋,通过读书,小朋友可以了解历史,探索奥秘。

  你学会了正确的阅读方法,以后有机会一定要多看书,要懂得爱惜书,养成爱读书、爱护书的好习惯。

  [活动延伸]

  请幼儿和家长合作,制作“我的书”,将故事画成连环画,装订好,画上封面,写上自己的名字,带到幼儿园和你的好朋友互相分享交流。

活动策划 篇8

  为庆祝建国xx周年,深入开展爱国主题教育活动,宣传展示我校办学成果,推进学校校园文化建设,现决定组织全校学生开展“职业生涯规划”设计比赛,并制定活动方案。

  一、目的:

  贯彻“以能力为本位,以就业为导向”的职业教育办学方向,通过组织学生参加职业生涯设计活动,开展职业生涯规划比赛,强化学生职业意识、职业理想、职业道德和创业教育,引导学生树立“成功者”的心态,提高自身综合素质。

  二、参赛对象:

  中职高一、高二学生,高职1~3年级学生。

  三、比赛时间:

  1.9~10月各科宣传发动,组织初赛;

  2.各科在初赛的基础上,选拔优秀作品于10月底报各校区学工处(各校区活动负责人分别为:王海峰、周保权、张存江、陆华);

  3.11月初学校组织相关人员对各校区报送的作品进行评奖;

  4.在获奖作品中择优(50份)参加11月份的县决赛。

  四、奖项设置:

  学校设一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名,优秀奖若干名,指导教师奖25名。

  五、有关要求:

  1.各专业科要广泛宣传、精心组织。德育课教师要充分发挥《职业道德与职业指导》课程的主渠道作用,进行职业生涯设计方法的辅导;语文课教师要全程指导职业生涯设计写作;专业课教师要结合专业技能训练对学生进行职业岗位素质的教育;信息技术教师要教会学生运用现代化手段收集资料、制作规划;班主任要召开主题班会、组织社会调查,并在班级进行“职业生涯规划”评比。

  2.学生要按“分析自身条件、确定职业目标、规划发展阶段、制定实现措施”四步写清设计思想,做到从职业的角度了解自己、了解社会,从个人条件、终身发展需要和社会经济发展的需要出发,确定自己能够通过努力达到的目标,设计出具体的`落实措施。

  3.规划设计要求主题鲜明,内容积极向上,体现自信、乐观、努力拼搏的精神。

  4.各专业科选送参加比赛的作品数量分配如下:

  一职校区36件,进修校区24件,电大校区12件,建工校区12件。

  5.所有参赛作品一律用A4纸打印,标题三号黑体,正文4号仿宋,可附插图,字数在1000~1500字左右。作品左上角注明学校、姓名、班级以及指导教师。

  6.各校区参赛作品于11月8日前汇总到一职校区季勇处,并按下列参考数目报送建议获奖作品:

  一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖

  7.获等级奖的50件作品于11月10日报送教育局成职教办公室。

活动策划 篇9

  一、活动背景:

  随着经济全球化的迅猛发展,国内外金融市场的变动越来越与生活中的每一个人拉近了距离。为了提高更多学生的金融素质,培养他们的理财能力;为了给予更多外汇新手一个实践外汇操作理念的机会;为了让更多学生通过接触真实外汇市场环境,领悟正确的投资态度,金融协会再次举办大型模拟外汇交易大赛。

  参赛对象:

  华南农业大学在校学生;

  中山大学在校学生(大学城校区和珠海校区);

  东莞理工大学在校学生;

  东莞南博职业技术学院在校学生。

  二、 活动构想及可行性分析

  本次大赛是由华南农业大学校团委及学生社团联合大会主办,由百丰投资咨询有限公司赞助及华南农业大学金融协会承办的一次跨校大型模拟大赛。

  此次大赛的主旨是提高同学们的`金融素质及外汇操作能力。让每一位参与其中的同学都能真正学习到外汇知识,体会到投资心情和领悟到投资技巧。

  此外,通过本次大赛还可以提高校团委及社联在各大高校的知名度,在同学们当中的影响力及不断地提高金融协会的活动质量。

  三、 活动流程策划及活动安排

  (一)活动流程

  宣传时间:3月10日至3月31日(具体人员安排,另行通知)

  3月10日 11:00—12:30 17:00—18:30 荷园

  3月11日 11:00—12:30 17:00—18:30 芷园

  3月10日 11:00—12:30 17:00—18:30 西园

  报名时间:3月10日至XX年3月31日

  培训时间:3月20日19:00—21:30(如有改动,另行通知)

  比赛时间:4月1日至XX年4月30日

  颁奖典礼:5月8日19:00—21:30(如有改动,另行通知)

  (二)活动安排

  第一阶段:外汇基础知识培训讲座

  这是一个赛前的外汇基础知识培训讲座。考虑到同学们很少,有些甚至没有接触过外汇,为了让每一位参赛者能够顺利地完成比赛,本协会会邀请专业人士来给大家介绍及讲解关于外汇方面的基础知识,包括实操、规则及相关注意事项。让同学们做好赛前的充分准备。

  第二阶段:模拟外汇交易大赛正赛

  经过前期的外汇基础知识培训讲座以及同学们对外汇的了解,接下来就是为期半个月的实战了。本次大赛是聚集了广州各大高校的所有对外汇甚至金融感兴趣的同学,通过模拟的网络交易一同竞技,在风云汇市体会一番。

  第三阶段:颁奖典礼

  本环节,我们会邀请专家对参赛者进行点评及现场颁奖,并且请获奖的同学发表感言,交流比赛心得。

  四、 附件

  附件1:

  1、 报名方式:

  (1)现场报名

  宣传期间,有意参赛者可持本人有效证件到现场报名地点(各饭堂门口)填写报名表。

  (2)短信报名

  通过短信将个人信息发送到宣传单上的联系人处进行报名。

  (3)网上报名

  通过邮件将个人信息发到传单上所附的qq地址处进行报名。

  2、 比赛规则:(暂定)

  (1) 每位参赛者只能操作一个账户;

  (2) 每位参赛者的起始资金统一;

  (3) 新账户一经注册,原账户则自动退出比赛;

  (4) 如果发现参赛者有违背公平比赛、互相学习、共同提高的比赛精神的行为,有权取消其比赛资格;

  (5) 参赛者必须同意公开参赛账号和查询密码供大家学习(其他人只能查看交易记录而无法对交易产生任何影响);

活动策划 篇10

  一、活动目标:

  本学期继续在学校德育处的领导下,本着“助人自助,完善人格,全面发展”的宗旨,在“自愿、自主”的活动原则下,开展一系列丰富多彩的活动形式,提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。同时在活动中扩大社团的影响力,更好地把心理健康知识传播给全校师生,促进全校师生和谐发展。

  二、活动内容:

  本学期根据学校的教育教学工作安排的实际情况,本社团拟开展以下几项活动:

  1、在总结上学期各项工作的基础上,基于社团成员间互相已有一定程度的了解,本着自主性原则,民主选举社长、副社长及各小组组长。

  2、完成橱窗海报四期,主题分别如下:

  三月份:心理图片展

  四月份:缅怀逝去的亲人,珍惜现在的生活

  五月份:关于青年

  六月份:备战中、高考

  3、3月12日植树节,制作“绿化心灵”的宣传标语,并于校园合适处展示。

  4、进行一次有关心理知识的图片展。

  5、组织看一场心理电影《美丽人生》,社员写观后感并交流,最后请专业老师进行点评。

  6、进行心理讲座:师范生的人际关系处理

  7、举行一次社团成员聚会,以使大家加强交流,增强熟悉感和提高团体凝聚力。

  8、面向全校进行心理短剧汇演。

  9、继续播办心理广播。这档广播栏目的定位是:更直接地向师生宣传和普及心理健康知识,宣传学校心理咨询室和心理健康教育工作。本学期各期节目主题如下:成功、求职、人际关系、考试专期、性格、距离、爱、对于现在的学习状况,我们的心态、亲情、友情、毅力。

  时间安排:每周五下午5点至5点半。

  10、完成心理社刊《心海扬帆》四期,每月一期。各期主要内容设计如下:

  三月份:特别关注、趣味心理测试(哈佛心理测试),心灵鸡汤(激励故事二则)、流动的心声(社员小品文)、名著鉴赏(《焦虑的心》)、教师寄语

  四月份:成长历程、趣味心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、开心一笑

  五月份:社团活动回顾、百科知识、访谈录、社员风采、高三专题、心灵寄语、心灵氧吧

  六月份:学期总结、心理问答、百科知识、流动心声、心灵简析、开心一笑

  11、进行心理问卷调查,了解校园师生的心理动向,并作整理总结,为师生的工作、学习、生活等提出建设性意见,以提高大家的工作效率和生活质量。

  12、对师生进行采访,了解大家对本社团及本社团的.作品(《心海扬帆》、《倾听心泉》、橱窗海报等)的意见和建议,并整理成文,及时向相关人员作出反馈,以使我们的作品质量不断提高。

  13、对每次活动都作详细纪录,并写成通讯稿,充实到社刊、广播、橱窗海报中。这样不但能增强我们作品的原创性,也留下了我们走过的每一段珍贵历程。

  此外,通过广播、社刊的宣传,积极向全校师生征集心理健康方面的稿件。

  14、记者组内成员交流采访经验,学习采访知识,大家互相学习,取长补短,不断提高能力。

  15、团体心理辅导

  在心理社团常规活动中,相机安排几次室外团体训练游戏,寓教于乐,提高社员的心理素质,激发潜能,促进他们的人格得到更好更快地发展。训练内容初步安排以下几项:

  (1)促进成员自我探索的游戏

  (2)集思广益互助解难的游戏

  (3)建立相互信任与彼此接纳的游戏

  16、布置工作室。每位成员都积极参加,为我们的阵地建设添砖加瓦。

  三、活动时间

  本学期有20周,实际可利用的时间约为15周,每周活动一次,活动时间为周四下午第七、八节课。

  四、其他事宜

  1、本学期向每位社员征收会费5元。

  2、明确本社团的规章制度,严格请假制度。

  3、明确社团的奖励机制:学期末根据社员的工作表现和参与活动的积极程度评选出优秀社员。

  五、社团指导老师

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