活动策划

活动策划8篇[荐]

活动策划 篇1

　　一 活动背景

　　阳春三月，春暖花开，为响应我院社团文化节号召，，丰富青年学生课余生活，培养敬老爱老精神，弘扬优良传统，让爱弥漫社会每个角落，爱心救助协会组织走进宝石桥五星敬老院。

　　二 活动主旨

　　弘扬中华民族敬老爱老传统美德，提高敬老院老人生活质量，丰富特们的精神文化生活，看望敬老院孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，乍暖还寒时，走进敬老院，用爱心温暖老人，让老人感受家的温暖与温馨。

　　三 活动目的

　　增加社团活力，为学院社团增添光彩，促进和谐社会的建设，希望更多的热心人关注老人、敬老爱老，让孤寡老人感受社会大家庭的温暖

　　四 活动主办单位

　　信阳师范学院华锐学院

　　五 活动时间

　　20xx年4月16日

　　六 活动内容安排

　　1 活动前期，将参加活动的人员名单统计好，报名演节目的人做好充分准备。

　　2 活动当天早上八点在新餐门口集合并清点人数。

　　3 徒步到正门然后乘车到敬老院，途中注意安全和秩序

　　4 到了敬老院陪老人聊天解闷，打扫卫生等

　　5 为老人表演事先准备好的节目

　　6 活动结束后，清点人数，确保全部人员回到学校

　　七 活动中注意的问题

　　1 报名参加的.会员须准时到达指定地点集合，若临时有事请及时通知负责人。

　　2 活动中注意老人神态，多听少发表意见。交流时避免问及敏感或老人不喜欢的话题。

　　3 活动期间注意秩序，各个会员认真做事，切记嬉戏打闹。

　　4 注意安全问题，确保会员安全准时返校

　　八 后续工作

　　1 参加此次活动的会员交一份感想，将其记入协会博客中

　　2 将活动成果向大学生展示，扩大活动影响力，是奉献爱心观念深入人心。

　　3 总结此次活动经验教训，为以后更好开展活动奠定基础。

　　爱心救助协会

　　20xx年4月13日

活动策划 篇2

　　一、 活动背景及目的

　　为积极响应社团联合大会缤纷活动月的号召，三农协会将再接再厉举办第四期“周末义务家教”活动。本次活动旨在用大学生在知识和理论上的特长，来影响和帮助正在努力成长的孩子们。活动同时学生们可以丰富自己的见识、把理论知识运用到实践中去，找出不足之处，完善自身。

　　活动主题：用爱心支持理想，用行动创造未来

　　二、 活动时间：xx年11月1日——xx年12月30日

　　三、 活动策划单位：广西民族大学相思湖学院三农协会

　　四、 活动参与者：三农协会全体成员及相思湖学院学生志愿者50名

　　五、 活动范围：罗文、石埠区域

　　六、 活动对象：罗文、石埠区域的农民工子女、贫困及问题家庭的'子女以及部分自愿参加本活动的小学生

　　七、 活动实施方法

　　1、义务家教的学员招募工作由三农协会和罗文小学、石埠中心小学的领导老师共同协调完成；

　　2、家教志愿者招募及培训工作由三农协会负责；

　　3、活动场地由家教对点家庭提供支持。

　　八、 家教开展方式

　　1、本次义务家教活动为期四周，时间为双休日，频率为每周一次，每次教课2小时；

　　2、开设英语、数学、语文三个科目，每个学员可报一科，志愿者选择一科教课；

　　3、家教活动分小组进行，采用一对一或二对一的教学模式；

　　4、地点为对点学生家，即志愿者将亲自到家教对象家中为小学生做义务家教。

　　九、 活动流程：

　　(一)活动前期工作：

　　1、xx年11月1日——11月7日三农协会联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作；

　　2、xx年11月8日——11月10日在学院食堂前进行义务家教活动宣传及志愿者招募工作，为期三天(预计招50名志愿者)；

　　3、xx年11月12日进行志愿者面试及培训会；

　　4、xx年11月14日举行开班仪式。

　　(二)活动中期：

　　1、志愿者进行家教时间为xx年11月20日——12月26日；

　　2、家教过程中，三农协会将会不定期电话采访或上门拜访部分家教对象，以了解家教进展情况。

　　(三)活动后期

　　1、家教活动结束后每组志愿者上交一篇活动总结和活动相关照片；

　　2、xx年12月30日召开志愿者表彰大会。

　　十、 工作安排：

　　1、三农协会外联部：负责联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作；

　　2、三农协会组织部：写活动策划书、配合组织相关活动；

　　3、三农协会秘书处：购买所需物品、写有关场地申请；

　　4、三农协会宣传部：做好活动宣传工作、制作活动宣传海报；

　　5、三农协会信息部：收集活动相关信息、制作义务家教活动宣传单和报名表。

　　十一、 经费预算

　　1、“给家长的一封信”宣传单 200份单价0.15元 共30元

　　2、义务家教志愿者报名表 100份 单价0.15元 共15元

　　此次活动经费预算共计45元

　　十二、附件：三农协会周末义务家教志愿者相关事项

　　三农协会

　　二〇XX年十月二十七日

活动策划 篇3

　　一、活动背景

　　举办本次摄影大赛旨在捕捉师大女生动人瞬间，分享师大女生的魅力，丰富校园生活，同时为摄影爱好者搭建展现创意的舞台。

　　二、活动地点：

　　木兰路五舍广场

　　三、主办单位：

　　湖南师范大学学生会

　　四、活动流程:

　　（一）初赛：

　　1、时间：3月1日

　　2、内容：各学院组织初选，每个学院推选出3幅作品参加网评，于3月1日晚8点前将各院代表作品命名为学院名+摄影交至校会女生部公共邮箱，逾期视为弃权

　　（二）网评：

　　1、时间：3月2日至3月4日

　　2、比赛方式：作品在“湖师迎新”公众账号展示并进行网络投票，各院女生部组织投票，票数前30名的作品将被推选参加决赛。

　　（三）决赛：

　　1、时间：3月7日晚上（待定，可能稍有推迟）

　　2、地点：江边活动中心

　　3、比赛方式：由参赛者对作品进行一分钟的主题介绍，如作品的内涵、背后的'故事、摄影技巧等等，并通过学生代表自由投票，及评委现场打分，评出“十佳摄影作品”。

　　五、参赛要求：

　　（一）通过镜头记录师大女性（包括女性老师，学生，食堂工作人员，保洁阿姨等任何女性形象）工作、学习、生活的点点滴滴，展现师大女性独有的气质和魅力，切忌不是拍摄师大最美校花。

　　（二）作品主题鲜明，内容健康，积极向上。

　　（三）作品可以单张照片，也可以是多张照片组成的作品集，并需附带主题及文字说明。

　　（四）作品必须为原创作品，不得抄袭，一经发现将取消参赛资格。

　　六、奖项设置

　　“十佳摄影作品”奖 10名

　　获奖者颁发获奖证书

活动策划 篇4

　　活动目标：

　　1、学习理解儿歌内容，喜欢朗诵儿歌。

　　2、掌握国旗的主要特征，懂得尊敬国旗。

　　活动准备：

　　国旗一面，国歌磁带，录音机。

　　活动过程：

　　1、出示国旗。

　　师：小朋友们看，老师手里拿的什么？这是国旗。（学习词语：国旗）谁能告诉我国旗是什么颜色的？（红色的）上面有什么？（五角星）有几个五角星呢？我们一起来数数。国旗上有五颗金星，我们叫它五星红旗。（学习词语：五星红旗）

　　2、学习儿歌。

　　师：老师这里有一首关于国旗的儿歌，你们想听吗？（想）

　　教师示范朗诵儿歌。

　　师：这首儿歌好听吗？你们想学吗？那老师要问你们几个问题：

　　⑴什么红？（国旗红）

　　⑵国旗升起来的时候是怎样的？（学习词语：红彤彤）

　　⑶什么亮？（金星亮）

　　⑷金星镶在什么上面？（金星镶在红旗上）

　　师：小朋友们真棒，现在跟老师一起把儿歌念一遍好吗？（带领幼儿边拍手边完整地念一遍儿歌）

　　师：我现在要来比比是男小朋友念得好听还是女小朋友念得好听。（分组念儿歌）

　　3、组织幼儿谈话。

　　师：小朋友们真厉害。那吴老师又有问题想问问你们了，你们在什么地方见过国旗呢？（天安门、学校、商店、电视里等等）那你们知道什么时候会升国旗呢？（天安门广场每天早晨举行升旗仪式，学校每周一早晨会举行升旗仪式。）

　　4、告诉幼儿国旗是国家的标志，我们都应该尊敬国旗。

　　师：国旗是国家的标志，每个国家的国旗都是不一样的，每个国家的人民都很尊敬国旗。五星红旗是我们中国的国旗，我们也应该尊敬五星红旗，每当举行升旗仪式的'时候，不同的人就用不同的方式表现对国旗的尊敬，比如解放军会行军礼，戴上红领巾的少先队员会行队礼。在升旗的时候会放国歌（丰富词语：国歌）让我们一起起立学一学解放军行军礼吧！

　　（放国歌）集体练习行军礼和行队礼。

　　师：可是我们既不是解放军也不是少先队员，那我们应该行什么礼呢？让老师告诉你们吧，我们普通人在升旗的时候只要行注目礼就行了。跟老师一起立正，眼睛看着国旗慢慢升起来。

　　（放国歌）集体练习行注目礼。

　　5、教师跟幼儿一起朗诵儿歌《国旗红》，活动结束。

　　师：这节课我们学到了好多知识呀，还记得刚才和老师一起念的儿歌吗？让我们再念一遍吧！

　　教学反思：

　　在决定上这节课之前被很多老师告知有点难度，造成较大的心理压力，不过既然选择了，能做的只有尽量让整个活动顺利进行了。活动结束后，孩子们学习儿歌的情况还是较好的，上课时的情绪也较积极。当然不足的地方还有很多：首先，由于本课的教学准备比较简单，所以在这一环节我在课前没有做到充分准备，为了幼儿能够更加直接的感知举行升旗仪式的场面，在练习集体行注礼的时候我应该和孩子们一起做行礼的动作，那样孩子们的表现应该会更棒；其次，在组织幼儿谈话这一环节中，我忽略了两边的幼儿，没有面向全体孩子，使得一部分幼儿失去了回答问题以及得到表扬的机会；最后，由于情绪紧张的原因，在讲解某些细节的时候言辞不够紧凑严谨，这种错误其实是不应该发生的，我会努力改掉这些毛病，多向老教师学习，让自己的教学水平能更上一层楼。

活动策划 篇5

　　活动主题：

　　《自信男生，自信女生》

　　活动目的：

　　生活需要自信，学习需要自信，交际需要自信……自信决定我们的成败，但太过分自信就会与成功擦肩而过，为了激发我院学生的自信心，让大家给自己一个明确的人生定位，也希望通过此次活动激发我院学生的.潜质图书馆特策划举办以《自信男生，自信女生》为主题的大型展秀活动！

　　活动规则：

　　各参赛选手，经过海选进入决赛，选出一二三等奖

　　活动步骤：

　　*****

　　活动时间：

　　20xx年开学宣传报名至三月底结束

　　活动地点：

　　海选在五号楼或者图书馆一楼报告厅，总决赛在二楼报告厅举行

　　主办单位：

　　图书管，教务处，学生处，联合社团

　　邀请嘉宾

　　校方领导，赞助单位领导，社团联合会负责人、各社团负责人、院学生会和各院系学生会主要负责人

　　同时还会邀请校园电视台，电台主要负责人

　　宣传方案

　　宣传物资：

　　宣传海报，条幅，宣传单，网站

　　宣传方式：

　　1、在前期宣传中，主要由学生会负责发传单，贴海报，学生会网站，图书馆网站，学校网站等

　　2、在海选场地张贴海报，决赛场地拉横幅，发门票及节目单

　　3、在比赛期间有校园电视台电台进行同步实时报到

　　活动日程安排

　　第一阶段（半个月）：贴海报，发传单

　　第二阶段（十天）：海选（共选10人+特殊表现做最多2人）

　　第三阶段（五天）：总决赛，决出一二三等奖各一名、二名、三名，最佳人气奖2个，创意奖2个

　　第四阶段（一天）：活动总结

　　活动预算：

　　************

活动策划 篇6

　　一、【清明的内涵】

　　几千年来，人们在这个气清景明的节气中，进行祭之以礼的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。

　　二、【活动背景】

　　清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

　　三、【活动目标】

　　1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。

　　2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的.重任。

　　3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　四、【活动时间】*年4月1日

　　五、【课前准备】

　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

　　3、录象片段：解放战争

　　和同学们一起观看有关解放战争 的电视剧。

　　4、小调查：家乡的清明节

　　六、【活动过程】

　　一、了解清明节

　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

　　清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云春分后十五日，斗指乙，则清明风至。按《岁时百问》的说法：万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有清明前后，点瓜种豆;、植树造林，莫过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

　　按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。

　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

　　直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

　　清明节的由来清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。

　　2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。

　　让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

　　二、学会去爱

　　1、故事《刘邦祭祖》

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?

　　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

　　只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同学们一起观看解放战争 的录像为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。东方红，太阳升，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

　　4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

　　七、【清明节活动反思】

　　通过这次活动，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。

活动策划 篇7

　　活动形式：主要从四个方面来开展“清明节祭英烈”活动：一是浏览中国文明网；二是浏览异地学生发表的祭拜感言；三是师生发表祭拜感言（写征文）；四、出“清明节祭英烈”专刊。

　　活动目的：首先是让广大教师重视这次活动，其次广泛宣传该活动的目的————深入贯彻落实党的“第十七届人代会”提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务。

　　活动要求：各中队辅导员（班主任）广泛宣传，发动有条件的学生浏览中国文明网页，发表祭拜感言，同时在三年级以上班级开展“清明节祭先烈征文活动”，三年级以上每班选出1—3篇优秀的上报学校少先队大队部，由学校大队部审查后发表在学校专题版面上（班级征文除了写出班级和学生姓名外，还要写出指导老师姓名）。

　　活动情况：

　　一、学校领导重视。城关一小4月1日接到教育局“关于在独山县中小学广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“独山县城关一小关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，并发布在独山县城关一小博客的少先队活动版面上。

　　二、班级（中队）根据具体情况开展形式多样的“清明节祭英烈”活动。4月2日城关一小大队部各、班级（中队）积极响应学校号召，在清明前夕开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级（中队）都出了一期以“我们的节日。清明节”为主题的黑板报，每个班（中队）的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心；还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、“清明节祭先烈征文活动”等活动；在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。有的'同学在“网上祭先烈”活动中写到：我是贵州省独山县城关一小的一名少先队员，我们学校同学中家里有电脑的不多，在学校老师的指导下，今天我进入了中国文明网，看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后，我很激动，在这里我代表那些没有电脑的同学向革命先烈说上几句心里话：你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上！为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌！

　　三、组织学生代表参加县里组织的“向烈士敬献花圈”活动。4月3日上午11：00，城关一小100多名师生代表在蒋建莉副校长的带领下，怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士墓前，参加了由独山县文明办、团县委、县教育局、县关工委等部门组织的清明节纪念革命先烈活动，活动以“继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国”为主题，活动中县城中小学约1000名师生代表以向烈士默哀三分钟、给烈士鞠躬、向纪念碑敬献花圈等形式祭奠为实现民族解放、国家富强和人民幸福而壮烈牺牲的革命先烈。最引人注目是活动结束时，城关一小少先队员们将自己亲手制作的小白花敬献烈士墓碑前寄托哀思，他们肃立在烈士墓前向烈士们表示：一定要继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

　　四、组织全体师生开展“革命传统教育”活动。4月3日上午第三节课时间，城关一小在王作华校长的组织下，全体师生约1000名集中在操场上开展“革命传统教育”活动，目的是让学生们知道并明白：忙碌的学习生活也不能把英烈们给淡忘，今天的幸福生活来之不易，应该加倍珍惜，努力维护，努力创建。以“继承优良革命传统，弘扬爱国主义精神”为主题的革命传统教育大会在学校操场举行。虽然不在烈士碑前，但在庄严的国歌奏响之后，同学们都向烈士们默哀，向他们致敬。活动中同学们都认真听取了关工委的韦明光老爷爷给大家作的“革命传统教育”专题报告，并做好笔记（为了让学生对该报告更进一步的学习，学校将该报告的内容发布在学校博客上~type=v5_one&label=rela_prevarticle）。在听完韦明光老爷爷报告后，老师和学生代表都做了生动的发言，他们表示要以革命先烈为榜样，好好学习，好好工作，报效祖国。整个会场表现出浓厚的感恩先烈的氛围，会后各班同学们都写了自己的心得体会。

活动策划 篇8

　　设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的'重阳节知识

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动过程：

　　1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

　　(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

　　2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

　　3、幼儿为老人表演节目

　　4、请老人与幼儿一起看段视频

　　(1)请老人谈谈自己的感受;

　　(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

　　5、任选十名幼儿

　　幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

　　6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

　　7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

　　结束活动：

　　全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

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