活动策划【集锦9篇】
活动策划 篇1
大学生活丰富多彩, 我们有缘相聚一堂,一起追逐自己的幸福和梦想。十一月,接近我们要面临众多离别的月,不舍、难分…今晚,是食品闪耀的夜,我们相聚在这里,敞开心扉,不分你我,让心与心零距离。把以往的成功和喜悦化作奔跑的力量,跑出自信,跑出激情,并从中磨练同学们的坚强意志,顽强拼搏精神。在这里,我们一起为爱奔跑,一起用行动践行我们的青春和梦想。让温暖的力量在食品传递,在校园内营造出阳光健康的生活氛围。作为食品学子,为爱接力,传承和发扬食品精神之光….
活动主题:“荧光夜,食品夜”
一、活动时间:20xx年11月中旬
二、活动地点:江苏食品药品职业技术学院校园环道
三、活动对象:全院师生
四、主办单位:江苏食品药品职业技术学院院团委
五、承办单位:校新媒体发展中心
六、活动阶段(分三个阶段)
(一)、活动前阶段:
1、活动策划:
(1)、完成活动策划,并依策划进行筹备。完成审批。
2、宣传工作:
(1)、通知各院系学生会并协助做好宣传通知工作。
(2)、院新媒体组织出一张宣传海报,并贴在宣传栏上
(3)、在校内学生密集区进行宣传。
(4)、11月中旬在操场摆摊,上放学时段派发宣传单。
(5)、利用手机、微博等方式进行转发宣传。
(6)、组织横幅签名活动:(横幅为:“释放激情,为爱接力”),让同学们积极参与。
3、报名方式:
a. 可在宣传单上填写联系方式递交给工作人员进行报名。 b. 可在摆摊期间在摊位填表报名。
c. 可用发短信或打电话的形式联系工作人员进行报名。 d. 活动当晚开始前,可接受现场报名。
4、活动筹备:
(1)、计划和筹备活动所以物质,确保活动万无一失。
(2)、分配安排好活动当天晚工作任务,分工仔细明确,使活动井条有序,顺利进行。
(3)、做好活动当晚出现突发情况的应急方案,人员伤亡
处理方案。保证活动顺利进行完美结束。
(4)、准备好应急所需物质,如突发事件医疗药物的准备。
(二) 、活动进行阶段:
(一)、活动详情:
具体如下:
(1).参与活动的'选手,手带荧光棒,抹荧光粉。围校环跑。 (2) 、围校环跑二圈,分二组选手,分别是大一组和大二组。
(3).大二组选手先围校环跑一圈,大一的选手在终点等候。
(4).先跑到终点的大二选手将手中的其中一条荧光棒递交 给大一选手,接到荧光棒的大一选手继续围校环跑一圈。
(5).提前20名跑到终点的选手可以获得一些神秘礼品奖励。
(二)、任务安排:
①. 工作人员,提前到位,做好活动布置,场地处理。
②. 安排嘉宾和观众休息处,并做好嘉宾签到工作。 ③. 安排医务人员的到位,并做好安置工作。
④. 做好活动参与人员的签到及就位,并向他们发
放适量的荧光棒,及荧光粉。
⑤. 维持现场秩序,注意礼节和听从安排。
⑥.工作人员做好本岗位工作,活动按计划进行。
(三)、活动结束阶段:
1、给予活动表现积极优秀的选手礼品奖励。
2、全工作人员以及活动参与人员合影留恋。
3、工作人员清理场地,做好清洁环保工作。
4.陆续完成活动工作,活动完美结束。
4、活动总结。
七、环跑路线图:
八、经费预算:(附表1)
九、注意事项
1. 天气方案:
①、活动日期初定于6月14日,若天气条件不允许将有更变,则会另行通知。
②、活动当晚,请自行带好防雨工具,担心活动进行中,突发下雨,造成不便。
2. 应急处理方案:
(1)、活动参与者不能出现穿拖鞋,长牛仔裤等影响活动进行的服装,最好是运动鞋,运动裤。
(2)、活动进行时,不能路边停留,嬉戏玩耍和打闹,或趁机逃跑溜出学校外出游玩,应对活动给予高度重视态度。
(3)、活动进行中,若发现有突发事件,受伤等严重情况,应立即停止,附近的工作人员或旁边的同学帮助协助,送往医务人员等处及时处理,防止意外的再一次的发生。
(4)、会场秩序将有文娱部以及体育部部分干事维持,若活动期间有人发生争执,破坏气氛,由活动负责人出面协调。
活动策划 篇2
在绘画活动中培养幼儿创造性思维活动设计
一、活动目标:
1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶,继续培养幼儿对色彩的兴趣。
2、发展幼儿的想象力。
二、活动准备:
1、人手一张图画纸,油画棒一盒。
2、带领幼儿欣赏秋季多彩的树叶,观察树叶的变化。
三、活动过程:
(一)通过故事《秋娃娃的礼物》启发幼儿的`想象。
1、教师讲故事:秋娃娃带着七彩画笔来给树妈妈送礼物。它飞呀飞呀,看见枫树妈妈,它拿出了红画笔,围着枫树妈妈转呀转呀,枫叶变红了,枫树妈妈换上了红衣裳(出示红枫叶);它看见了银杏树妈妈,就拿出黄画笔,围着银杏树妈妈转呀转,银杏树叶变黄了,银杏树妈妈换上了黄衣裳(出示银杏叶)。绿衣服送给松树妈妈,桔黄色的衣服送给梧桐树妈妈(出示桔黄色梧桐树叶)……。秋娃娃飞呀飞呀,大树妈妈都换上了新衣裳。
2、教师提问:秋娃娃给大树妈妈的礼物是什么?你们愿意帮助秋娃娃,给大树妈妈穿上彩色的衣裳吗?幼儿回答。
(二)引导幼儿通过添画彩色的树叶,给大树妈妈穿衣裳。
教师:我们怎样给大树妈妈穿上新衣服昵?你想让树叶娃娃变成哪些颜色?(启发幼儿给大树妈妈画上各种颜色的树叶);给树叶娃娃涂颜色时要先画好树叶轮廓再均匀地涂色,不要涂到线外面,涂好一片再换颜色。树叶要靠近紧大树妈妈。比比看,谁给大树妈妈穿的衣服最漂亮。
(三)幼儿作业,教师巡回指导。
1、鼓励个别能力较差的幼儿大胆使用颜色及均匀涂色。
2、提醒能力强、速度快的幼儿多画些树叶娃娃,靠紧大树妈妈。
(四)展览幼儿作业,供幼儿欣赏。
让幼儿看一看,说一说哪棵大树的衣裳颜色最漂亮,涂色最均匀。
活动策划 篇3
一、活动主题
把“爱”说出来。
二、活动背景
三、活动目的
1、为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向社会各界人士宣传心理健康的重要性,关注中小学生心理健康教育,防患于未然;
2、引导中学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种;
3、希望借此能对活动参与者有更多正面的帮助。
4、通过这种有意义的'慈善活动向社会传递出大学生健康积极的一面。
四、活动意义
加强校园文化建设,改善青少年的社会心理环境,通过开展丰富多彩的校园文化生活满足青少年精神和心理需求,为他们能够与父母沟通搭建一个很好的平台。并借此慈善活动,丰富青少年的文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现青少年热情富有活力的青春风采,让孩子远离一些不利的社会影响。
五、活动概述
1 此次活动,主要凭借慈善的作用以加强亲子之间的沟通为主题,推进青少年心理健康建设为目标,通过丰富的形式为在校学生营造一个和谐的心理环境。此次:
2、活动以丰富的形式呈现;
3、在活动中,会邀请院里优秀的心理老师和在校老师等进行活动的指点和专业辅导辅导。以争取给学生和家长最正确的指导。
六、活动对象
福州某中学的学生们及其家长。
七、活动时间、地点
时间:20xx年5月6日至5月中旬;
地点:福州某中学的操场、教室。
八、活动形式
主要通过视频短片、演讲、亲子游戏等形式呈现。分为三个环节包括前期准备,前期宣传,活动实施。
九、嘉宾邀请
1、举办活动的中学的校领导;
2、校心理咨询与训练中心的老师;
3、表演嘉宾
4、媒体记者
活动策划 篇4
一、 活动名称:
国际标业学院《标业风采》剪彩仪式、演出。
二、 活动主题:
此次,我校国际标业学院将进行《标业风采》剪彩仪式,作为本书开版的开头秀,通过正式剪彩、优秀的节目,展现标业学子的对标业的美好愿望、展现他们的艺术风采。并以此为契机,激发学子们对招标投标领域的浓厚兴趣。
三、 活动内容:
⒈由国际标业学院《标业风采》编辑部负责组织和策划工作。
⒉全院学生以班为单位选送节目,经审核筛选后上台表演。并邀请院外优秀专业人员做指导、协办。
⒊届时全校师生均可前往观看。
四、 活动目的:
促进标业新风尚的形成,激发学子对标业的热情,展现标业学生风采,并以晚会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受。
五、 活动时间:20xx年11月22日下午四点
六、 活动地点:a4 前厅
七、 活动对象:全校学生,各位领导、嘉宾及其老师。
八、 实施步骤:
a 11月1日节目初审。
b 11月6日节目二审。
c 活动开始前一周左右,全体成员进入最后准备阶段,宣传方案启动。
d 11月15日前主持人定稿,发送邀请函,所有服装、设备、道具、全部到位。
1、准备阶段(20xx-11-01至20xx-11-10)
2、实施阶段(20xx-11-22)
a 11月11日舞台布置,节目彩排。
b 11月22日下午4点晚会正式开始。
c 晚会结束后全体成员做好会场的清理工作。
⒊总结阶段:
国际标业学院《标业风采》编辑部内部讨论并总结经验得失。
九、 宣传事项:
于11月15日把准备好的宣传海报张贴于宣传栏,并通知全院各班级。
十、 经费预算及来源:
前期宣传:海报、条幅、宣传栏,预计:150元。
剪彩费用:彩带、红绸子、剪子、礼炮,预计:300元。
场地布置:地毯、背幕、音响。(由赞助商提供)、外加租两套音响,预计:100元。
服装:主持人服装、礼仪小姐服装、演员服装。预计:450元。
其它费用:请柬、水果、纸杯、矿泉水,预计:150元。
总计:1150元。
来源:赞助方。
可以拥有此次晚会的冠名权(包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会,另外晚会过程当中可商定穿插与赞助商有关的.活动),并且会以横幅,发放宣传单,各类活动相关海报提名做为宣传手段。
注:以上宣传费用均由赞助商提供,获得冠名权的商家,在晚会中须穿插小游戏或抽奖,奖品由赞助商提供。
十一、注意事项:
⒈注意维持观众出入会场的秩序。
⒉注意安排演员上下台。
⒊节目审查工作要严格、公正。
⒋注意总结活动的得失成败,为以后开展活动累积经验。
十二、活动人员安排:
指导:国际标业学院行政院长:赵健
负责组织:国际标业学院《标业风采》编辑部
执行组:国际标业学院《标业风采》编辑部全体。
协办:国际标业学院学生会、校大学生艺术团、校社团联合会。
活动策划 篇5
时间飞快,转眼间,暑假就要结束了。梦想绽放的第二期征文也即将收官。那么第三期又做些什么好呢?
咦,有了!最近不是流行微童话吗?“微”字在校讯通博客上已经是无处不在,到处都有。小城老师的博客中也有篇文章“卡卡爱上微作文”,生活中,我们经常听见“微博,微电影,微型小说”等等有关“微”的应用。而且我们无论做事还是观察,都需要细致入微。“微”这么流行广泛。我们为何不来讨论“微”的奥妙呢?
所以,我为梦想绽放策划的活动是,以征文的形式,来进行讨论“微”的奥妙!
NO.1 “微”字
大家可以从“微”字讲起,比如说,微字的来历,微字的象征,还有微字的记法和微字像什么,有关“微”的故事,大家肯定都很期待,何尝不试试呢?
NO.2微童话和微作文
校训通博客现在流行微童话,那文苑的征文结束后,大家就不再写微童话的`话,是不是有些遗憾呢?如果这篇计划被采用的话,大家就可以继续学习和创作微童话参加征文。
还可以尝试写写微作文!‘微作文’是一种别样的“日记”,它不需要写日期,而且有个小标题,简单的说就是一种结构完整的小作文。“微”作文字数较少,一般在200字以下,有利于自己观察生活、积累素材、培养能力,不要考虑形式,更不要受形式的制约,是一种很快捷的练笔呢!
NO.3生活中的“微”
最后,当然是从生活获取灵感的啦!生活中,微的作用可大了,你在哪些时候曾经与微打过交道呢?微又带给你什么帮助呢?你有没有看过关于微的书籍呢?有没有接触过关于“微”的应用呢?就以一件事讲清楚“微”在你的生活的用处或感受,就是一篇优秀的征文啦!
“微”字是不是有很多奥妙呢?大家一起来动手吧!
活动策划 篇6
一、活动主题:
“传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我”
二、活动时间:
xx年10月26日
三、活动地点:
某某敬老院
四、活动人员:
某某大学青年志愿者协会志愿者35人
五、活动目的:
丹桂飘香,金菊怒放,10月26日,我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到青年志愿者协会社区部活动基地之一——黄务敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的。
六、活动内容:
1、与老人们聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。
3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生,比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
4、尽最大的努力与老人们的子女取得联系,节日的时候邀请有时间的'老人家属参加活动。
5、与敬老院的工作人员一起为老人们包水饺。
6、表演自己准备的节目(有武术、书法展示、手工艺品展示等)。
七、活动流程:
1、11日上午8:30在大学生活动中心集合,人员到位后即集体乘车前往敬老院(根据实际情况的需要,可以分成2到3个小组分别乘车以确保人员安全)。
2、到达敬老院后把人员分配成若干组,分别到各个房间去跟老人们聊天,另外安排部分志愿者到厨房帮助工作人员包饺子。
3、10点半左右带各房的老人们到院子里观看演出。
4、演出结束后与老人们一同到敬老院的专设招待餐厅与老人们一同吃饺子。
5、活动结束后与老人们合影留念。
八、注意事项:
1、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。
2、及时准备道具(音响、磁带、剪指刀、乐器、剪刀、纸等)。同时注意保护所带的道具,避免丢失或者损坏。道具使用时要注意自己和他人的安全。
3、志愿者要佩带好会徽、工作证以及帽子,穿戴要整洁。
4、遵守纪律,听从指挥,注意安全。
活动策划 篇7
一、 活动目的
进一步挖掘“三走”活动的基层榜样,发挥带动作用,形成长效机制,推进“三走”活动持续有效开展,鼓励大家积极参与“中国大学生百炼之星”活动。宣扬当代大学生积极运动的'良好精神,丰富大学生的课余生活,提高大学生的身体素质,使更多的青年学生加强对自身体能,健康的关注与锻炼。
二、 活动主题
让我们的梦想随清晨的阳光一起飞翔
三、 活动时间
20xx年11月19日——20xx年11月29日
四、 活动对象
长江师范学院全体学生
五、 活动流程
1. 活动宣传
①由外联部制作主题横幅,并在南北苑食堂进行摆点宣传,引导同学在横幅上签名,同时登记参加晨跑活动人员的信息。(摆点时间暂定)
②由宣传部制作“百炼之星”主题海报,张贴在学校公告栏处。编辑活动宣传话语,通过微博、微信等宣传。
③由组织部拟定班会主题,将“中国大学生百炼之星”活动通知到各二级学院,并宣传此次“阳光晨跑”活动。
2. 活动实施
①11月22日早7.30,所有参赛者在北苑国旗杆处集合完毕,领取红丝带,并完成签到,准备进行启动仪式。
②所有参赛者自由热身10分钟,7.40准时从北苑国旗杆处出发,沿规定路线完成赛程并签到。(不签到者,成绩无效)
③仪式当天可根据报名人数,设置学院接力赛等游戏环节。
④外联部负责通知所有参赛者后一周的活动安排。
⑤外联部负责联系求实通讯社,启动仪式当天进行拍照。
3.后期选拔
①启动仪式结束后,所有参赛者在北苑国旗杆处进行合影留念。
②启动仪式后一周时间为个人锻炼时间,每天早上6.20之前,外联部有专人在南北苑国旗杆处负责签到(锻炼前、锻炼后各一次)。
③所有参赛选手,可拍摄自己的锻炼风采照,发表微博并@校团委外联部(腾讯、新浪皆可),外联部负责选取其中优秀作品报至长师青年杂志社。
④外联部根据活动中的考勤情况和微博发表情况,评选“百炼少年”十名、“百炼集体”五个,并颁发荣誉证书和奖品。
六、 注意事项
(1)活动前如有人员因身体不适或者临时有急事而不能到的需提前向各部门干部请假。
(2)所有器材的采购和使用需安排到个人。
(3)活动当天若天气情况不佳,另行通知。
(4)活动当中若有人出现身体不适,需立即做出判断并进行诊断。
活动策划 篇8
活动目的:通过举行活动,使学生了解母亲一天的工作、生活情况,懂得母亲工作的辛苦,从而激发学生热爱母亲的思想感情,能在平时主动为母亲做些力所能及的事,成为孝敬父母的了孩子。
活动过程:(出旗、敬礼、唱队歌)
主持人:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛;高大的松树真美,但更美的是妈妈的手臂;妈妈的眼睛,流出圣洁的爱;妈妈的身躯为我挡住风沙妈妈的手臂领着我向前走。中队长:我们生活在父母的身边,是他们把我们抚养大,父母是我们的第一任老师,也是我的终身老师,我们要感谢父母,感谢老师!小朋友们都记得妈妈的生日吗?在你生日的那天,当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精美的蛋糕时,你是否想到今天是妈妈的苦难日,妈妈费了多大劲,才十月怀胎生下了你!
①小组唱《我爱妈妈,老师》,让学生懂得爸爸、妈妈是第一任老师。应该爱爸爸、妈妈)
②表演小品《穿衣》,让队员了解父母对子女的厚爱与期待,激发队员图报父母恩情。》 ③诗朗诵:《妈妈的雨季》 ⑤表演小品《妈妈的一天》队员共同再现妈妈辛苦一天的形象,滋生为父母分担辛劳的`愿望与情感。
主持人:还有许多平凡的母亲,她们甘作落叶,发挥奉献精神,你们却不知道,你们仔细观察过妈妈一天的工作吗?妈妈这么忙,你该怎么做?(妈妈干活来,我请妈妈快坐下。送上一杯茶,说声妈妈辛苦了!我帮妈妈擦擦汗,捶捶背。我帮妈妈洗莱、擦地板。)
主持人总结主题:
母亲的爱是神圣的,请同学们不要忘了在妈妈生日的那天对妈妈说声:“妈妈,生日快乐!(全班齐唱生日歌)
辅导员总结:
妈妈是我们第一位老师,当我们从呱呱落地到哑哑学语,无不经过母亲的精心哺育,母亲给予我们那么多,我们又怎样来报答母亲呢?每位母亲都盼望自己的儿女成才,所以,有什么比好好学习更足以报答母亲的呢?
呼号、退旗。
活动策划 篇9
一、指导思想
大力践行新时期治水思路,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传国情省情市情水情,大力宣传水利法治建设,不断增强全社会的水法治观念,为奋力开创节水治水管水兴水新局面营造良好的水法治环境。
二、宣传主题
联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。
三、活动安排
(一)发布“世界水日”“中国水周”宣传口号。以发送手机短信、开展街头咨询、图片展览、巡回播音等各种渠道和方式进行广泛宣传。
(二)举行广场专题宣传活动。3月22日上午在市人民广场举行宣传活动,以图片展示、视频展播、资料发放、宣传咨询等方式进行主题宣传。
(三)组织收看水利部新闻宣传中心摄制的'节水爱水公益广告和水利部普法办制作的水利法制宣传栏目剧《人水法》(宣传片集萃)。
(四)发布主题宣传画、宣传口号,编印宣传资料。设计制作发放主题宣传画,发布宣传口号,并编印宣传小册子。
(五)组织开展节水公益宣传。组织局属相关单位、科室走进社区、走上街头开展节水、水保公益宣传;组织开展节水、水保科普宣传进校园活动。
(六)积极参加我省《水政水资源》杂志在全省组织开展的“六五”普法依法治理工作征文活动。
四、活动要求
各地各单位要围绕“节约水资源,保障水安全”宣传主题,结合当前水利工作实际,向社会宣传党和国家治水方针政策,要创新宣传方式,拓展宣传内容,充分发挥报刊、电视、网络和微博、微信等新媒体作用。结合水法规宣传“四进”的要求,扩大宣传范围,注重宣传效果,有针对性地开展宣传工作。切实增强全社会水法治、水生态与水安全意识。宣传活动结束后要及时总结,并于4月15日前将活动总结及活动图片报市局政策法规科。
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