活动策划

活动策划常用[10篇]

活动策划 篇1

　　一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究，并报校党委批准，决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二、本大赛的主题： 弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采塑造我校青年形象

　　三、组织工作

　　（一）成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。 组长：娄明、王欣 成员：王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等。

　　(二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组，负责日常事务和具体协调工作。 宣传组：凌明亮、任云彦 活动竞赛组：刘金、孙刚、李艳丽 联络协调组：王海山、李岩、姚梦 后勤保障组：宫长久、王宜路 安全保卫组：陈树森、王劲、刘容周。

　　四、活动时间： 4月7日下午6：30

　　五、活动内容： 校园歌手模仿秀大赛参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐学院，普通学院学生为业余组。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。要求：各院选出一名歌手，严格把关，报名日期截止：*月*日

　　六、活动要求：

　　1、各部要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的`质量和效果。

　　2、做好本模仿秀的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

　　3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

　　4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

　　七、活动金费 本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

　　八、活动形式 本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，我院负责组织协调。

　　九、总结表彰

　　1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名，二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发 。

　　2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：凝聚正能量，畅想xxx梦

　　二、活动组委会

　　三、活动安排：活动时间：20xx年8月20----9月20日

　　(一)全校总动员

　　工会：

　　1、征集全体教工意见，投票评选出xxx学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量。

　　2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。

　　教工团支部：

　　1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题，谈一下自己的`想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。

　　德育、少先队：

　　1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

　　2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

　　(二)聚焦亮点

　　1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

　　(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)

　　2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。

　　(9月10日，德育、少先队主办。)

　　(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)

　　1、以教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

　　2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有美丽少年梦。

　　四、活动要求

　　1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xxx师生逐梦之旅。

　　2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

　　3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

活动策划 篇3

　　活动目标

　　1、让适龄幼儿熟悉幼儿园，初步对幼儿园活动产生喜欢的感情。

　　2、通过亲子活动、幼儿园环境参观等，让家长对博园有所了解，对博园留下好印象。

　　3、通过亲子活动，提高家长和幼儿之间的交流、默契，进一步促进亲子之间的情感。

　　活动准备

　　1、对适龄幼儿家长进行邀约

　　2、教师在事前准备好活动所需材料：皮球一只、音乐《幸福拍手歌》手指印画纸若干、各种颜色颜料若干、作画时，每个桌子边都有一盆水和一块抹布，用跳绳替代弯曲的小河、用呼啦圈做小土坡、用平衡木做独木桥，用玩具替代礼物。

　　活动过程

　　一、介绍自己（游戏：《皮球好朋友》）

　　1、小朋友们好！我是你们的新朋友，我叫陈老师！很高兴今天能大家见面，希望我们能成为好朋友。

　　2、现在我们来做个小游戏来认识一下每个小朋友吧！

　　3、游戏规则：

　　①请爸爸妈妈盘腿做在地上，宝宝们坐在爸爸妈妈前面。

　　②老师做在中间，球滚到哪里，哪里的小朋友就要起立，介绍一下自己

　　③每个孩子进行自我介绍时，老师带领幼儿一起进行拍手欢迎：欢迎欢迎，欢迎XX宝宝的加入。

　　二、亲子音乐《幸福拍手歌》

　　1、宝贝们，你们觉得和爸爸妈妈在一起幸福吗？爸爸妈妈，你们觉得和宝宝们在一起幸福吗？感觉幸福就要把他表达出来，我们一起来和歌曲《幸福拍手歌》一起来感受幸福，表达幸福吧。

　　2、老师播放音乐，跟着音乐做动作，请家长带着孩子一起进行动作。

　　三、手指印画

　　1、教师出示范画 小朋友们，你们看，这张图片上有什么？（太阳、蜜蜂、花等）你们猜猜这张画除了用笔还是用什么来完成的？（手指）

　　2、教师示范手指印画，手指印画时，从上面开始印，颜色印在实现画好轮廓的纸上即可，爸爸妈妈可以和孩子们一起进行。

　　今天我们一起用手指来画花，好吗？

　　3、手指印画完成后，把作品贴在KT板上，进行展示。我们的小宝贝们和爸爸妈妈真厉害，用很快的速度就完成了这么漂亮的作品，真不错。

　　三、游戏：小花送礼物

　　1、刚刚小朋友用手指印的小花真漂亮！小花朵说：“谢谢小朋友！”我们应该怎么说？（不客气，不用谢）

　　2、小花很开心，说：“你们把我打扮的这么漂亮，我也要送你们一份小礼物哦。小花要送我们什么礼物，在对面，我们一起来看看吧！

　　3、游戏规则：幼儿在家长的陪同下，穿过小河——跳过小土坡——走过独木桥，礼物就在独木桥前面，然后回到起点，看看自己谁先拿到自己的礼物是什么？

　　4、拿到礼物后，我们应该怎么说？（谢谢你，小花朵）

　　5、收到礼物的我们好开心呀，心里的幸福之花也开放了，我们再一次唱响《幸福拍手歌》，来表示我们心中的幸福之情吧！

　　四、故事《三只蝴蝶》

　　1、小朋友们，你们听过《三只蝴蝶》的故事吗？今天我们一起来听陈老师来讲一讲关于《三只蝴蝶》的故事吧。

　　2、教师讲述故事

　　3、故事讲完了，你们觉得好听吗？如果你们觉得故事好听还想听故事的话，欢迎你们下次再来幼儿园，听陈老师和其他老师一起给你们将更多更好听得故事好吗？

　　五、音乐游戏：找朋友

　　1、三只美丽的小蝴蝶他们是很好的好朋友，就算是遇到困难了也不会放弃好朋友的'。今天我们小博士幼儿园里来了很多的新朋友，我们一起来听一听《找朋友》这首歌吧。

　　2、孩子们我们一起动起来，去找好朋友吧！播放第二遍音乐。

　　3、你们找到好朋友了吗？我们一起和好朋友们敬个礼，握握手，再抱一抱吧！

　　六、游戏结束

　　1、小宝贝们，今天我们在小博士幼儿园玩的开心吗？你们还认识我吗？我是谁？对了，我就是你们的新朋友，我是陈老师。

　　2、下次有机会，你们愿意再来小博士幼儿园来作客，做游戏，做小博士的小主人呢？希望我们还有下一次的见面哦！

　　亲子体验活动策划方案，对于幼儿来说，幼儿园是一个完全陌生的场所，当他第一次去是肯定会有一定的抵触情绪，不如家长陪幼儿去体验一下幼儿园，让幼儿体验幼儿园的课程及游戏，消除幼儿的抵触情绪。

活动策划 篇4

　　一、活动内容

　　根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，学生学会安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

　　二、活动目标

　　通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

　　三、活动对象

　　六年级的学生（本班辅导员组织）

　　四、活动准备

　　活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

　　活动场地：校园内外及家中，以年级为单位，成立两个活动小组。

　　五、活动过程

　　个人活动项目：

　　（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

　　（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

　　浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

　　（３）坚持每周至少记二篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。

　　集体活动项目：分小组开展

　　活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况

　　具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的'记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

　　活动二：调查题目：学校内浪费能源现象

　　具体活动安排：第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

　　活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象

　　具体活动安排：第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

　　活动四：调查题目：社区乱扔垃圾情况

　　具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到社区考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫社区内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。

　　活动五：调查题目：沮河岸边垃圾污染情况

　　具体活动安排：利用每周六周日半天时间带领同学们到河岸边捡拾垃圾，并告诫往河里或河岸边扔垃圾的人们请爱护我们的母亲河。不要往河岸边随意扔垃圾这样不仅污染了环境而且也使我们的生活环境变得越来越脏。

　　活动六：调查题目：公共场所随地吐痰情况

　　具体活动安排：带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。

　　活动小结：

　　通过各项“环保”活动，增长了环保知识、磨练了同学们的毅力、增强了同学们的参与意识与社交能力。同学们通过自己的亲身经历与体验，了解了现在的社会环境处于一种什么状态，我们现在应该做的是什么。当遇到问题时，我们应该积极的想出办法去解决问题，而不是坐以待毙或敷衍了事。了解敷衍了事的后果是：不仅对社会，而且对自己也是一种不负责任的表现，最终害人害己。在活动中，虽然有挫折有失败，但仍然坚持不懈。作为一名优秀的学生，这是每一个人应该做到的。并且，从中体会“环保”的意义。在各项“环保”活动中，真正做到用“环保”知识武装自己，把“环保”思想外化为行动.

活动策划 篇5

　　一、活动主题：

　　“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。

　　二、活动目的：

　　1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

　　三、活动形式：

　　（一）四至六年级开展征文比赛。

　　具体要求：围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，

　　通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

　　（二）一至三年级开展劳动小能手活动。

　　主题：“我是劳动小能手”

　　具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的.家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

　　四、活动要求：

　　1、各班同学利用“51”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

　　2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

　　五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动，具体方案如下：

　　一、参加对象：

　　凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

　　二、征文要求：

　　（1）题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

　　（2）所有参赛文稿必须用a4纸打印（标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名）。

　　三、投稿办法：

　　自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会（机关、厂企、群众）的作品交镇宣传文化中心，电话：。

　　四、展出时间地点：

　　获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

　　五、奖项设置：

　　征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

　　一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元；

　　二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元；

　　三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元；

　　优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元；

　　六、活动设组委会：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

活动策划 篇6

　　一.活动背景

　　作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德。然而，社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨和爱的呵护。为了让老人得到更多的温暖与爱，我们化工116班特组织此次慰问老人的志愿活动，希望通过此次活动给敬老院中的老人们献上更多我们的爱心，也希望此次活动能够呼吁更多的青年大学生去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!为孤寡老人并且增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识，增强广大同学的社会责任感。

　　二.活动意义或目的

　　通过慰问敬老院老人的志愿活动，弘扬青年志愿者“奉献，友爱，互助，进步”的精神，让爱的旋律永远伴随老人;同时把青年志愿者协会一直以来的无私奉献的精神更加发扬光大，为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

　　三.活动主题

　　传送温暖—明湖敬老院之行 四.活动时间 20xx年11月18日

　　五.活动地点 明湖敬老院

　　六.活动参加者

　　化工青协，化工11-6班级

　　七.活动负责人

　　八.活动内容

　　1.前期准备：

　　① 熟悉、了解明湖敬老院的`有关情况。召开班干会议，讨论并决定活动计划，明确活动项目及内容，提前联系敬老院院长，确定时间、地点、活动流程和活动负责人员。考虑注意事项及突发情况，并做好应急措施.

　　② 参加活动的人分为表演小组，采购小组，制作小组，服务小组和负责小组。

　　③ 组织相关人员到明湖敬老院熟悉路线，地段和环境。组织相关人员采购适合的水果和小礼物，准备好同学们亲手做的手工礼物。

　　④ 演出小组准备排练各自的节目，采购小组负责买东西，组织小组维持秩序和注意防护

　　⑤ 准备演出道具，应急措施用品

　　2.开展阶段：

　　① 2:30—2:50参加人员在主教正门集合，负责小组清点人数，交代活动细节和注意事项，负责小组强调纪律.

　　② 2:50—3:10组织小组整理队伍出发到达敬老院。

　　③ 3:10—3:25同学集好队并院方负责人致

　　④ 3:25—3:40 服务小组负责搞卫生,演出小组做准备，采购小组负责切水果，制作小组陪老人聊天。

　　⑤ 3:40—4:30 进行表演环节 1.主持人进行开场白

　　2.按节目单开始表演(后附节目单) 3.与老人互动环节，送小礼品

　　⑥ 4:30—4:55与老人握手，送礼物给老人们，宣布活动结束。

　　⑦ 4:55—5:10 合影留念

　　⑧ 5:10—5:30 扶送老人回去休息，剩余同学打扫卫生。

　　⑨ 5:30—5:45进行考核，请相关人员对活动进行总结，向院方表示感谢

　　⑩ 5:45—5:55集队清点人数，回学校。

　　九.资金预算

　　十.注意事项

　　1.所有前往敬老院的志愿者必须于2:30在主教前集合，步行前往明湖敬老院。前往途中必须遵守纪律、听从指挥、注意安全，任何人不得脱离集体，或大声喧哗。

　　2.为了维护学校的形象，我们志愿者的形象，必须讲礼貌，不乱扔垃圾。与老人聊天时，尽量找共同话题，并认真聆听老人讲话。

　　3.扶送老人时，注意安全.

　　4.活动时大家要遵纪律，注意安全

　　5.所有前往慰问老人的志愿者自备茶水。

　　6.表演时另外组织同学为老人解说。

活动策划 篇7

　　1949年10月1日，伟大领袖毛主席站在天安门上庄严地宣告：中华人民共和国成立了！风风雨雨，六十年艰苦创业，六十年繁荣富强。今天的中华，有着蓬勃的朝气，有着昂扬的斗志；今天的中华，屹立在世界民族之林，如同旭日中的雄狮，王者归来。明天的中国，也必将在13亿炎黄的共同奋斗下取得辉煌的成绩，让世界瞩目。

　　是中华人民共和国成立60周年，也是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重要一年，为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，在全校营造文化大团结、大发展、大繁荣的浓厚氛围，特制定此方案。

　　一、活动主题 ——“六十年风雨兼程 大型艺术展”

　　二、前期准备

　　1>展板，负责人：

　　2>海报，负责人：

　　3>其他，负责人：

　　三、活动时间——

　　四、活动安排：

　　庆典系列活动之一：让我们一起见证——忆往昔峥嵘岁月

　　忆往昔峥嵘岁月稠，六十年的岁月，留下了见证与历史。我们创造了许许多多的辉煌与成就，为了使当今的青年更深刻的了解这段传奇的历史，追忆过往，为祖国而自豪，增加荣誉感，特举办下列活动：

　　（一） 建国六十周年知识竞赛——在全系各党支部、班级、团支部举办建国六十周年知识竞赛，让同学们在生动活泼的答题中，了解我们的祖国，激发爱国热情。

　　1 时间：初赛 决赛

　　2 负责：

　　（二） “我国六十年发展历程”摄影，书画，美术，展

　　1 目的：通过展示见证我国六十年发展历程的史料、摄影、书画等，活跃气氛，使校园内部洋溢着喜庆的氛围。

　　2 要求：全系同学广泛参与，要以充分展示我国发展历程以及百姓生产生活、精神面貌的变化等作品为主，以其他作品为辅；作品要求配简要文字说明。

　　3 内容

　　1> “图说中国六十年”大型图片回顾展

　　2>“巨变的中国”师生书画作品展

　　3> 、“香书佳画献祖国”美术书法摄影作品展

　　庆典系列活动之二：让我们一起感动——

　　红色经典电影展播—组织学生观看有关建国的影片和纪录片，在史实中了解建国大业。

　　庆典系列活动之三：让我们一起畅想——“六十年风雨兼程”大型征文，诗歌展

　　1 目的：记录我国发展60年来的体验和感悟，描述我国发展过程中，发生在我们身边的'代表事件、活跃在我们身边的优秀人物，以小见大，见微知著，反映我国60年来的跨越发展。

　　2 要求：通过身边生动具体的事例、翔实充分的数据等，反映我国的发展。作品要保证真实、原创，严禁抄袭。文体不限，字数应在3000字以内。

　　庆典系列活动之四：让我们一起庆祝——中国成立六十周年庆典座谈会

　　1 目的：发展回顾、展望未来。总结我国60年来走过的岁月，回顾取得的成果，在新形势下与同学们展望我国的发展前景，促进同学内部团结。

　　2 要求：气氛活跃，喜庆，邀请系部领导、以及各系代表莅临座谈会，共享盛举、同贺华诞。提前准备好相关会议材料和会场布置。

　　五、 活动总结

　　活动结束后，开会讨论心得， 做记录。 整理成最终的活动总结。

活动策划 篇8

　　一、活动主题：“爱在路上，爱暖留守儿童”爱心募捐活动爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火；爱是火，点亮生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇。他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每个人的心弦，使我们仿佛有一种使命感，也驱使者每一颗善良的心想着能为孩子们做些什么。为此，我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个孩子，而现在我们能做的，是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。

　　二、活动地点：

　　昆明市 各学校周边

　　三、活动时间：

　　XX年3月12至20日

　　四、活动背景：

　　我们作为一个当代大学生，在授教育，学专业知识的同时，学院领导老师也一直坚持灌输和培养“勤求博采，厚德济生”的理念。老师们也要求我们具备的就是良好的专业知识的同时也要有一颗能够关注社会，关注弱势群体的悲悯之心。在这春暖花开的季节，我们特意策划了这次爱心募捐活动。

　　三月是活动开展的最好时间，因为大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，社团活动活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。我们经过认真思考策划出这次极具创意的活动。希望学校给予支持，希望得到社会爱心人士，园林系各位领导和老师、同学等多方支持与鼓励，并希望学院给予大力的支持。

　　五、活动目的`及意义：通过组织这次活动,为需要帮助的留守学生筹集善款及学习生活用品,以我们的微薄之力,传递爱的希望我们每个人都能尽自己的一份力，让这些缺少父母陪伴的孩子对生活，未来充满信心和勇气，让他们能享受更多的教育机会，更好的去面对生活，感受到社会的温暖。

　　同时我们希望通过公益募捐的活动让同学们培养正确的消费观和价值观。本次活动是无盈利性质的公益活动。通过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为贫困儿童做一些力所能及的事情，为他们共同托起明天的希望以及让更多的爱心人士了解这些留守儿童的情况，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的孩子们，让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。

　　六、活动展开形式：校园集中募捐、社会爱心人士募捐、义卖*城晚报活动、到德馨希望小学进行捐赠及歌舞表演等。

　　七、活动内容：（一）前期准备工作：

　　1、由13级民族班策划制作宣传海报及文字资料的准备。

　　2、由13级民族班班委会对活动当天的工作人员进行分配，已按要求分为10组并安排组长。

　　3、由13级民族班组织负责活动期间桌椅的放置及活动期间秩序、人员的协调。

　　（二）活动具体安排：

　　1、XX年3月10日在学校宣传栏处张贴海报宣传。

　　2、XX年3月12日—20日上午9：50 到昆明市各学校周边募捐。

　　3、每天活动结束后负责人和班委查看活动募捐到的物资情况，对当日所有数据进行统计并总结归纳，组长按值班表对全班47名同学严打考勤。

　　4、募捐完成后，到德馨希望小学进行捐赠活动及歌舞表演。

　　（三）活动后期安排

　　1、由13级民族班对活动募捐到的物资进行归纳清理，作出具体的统计

　　2、13级民族班班委负责将参与活动的人员报于加分办加分。

　　3、活动结束后，开班会总结。

　　八、注意事项：1、活动期间，13级民族班全体成员严谨认真实在做事。

　　2、参节活动人员必须准时到现场，特殊情况及时与组长或辅导员联系。

　　3、要热情的对待募捐活动，耐心解答捐献者的疑问。

　　4、请13级民族班全体同学注意安全。

　　5、另有其他注意事项另行通知。

　　6、专人负责接受捐赠物品，储存,并在接受后致以谢意;

　　7、专人负责用捐赠物附属信息表记录附属信息；

　　8、同时有专人于现场进行再度宣传和解释说明。

　　募捐说明：待所有捐赠物品清点入册后统一保管，严格记录所捐物品及现金，当面清点和汇总，以求透明公正；利用募捐资金购买各种文具用品和儿童读物，以及支付邮寄费，开取收据证明，以求每一分钱用的透明与公开。

　　感谢社会各位爱心人士为留守儿童献上的爱心！

　　园林系

　　XX级特有少数民族大专班

　　XX年3月

活动策划 篇9

　　全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的成长。结合我校开展体育节活动的实际情况，特制定本学期体育社团活动方案如下：

　　一、指导思想

　　体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体，是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术2+1”。

　　二、活动课程设置

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外体育活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的体育兴趣和运动特长”的.原则，切实减轻学生学习负担，在体育活动中学习，在体育活动中增进健康的原则，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，特设定体育社团活动项目如下：

　　1、呼啦圈

　　2、踢毽子

　　3、小跳绳

　　4、长跳绳

　　5、沙包游戏

　　6、跳橡皮筋

　　7、篮球

　　8、羽毛球

　　9、游戏

　　10、足球

　　三、活动安全要求

　　1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

　　2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

　　4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　5、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

　　6、体育社团活动，要制定相应的安全措施。

　　四、教师职责

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　5、教师要和学生一起参与活动。

　　五、运动口号

　　每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。

　　六、活动实施内容

　　1、社团活动由学生组织者组织进行，由教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。

　　2、体育社团学期初有方案，有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整。

活动策划 篇10

　　1活动主题：“财富人生”

　　2活动时间：4月1日周三下午1：30

　　3活动地点：经管楼

　　4活动意义:

　　1.学会正确的投资思考模式，自我修正投资观念，找到实现财务自由的关键；

　　2.模拟真实人生历程，坦然面对变化。学习应对挑战，做出最好的投资以及理财决策；

　　3.开启自己的投资理财天赋，提高财务智商，迈向财务自由；

　　4.传授给你爱的人，让现金流游戏成为创造财务自由的工具。

　　5活动方针:

　　以轻松的类似于“大富翁”的游戏形式来开展活动。

　　以个人为单位，从起点开始，时间期限为1个半小时（时间可调整），结束后看谁的现金流最多，就是最后的“大赢家”！

　　6活动方式:

　　1.活动前期

　　宣传——飞信通知社员

　　接受报名——根据报名人数安排游戏的组数。

　　物资购买——

　　确认每个部长和干事都了解现金流的游戏规则。

　　活动负责人：朱晓乐13917304285

　　2.活动期间

　　a 社长介绍社团，自我介绍，以及“财富人生”的游戏规则和奖励。

　　b 每一个游戏小组人数为5-6人，分别分配1个银行家（干事），1个讲解员（大二）

　　（活动中可以播放轻松的音乐调节气氛）

　　c 到了规定时间后，看每个组的成员谁的现金流最多，则为每组的“大赢家”，社长颁发奖品。

　　d社长做结束语，并让胜者发言，说说自己游戏心得、引发的思考以及对未来人生的财富规划等。（如果社员不知从何说起，社长可以略做引导）

　　e 结束后，合影留念。

　　3．活动结束

　　整理教室、简讯、人人上传照片

　　7注意事项

　　1.如果参赛的人数不足，则可以有我社干事补上。

　　2.讲解员必须要随机应变，活跃气氛。

　　游戏规则

　　现金流游戏共有两个游戏圈，一个是我们耳熟能详“老鼠赛跑”圈，另一个则是取得财务自由之人所在的快车道。

　　每个人通过掷骰子，来决定你行走的步数，走到的每一格都代表了一个机遇，可能是“做慈善”“机遇”“失业”“生小孩”等，然后讲解员会根据你所选择的是“小机遇”还是“大机遇”为你翻开一张卡片，解说你的机遇是什么，然后就看玩家的选择要还不是要。

　　游戏规则类似于“大富翁”。

　　首先大家都要在小圈中，为金钱而工作，每个月的支出主要靠工资来维持，每过完一圈则代表了度过一个月即可领取月工资，在小圈中，如果说你的资产所带来的收入（不包括月工资）已经超过了你月开销，那么恭喜你，你已经是财务自由人，你已经脱离了靠工资维持生活的人，即你可以进入大圈（快车道），这时候你的收入主要是靠创造的资产带来的，你的经济生活方式只是不断地创造更多的资产。

　　在小圈中，你可能有购买股票、基金、房产的机会，有生小孩的.可能，有失业的风险等，这时候就在于你如何取舍了。

　　在大圈中，你会有很多赚大钱的机会，但是同时的，你也会有很大的开销。

　　这两种游戏圈其实代表了两种思维方式和两种生活方式。

　　获胜方式

　　这个游戏的获胜的要求是：在“老鼠赛跑”中尽快获得资产收入，当你的资产收入超出你的总支出的时候，你就跳出了“老鼠赛跑”的陷阱，并进入了快车道，如果你能在快车道实现你的梦想或者月现金流增加五万（或另定）以上，你就获得了比赛的胜利。

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