活动策划（精品3篇）
活动策划 篇1
一、活动宗旨：以“提高计算机潜力，丰富大学生业余生活”为目的，挑战文字输入速度的极限，激发大学生学习技能，提升技能的热情，展现我院大学生的'综合素质。
二、活动宗旨：公平、公正、全心全意、服务大家
三、活动目的：在大一新生当中，普及计算机知识，传播网络文化，丰富大学生活
四、活动流程及时间：
初赛(20xx年11月19日—20xx年11月30日)：由任课老师组织，随堂进行
复赛(20xx年12月5日:12:30)：初赛获胜学生
五、复赛地点：高博软件学院实训楼201a
六、活动资料策划：
(一)前期准备：
1、活动前期宣传
1、透过网络媒体(如：172校园活动网、大学生比赛网、校内网、qq等)对此活动进行前期宣传。
2、透过展板、条幅针对此次汉字录入大赛做好前期校内宣传
3、安排好比赛场地，并把电脑布置好赛场，装好打字软件
4、组织好摄影人员及时拍照
5、做好后备及安全工作。
(二)活动实施：
1、集合----报道(携带身份证和学生证)---签字----候场
2、工作人员将计算机设置到指定页面
3、到指定时间时，选手按次序进入比赛机房。
4、工作人员登记参赛者信息
5、一轮比赛结束后，工作人员登记录入成绩
6、整场比赛结束后，工作人员对机房进行整理
七、参赛注意事项：
1》比赛时务必服从工作人员的安排
2》各参赛选手不得迟到，负责作弃权处理
3》如不使用指定软件，不设置指定时间与级别者均作零分
4》如果电脑出现故障，我们会给于重新测试
5》比赛时不得暂停，直至比赛完毕
6》参赛者务必以本人身份参加，不得代替他人或找人代替
7》各参赛选手务必提前10分钟进入赛场，按照编排的计算机顺序编号进入赛场按顺序对应座位就坐，并把自己个人资料放到桌子右上角
8》对号就坐后，选手在组织者的统一要求下选取自己熟悉的汉字输入法
9》比赛过程中不得与其他选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛
10》比赛过程中如有问题，选手应立刻举手报告，请赛场工作人员解决。选手应规范操作!
11》时间结束时，请选手停止操作，并迅速离开赛场，工作人员将会登记录入成绩
12》如有违反比赛规则，取消比赛资格
八、评分标准
1》总成绩为录入速度(字数/每秒)结合录入正确率;
2》具体算法：以录入速度为基础分值，正确率不足90%的减去5分，正确率不足80%的减去8分，正确率不足70%的减去10分，正确率不足50%的不计入成绩。
3》总成绩相同者，则正确率较高者优先。
活动策划 篇2
一、活动宗旨
为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题
传承开拓内练提升（秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。）
三、活动时间
xxxx年2月—12月
四、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目：1、一至六年级语文、数学竞赛（5月下旬）
2、一至六年级语文、数学竞赛（12月下旬）
（二）校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
项目：1、田径运动会（xxxx年4月中旬）
2、迎“五一”师生乒乓球比赛（xxxx年4月下旬）
3、三至六年级学生广播操比赛（xxxx年10月中旬）
（三）校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动
项目：1、大、小字比赛（3月下旬）
2、“春之歌”朗诵比赛（xxxx年4月上旬）
3、迎“国庆师生歌咏比赛”（xxxx年9月下旬）
4、相声、小品、课本剧比赛（xxxx年4月下旬）
5、迎“六一”绘画比赛（xxxx年5月下旬）
6、3———6年级小学生作文竞赛（xxxx年10月中旬）
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展（12月下旬）
8、xxxx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛
（xxxx年12月下旬）
9，一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出
（xxxx年12月31日）
10、经典诵读（xxxx年元月下旬）
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的.沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
六、组织工作
本次活动成立组委会。
组长：xxxxxxxxx
成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
学科竞赛活动负责：xxxxxxxxx
音乐活动负责：xxxxxxxxx
科技活动负责：xxxxxxxxx
美术活动负责：xxx
田径活动负责：xxxxxxxxx
信息活动负责：xxxxxxxxx
读书活动负责：xxx
心理活动负责：xxx
书法活动负责：xxx
英语活动负责：xxx
球类活动负责：xxx
协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责：
教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。
校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。
总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。
活动策划 篇3
活动主题：爱在重阳活动时间：x年10月9日下午队课
活动目标：
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：（国庆假期作业）
1．了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2．教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3．上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。
活动内容：
本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。
1、一年级——重阳溯源
各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。
2、二年级——重阳美食
各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的.传说，有条件的可以品尝美食。
3、三年级——重阳习俗
各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
4、四年级——重阳诗文
队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。
5、五年级——重阳敬老
队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年级——重阳调查
队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。
活动注意事项：
活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、思想汇报专题体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。
辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。
辅导员要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。
xx小学
x.10.5
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