活动策划5篇(精华)
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活动策划

时间:2024-09-08 13:42:22 活动策划 我要投稿

活动策划5篇(精华)

活动策划 篇1

  开展“中华魂”读书活动,加强未成年人思想道德建设,关心下一代健康成长,是全面实施素质教育,培养一代新人的客观要求,是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来,在县关工委、县教育局和上级有关部门的正确领导下,在全体教师的辛勤努力下,已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。以“中华魂”读书活动为载体,加强未成年人思想道德建设,关心下一代健康成长,促进学生道德水平的全面提升。

活动策划5篇(精华)

  本学年,我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动,回顾一学年的工作,我们深深感到:发挥“三个”作用,坚持“四个结合”,在活动中寻找差距,调动领导、教师和学生的积极性,是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下:

  一、发挥“三个作用”,使读书活动成为广大师生的自觉行动。

  一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案,做到有计划、有措施,中间有检查,学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化,建设书香校园”的理念,并建立了读书、考核、奖励等三项制度,保证活动的顺利开展。

  二是发挥教师的引导作用。

  教师是学生读书的引导者和组织者,教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料,拓宽知识面,有的还开通了个人电子信箱,与学生网上交流。为引导学生爱读书,学做人,我校十分重视在读书活动中加强师德建设,要求教师为人师表,以身作则,以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动,即:爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑,在学生犯错误时给学生一点宽容,在学生遇到问题时给学生一些理解,对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂,塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下,学生们讲理想,讲道德,严守纪律,刻苦学习的良好校风正在形成。 三是发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动,学生是主体,必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”,即:放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想,自主创新,围绕今年的“中华魂”主题教育活动主题,提出了许多有益的活动意见,很受同学们的欢迎。

  二、坚持“四个结合”,把读书活动作为德育教育的有效载体。 一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地,也是德育教育的重要渠道。课堂教学融入读书活动内容,增强了学生动力,启发学生思维,培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态,师生互动,既提高了教学质量,又提升了学生素质。

  二、是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以八大习惯养成教育为核心的德育工作目标,把读书活动与道德养成教育紧密结合,培养学生从我做起,从小事做起,因人施教,循序渐进,持之以恒。

  三、是读书活动与校园文化建设相结合。

  校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境,我校确定了以校园文化建设为突破口,融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的.工作目标。激发学生读书兴趣,开阔学生视野,形成了“以读辅德,以读辅智”的教育,使学生的思想道德素质有明显提高。

  四、是读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识,在实践中增长才干,这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中,十分重视对学生的体验实践教育,让学生在实践中感悟做人的道理,通过参观访问、社会调查、公益劳动等,使学生在体验中学到本领,在实践中快乐成长。

  三、积极开展读书演讲比赛活动,在活动中寻找工作差距。

  每年我校都积极参加市关工委组织的读书征文或演讲比赛活动,20xx年我校李捷同学在“中华魂”读书征文比赛中取得优异的成绩,受到市、县表彰,其作品被收集于《中华魂优秀征文选》中。通过活动,要让每一位师生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受学习的快乐、生活的快乐。通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展;努力构建学习型校园,通过读书活动,营造和谐的文化氛围。

  总之,我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩,但仅仅是

  开始,更重要的任务还在后头。我们有决心在县关工委、县教育局的正确领导下,总结经验,乘势而上,不断开创我校读书活动的新局面。

  西六支中学

活动策划 篇2

  活动准备:

  白纸、记号笔、范画、报纸

  活动过程:

  一、 引起幼儿兴趣。

  昨天我学了一种新本领,叫五指神功,你们想不想学?

  你们看这是什么?这是一本武功秘籍,我们要学的功夫就在上面,想看吗?

  二、 出示范画引起兴趣。

  这些是什么?这些手印你们知道是怎么来的吗?这就是我们神功的第一招:描手印。教师示范描,幼儿仔细观察。请幼儿说说是怎么描的?你们还能做出其他不同的姿势来吗?请幼儿做各种姿势。说说像什么。

  三、 教师引导示范。

  1、 教师指导幼儿练习描手印(用手指做笔)。你们再来看看,这像什么啊?请幼儿回答。究竟这些手印会变成什么我们来看一看?出示范画。你们看,这些手印变成什么了,是怎么变过来的呢?请幼儿回答。

  2、 神功还有最厉害的一招,这一招一个人完成不了,需要两个人一起合作完成,你们想不想学?我们一齐来看看,出示双手的范画。这是什么?是怎么画的?请幼儿说说。

  四、 幼儿作画,教师指导。

  1、 小朋友们师傅已经把五指神功都教给你们了,接下来就要小朋友自己来练了,可以一个人画也可以两个人一起合作,等一会我们来看看谁的功夫练的最好。

  2、 幼儿作画。

  五、 讲评

  1、 请幼儿讲讲自己画的是什么?

  2、 小朋友们真能干,神功都练成了,我们到外面去比比谁的功夫最厉害,变的`东西最多。

  活动目标:

  1、 能根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象。

  2、 进一步提高幼儿的想象能力,并在活动中体验创造的乐趣。

  3、 能保持画面整洁,与同伴协调合作。

活动策划 篇3

  活动时间:12月24日-25日

  活动地点:桂林理工大学勤工助学服务超市

  活动主题:温馨圣诞,愉快购物

  活动对象:桂林理工全体师生

  活动目的:营造一个有节日气氛的场所,给顾客营造更多的便利,增加超市商品的销售量,提高超市知名度。

  活动内容:

  一.送苹果活动

  今人们在庆祝圣诞节的同时也将较多的注意力放在12月24日平安夜上。据此,我们可以在12月24日当天实行一次性购满28元商品的顾客送一个苹果,一颗花生作为平安夜的礼品(送一个苹果,送一份祝福,送一颗花生,祝一生平安)。

  1.起止时间当天8:00-22:00

  2.将苹果和花生装入一个自制的纸盒中,再用彩纸包装成礼盒。由生活部与秘书部负责。并在12月22号前完成。

  3.购买苹果两箱,花生若干,送完为止。

  二.在圣诞节当天实行猜字谜活动,在货架上帖上字谜一次性购满18元商品的顾客可在现场从字谜中选取一个进行猜字,猜对有可在指定的地方兑奖,未猜对的由当班的人员将字迷放贴回货架上.

  1.字谜共计30个,猜完为止.

  2.字谜由超市所有成员每人提供2个(或更多),再由收银组成员从中选取30个.

  3.将字谜写在小卡纸上,字谜按1:2:3:4的比例分成4组,并在背面写上组号,奖品必须对号入座(1组号3个字谜,奖圣诞卡一张;2组号6个字谜 奖1.5元签字比一支;3组号9个字谜,奖1巧克力一块;4组号12个字谜,奖0.5元瓜子一袋)

  4.收银组成员在进行选取字谜同时排号,将组号写在字谜背面,并用纸张将组号密封,直到字谜后才能撕开,若在字谜猜出前撕去,则取消猜谜者机会.

  5.各字谜上架时不按顺序摆放.

  三.抽奖活动

  在活动期间一次性购买28元商品的顾客可现场抽奖一次,

  1、抽奖层次分为一等奖,二等奖,三等奖,四等奖,

  2、将卡纸剪成若干张小卡纸,在纸上写上奖励级别,有秘书组的.成员负责剪纸。再把准备好的小卡纸交给货管部的负责人

  3、由货物管部的负责寻找大小合适的纸箱,奖写上奖励级别的小卡纸放入纸箱中密封,然后从纸箱的正面开一个拳头大小的孔,便与顾客抽奖

  4、由生活部的负责的将纸箱包装好,

  5、注意工作人员必须提醒抽奖顾客,抽奖中只能从中抽取一张小卡纸,若违规,取消此次抽奖资格

  (6)按千分之四十一的中奖例(一等奖千分之一;二等奖千分之五;三等奖千分之十五;四等奖千分之二十 一等奖1名 奖品价值10元二等奖5名奖品价值5元三等奖15名奖品价值2元四等奖20名奖品价值1元

  4.对外教实施特殊待遇,(12月25日,圣诞节当日实行)对来超市购物的外教,不论购买数目多少将赠送他们一个圣诞冒和巧克力一块,以表示对他们的祝福与欢迎,(圣诞昌约15个)

  ①可由当班中的员工向他们说明赠送礼品的原因及献上祝福。

  ②由宣传组成员负责预先将此次活动对外教的待遇用英语表达并以电子稿形式打出来,将其复印10-15份,12月22号前必须完成,于12月23号-24号,将其发给来超市购物的外教

  五、超市4进一些与圣诞节有关的商品销售,圣诞帽和诞卡片等。

  六.实行某些商品适当打特价,具体哪些商品可以打特价由主管和货管部负责商定。

  活动要求:

  一.活动的准备工作由雁山校区勤工助学服务超市全体成员参与并分工协作。

  二.圣诞节当天需秘书组在某个当班阶段多安排1-2名当班人员。

  三.当班员工要做好及时摆货上架的工作。

  四.活动需要的准备工作由主管交待给各部长和组长,再由各部长和组长具体分配到各组成员中去。

  五.活动期间的所有准备工作必须在12月23日前完成。

  六.有些任务需要若干个部门及小组共同完成的,由各部长和组长从各部门中选取若干个人去合作完成。

  活动所需的材料和经费;

  材料单价(元)单位数量总计

  苹果约45件290.00

  花生5.50包211.00

  包装纸1.00张约1515.00

  彩带3.00卷26.00

  圣诞帽未知个15未知

  圣诞卡片2.8张38.40

  奖品115

  卡纸0.50张21.00

  总计246.40

  备注:除圣诞帽的总计。

  策划组:收银组

  20xx年12月14日

活动策划 篇4

  为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,并加强企业文化的`建设,公司组织员工开展户外活动---爬岳麓山。具体如下:

  一、活动时间:20xx年6月7日

  二、活动地点:岳麓山

  三、活动口号:放松心情,勇攀高峰

  四、参加人员:全体员工(物流部、门市部可以部分人员参加)

  五、地点、路线

  1、起点:公司终点:东方红广场乘车安排1点在公司集合,乘坐公司商务车以及各部门部长车辆。或自行坐公交车,下午2点准时到达东方红广场。

  2、爬山路线

  东方红广场

  景区管理处

  半山亭

  鸟语林

  雷达站

  六、爬山比赛奖品:

  第一名:1名奖品:花雕酒一坛

  第二名:2名奖品:衬衣每人一件

  第三名:3名奖品:中国红瓷杯每人一个

  七、具体要求:

  1、所有员工统一于下午2点从东方红广场开始登山。

  2、所有人员必须于下午2点前全部到达山顶,下午3点正式组织公司团队活动。

  团队活动:

  游戏一:击鼓传花:大家圆圈坐下,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就摸彩,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。中彩者表演节目,唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动,内容丰富,形式多样。

  游戏二:游戏规则:每5人一组,用一根绳绑住相邻两人的脚踝,五人同时从起点走到终点。速度快的团队获胜,奖品为中国红瓷杯每人一个。

  八、注意事项:

  1、全体人员在出游过程中保持手机处于开机状态,方便随时联系。

  2、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在途中乱扔垃圾、破坏公物。

  3、爬山严格按照指定的参赛路线,严禁在危险的地方行走停留。

  4、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到。

  5、请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。

  6、比赛遵循安全第一、重在参与的原则,发扬团队精神。

活动策划 篇5

  一、活动主题:齐心协力,共创佳绩

  二、活动目的:营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。

  三、活动宗旨:

  为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时,也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。

  四、活动形式:趣味运动会

  五、活动时间:

  预备宣传时间:20xx年10月中下旬—11月上旬

  活动比赛时间:20xx年11月中下旬

  六、活动地点足球场

  七、主办方:荆楚理工学院学工部(处)、校团委

  策划承办方:校学生会文秘部 校学生会体育部

  网络支持:

  八、活动对象

  荆楚理工学院全体学生会成员

  九、前期准备

  1、组织工作:按学院分成12支参赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)

  2、①对外宣传:确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,张贴宣传活动的`相关内容。

  ②对内宣传:由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传

  3、器材准备:根据运动会实际需要,准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

  十、活动步骤:

  1、活动当天提前布置现场;

  2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

  3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

  4、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

  5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

  6、合影留念

  7、清理现场

  十一、运动会项目

  1、混合接力

  器材:乒乓球十个,乒乓球拍四个,跳绳五条

  场地:赛道长为20米,插上旗杆为折返点。

  比赛规则:每支参赛队伍结伴2人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,直到最后一个队员完成角逐。 最后以时刻最短的队伍胜出。

  要求:1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;

  2、一定要绕过折返点。

  参赛人数:每对4人,2男2女,男女搭档,2人一组。

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

  2、2人3足

  器械:布绳、旗杆

  场地:赛道长为20米,一条为起点线,一条为折返线。

  比赛规则:队员2人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,直至4组全部完成比赛,比赛用时少者获胜。

  要求:1、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

  2、若中途带子散开,应返回起点后继续跑。

  参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组

  注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。

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