活动策划

活动策划7篇[必备]

活动策划 篇1

　　活动内容简介一、成立“英语角”

　　1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、 活动时间：自定

　　3、 活动地点：自定

　　4、 组织人员：

　　5、 参加人员：英语协会会员。

　　6、 辅导教师：自定

　　7、 主办机构：英语协会

　　8、 活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的.形式进行宣传，吸引学生参加。

　　（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：初赛：自定

　　复赛：自定

　　4、比赛地点：

　　5、负责教师：

　　6、总策划：

　　7、策划小组：

　　8、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

　　（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　（4）、演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

　　（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

　　（2）复赛：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

　　d现场观众抽奖

　　e评奖、颁奖典礼

　　f主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金来源：赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾:。

　　8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

　　（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c参赛选项手依次演唱

　　d评奖、颁奖典礼

　　e主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　四、其它活动

　　1、英语学习交流会

　　进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　（2）单词接龙（游戏）

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　3、出版英语刊物

　　此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

　　4、欣赏欧美原声电影

活动策划 篇2

　　一． 活动前言

　　闺蜜，闺中密友。女人在她漫长的一生中，一定要拥 有几个亲如姐妹的好友，随着社会的发展，很多女生也都有了自己的男闺蜜。很多男生除了有自己的“闺蜜”，也就是他们的哥们外，也有了自己的女闺蜜。不论是男闺蜜还是女闺蜜，他们都曾带给我们很多温暖。在他们面前你可以毫无掩盖的放声大笑，更不在乎吃相有多么难看，他们甚至可以容忍你的脾气，看穿你的软弱，明白你的欲言又止。你们亲密的无话不谈，你们可以在彼此难过的时候相互陪伴。晒晒你和男/女闺蜜的`幸福时刻，让大家一起见证你们的友情！

　　二． 活动目的 为了展现女院精神，让更多的同学认识到友情的重要 性，增进闺蜜之间的感情。

　　三． 活动时间 4月29日—5月16日

　　四． 活动地点 微博

　　五． 活动主题 女院好闺蜜

　　六． 活动参与人员 山东女子学院全体同学

　　七． 活动形式 登陆微博，关注@山东女子学院外国语团总支@山 东女子学院团委 以#女院好闺蜜#为话题发送图文微博。

　　八． 活动具体流程策划

　　1） 活动开展：

　　1. 登陆微博；

　　2. 编辑#女院好闺蜜#+你与男/女闺蜜的趣事或你想对男/ 女闺蜜说的话=(@自己的闺蜜)@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委；

　　3. 配上1-3张你与男/女闺蜜的照片；

　　4. 发送微博，发布该话题微博数量不限，越多越好；

　　5. 参赛者可邀请自己的闺蜜一同参加此活动，若闺蜜两人一起参加此活动，将加上10分附加分；

　　6. 网友通过评论、转发方式支持自己喜欢的作品。

　　2)奖项评定：

　　1.参赛者发布的#女院好闺蜜#原创微博数量占最后成绩的30%；

　　2.网友评论和转发数量之和占最后成绩的30%；

　　3.外国语团总支微博所打分数占最后成绩的40%；

　　4.若闺蜜两人一起参加此活动，将在多的分数的基础上加10分附加分；

　　5.通过以上步骤选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖5名；

　　6.为获奖同学颁发证书和奖品。

　　九．活动注意事项：

　　1.必须同时关注@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委；

　　2.微博正文前加主题#话题#，正文后@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委 并且配上图片，闺蜜一起参加要@闺蜜；

　　3.微博内容必须是自己原创，切勿抄袭复制；

　　4.参赛作品必须在活动时间内发布；

　　5.男女闺蜜不限。

活动策划 篇3

　　一、活动名称：

　　“凝聚和谐团队、郊游烧烤”活动

　　二、活动目的：

　　在繁忙的工作之余，为了能让员工释放出工。作中的压力、生活中的疲劳，公司决定组织员工拓展活动--郊游烧烤。此次活动的目的'是丰富员工的业余文化生活，促进同事之间的沟通与交流，使大家体会到团队的活力和凝聚力。

　　三、活动时间及地点：待定。

　　四、活动对象：圣名国际商贸城有限公司全体员工。

　　五、活动形式：郊游，户外徒步，烧烤，摄影，游戏。

　　六、活动准备：

　　(1)集合时间：20xx.4.(13、14、15)暂定任选一天。

　　(2)集合地点：公司招商大厅。

　　(3)车辆安排:办公室负责，在踏春烧烤活动前期提供参加活动的人员车辆安排及人员安排。

　　(4)所需物品：公司横幅、相机、烧烤材料、餐具、饮用水、桌布等。

　　(5)烧烤场地安排：办公室负责联系好场地确保正常使用。

　　七、活动内容：

　　(一)人员编制：以抽签方式决定队员选择，每10人为一小队，共5个队伍。(注：男生女生各5人)

　　(二)活动流程：

　　1、8：30-9：00---指定地点集合、点名，安排车辆出发至目的地。

　　2、9：00—10：30—到达目的地。

　　3、10：30—13：30—至指定烧烤区域进行烧烤，后勤人员需将物品准备齐全，期间可以自由活动，看风景、摄影等。

　　4、13：30-17：00—进行拓展活动，活跃集体气氛，增加大家感情，促进全体员工协作性，增强团队凝聚力。

　　5、17：00以后---离开景区，参加烧烤活动的同事整理东西，保持环境的清洁，结束一天行程。

　　八、活动经费

　　1、烧烤炉费：100元一个烧烤架，(包含：烧烤碳、3张烧烤网)100×3=300元。

　　2、食材采购费：

　　九、具体工作人员安排

　　组织工作：

　　采购工作：

　　联络烧烤场工作：

　　运输工作：全部成员配合

　　最后清场工作：全部成员配合

　　十、注意事项：

　　1、全体员工着装轻便或者运动服、运动鞋，注意防晒。

　　2、注意保管好自己的贵重物品。

　　3、在活动中注意安全，最好不要单独行动，如有特殊情况告知同伴。

　　4、天干气燥，注意用火。

　　5、活动结束后请各自收拾好垃圾，注意环境的清洁

活动策划 篇4

　　一、活动简介：在父亲节当日，学校开展“说出你的爱”校园微电影活动，将同学们对父亲最想讲的话用DV记录下来，并制作成微电影，为我们的伟大父亲祝福。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、活动流程：

　　1、活动当日上午10点30分，办公室将场地布置完毕（DV棚子放于食堂后门的'宣传栏处）,活动于当日中午11点正式开始。

　　2、开始后，由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动，并鼓励同学们积极参加。

　　3、由办公室同学将有意愿的同学带到DV处，有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。

　　4、活动于当日下午14点正式结束，由宣传部负责保管好视频资料。

　　5、当日晚19点，由宣传部及办公室合作将视频剪辑，制作成为微电影。制作完成后当日零点之前传到校网上。

　　五、后备方案：

　　如遇恶劣天气等不可抗拒因素，地点改于食堂门口校园商店前进行。如遇网络不通畅等原因，将上传时间推迟到次日。

活动策划 篇5

　　各学院分党委：

　　为了广泛发动青年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，记录和表达青年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的.光荣梦想，根据《中共xx师范大学委员会关于深入开展“中国梦·我的梦”主题教育活动的通知》（xx师委综〔xx〕8号）要求，决定在全校学生中开展“中国梦·我的梦”主题征文活动，现将有关事项通知如下：

　　一、征文主题

　　中国梦·我的梦

　　二、征文时间

　　xx年4月—xx年5月

　　三、征文对象

　　全日制本专科生

　　四、相关要求

　　1.此次征文活动是“中国梦·我的梦”主题教育活动的重要组成部分，各学院要高度重视，并以开展征文活动为契机，进一步加强对青年学生的理想信念教育，引导青年学生将个人梦想与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”相结合，激励青年学生发奋学习、不懈奋斗。

　　2.征文题目由作者自行确定，文体可以是诗歌、散文、小说和报告文学。篇幅不超过。征文一律使用a4纸排版打印。标题使用黑体三号，居中；副标题使用仿宋小三号，居右；正文使用宋体小四号，固定行距23磅。

　　3.为方便征文的匿名评审，在正文中不体现作者姓名、单位等可以辨认作者身份的信息。同时，请另做一张封面，封面包括征文题目、作者姓名、作者单位和联系方式。

　　4.各学院在学院评审基础上，择优推荐优秀征文。学生工作部将邀请有关专家对各学院推荐的征文进行匿名评审，评出优秀征文若干篇，并对获奖作者予以表彰。

　　5.征文截止期限为xx年5月10日。请各学院将推荐的优秀征文纸质版一式5份送交学生工作部思想教育办公室张c老师，联系电话：22c7245。同时，将征文电子版发至学生工作部邮箱xgc@fjnu.edu.cn，并在邮件的主题中注明“xx学院‘中国梦·我的梦’主题征文”样。

活动策划 篇6

　　一．活动背景

　　春风和煦，阳光明媚，在经过哈尔滨漫长的严冬之后，万物复苏，一切都显得欣欣向荣。在这放风筝的好季节里，特举办风筝设计大赛以増强大学生团队合作能力，动手能力以及创新能力，同时增进同学们的感情，增进各院系的联系。

　　二．活动口号

　　放飞风筝，放飞理想，放飞青春，放飞未来

　　三．活动意义

　　1、相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。

　　2、通过这样的活动，使得同学们的动手实践能力和团队协作能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。

　　四．活动时间与地点

　　时间：4月13日~4月24日

　　地点：主楼教室、军工操场

　　五．活动准备

　　1、4月13日~4月14日在各教学楼张贴活动海报，同时在工学网上进行报道，进行宣传。

　　2、4月15日~4月16日在大美、小美门口放置展板，同时设置报名点进行报名，面

　　向全校学生，以小组形式的进行报名，每个小组人数不能超过3人，报名截止日期为16号晚6点。

　　3、确定具体参加人数，进行后期安排。

　　六．活动开展

　　1、比赛前期

　　4月17日晚上6点30分在主楼教室举办关于风筝设计的讲座，邀请专业人士向参赛选手具体讲解风筝设计的原理、方法、技巧以及一些注意事项，期间参赛选手可以进行相互探讨。

　　4月18日~4月22日参赛选手自行购买材料进行制作，期间如有任何疑问和困难可向主办方进行咨询和求助，同时记者团跟踪记录参赛选手制作过程。

　　比赛鼓励参赛选手设计个性化和主题性较强的作品，鼓励选手挑战较高难度的设计方案，评选时将有相应的`加分。

　　2、比赛中期

　　⑴风筝初选

　　4月23日上午九点各参赛风筝将在军工操场草坪进行现场试飞，试飞成功（风筝飞高超过25米）则进入复赛，三次试飞未起者试为失败。

　　⑵复赛

　　4月23日下午进行复赛，各参赛风筝进行放飞，现场将有评委和观众进行评分。先对飞行高度和飞行稳定性进行评分，后再对风筝设计的美观性和合理性进行评分，总分取两者之和。同时我们将在所有的风筝中（包括落选风筝）选出一个在设计和美观上最具特色的风筝。

　　评比结束后，计算出各组成绩，评出一、二、三等奖以及“最佳创意奖”，现场进行颁奖。

　　3、比赛后期

　　4月24日在大美门口展出获奖风筝以及其余参赛人员制作风筝和风筝放飞的瞬间照片，分享各参赛小组的苦与乐。

　　七．活动预算

　　八．注意事项

　　1、活动仅提供普通风筝制作方法及指导，材料需自己准备。

　　2、风筝需自行制作，不许使用购买的风筝，一经发现取消比赛资格。

　　3、在公共场所要爱护公共财产。

　　4、若天气变化，可令择适合之日。

活动策划 篇7

　　一、活动主题 ：沟通、交流，共建新一届工程学院学生会

　　二、活动时间，活动地点（待定）

　　三、活动目标

　　（1） 加强学生会各部门间沟通，为其更好的配合打好基础。

　　（2） 加强学生会与基层班级间沟通，强化彼此联系

　　（3） 加强普通学生对学生会了解，实际践行学生会服务同学的宗旨

　　（4） 进一步弘扬工程文化，传承工程精神

　　四、组织实施

　　第一步 准备阶段。

　　（1) 由各部门各小组选择人员，进行整理资料，组织发言的工作。

　　（2) 每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强交流。

　　（3) 选择主持人，并完成主持人的撰稿。

　　第二步 发动宣传阶段

　　通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动，让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班，希望各班班委积极配合，希望同学们踊跃关注。

　　第三步 组织及安排

　　（1）活动准备

　　（a) 下达通知至各部门，使其代表提前做好PPT等展示准备

　　（b) 预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位安排妥帖。

　　（c) 工作人员需提前四十分钟入场，完成麦克，投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序，使听众顺利入座，避免现场嘈杂混乱。

　　（d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座，并迅速就位，保证开场前秩序良好。

　　（2）活动进行

　　（a) 由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。

　　（b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问（各部门限时十分钟）。

　　（c) 由主席团补充发言，回答观众提问。

　　第四步 后续的`总结工作及成果宣传。

　　（1) 组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。

　　（2) 撰写通讯，对本次活动进行报道。

　　（3) 整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。

　　（4) 借助广播、院报、网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。

　　策划者：工程学院文化部

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