(精品)实用的活动策划10篇
活动策划 篇1
一、活动单位
天津城市建设管理职业技术学院经管系
二、活动目的
为了防止各类校园安全事故频繁的发生,也为了塑造一个良好和谐安全的校园环境,更为了广大同学的生命及财产的安全。特举行此次校园安全知识宣传活动,增强广大同学的安全意识,防患于未然。
三、活动方式
1、以海报宣传形式为主;在经管楼前例展一系列的安全知识绘画及安全常识性的知识。例如,地震来临时的'自救措施、火灾发生时如何逃、或是突发性疾病的抢救措施等常识以及学校存在的安全问题等。
2、以签名大会为辅;由学生会成员组织,在经管楼前例一签名展板,后让广大同学参与进来,让同学们在上面签上自己的名字,样既达到了活动目的,也增强了活动宣传力度。
3、问答互动有奖增强活动动的活力。
四、活动内容
1、校园安全
对于前段时间各大高校校园投毒、凶杀等案件的频繁发生,针对此类事件可做一方面的宣传。
2、食品安全
炎夏来临,不少细菌蚊虫也如期而至,加上近来H7N9病例的不断增加。为了预防广大同学病从口入,对食品方面的安全宣传也不容小觑。
3、校园环境安全
可对校园及校园周围的环境作一系列调查,找出校园及校园周围所存在的安全隐患,通过图文解说让同学们予以注意,防止此类安全事故的发生。
4、突发疾病预防
针对此类突发性事件进行宣传,让同学们防范的同时,也宣传出发生此类突发性事件时的抢救措施等。
5、自然灾害及意外灾害
汶川地震给人民造成悲痛才刚刚减弱,时隔经年,就在前不久4·20雅安地震又给全国带来人民带来了深深的悲痛。为了减轻自然灾害所带来的人力财力的伤害,就得让大家知道如何应对和逃避,所以宣传出一系列自然灾害来临时的应对逃避的措施。同样意外的灾害也不容忽视,比如火灾等。
五、活动流程
(一)、前期准备
1、前一天在经管楼门口例活动宣传海报。
2、收集校园有关的问题和校园有关的安全图片。
3、制作海报及安全知识宣传的内容的展板。
(二)、活动内容
1、参与互动:“举校园风帆,共创校园平安”展板。在活动过程中,由广大同学在展板上签上自己的名字,为校园安全贡献出自己的一份力量,做到“安全校园,你我同行”。
2、你我同行:活动过程中,以戏问答形式对行人进行问答,题目分为两类:(1)、关于安全知识的问题;(2)指出图片中的安全隐患(回答出问题或找出安全隐患者,将获得小礼品一份)。
(三)、活动后期
1、现场垃圾清理工作。
2、物品清点。
3、活动结束后开总结会议。
四、活动安排
学生会学习部各成员必须积极响应,同时明确分工,把学习部成员分为两个小组,一组负责画安全海报,另一组负责搜集各类安全性的常识及如何预防等资料和图片,最后将海报绘画与资料相结合进行例展。签名大会时,安排几个
同学在横幅前组织同学进行签名,以及拉动广大同学进行问答互动。
五、活动材料
展牌、海报纸张、绘画工具、标语贴纸、签名笔、桌子(用于摆放横幅)、椅子(用于组织签名的同学休息使用) 、小礼品等。
六、活动经费
七、活动时间
XXX年XX月XX日
八、活动地点
经管楼前。
活动策划 篇2
一、活动目标
1.引导幼儿清楚连贯地表达自己对各种交通工具的认识,进一步了解各种交通工具的用途。
2.要求幼儿注意倾听同伴谈话,了解别人谈话的内容,从中吸取有用的信息,丰富自己的谈话内容。
3.引导幼儿想像未来的'交通工具,激发独创性思维。
二、活动准备
1.各种交通工具的图片与玩具若干。
2.平时丰富幼儿有关交通工具的知识。
三、活动过程
(一)创设情景,引出话题。
1.教师神秘地拿出玩具大卡车,提问:这是什么?它有什么用途?
2.出示小轿车,提问:这是什么?它有什么用途?
3.请幼儿根据自己的经验讲讲认识的交通工具,教师按幼儿讲述内容出示图片。
(二)引导幼儿围绕话题分成若干组自由交谈交通工具的用途。
要求幼儿商量谈话次序,轮流谈话,不抢着讲,也不能光听别人讲,自己不发表意见。
教师轮流巡视指导幼儿的谈话,用插话的方法将幼儿谈话内容集中在“什么工具有什么用”的话题上。
(三)帮交通工具分类。
引导幼儿将交通工具分类,进一步加深对交通工具的认识。
出示交通工具图片,黑板上划分成三类(运货、载人、特殊用途) 请幼儿操作,要求先说出其名称,再将卡片贴在对应用途的分类区。
(四)谈话 未来的交通工具。
1.引导幼儿拓展谈话内容,想像未来的各种交通工具。
2.小结:表扬幼儿的创造性想像,鼓励幼儿好好学习,长大后设计更特殊、更有用的交通工具。
四、各领域渗透
科学:引导幼儿通过观察、比较各种交通工具的主要特征及不同用途,了解它们与人们生活的关系。
艺术:学习有关内容的歌舞,如:《小小交通警》(集体舞)、《大吊车》(音乐游戏),丰富幼儿对交通工具的认识以及交通知识。
美术:启发幼儿发挥创造力,设计出最新型、最特别的交通工具。
五、生活中渗透 在日常生活中有意引导幼儿观察周围事物,了解其特征,知道其用途。
六、环境中渗透 在活动室内放置交通工具的玩具,张贴交通工具图片,引导幼儿细心观察,并学习讲述。
七、家庭中渗透 请家长配合在日常生活中创设让幼儿观察、了解各种交通工具的条件,丰富幼儿的交通知识。
八、活动评价
项目
目标实现程度
内容适合程度
活动设计趣味程度
幼儿的“三性”表现
存在问题
活动策划 篇3
伴随上海世博会、郑州绿博会、广州亚运会的相继召开,对人的文明礼貌素质提出了更高的要求,而体现一个大学生文明素养的标志就是养成好的习惯,主动微笑问候,感恩母校师长,不断提高自身文明素养。我班本着“文明礼貌月”及“感恩周”的主题为:文明礼貌从微笑问候开始,感恩从感恩母校师长做起,校庆来临争做文明,这三大主题为目标将开展一系列活动.
文明礼貌月计划方案:
微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花,时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的、流行的歌,每一个音符流露出来的都是真诚。一次定格的微笑便是一幅雅俗共赏的风景画,含蓄又不失斯文。 微笑是一种国际语言,不用翻译,就能打动人们的心弦;微笑是一种艺术,具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一缕春风,那么它会吹散郁积在心头的阴霾;如果说微笑是一抹阳光,那么它能温暖受伤苦闷的心。 微笑能使你的委屈从眉梢滑落,微笑能在滴水成冰的日子把烦乱理成顺畅。阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。
(一)活动目的 :为提高全班同学的文明素质,进一步提高我们校园的文明作风及行为习惯。学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的大学生,振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,让文明之风遍布校园的每一个角落!
(二)活动时间:10月25日——11月26日
(三)活动内容:
一是充分利用我们校园网宣传文明礼貌知识,我国是一个文明礼仪之邦,五千多年的文明文化一直在不断的发展和进一步的'辉煌,让我们在这个充满智慧和礼仪的空间中沐浴,洗礼,让我们的心灵不断得到升华。
二是我们将有效利用我们班的横幅,在申请过后,我们将在文明礼貌月期间悬挂我们的横幅,进行宣传,并在此的基础上进行签名活动,争取让更多的同学加入我们的活动之中来。
三是壁报的宣传。每个班级的最新活动和最近动态都会在班级壁报上彰显出来。所以我们会在此文明礼貌月期间再次重整板报,让我们班同学都积极参与其中,感受文明礼貌的重要性。
感恩周活动方案:
(一)活动目的:尊敬师长,为辛勤的园丁敬礼!!
(二)活动意义:是她,一直为我们默默付出。是她,一直给我们无私的关怀,是她,在学校一直给我们似母亲,似朋友,似爱人般爱。是她,是她,就是她,我们的老师。我们现在能做的就是:老师您辛苦了!
(三)活动时间:11月1日——11月5日
(四)活动内容:
一是我班将开展“感恩心,园丁”为主题的演讲比赛。并做好记录,发言,总结。
二是我们将进行,感恩每件小事活动。在我们下课时,及时收拾黑板和讲桌,让老师有个好心情,带着饱满的激情和热情给我们讲述我们的课程。寓教于需,于教育及时俱进
在即将校庆来临之际,我们班也会以积极地热情投入学院和系里的各项活动,尽我们班应该的责任和义务,努力做好自己的本职工作,努力为学院争光。
总结:
在文明礼貌月,感恩周,以及我校校庆来临之际,我们将以我们最大的努力做好我们的本职工作,努力为我们班级,为校园争做文明大使,不辜负中国五千年的文明传承。
活动策划 篇4
一、活动主题
为了让青年义工度过一个有意义的青年节;也为帮助更多需要帮助者募集资金;更为了创建更和谐的社会,让更多的人了解义工,加入到善良之行的行列中来,我们策划举行以“购买爱心饮料,捐助贫困学生”为主题的义卖活动。
二、活动分析
目前社会上并不缺乏这种类型的义卖、募捐活动,但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。同情与友爱能够聚集伟大的力量,在世界惨痛、人心悲情的时刻。让我们定位这样一种身份----世界爱心伯爵。
三、可行性分析
(一)大多数人把51长假作为休息放松的大好机会,而其中也有相当一部分人会趁此机会到游乐园放松游玩。所以,客观分析,客源不是问题。
(二)当前我们的社会并不缺乏有爱心的人士,关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性,而影响了这种活动的开展。我们这次活动会将销售明细将公布于互联网,并由赞助方监督,争取做到每一分钱都清清楚楚,每一笔帐都明明白白。
3、为公益事业献出自己的一点爱心。这也是一种很有意义的'事情。所以如果宣传做到位,在这方面应该不存在着问题。
四、活动操作流程
(一)活动地点:
阿尔泰游乐园
(二)现场人员安排:
总负责人:2名总财务:2名外联勤杂:3名其他人员:义卖人员不限
(三)活动时间安排:
活动时间:5月3日至5月6日前期准备阶段:4月26日至4月30日——场地联系、赞助联系、人员报名5月2日具体的事项安排:场地安排、活动现场的人员安排以及集合时间、地点。
(四)公关阶段:
取得超市和游乐园的支持。这次的活动为自愿参加,没有活动经费,前期需要联系超市,寻求帮助和合作。预计需要物品:条幅、义工帽、饮料、其他可卖物品、桌子、宣传资料、电池、录音机、歌曲感恩的心;活动地点是人多的游乐园,应得到游乐园的支持,这样活动开展的效果才能更好。此项任务主要是由义工联委员负责联系。
(五)服务队员的招募:
现场的工作人员由自愿报名的义工担任,同时现场也可以招募有意加入我们义工的人员,“义卖人员”主要负责义卖前场地布置、宣传、义卖。报名人员至少有半天时间参加活动。
(六)具体活动内容:
义卖饮料、宣传公益活动、拣拾白色垃圾根据报名人员确定监督管理工作所有募集过程为保证公开和透明性,将在赞助方的监督下运行。对帐目进行公开,最后将义卖所得款项使用:将全部捐助一个或几个贫困中小学生。
五、报名方式:
请留姓名、电话
活动策划 篇5
一、活动背景及活动目的: “我的寝室梦”的评选旨在为进一步加强学生寝室文明创建活动,营造良好寝室文化氛围,优化寝室环境,促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯,展示对美的追求和积极乐观的精神。通过此次活动,让同学们真正的领悟“寝室是我家,完美靠大家“的意义,提高学生的.文化修养。
二、活动主题:同心爱家、创先争优、争做寝室文明示范先锋、打造和谐理想的寝室。
三、活动时间:开展时间:XX年4月11日 评选时间: XX年4月22日
四、活动对象:化生学院学生寝室均可参加,进行统一检查评比。参赛方式:登陆我得我的网注册帐号,完善寝室成员信息并上传参赛作品。
五、活动内容:
1、参赛要求
(1)寝室生活微型故事,每个寝室每人一篇,每篇小于300字;
(2)1-20张可连缀成完整故事的宿舍照片。如果是单张,内容需为幽默搞笑、新颖的集体照片;
(3) 每个寝室在活动期间每星期需上传至少三张寝室生活方面的照片。
2、评选办法:
(1)积极宣传推广参评寝室,我得我的网上的人气排行情况;
(2)以寝室为单位,上交寝室照片,文章以及视频等材料的齐全情况;
(3)结合寝室的卫生、照片等对参赛宿舍依据“我的寝室梦”各项要求进行评分,最后评出最具有“寝室梦”特色的寝室。
六、活动流程策划:
1、前期宣传:网上公示、海报宣传、给各专业下发比赛通知;
2、检查评比:由学院负责本次赛事的检查评定工作;
3、后期制作:统计评选结果,并通过网上公示等方式公示比赛结果,并为得奖寝室颁发奖品奖状。
七、参赛要求:
1.有健康向上的浓厚文化氛围,精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,文明礼貌,热爱学习。
2.寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,无违法违纪行为。
3. 寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学院荣誉。
八.奖项设置:
1.一等奖:4 个寝室 折叠自行车一辆/寝;并颁发荣誉证书
2.二等奖:5个寝室高档收纳箱一个/人;并颁发荣誉证书
3.三等奖:50个寝室精美饰品一件/人;并颁发荣誉证书
4.参与奖:50个寝室“我得我的网”平台积分100积分/人。
附:评分细则
①撰写寝室生活微型故事每人至少一篇,每篇小于300字,内容积极向上,体现集体成员间温馨关爱与互帮互助的情谊。(40分)
②上传可连缀成完整寝室故事的照片同时配备相应的语言描述,且至少有一张寝室成员集体照。(最多20张/寝)(25分)
③上传寝室生活的照片(内容:幽默、搞笑、新颖、优雅),且照片内至少有一位本寝室的成员、寝室卫生等生活方面的照片,数量不限。(20分)
④“我得我的网” 平台上有寝室投票区,每个寝室成员需到该区域给自己的寝室投票可以获得更高的人气,也可以在校园内扩大宣传让自己的寝室获得更高的人气。(15分)
以上5个指标共计100分。最后将各项指标所得的分数相加汇总出的分数作为本次比赛的最终评定结果。
化学学院生活保卫部和女生部
XX年4月5日
活动策划 篇6
活动时间:20xx年4月1号
活动策划人:小优,小湛
前言:
在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个愚人节。我们应用之家网成立一年以来在社会各界朋友的支持和帮助下,迅猛发展,现在已发展成为拥有注册会员15000多人,日点击率过万的综合大型社区网站。
春天是万物复苏的.季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,让我们来痛痛快快的来一次大fb,欢迎新人参加到我们的party中来!
一、活动主题:
休闲大聚会,假面戏愚人
(休闲网有史以来最大的一次联欢聚会)
二、活动时间地点:
地点待定:
三、活动内容:
1、小游戏:(20分钟)
2、节目表演:(10分钟)
3、评选晚会最佳化妆奖(男女),最差化妆奖(男女)。(20分钟)
注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。
4、小游戏(或节目)(20分钟)
5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)
6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)
7、小游戏(10分钟)
8、节目(10分钟)
活动策划 篇7
综合活动:
水果派对
活动目标:
1.运用多种感官感知几种常见的水果特征、发展感知觉。2.培养幼儿吃水果要讲究卫生,果皮不乱丢的好习惯。
活动准备:
1.苹果、桔子、香焦若干。2.消毒毛巾、垃圾盆。
活动过程
1.参观水果展览,初步感知水果的外形特征。师:今天,水果宝宝来到我们小(1)班作客,我们拍拍手欢迎他们。以果宝宝的口吻与小朋友们问好。导出水果展览,运用多种感官,初步感知水果特征。看一看:他们是什么形状、颜色的?摸一摸、按一按:有什么感觉?闻一闻:有什么感觉?2、谈一谈,巩固对3种水果的认识。(1)刚才你和哪个水果宝宝做了朋友。她是什么颜色的?什么形状的.?一起学一学她的样子。有没有吃过,它是什么味道的?(2)同样的方法巩固其他两种水果。(3)你还吃过什么水果?他是什么颜色的?什么形状的?什么味道的?3、品尝水果师:说了这么多你们肯定很想吃了,那你们知道他们是怎么吃的吗?(苹果削皮吃,香蕉、桔子剥皮吃)边尝边说:甜甜的苹果宝宝,真好吃,酸酸的葡萄宝宝,真好吃……和自己的朋友说说。4、整理活动室,养成讲卫生的好习惯。你喜欢吃各种水果吗?果皮扔在哪儿?(启发幼儿吃水果要讲卫生,果皮扔在垃圾桶里,保持环境清洁。香蕉皮扔在地上,行人容易滑倒。)
活动策划 篇8
一、活动主题:“HMF光棍狂欢之夜”
活动背景:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的.机会,那就是来到“HMF光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。
二、活动时间:11月11日晚上《6.40---晚上11.40》
三、活动地点:KTV(在10号前活动参与人员确定后我们在确定场地)活动口号:交友万岁,单身无罪。
四、活动费用:AA制,预收30元
五、公共物品:舞会面具及常用设施为租赁(自己不需要带面具)
六、活动内容:
1、娱乐游戏
2、悲伤情歌大PK
3、光棍节之重头戏“狂欢夜”
七、注意事项:
1、所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
2、当晚一切活动以组织人员安排为准。
3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现,违犯者当场清理出局。决不留情。
八、报名事项:
报名后我们将以电子邮件的形式将活动流程发到参与者邮箱里。
活动策划 篇9
一、活动单位:
二、活动主题:迎国庆,颂祖国,为我国六十周年华诞争光彩
三、活动时间:xx年9月27号 晚上19:00~20:30
四、活动地点:南二d下面的空地
五、活动人员:文学院08汉语言文学2班全体同学。
六、活动目的:在我国六十周年华诞来临之际,每一个中华儿女都满怀激情,都在用自己的方式为祖国增光添彩,作为大学生的我们,也想用我们自己的方式来为祖国祝福。风风雨雨的六十年,我国发生了沧海巨变。然而,那些曾经激励我们一代又一代中国人不断前进的红色歌曲却并没有褪色,始终传颂在我们心中。在此,我们想通过这次活动让每一位同学在爱我们汉二这个小家的基础上,爱我们伟大的祖国!
七、具体计划:
一、前期准备
1、选王婷、单嘉莉为主持人。
2、由生活委员李显玲负责买活动所需物品(宣纸、彩带、彩纸、气球、奖品)。
3、由宣传委员叶婉怡及班上部分同学负责制作海报,及布置现场。
4、由组织委员李群英负责安排同学们的分组,并向大家说明活动规则。
5、利用网络等方式搜索红歌,并学会唱红歌,记住歌词及相关的一些信息(如创作背景、作曲家、作词家、原唱等)。
6、给每人准备一条能系于手腕的红丝带。
7、由袁小玉、谢纯志、张亚兰负责录像,拍照。
二、具体活动
1、所有班干带齐预备工具在活动场地集中并布置现场。
2、人员到齐后,活动正式开始。
3、所有人员围成一个圆圈,主持人上场宣读此次团日活动的背景及目的。主持人用简短的语言回顾祖国六十年所走过的路程。
4、全班合唱《相亲相爱一家人》。
5、第一个环节开始:
1)、由团支书带头,用黑布蒙住团支书的眼睛,所以人在活动场地之内的任意调整位置,调整好后站立不动,由团支书凭直觉选人,被选到的`人要唱一首红歌。
2)、唱完红歌后,由该同学继续以上动作,以此类推,到第十名同学做完为止。
3)、第一环节结束。
6、第二环节“我爱记歌词”开始:
1)、由一名主持人将事先准备好的缺歌词的歌牌展示在宣传板上。
2)、由另一名主持人将准备好的红花交给任意一名同学,然后准备击鼓。
3)、击鼓开始后,从第一名同学开始传花。
4)、鼓声停止后,看花落谁手,拿花的同学站在圈中央唱歌牌上的红歌,并正确唱出所缺歌词。
5)、如果唱对了,就由该同学开始继续传花,直到下个拿花的同学出现。
6)、如果唱错了,就在提前准备好的气球里选择一个,当场自己弄爆气球,取出气球中的纸条,按照纸条上的内容,做相应的事情。
7)、直到所有的歌牌唱完为止,第二环节活动结束。
7、第三环节“耳急嘴快猜红歌”开始:
1)、将所有同学分为四组。
2)、由一名主持人播放提前准备好的红歌伴奏。
3)、各队需认真听伴奏,然后以最快的速度跑到另一主持人面前说出歌名,如果正确,全组唱出这首歌的部分。若不正确,就失去一次参加资格。
4)、直到所有红歌放完为止,第三环节游戏结束。
8、由郑德山同学朗诵08汉二对祖国六十华诞的祝福语,同时团支书和班长给每一位同学分发红丝带。
9、所有同学站成红心状,佩戴好红丝带,集体合唱《今天是你的生日》。
10、全体同学合影留念,团日活动结束。
11、所有班干负责清场。
活动策划 篇10
游戏内容:
美食一条街
游戏目标:
1、在活动中让幼儿进一步加深了解服务员的具体工作,体会劳动的艰辛和快乐。
2、通过游戏活动培养幼儿的语言表达能力。
3、激发幼儿参与活动的积极性。
游戏过程:
1、启发谈话,激发幼儿活动热情。
师:昨天的游戏中我们的卖糖粥服务的态度非常好,被评为了"最佳服务员",奖励到了3块钱。今天我们要继续进行这个游戏,希望你们今天的服务人员能向他们学习,为了让其他小朋友做得更好,我们在活动中要注意些什么呢?
2、引导幼儿开展讨论。
(1)顾客应该怎样做?
(2)服务员应该怎样做,要注意些什么?
(3)幼儿讲述,教师做小结。
3、进行游戏,教师以角色身份参与活动中,指导有个体差异的幼儿。
4、工作人员共同收拾整理活动场地,结束活动。
5、师生共同小结活动情况,评选"最佳服务员"。
游戏反思:
中班幼儿经历了两个月的暑假变成了幼儿园里年龄最大的孩子,虽然如今是大班孩子了,但他们身上依然留着许多中班孩子的'年龄特点。在开学第一个月的角色游戏中幼儿会表现出兴奋与热情,然而也同样会出现许多问题。如新学期不知道原先的主题是否还能玩,各个主题到底在什么地方玩,玩具在什么地方取等等。除此之外有很多幼儿还会回复到几个月以前的游戏水平,整个过程中少了许多社会化的内容,更多的是些动作的操作,在娃娃家。医院等主题活动中会出现许多孩子争抢玩具的现象。应该说出现这些状况是完全正常的,这和两个月的暑假生活以及幼儿的年龄特点有关,所以在把握这一阶段的游戏时应该注意和中班时期的衔接,有的甚至可以用中班的要求来指导幼儿。
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