活动策划精品[9篇]
活动策划 篇1
一．活动时间：4月10号
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二．活动地点：教学楼4栋 4201
三．主办单位：轻化系学生分会纪检部 目录
四．负责人：纪检部部长
五．活动目的，意义：
活动的主要目的在于映衬出广轻莘莘学子的精神风
貌，鼓励大学生积极利用自己所长参与该艺术活动，丰富第二课堂！同时提高学生创作能力，动手能力培养团队合作精神！
六．活动开展形式：影视欣赏与评比
七．活动主题：校园文化，公益广告，创意作品，影视短片
八．活动内容：
由纪检部开办本活动，方式为欣赏轻化系各班的作品参与欣赏结束后的有奖竞猜环节。开始时各班派代表介绍短片拍摄理念并播放短片，由评委评分。本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名，并现场颁发证书。前六名的队伍每队可得50元奖金。
九．活动要求： 目录 ①参赛对象：广轻轻化系大一大二所有班级
②欣赏人员：各位老师，评委，班级代表。各班需派1名演讲者2名观众！若未能争取到固定名额，活动场地还有100个左右空位提供给大家！
③作品内容：积极向上，内容健康，不得涉及国家、政治以及败坏校园风气的'内容！
④视频格式: a.作品格式要求720P以上，格式为AVI或RMVB.
b.以普通话为主，（方言，英语为副）作品人物对话需配中文（涉及英语需加入英文）字幕，
c.适当配以背景音乐，不能出现照片，
d.短片长度控制在6分钟以内。
⑤提交作品：请各班于4月6日21：00前将本班参赛作品上交至系学生分会纪检部部长处，逾期以弃权论。
提交方式为E-mail。并附上文档附件，注明视频文件名称，班级，联系方式（宿舍号，短号，E-mail）
⑥作品处理：作品一旦上交，一概不予退还，查看。请各班负责人做好备份。如有临时改变作品的，必须在4月9号晚上20：00前上交，逾期不候！
十．协助部门与本部人员调配 目录 ①学习部（签到）
②组织部（带队）
③办公室（评分）
④礼仪队（引领）
⑤宣传部（布置场地）
⑥主持队（主持活动）
⑦纪检部（主办单位）
十一.活动流程
主体：各位欣赏者于4月10号13:50开始在电子屏幕下集队，14:00开始可以由组织部干事带进会场。
14:20后必须全员到齐！一切准备妥当，14:30准时由负责人宣布开始！
转由主持人主持活动！开场白结束后，有请第一个班级代表上台介绍短片拍摄理念并播放短片！
工作人员应在播放时关灯，结束时开灯！如此将22个DV短片播放完毕！
此时有请工作人员上评委处取评分表进行统计分数！
在统计分数时，将开始有奖问答竞猜环节！
当竞猜环节结束，从优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖的顺序公布获奖名单！
准备：
a) 以海报，横幅的方式分别于一号饭堂三楼门前、
小足球场处宣传本活动。
b) 申请课室4201在于4月10号下午的使用权。
c) 测试4201的多媒体设备。
d) 召开班长会议，以抽签的形式进行对各班作品播放先后，各班观众的观看区域。以及一些注意事项。
e) 收集好各班作品后，负责人先观看所有作品在暴风影音软件下是否能完美播放。
f) 若作品无任何问题，则对所有作品按抽签所得顺序在暴风影音进行排序。
g) 制作PPT演讲文稿.
h) 中午带上暴风影音软件（各种后备软件安装包）以及各班作品到4201测试。
i) 租借麦克风并测试。
j) 开展活动当天让宣传部干事布置会场，本部干事购买饮用水并摆放于老师评委以及部门干事位置处。
k) 14：00，各位工作人员应到达其岗位位置。组织部在电子屏幕组织队伍，礼仪队站在门前迎接来宾，主持人对稿，学习部签到,等等。
l) 一切准备完毕，可以开始活动。
结束：
由本部人员一起打扫卫生，收拾器材等等。
后备工作：
后备课室，以免临时出现问题。
活动策划 篇2
一、活动背景
他们用心谱写出爱的篇章，用行动唱出动人的旋律，用自己的双手支撑起一片蔚蓝的天空。他们没有索取，不求回报，最大的心愿就是给他人带来快乐，用最无私的精神凝聚成一个最动听的名字—志愿者。为响应12月5日“国际促进经济和社会发展志愿人员日”及“米粒计划”，培养同学的志愿者精神，特开展此活动。
二、活动主题
爱驻东站，点亮青春，传递温暖。
三、活动目的及意义
（一）培养我们的`志愿服务意识，提高自身技能。
（二）通过自己的一份努力，给辛劳的车站工作者传递温暖。
（三）通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，为社会发发展贡献一份力。
（四）响应青年志愿者指导中心的“米粒计划”。
四、活动时间
12月6日上午
五、活动地点
宜昌东站
六、参与人员
xxxx班全体同学
七、活动形式
站长为同学安排活动岗位，包括：进站口、出站口、站台、售票厅等
八、活动具体安排
（一）前期安排
1.由xxx、xxx负责联系车站负责人，了解出行路线。
2.由xxx向大家介绍本次活动，调动大家积极性。
3.由xxx统计请假人数。
4.由王琪向青服队借帽子。
（二）活动开展
1.星期天早8:30沁苑公交站牌准时出发。
2.再次重申注意事项、分发帽子及志愿者工作证。
3.由田站长分配工作岗位。
4.同学自觉积极看展工作。
5.集体合照。
（三）后期工作安排
1.由青年委员负责进行本次活动总结。
2.组织委员、青年委员完成PPT交于班长。
3.收集同学活动中的照片并存档。
九、注意事项
（一）注意着装，不要穿着太过随意。
（二）8:30准时出发，不允许迟到。
（三）有礼貌、有耐心的帮助他人，不要与人发生冲突，展现大学生风采。
（四）注意个人行为，维护志愿者形象。
（五）如遇到特殊情况，不能解决，向相关工作人员反应。
（六）注意个人的人身及财产安全。
活动策划 篇3
活动目标
1、锻炼幼儿不怕凉的意志，感受在秋风中体育游戏的快乐。
2、锻炼幼儿听口令跑的能力，让幼儿懂得遵守体育游戏规则。
活动准备
1.音乐：风
2.树叶的头饰若干。
声音
活动过程
一、导入
教师扮演风妈妈，幼儿扮演叶宝宝，一起欣赏儿歌《秋风吹》。
风妈妈请叶宝宝在指定的范围内（圆圈里）学小蝴蝶的样子飞一飞。
二、展开
1. 教师引出新游戏《风妈妈和叶宝宝》。
今天风妈妈带着叶宝宝们一起来做游戏，名字就叫《风妈妈和叶宝宝》。
（1）教师教授儿歌：“叶宝宝，快站好，叫到谁，谁就跑。”
（2）讲述游戏规则：
风妈妈和叶宝宝一起念儿歌，念完后，风妈妈随意点几个小朋友的名字，叫到谁，谁就听口令按指定的地方跑。
如：叫到童童和妞妞，风妈妈说：“童童、妞妞，摸摸大树快回来。
”两个小朋友听到后，跑向大树摸一摸，再跑回原来的位置。
2.游戏：《风妈妈和叶宝宝》
（1）提出要求，要遵守游戏规则：
叫到谁，谁才按照风妈妈说的`地方跑；
没叫到的，要站在原地不能动，否则就是违反游戏的规则。
（2）教师发令：摸摸大树、摸摸小房子、摸摸滑梯、摸摸栅栏等。
3.加大游戏难度，要求幼儿站在圆圈上按同一个方向听口令跑
（1）教师讲解游戏规则：
小朋友站在圆圈上，风妈妈叫到叶宝宝时，叶宝宝就围着圆圈按同一个方向跑。
如果他们跑的方向不一样，就会相撞。
这两个叶宝宝要按照同一个方向，围着我们站的圆圈跑一圈，
然后跑回自己原来的位置，找到你原来的小伙伴。
（2）实际游戏示范：请幼儿站到圆圈上，一臂距离散开，以顺时针的方向，
找两名幼儿做示范，熟悉游戏的新规则。
4.反复进行游戏5~6遍，在幼儿熟练的基础上，可增加幼儿跑的数量。
三、结束
秋天可真美，叶宝宝想不想跟着风妈妈去秋游？
教师带领幼儿学小蝴蝶的样子轻轻的飞，慢慢的跑回教室。
活动策划 篇4
我们即将迎来了教师节，在这特别的日子里，让我们一起来举办活动为教师庆祝吧。
聆听心声，诉说感恩
一、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题：
“感谢师恩 诉说心声 ”
三、活动背景：
我国第29个教师节即将到来
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的`人员。自19XX年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立60周年，9月10日恰逢我国第25个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间：
20xx年9月9—10日
五、活动地点：
理科楼各办公室
六、活动对象：
信息工程系全体老师
七、资源需要：
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话！
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容：
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人：
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者：
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
活动策划 篇5
为热烈庆祝中华人民共和国成立61周年，热情讴歌新中国社会主义现代化建议的伟大成就，以丰富多彩的文艺活动表达**社区居民迎接共和国61华诞，为构建文明、富裕、和谐新区而开拓奋进，勇创佳绩的豪迈心情，“庆国庆”文艺汇演将隆重开幕，特制定方案如下：
一、活动主题
“与时代同步让青春飞扬”
二、指导思想
为了庆祝中华人民共和国建国61周年，丰富社区广大居民的假日生活，**社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。
二、组织机构
主办单位：**社区居委会
承办单位：武术协会、**社区红歌会
三、活动内容
1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。
四、活活动地点
**社区
五、节目表演形式
主要表演形式为唱红歌等。
六、活动时间
演出时间10月3日
七、工作要求
1、突出主题，统筹协调，积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主，紧扣贯彻落实党的十七大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的.教育。
2、积极宣传，营造氛围，推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国60周年活动的宣传工作。
活动策划 篇6
一、活动引言：为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，文学院学生会学习部与晨钟文学社合作，特面向全院学生举办征文比赛。借此为我院学生提供一个展示自我的'舞台，希望全院文学爱好者能在文学的殿堂里海阔鱼跃、天高鸟翔。
二、活动时间：xx年10月29日至xx年12月10日
三、活动对象：文学院全体学生
四、活动形式和内容 （一） 主题征文：
“寻”是一个微妙的词汇，无数人为其痴为其狂。有人寻绎哲理，有人寻访知音，有人寻求圣贤，有人寻找自我，有人逐于名利……也许你在书中寻幽，也许你于生活访胜。人间固有百态，总有一样东西，令你百转千徊不停追寻。你曾为何而寻？你正因何而寻？寻觅寻觅，人生路上，漫漫求索，相信你一定有诸多感慨吧，也许你的所感所悟，便是我们所期待的！
（二）微小说及读书感悟征集:
在全院范围内征集关于青春的故事或读书感悟
五、参赛要求：1.主题鲜明，内容积极健康，可读性强。
2.主题征文体裁不限，书评则评说古今中外之书皆可，只要求作者思想新颖独特，见解深刻。
3.主题征文字数在5000字以内；微小说字数在200字以内，谢绝连载。
4.来稿皆须原创，若有抄袭，将取消该作品参赛资格。
5.所有来稿请注明作者的相关信息（院系专业，姓名，联系方式等）来稿不退，请自留底稿。
六、参赛方式：班级推荐（不少于3篇）或自由报名
七、投稿方式：1.电子投稿：发至2.纸质稿可交由以下活动负责人：
八、截稿日期：xx年12月10日
九、奖项设置分别对主题征文、微小说及书评予以奖项评比。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。共计18名。
部分获奖作品将由院学生会组织集结，在《晨钟》、《新闻实践》等报刊媒介上刊发，作者获得相应稿酬。
十、活动主办：本活动由晨钟文学社和文学院学生会学习部联合策划主办
活动策划 篇7
一、活动背景:
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。我们作为新时代的有志青年就应当来担起这个社会义务，继续发扬尊老爱幼的传统美德。通过自己的一份努力，给孩子们带去关爱，送去温暖，营造全社会尊老爱幼的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。希望能通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给福利院的孩子们带去更多的关怀。
二、活动主题：延伸爱的舞台 携手温情世界
活动目的：
通过在福利院开展的各种活动给儿童福利院的孩子们带来温暖和快乐，树立关爱儿童和关注社会公益活动的好榜样，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。
活动主题：
你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。
活动地点：盐城市儿童福利院 活动时间：
xxxx年5月22号
参加人员：高级1409班学生 女生8名 男生15名 带队老师：羊蕾、朱家妹
活动前准备：
1、召开活动会议，为开展儿童福利院志愿活动做好前期准备。
2、准备娱乐节目。
3、制作一些简单小贺卡，每人发挥自己的创意，绘图、写祝福语。
4、组织者认真做好分工。
活动流程：
1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物。（礼物统一购买）
2、给福利院的孩子们打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间。
3、给福利院的孩子们送去欢乐，和他们一起唱儿歌做游戏。
4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰， 通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释放。
注意事项：
1、在去儿童福利院的'路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。
2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。
3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。
4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。
5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。
活动经费预算：
1、路费： 80元
2、礼物：200元
活动意义：
儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活动。
活动策划 篇8
活动目标
在欣赏舞蹈作品的过程中感受舞蹈的柔美，并用动作表现藕娃娃的活泼与俏皮。
在参与舞蹈的过程中，运用观察的方法，保持与别人的'协调。
体验师生合作舞蹈的快乐。
活动准备
故事《卖藕》。
舞蹈道具人手一个（纱巾和圈做成的“箩筐”）。
活动过程
1．欣赏舞蹈，了解舞蹈所表达的内容。
（1）、欣赏教师的舞蹈表演，探讨舞蹈所表现的内容。
教师指导语：老师今天带来了一段舞蹈，你猜一猜，看一看这个舞蹈讲的是什么故事？为什么是《卖藕》的故事？
（2）、看教师的舞蹈表演，并在故事的帮助下理清动作的顺序。
2．尝试合作表演A段舞蹈。
（1）、探索与教师合作表演的方法。
①如何移动？教师指导语：老师做挑藕赶集的小姐姐，你们做装在筐子里的藕宝宝，小姐姐往左走，藕宝宝应该怎么办？
②如何知道什么时候移动？教师指导语：你怎么知道什么时候往左走，什么时候往右走？（看教师体态或听音乐等）
③请两名幼儿和教师合作示范练习左右移动。
（2）、探索转圈的合作方法。
①如何转圈？
②如何知道什么时候转圈？
③请两名幼儿和教师合作示范练习转圈。
教师指导语：小姐姐转圈时，藕宝宝是原地转还是跟着小姐姐的扁担转圈？那我们一起来试一试。
（3）、完整地欣赏A段动作，在明确动作的基础上，感受音乐情绪。
（4）、尝试师幼合作表演A段舞蹈。
教师指导语：现在这边有个箩筐（教师用手在右边划一个大圈），这边也有个箩筐（教师用手在左边划一个大圈），藕宝宝快到箩筐里面来，我们一起去赶集吧1
3．共同讨论、创编B段动作。
（1）教师创设B段情境，引导幼儿创编藕宝宝调皮的动作。
（2）小节，手臂伸直不动，手掌随乐微抖。
（3）小节，手臂慢慢收回。
（4）小节，头随音乐微微晃动。
（5）一（8）小节，伸左手，动作基本同（1）一（4）小节。
（9）一（12）小节，出右脚，动作基本同（1）一（4）小节。
活动策划 篇9
活动主题：属于你的精彩瞬间
活动地点：**学院
活动负责人：记者站摄影部
活动对象：全校学生
活动目的：一张照片记录生活中的点点滴滴，记录我们生命中的精彩片段，本次活动通过展示属于你自己的财富，来感动别人；同时来增加个人的自信心。
活动时间：
活动要求：围绕活动主题，写出活动策划提交团委老师审批，审批通过后根据活动策划案组织活动的开展，活动结束后立即进行活动总结并上交团活记录表至院团委组织部
活动内容：
1、参赛人员将要求报道我部秘书处，再交由负责摄影部处理。
2、提前一天提交参赛照片，确定最终的'参赛资格。
3、提前张贴关于比赛时间比赛地点以及比赛人员的海报。
4、比赛前一天带领入人员熟悉比赛场地。
5、比赛当天，所有工作人员需提前30分钟以上到场，对会场进行熟悉，且做好充分准备工作。
6、比赛前把舞台布置好，并适当播放一些节奏轻快地歌曲来迎接观众。。
7、向观众发放荧光棒等，以搞好现场气氛。
9、主持在比赛中要起使选手间的连接作用，要使比赛快速连贯不拖沓。
10、所有比赛选手出场完毕后，统计得出比赛结果期间，邀请评委对比赛进行总结以及颁奖。
11、活动地点：*****理工学院报告厅。
节目流程：
1，、开场前：
（1）所有入围选手必须提前20分钟集合。
（2）在比赛开始前确保所以选手按时到位。
2、开场：
（1）主持人开场白；
（2）介绍到场评委、领导和嘉宾；
（3）领导致辞；
（4）主持人介绍比赛规则。
3、比赛开始：
（1）按赛前牌号顺序登场；
（2）每两队间有2分钟左右登场退场和整理队形时间；
（3）在选手登退场时由主持人报幕。
4、比赛结束：
（1)由评委和嘉宾评选出名次与奖项；
（2)领导致辞与宣布比赛结果与奖项;
领导颁奖。
赛后事宜：
1、制定海报或红榜对名次进行公布。
2、召开会议总结活动经验。
活动策划人：***
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