活动策划9篇【精选】
活动策划 篇1
一、活动背景
女生节,于上世纪九十年代初起源于山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。安徽大学女生节是每一年的三月七日,这也是与三月八日妇女节相互呼应,展现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝福之前的所有处在自己最完美年华的女生朋友们青春的活力与光彩,让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的各位年轻的女生们。
为了全面活跃学子的校园文化生活,展现当代女大学生朝气蓬勃,智慧和青春的风采,让大家能够用心参与活动,发现与展示自己完美独特的一面,更有自信的去表达和展现自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节,体验一份难得的感动,安徽大学学生会特开展此次“三·七女生节”系列活动。
今年开展的女生节活动资料丰富搞笑,形式多样富于变化,为每一位在校的安大女生送去最温暖、最贴心的祝福与关爱,同时这一活动的开展有益于带动全校广大师生关爱女生、祝福女生,在给每位在校女生送上节日的祝福的同时为女生们带给展现自我的舞台,增强女生自立、自强、自爱、自信的意识,树立孜孜不倦,开拓进取的精神。同时提升女生修养与内涵,气质与魅力,并为之努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性,让女生的魅力在校园里,随梦想一齐放飞。
二、活动目的
(一)展现当代女生的活力与青春,营造青春活力的校园氛围,建设和谐生动的校园文化,为广大女生带给展示自我的舞台。
(二)为安大的所有在校女生带给了最贴心服务,让她们在生活的各个方面都能够体会到我们对她们的关系和爱护,在校园里构成尊重女生、关爱女生的良好风气。
(三)给每位在校女生送上节日的祝福,让我校女生感到女生节是一个实实在在的节日,让她们高兴地度过这个不平凡的.3月7日,让她们放下心里的压力尽情的展现自己的活泼与可爱。
(四)透过一些群众的、温馨的、活泼而搞笑的活动方式,加强男女生之间交流与沟通,使男生女生之间更能够互相了解彼此,在校园里构成健康用心的氛围。
三、活动时间
20xx年3月6日—3月7日
四、活动地点
桔园食堂、梅园食堂
五、活动形式
(一)采取“娱乐大篷车”的形式,将丰富的活动项目整合在一齐,集中一个场地,节约资源得进行展示,来推进整个活动。
(二)“大篷车”既是活动的场所,“大篷车”也是活动的标识和品牌。“大篷车”会设置很多不同用途的功能区,进行具体活动展示设计。
(三)“大篷车”是流动的,在大一和大二也涵盖大三的宿舍楼和食堂门口,进行系列活动的开展,整个活动更加具有流动性、辨别性、同时也使得活动更加有感染力,成为更广大同学心中认可的“三·七”。
(四)“三·七女生节”大篷车系列活动共有四个停靠的小站,每个小站都是一次精彩的旅途。分别为“快乐之旅”、“温馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。
六、活动项目:
(一)“快乐之旅”
(1)时间:20xx年3月6日(中午)
(2)地点:桔园食堂
1。妙笔生辉
(1)负责部门:学术科技部
(2)前期准备:准备好两、三台平板电脑(联通或者电信赞助),根据平板电脑数量来确定参加比赛的人数
(3)活动资料:参加游戏的女生在事先准备好的平板电脑,绘画出心目中最喜欢的男生,能够是身边的,也能够是历史上或电影明星皆可,在规定的时间内,绘画的最生动女生将会有礼物相送,每轮都会送出精美礼品。前期准备好20个左右小牌子,分别为1、2、3、4,发给现场观众,每轮由现场观众负责投票,得牌子多的选手获胜。
(4)所需人员:活动小主持1名,秩序维持人员3人
(5)所需物资:平板电脑2——3台,桌子1张,椅子2——3把,打分牌20个左右,小礼品20个左右,秒表2个
2。饭票+女生健康手册
(1)负责部门:维权服务部
(2)前期准备:进行20xx“三·七女生节”专用饭票,以及女生健康手册的设计与印刷。
(3)具体资料:在“大篷车”的入口处,安排好工作人员进行饭票以及女生健康手册的发放。
(4)所需人员:饭票及手册发放者6人
(5)所需物资:饭票1000张(由食堂带给),手册1000册(由赞助带给)
(二)“温馨之旅”
(1)时间:20xx年3月6日(下午)
(2)地点:桔园食堂
1。爱心寿司(争取与日语协会协商合作)
(1)负责部门:维权服务部
(2)前期准备:准备好制作寿司所需要的尽可能多的食材,以及寿司的不同制作方法。安排部处心灵手巧的男生进行学习制作,条件允许的话,请外面的寿司师傅前来进行寿司的制作。
(3)前期准备:
①工具:桌子4张、椅子4把、展板1个、保温桶2个、案板4个、剪刀4把、菜刀4把、寿司帘4个、勺子4把、牙签2盒、塑料盒50个、围裙4个、护袖4副、口罩4个;
②食材:熟米饭、寿司醋3瓶、沙拉酱3瓶、盐1袋、醋1袋、黄瓜15根、胡萝卜20根、火腿肠30根、肉松5带、海苔(紫菜)10包;
③人员安排:三到四人购买上述食材,方法不限。
④宣传安排:展板1个,海报2张。以寿司图案为背景,写明寿司的来源、含义,表达对女生的祝福,以及寿司制作流程、活动好处和祝福语。宣传时间为3月5、6日。
(4)活动资料:
①挑选3名男生现场制作,有经验者优先;给现场参加的活动男生发一盒寿司作为奖励
②活动开始前半小时将工具平均分配到个人,备用工具统一交由一名工作人员保管;
③现场制作时间约2小时;
④活动结束后,由5名工作人员将桌椅、展板、工具、食材收好,地面打扫干净。
2。安大魅力女生风采秀:
(1)负责部门:宣传设计部
(2)前期准备:
①要求:前期线上收集照片(闺蜜照片、祝福照片)或者平时的娱乐自拍,场地不限,资料不限。照片数量不限,只要主题明确;将所有的收集的照片做出表格,上面标明被收集者姓名、联系方式等
②道具:租借灯光1盏、投影仪1个(3月5日)、电脑1台、照相机2个;
③宣传时间:线上宣传自开学之日起,到3月5日截止。线下宣传为3月3、4日,准备展板,写明活动流程及活动目的;
④购买小礼品。
(3)活动资料:
①提前半小时安放投影仪、电脑,循环播放照片或录像(配乐);
②在线上发起投票,根据得票数,评选出最具风采的安大女生。对获奖者发放纪念品。
③现场工作人员也会对来参加的活动的观众进行抓拍,最美女生照片能够在三七女生节线上进行展出
3。化妆品与健康美容讲座
(1)时间:20xx年3月6日下午7、8节课
(2)地点:博学北楼D101
(3)负责部门:学术科技部
(4)前期准备:
①3月4日邀请化学化工学院王雪梅老师,与老师沟通好活动时间,确定后第二天申请活动场地;
②5日宣传:分发“入场卷”。要求以化妆品背景,色彩绚丽;现场随机的进行饭票的发放,来参加的同学均有份6日布置会场:准备矿泉水一瓶、话筒
(5)具体资料:王雪梅老师教同学们了解化妆品的原料,以及基本的美容和保健知识,帮忙同学们正确选取适合自己的美容产品,提升同学们的综合素质以及培养同学们的创新精神。
(三)“浪漫之旅”
(1)时间:20xx年3月7日(中午)
(2)地点:梅园食堂1。幸运大转盘
(1)负责部门:文体拓展部
(2)前期准备:文体拓展部制作好转盘并事先实验其运作状况和相关规则
(3)活动资料:
①学生会的工作人员分散在梅园食堂门口放置一个画有各种不同颜色(须较为常见的颜色,例如红色、蓝色、粉色、黑色、灰色等)的大转盘。在中午休息期间,工作人员能够吸引或者邀请飘过的女生转动转盘。如果转到的颜色与其衣服颜色一样(或色系大致相同)则送给该女生一份精美小礼物。
②在女生参与该游戏之前,工作人员须注意转盘上有无与女生衣服一样或者相近的颜色,若没有,则要委婉拒绝并说明原因。同时,应注意礼物数量,控制游戏人数,适当时候结束活动。
2、爱的合影(卡通人物最关键)
(1)负责部处:文体拓展部:
(2)前期准备:爱心合影墙的制作,以及单反相机的租借、卡通人物形象服装以及人员安排
(3)具体资料:参加幸运大转盘的没有得到奖品的同学,能够加入到
爱心合影中来,那里有唯美的合影墙,还有天真快乐的卡通宝贝,现场想要参与该活动的同学也能够邀请与其他人一齐进行合影,留下这一刻浪漫的瞬间。合影者可现场登记电子邮箱,活动结束后,摄影作品将发送到登记的邮箱,并上传至公共主页和公共邮箱供大家留作纪念。
3。单车年代(第二天也同样开展)
(1)负责部门:实践与志愿服务部
(2)前期准备:提前需租借好20辆左右的自行车,活动当天停放在“大篷车”的周围。
(3)活动资料:单车年代小活动是在女生节活动中场面最为壮观的活动之首。活动当天将有20辆左右的自行车,由男生负责送前来参加该活动的女生上课。起点为“大篷车”所在地。终点涵盖文典阁、博学北楼、博学南楼、行知楼等。
(四)“幸福之旅”
(1)时间:20xx年3月7日(下午)
(2)地点:梅园食堂
“爱心接力视频”
(1)负责部处:宣传设计部:
(2)前期准备:在校园每个具有代表性的地方,拍摄视频小短片,关于男生们对“三·七”女生节送上的祝福。同时深入院系,收集来自二十各院系男生代表对于女生的祝福,并剪辑发布到微博、优酷当网站上,活动当天循环播出。
(3)具体资料:在“大篷车”的现场进行前期拍摄祝福视频的播放,同时也将这两天活动的整个片段(图片、视频)进行播放,作为整场活动的结束。
七、活动创新性:
(一)活动形式:
本次“三·七”女生节活动在总结前几届女生节系列活动的基础上进行了活动形式的探索与创新。第一次采用户外“大篷车”的形式,将室内的舞台搬到了室外,第一次与所有参加的同学来一次近距离感受和接触。
(二)主题突出:
本次活动共分为四个小站,每一次“大篷车”的所在地都将会给同学们带去不一样的女生节体验。“爱心寿司”、“爱心接力视频”、“魅力女生风采秀”都将更加的贴近在校女生的特点和生活。同时也能更好的突出本次女生节的主题。
(三)展现风采:
活动地点集中安排在桔园(大二)以及梅园(大一),能够更好的方便在校的女生参与到本次活动中来,一系列精彩的活动让前来参加的女生不再感到被动,而是将这一天真正当成属于总自己的节日,展现青春风采。
(四)加强服务:
以“大篷车”这一形式作为整个活动的场地核心,目的在于能够将所有的小活动联系起来,构成一个整体,在这个整体内,一方面能够突出整个活动形式,另一方面,“大篷车”就像是一个“大本营”,能够更好的服务同学。
八、活动安全性:
“大篷车”设计方面:
将所有的小活动提前做好功能区的划分以及设计。每个活动的场地以及布置,包括具体人员的分工做好安排。小活动具体安排到每一个负责人。为了避免活动当天会出现大风或阴雨天气,将“大篷车”的周围也进行安全维护,安排具体工作人员进行看管。
活动策划 篇2
1、活动主题:和谐校园,健康心灵
2、活动目的:宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。
3、活动对象:韶关学院全体师生
4、具体活动方案:
活动一:心灵寄语
活动主题:打开心扉,畅游爱的海洋活动形式:以卡片的`形式展览
活动资料:写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验或感受,资料可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面(100字以内);届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同分享。
活动二:心理图片展和心理知识展活动形式:展板或者海报活动主题:关爱生命,快乐生活
活动资料:心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板
活动三:心理电影展播(心随影动)
活动目的:培养同学们的职责感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神,引导他们树立正确的价值观,营造良好的学习和生活氛围,建立和谐校园。此外,也能够丰富同学们的大学生活。
活动主题:励志乐观拼搏努力
活动资料:组织同学们观看有关心理健康教育的电影。
活动策划 篇3
月饼DIY
--中秋节活动 活动目的
1丰富第二课堂
2锻炼孩子的动手能力 3增加中秋节的节日气氛 活动时间
9月26日,9月27日 活动地点
烘焙坊,蛋糕店,专门制作月饼的店均可。 活动内容
找寻合作商洽谈合作事项,大型的蛋糕店最好。参加学员每场人数控制在10--15人,本活动类似于蛋糕
DIY一样的流程,做蛋糕的环节变化为做月饼即可。 最好是能找到免费提供物料的合作商,8月披萨活动是收费的,记住我们的活动都是收费和免费相互穿插举行的。
活动流程
1前期准备
主要是洽谈合作商,(至少提前三周)尽可能找一些大店方便我们长期合作。大型的蛋糕店或专门的烘焙坊,一般都有针对孩子使用的操作台,方便我们活动。合作商需要贮备什么物料?我校该准备什么物料?需要双方商定。 2宣传报名
针对在校幼儿园中班大班和一二年级的孩子进行宣传。尽量参加活动的孩子年龄相差不要太大,尽可能的整班一起参加效果比较好。
提前2周报名,加盟校各校自己决定是否全校统一宣传?(总部主要针对幼儿园和小学低段进行宣传,每次外出活动都要考虑到孩子之间的年龄差距和难易操控程度,若不是大型写生或大型室外画展活动,尽量选择整班外出一起参
与。整个班级一起参加的'好处是只需一个老师联系家长,并且本班老师都比较熟悉自己的孩子。很多小朋友课堂上很乖,外出就会变得很调皮,所以本班老师带队便于管理。) 3活动前检查工作
检查外出活动时所需物料是否准备齐全?
检查报名人员是否都取得电话联系,并告知家长时间地点和注意事项?
活动前一两天拜访合作商或蛋糕店,进行活动细节确认和宣传品的摆放及陈列。(建议做店内参观)
4活动当天
--提前半小时到达,迎接。
--所到学员逐一签到。
--暖场:店内参观,由合作商负责人引领介绍。
--主讲老师讲课:涉及到中秋节的来历,小知识分享。以及现场提问小问题等。
--有请月饼师傅出场,自我介绍。讲解月饼的制作方法,并现场教授。
--做完月饼,烤制的环节需要老师们组织一些互动性游戏,或者小朋友的自我才艺展示。
--月饼烤制完毕,请月饼师傅给予总体评价。
--最后主持人总结今日活动,感谢合作商的大力支持。
--活动结束,欢送大家。
后续总结
活动结束后积极和合作商电话联系,除了表示感谢以外,询问对方对本次活动的意见及建议。针对活动当天抽取几名学员并电话联系家长,询问家长的意见和建议,及时总结。
活动策划 篇4
一、活动背景:
关注弱势群体,关心残障儿童的身心健康是全社会应尽的义务。为了让残障儿童能在和谐的社会氛围中感受到关爱和温暖,为了让更多的人来帮助和爱护他们,作为一名大学生,我们应该向他们伸出援助之手,给他们带关心和帮助,让温暖伴随我们共同成长。
二、活动目的:
希望通过本次活动,为社会做出示范,呼吁社会各界更加关注智障儿童,伸出援手提供帮助,多去看望他们,不要让孩子们的世界空洞,让他们感受到世界充满阳光,充满爱。
三、活动主题:
为爱行动,关爱智障儿童。
四、活动参加主体:
理学院志愿服务队志愿者
五、活动对象:
霞山智力残疾儿童培训中心全体儿童
六、活动地点:
霞山智力残疾儿童培训中心
七、活动时间:
(待定)
八、活动的具体流程:
(一)活动前期准备:
4月16日(星期四)——4月19日(星期日)
1)负责人进行踩点工作,与培训中心负责人确认此次志愿活动,确认时间、地点以及参与对象。
2)在活动前一周确定负责人,负责人做好活动前的准备工作。
3)活动前宣传组通过海大论坛bbs,海大网站,微博,志愿者专属群,志愿者专属空间等多种渠道发布本次活动的内容,消息,并宣传活动的目的和意义所在,让更多人了解和支持这个活动;
4)4月17日(星期五)招募25名志愿者,负责人加好志愿者们的飞信并且记录好他们的姓名和联系方式。
5)活动前5天申请教室,当天组织组负责人与志愿者讲解活动流程、所做游戏的内容,教志愿者折一些简单的东西,让志愿者回去练习。以及强调活动当天注意事项。
6)活动前1天 4月 24号(星期五)负责人发飞信通知志愿者活动当天的集合时间,地点,并确定好有无请假的志愿者的名单;
7)活动前1天( 4月 24日)准备好会旗队旗,志愿者服,相机,签到表,检
查好相应的东西,确认东西无缺漏。
(8)活动前一周秘书组开始在网上收集和下载好各种动物的声音以及大自然的声音。
(9)活动前一天秘书组把折纸的纸,乒乓球,红黄蓝纸制作好的小旗子准备好。
9)想好活动突发事件的应对方法;
(二)活动中期(活动当天)工作:
1)14:00—14:15在校门口集中,负责人负责好签到工作,确认所有志愿者到齐之后。负责人需再次简单向志愿者强调注意事项以及志愿者的分工安排,然后一起上车前往培训中心。
4) 15:00-15:15 志愿者到达培训中心后按照原定计划的分组领取志愿者服,负责人需再次强调注意事项;
5)15:20—15:30志愿者到达义演课室,布置好游戏器材,与儿童进行简单交流,为下一步的游戏做好准备;
6)15:40—16:50志愿者正式进行与智障儿童的交流活动
(7)游戏:1你听到什么啦
游戏目的:让小朋友感知声音环境,
学会欣赏来自大自然的天籁之声(交响乐),体验噪声给人们带 来 的危害,学会安静地行动,进而培养小朋友的认知能力、语言能力、动作能力、行为能力和关心他人的良好品质。
游戏准备:
带领小朋友在环境中体验各种声音,主持人模拟、创设或录音回放各种来自自然界的和人为的声音,让小朋友辨听,比较不同声音体所发出的不同声音。
游戏过程:给小朋友蒙上眼睛,用不同的发音体在不同的地方创设不同的声音,让小朋友说出是什么东西发出的声音,并用手指出声音来自何处。志愿者与小朋友探讨“你最喜欢哪种(些)声音?”“你最不喜欢哪种 (些)声
音?”“为什么?”“我们日常生活中应该怎样避免噪声的产生?”.游戏完之后给每个小朋友分发小礼物。
2游戏:红绿灯:道具,红色,黄色,蓝色纸。
规定一条可以巡回的交通道路,让小朋友扮车子,一个扮演过路人,一个扮演警察,主持人手拿红,黄,蓝三色旗子扮演红绿灯。游戏目的:训练小朋友的交通意识。游戏结束后给小朋友分发小礼物,
3游戏:传乒乓球。让小朋友与志愿者交替站位,相互传递乒乓球。 游戏目的;训练小朋友的团体意识和反应能力。
4游戏:折纸。采用一对一,或者一对二的形式,让志愿者与小朋友进行手把手教学,培养小朋友的动手能力以及学习能力。在教学过程中志愿者要耐心的教学并引导小朋友多交流。最后进行评选,选出折的最好看的十只。并给予奖励。 8)17:00—17:10集合全体志愿者于义演学校,清点人数,并且在门口拍合照,全体一起择交通工具回学校,路上注意安全;
(三)活动后期工作:
1)将这次活动的`照片汇总交给宣传部;
2)宣传部发布这次活动的通讯稿;
3)负责人负责好志愿者服的回收,确定时间统一收齐志愿者服,及时上交到小队秘书组处;
4)各负责人需在活动结束两天内写好总结报告;
5)活动结束3天之内把最终版策划书,通讯稿(图文并茂),3—5张原版照片,负责人总结,活动人员登记表一同打包发给小队秘书组;
6)联系各负责人召开一次总结大会,做好本次活动的总结工作,提出本活动的成功与不足之处,吸取经验,尽量使下次活动能够更完美;
九、宣传工作:
(一)前期:
1)在海浪BBS、海大各Q群、小队博客、空间等发帖宣传此次活动。告知本次活动的简介,具体内容和目的意义等;
2)鼓励每一个小队成员对博客内容及时转载到飞信空间、QQ空间,使更多
的人关注此次活动;
3)小队队员可向自己的朋友、同学等宣传我们这次活动的具体情况,让
大家对我们这个活动有更深入的了解,加深同学们对我们小队的印象;
(二)后期:
1)宣传部负责人将照片、相关数据交给宣传部,由宣传部经过处理后上传到海浪BBS、微博,小队专属群、小队专属空间等;
十、志愿培训内容:
1)培训时间:4月19日(星期日)
2)培训地点:待定;
3)培训对象:参加活动的约25名志愿者;
4)培训方式:负责人讲解活动流程和注意事项;
5)培训流程:
a.主持人开场。活动负责人为本次培训会主持人;
b.培训内容。由活动负责人讲解此次活动目的及意义,流程,讲解所去培训中心的简单情况及教一些简单的折纸技术。并说明活动注意
事项;
c.提问环节。对于本次活动有什么疑问或者是建议,都可以 马上向主持人提出,由主持人回答,也可以由其他负责人代为回答;
d.培训结束;
6)培训内容:
a.活动的简介及意义;
b.活动的流程及时间和人员安排;
C.活动方式、礼仪;
d.活动的注意事项;
十一、注意事项:
1) 活动前期务必让每一名参与活动的志愿者了解活动内容及流程;
2) 公关组负责人注意及时与培训中心的人联系好关爱智障儿童的准确时间以及地点。并且联系好当天乘坐的车辆(确保安全)
3) 秘书组负责人需通知志愿者若当天不能来,需提前一天向负责人请假,好让负责人有足够时间招募到志愿者;
4) 活动前的踩点工作一定要做好,清楚志愿者活动的路线;
5) 出发前交代好志愿者要服从安排、勿擅自离开队伍,勿打闹嬉戏 ,出校后要注意形象,积极融入集体,团结队友,避免与内部或与外部人员发生矛盾;
6) 志愿者在与小朋友玩游戏的期间要注意文明礼貌,态度真诚耐心,积极热情;
7) 参加志愿活动的所有志愿者都必须穿队服或志愿者服;
8) 志愿者们要注意自身的财产和人身安全,一旦有特殊情况发生,及时向负责人反映;
10) 负责人需要事先组织一些人把游戏用品全部分配好,以方便活动进行;
11) 志愿者可在游戏过程中中灵活发挥调节现场气氛并灵活调整每个活动的
时间;
十二、人员分工
两名主持人:
辅助志愿者(分配到同学中辅助讲解,1个志愿者管约2名同学): 拍照志愿者:
活动负责人:
其他后备志愿者:
十三、突发情况:
1. 活动当天有志愿者因特殊情况不能参加活动;
2. 天气状况不好,比如下雨;
3. 活动对象不够配合,出现冷场;
十四、应急方案:
1. 负责人要提前与活动培训中心及时联络以确保活动能顺利进行; 2. 在招募志愿者时,应招募数名后备志愿者;当正式志愿者不能参与活动情况下,立即启用后备志愿者;
3. 留意当天的天气状况,负责人要提醒志愿者当天带雨伞;
4. 志愿者须提前了解游戏内容以及相关折纸操作,做到当天游戏中能够正确的折出形状,并且做到安全可靠;
5. 志愿者前往活动校方一定注意礼貌、穿戴整洁;
十五、经费预算:
附注:此策划书为初级版本,存在多方面不确定因素,有些具体问题(如活动时间、地点等)还有待确定。
活动策划 篇5
一、执行时间12月25-27日
二、活动地点选择市内4个人流量较多进行:
1、道理中央大街
2、南岗革新街教堂
3、防洪纪念塔
4、道理凯德广场
三、活动方式100名参与人员分为5组,20人一组,听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来,集合之后再听信号,进行一样的肢体动作;
四、活动细则
1、活动前几天天进行活动彩排安排,听到信号时活动正式开始,至听到信号在再次响起时活动结束。
2、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录,活动时间为3-5分钟左右,活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片,由可以由微博推广发布至互联网进行宣传。
3、活动当天望请大家积极到场。
五、活动流程
1. 18日确定100人活动参与人员。
2. 19、20日中午11点集合12点开始在革新街进行活动预演;
3. 25-27日
当天流程:中午12点于中央商城门口集合,大龙统一带队前往
表演地点;在表演地点进行表演时,若围观人群众多,则表演维持3分钟,若围观人群较少,则相应延长至5分钟;该表演地点结束后,赶往另一表演地点;
特别提示切记:1.舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人,大有可为,我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。2.最后一场舞蹈完事大家原地集合集体合影留念。3.特别强调每一段舞蹈结束后,随口令迅速散开。迅速去下一个指定地点。
希望大家能配合我。
活动策划 篇6
一、活动主旨及目的':
增进同学之间情感交流,探讨同学即将踏上社会的人生之路,建立同学之间互助互爱的机制,提供繁忙学习工作之余休闲、娱乐的机会。
二、活动主题:
团聚与展望
三、聚会参与人员:
学习部全体成员共11人
四、活动策划:
程果、夏宇、杨靖
五、时间:
xx年12月3日
六、地点:
学习部部长XXX学长家
七、前期准备:
1、联络与通知:张衡学长
2、物资购买:学习部男生委员
3、桌椅搬置与会场布置:学习部10级女生委员
4、签到及收款:罗海琴
5、主持人:张衡秦朵朵
6、照相:夏宇
7、器材联络:王菲菲
8、资金管理:秦朵朵
9、饭材准备:杨婧
八、聚会当日流程:
08:30—09:00工作人员签到
09:00---09:30聚会人员签到,及缴费;聚会人员就位
09:30---09:40主持人介绍部分聚会成员以及聚会流程;
09:40—09:50学习部部长张衡介绍学生会现状以及聚会筹备情况;
09:50---09:55观看学生会活动总结幻灯片
09:55—10:05新老委员发言;
10:05—10:15部长总结;
10:25---12:0 做饭;
12:00—14:00“吃饭;
14:00以后做游戏交流感情;
16:00整理房间;
16:30聚会结束合影留念
艺术学院学生会学习部XX、XX、XX
XX年XX月XX日
活动策划 篇7
水利系施工1003班
水利系
施工1003班
二零一零年十一月十五日
一、活动内容:
面对科技发展迅猛的今天,快节奏的生活,很多时候都会让我们措手不及。骑自行车不仅仅时一项最基本的交通方式,也让我们从中学会吃苦耐劳的精神。从根本做起,不断寻求发展。我们作为技能型人才,必须要具有稳重、踏实、苦干的精神。面对挫折,要脚踏实地,不浮躁,努力找到解决问题的方法。据此,我们施工1003班特地举办了这次自行车慢跑大赛。希望同学们能在三年的大学时光中,合理利用时间,实现自己的梦想,充分发挥自身能力,为以后的学习、生活、工作谱写壮丽的篇章,给自己一个精彩的人生。
二、活动目的:
冬季已经悄悄来临,我们也从刚步入大学时的朦胧,逐渐熟悉大学生活。面对以后的就业、工作,想要求得好的发展,学习成绩和综合能力都是非常重要的因素。我们施工1003班集体举办的这次自行车慢跑大赛,不仅是为了丰富广大同学的校园生活,让大家认识到认真、踏实精神的重要性。也是为了锻炼我们集体的综合协调能力。我们班同学共同努力,每个人都有自己的分工,也锻炼了我们的组织能力,团结合作意识,为了我班以及全体同学都会有一个好的'发展,好的未来。这次自行车慢跑大赛具有不可磨灭的意义。
活动时间:20xx年11月18日下午三点
活动地点:青年大道
三、参与人员:
施工1003班全体成员以及全院学生
施工1003班组织,全院学生皆可参加的竞技比赛
四、前期准备:
做好活动的宣传工作,物品的筹集,人员分工的安排
具体如下:
宣传:在有了成熟的构思和精心的准备下,引发关于此次活动的宣传单,由徐崇彪、朱琳等将宣传单张贴在各个粘贴栏。马龙负责将宣传单发到10级各团支书手中,并由王耀峰、杨文亮、王帅军、王攀、秦怡、徐崇彪等做宣传海报,用于活动的宣传工作。
物品:活动所需帽子、桌子、帐篷、音响和自行车等由王帅军、常刚刚等和各方沟通,筹集齐,以便活动顺利开展。哨子、气球及奖品由班费支付,分配到个人采购。
五、人员安排:想要组织好一场活动分工必须明确。此次活动人员具体安排
采购物品:徐浩、郭进博、朱琳、郭海星、郭贝贝。
主持:王鹏翔、闫天鹏、石帅。
演唱歌曲:闫天鹏、徐泽鑫、王凯、王攀、季书阁。
裁判:张亚超、徐崇彪、时晓楠、贾昌昌、郭贝贝。
统计成绩:郭进博、朱琳、李显约、刘成龙、徐浩。
音乐及音响:王耀峰、杨文亮。
现场组织:李梓良、季书阁、王凯、徐泽鑫、李世龙、乔云辉。 活动讲解:王帅军、王攀、王耀峰、闫天鹏、张亚超。
负责人:王帅军、马龙
六、活动流程:11月18号早上,将所有物品筹集到位,在青年大道做好活动场地的布置。整个上午由活动讲解员在活动现场做进一步的宣传工作。做好咨询解答和报名登记工作。
下午一点,所有人员到达现场,熟悉各自负责的工作。下午三点活动正式开始,工作人员在自己的岗位上做好本职工作,活动结束后,所借物品及时返还,打扫好场地卫生。
七、活动规则:此次自行车慢跑大赛分为五人一小组,在规定的距离内,用时最长的获胜,中途脚着地者,在成绩上加上相应的惩罚,每次减去2秒时长,着地次数超过三次者取消比赛资格。
八、奖项设置:单人赛双人赛奖项相同,
一等奖 一名 暖水煲一个
二等奖 两名 皮手套一双
三等奖 三名 线手套一双
优秀奖 若干
九、注意事项:此次大赛时施工1003班第一次组织,所以所有成员在做好本职工作的基础上,做好整体的协调工作和安全保障工作。负责人及时处理可能出现的意外情况。
预期效果:本次大赛做了较为充分的准备工作,宣传到位,分工明确。大赛内容较为丰富,所以预期应该会取得不错的成果。
十、经费预算:气球8元,哨子5元,硬糖30元,暖水煲30元,皮手套20元,线手套15元,口罩8元,矿泉水15元,宣传材
活动策划 篇8
一、支教主题
带去更多、更新的思想,以培养学习兴趣为主,充分发展第二课堂知识。
二、支教目的
通过我对他们的一周的授课,教会他们感恩、励志、爱国、梦想,让他们在以后的学习生活中更注重这方面的发展。通过感恩主题的教育,让他们学会对家长的感恩,对老师的感恩,对社会的感恩;通过励志的学习,要求学会在困境中不放弃不抛弃,环境越恶劣越有斗志,对自己的未来充满希望,可以用积极的思想去面对任何事。
三、支教时间
xx年1月13日至1月19日
四、支教地点
陕西省延安市大贬沟光明小学教室
五、前期工作
1、对支教队员的培训,要求所有队员注意自己的一言一行,时刻记住自己的身份是老师,对学生要有特别的耐心,以自己最大的能力教好学生,所讲内容必须积极向上,以培养学生学习兴趣为主,多讲一些做人道理。
2、资料的准备。要求所有支教队员对所需的资料做好充分的准备,包括课程表的制作,各大专题的搜集,对公共课的备课情况必须在出发之前统一准备好点子版且打印出来,视频、音乐在出发之前烤在电脑里卖面。
六、支教主题准备
1、感恩主题策划安排(柴媛负责搜集资料)
l 给父母写信
l 家庭作业,帮助父母做一些力所能及的事
l 对父母说出“我爱你”
l 学会些按摩知识,回家帮爸爸妈妈爷爷奶奶按摩
2、理想(柴媛负责搜集资料)
l 给他们讲些我们自己的理想,到目前为止实现了那些;
l 讲些成功人士小时候的理想;问他们自己的理想是什么,为什么;
l 在美术课安排画出自己理想中的家,学习,未来……
3、成长励志(刘亦涵)
l 与音乐课配合,教些励志歌曲;
l 看些励志视频小短片,写观后感;
l 古今中外励志小故事
4、天文地理(刘亦涵)
l 结合高中学的地理讲些简单的常识,比如银河系、太阳系、地月关系等
l 目前世界上航天事业的发展,我国的发展状况
l 日常应用的一些知识,例如春风日等的时间,为什么有这些等
l 世界上的五大洲等,中国有哪些省,世界人工八大奇迹有哪些(以游戏的形式拓展,制作小卡片),设置游戏,目的记住它们
5、健康(罗姣)
l 要求贴近生活,简单的小常识
l 冬天防煤气中毒、中毒后怎么解救等
l 饮食健康
l 心理健康的教育,教些心理知识
6、开拓创新思维(王玉)
l 动手劳动课
l 废物利用
l 手绘板报
l 脑筋急转弯等智力问答
7、爱国知识(王玉)
l 爱国知识竞答
l 以图片视频的形式展示奥运会、世博会
l 中国传统节日
l 爱国电影展示
8、人生经验
l 以自己的亲身体会,讲讲自己在成长中遇到的困难,所经历的`一些事,要让学生从中学到积极乐观对待生活
9、学习方法
l 通过自己这些年来总结的经验,梳理出没门课程应该怎样学习,主要以语数英为主
七、课程安排
语文 数学(以开发智力为目的) 英语(简单的口语) 文艺(音乐 舞蹈) 美术 书法 计算机 科学(与生活贴近的理化生知识)
(1)体育课 由于学校经费有限,小学的学生们仅仅接触过足球和篮球,体育课将会带领孩子们接触更多的体育器材。同时,会将合适团队游戏带到体育课上,寓教于乐,让孩子们在快乐和运动中学会一些道理。当然,课下很多时间段都可以组织学生们进行体育运动和游戏。但由于孩子们生性活泼而且自我保护意识不强,无论课上课下,代课老师要时刻注意学生的安全问题。
(2)音乐课 音乐课将通过学习励志感恩歌曲,学习乐器知识,名曲赏析等形式使孩子们有机会接触到更丰富的音乐内容。同时也会鼓励学生教支教老师们唱他们所会的歌曲,缩小孩子们和支教老师们间的距离。
(3)美术课 美术课上将会组织孩子们围绕“我的家乡” “我爱祖国”等主题作画,孩子们画的好不好并不重要,课程的意义在于培养孩子们热爱祖国,热爱家乡的情怀。制作贺卡、做平安结、捏橡皮泥等形式培养学生的想象能力和动手能力,这些作品将会成为活动后期展示的内容之一。同时要注意将贺卡、平安结的用途和意义讲给孩子们,这样手工课也教会了孩子们更多表现心声的途径。
(4)计算机课 普及计算机简单知识理论,帮助孩子们了解、接触计算机,激发他们的学习兴趣。
(5)语文课 讲授一些耳熟能详,易于孩子们接受的名家文章。激发他们对于母语的学习兴趣。通过语文课传播感恩、励志、爱国、梦想主题思想教育
(6)数学课 除了孩子们平时的基本学习内容外,多搜集一些发散思维的智力题,比如脑筋急转弯之类
(7)英语课 教授孩子们一些基本的生活用语,回家给父母一些惊喜。
(8)自然科学课:将一些日常生活当中发生的现象用通俗易懂的科学知识予以解释,激发孩子们对于自然科学的学习兴趣。
八、活动安排
1、作文竞赛
题目:心中的梦想 一件让我最难忘的事 奖项设置:一等奖三名 二等奖六名 三等奖九名 优秀奖若干
奖品:一等奖钢笔 二等奖笔记本 三等奖 圆珠笔
优秀奖
2、演讲比赛
题目:我最要感谢的那个人(感恩、梦想教育)
我的祖国(励志、爱国教育)
奖项奖品设置参照作文竞赛
3、趣味运动会
低年段(一、二、三、四年级)
项目名称 标准
单人跳绳 一次性大于等于30个
丢沙包 扔进一定距离外的盆子里
拍篮球跑 不出界不掉球
画大象鼻子 闭眼画点到指定圈内
运乒乓球 不出线不掉球
高年段(五、六年级)
项目 标准
单人跳绳 一次性大于等于60个
射门 射入一定距离的小门
投篮 一定距离投进去
运乒乓球 按照指定路线走不掉球
踢毽子 连续大于等于4个
4、升国旗:
旨在培养学生们的爱国情操,表达支教老师们对学生们的希望。
【今天周一,学校组织升旗仪式。9:40所有老师,支教队员和全体学生在国旗下集合完毕,升旗仪式正式开始,过程如下:
1)体育老师喊口号整队
2)奏乐入场
3)升旗手就位
4)全体唱国歌,升国旗
5)学生代表国旗下讲话
6)xx作为支教老师代表国旗下讲话
8)校长讲话】
5.告别会:采用全体师生集中地形式,旨在向孩子们集中展示他们几天来的作品,同时再次表达支教老师们对孩子们的殷切期望。分为三部分:
(1)文艺演出:孩子们和支教老师们以及学校教职工表演节目。
(2)作品展示:美术课作品展示。
(3)支教老师表达对孩子们的希望
九、支教正式展开
十、支教总结
**城市学院
**安支教组
xx年*月*日
活动策划 篇9
一、指导思想 为了贯彻学校的月节活动主题,结合学校具体工作安排,进一步提高学生的文明素养,营造学校的文明氛围,帮助学生形成良好的道德意识和行为习惯,在九月份的行为习惯养成教育月活动中,特制定如下活动方案:
二、小学生好习惯养成教育活动的目标
所谓小学生好习惯的养成教育,一般是指小学生的道德品质和行为习惯的养成和教育。从广义上说,小学生好习惯养成教育是指人的基础的心理素质、思想素质,包括思维方式、道德品质、行为习惯和生存能力,健康体魄的培养和教育。狭义的小学生好习惯养成教育单指人的良好的道德规范和行为习惯的养成。而且特别是指小学生的道德品质和行为习惯的养成。包括好生活习惯、好学习习惯(包括正确的写字姿势)、好学校习惯、好社会习惯等。
三、实施的方法:
(一)实施思路
突出课堂教学主阵地这个重点,抓课堂教学研究。课外注重研究对学生实践活动的指导,让学生在实践中得到提高和完善。坚持正面正确引导学生,引导学生主体参与。创设形式多样的导行氛围,使学生在形象生动中受到教育,认识自我,规范自我,完善自我。"纠错"要与"导行"相结合,及时纠正学生不良习惯。
(二)实施方法
1、教师培养学生好习惯的方法
(1)严格约束,规范训练。(2)个别接触,个别谈话。(3)采用强化办法。(4)对于不良行为的学生要采用科学的矫正方法。
2、与家长共同探讨培养学生好习惯的方法
(1)塑造好家长自己的形象;(2)家长在孩子面前不要居高临下;(3)家长要及时的鼓励和表扬;(4)家长对孩子要加强引导;(5)让孩子做有限的选择;(6)适当采用自然惩罚法;(7)培养执行好习惯的技能。
(三)实施步骤
第一阶段:实施操作阶段
1、以班级为单位,组织发动学生从卫生习惯、学习习惯等方面,找出普遍存在、最需要克服的陋习,各班主任教师要在班内广泛吸取学生的建议,找出班内最突出的'问题所在,并制定出相关的改进措施和方法,要具体到“存在问题——问题原因——改进方法”,并结合我校星级班级评比,做到天天检查、天天监督,发现问题及时解决。
2、指导学生们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以小组为单位,在班内
要切实加强学生们的日常行为规范教育,班级将统一进行监督检查并进行评比,以促进各班将学生的行为规范教育落到实处,做好养成教育的第一步。
(二)引导学生以实际行动向陋习发起挑战
1、结合《养成教育目标体系》,组织学生学习,并利用板报、宣传栏、广播等方式进行宣传,做出统一要求、统一布置。
2、根据学生的特点,以点带面开设好习惯养成示范课。在小组内开展各种交流活动,可以有演示、竞赛、评比、讲故事、小品、经验交流等形式,引导学生熟记自己当前最应当克服的陋习和最急于养成的几条好习惯。
3、全班上下开展一次 “陋习歼灭战”将统一进行比赛,各组要评选出1-2名良好习惯养成进步最快的学生进行演讲、评比,对全体学生起到一个榜样、促进、激励的作用。
4、紧密结合我校特色“教育生活化”,利用我校的图书资源,组织学生进行阅读有关青少年良好行为习惯的先进事迹、故事等书籍,并定期出手抄报,组织参加“争做文明小学生”手抄报评比活动。
5、班级将定期进行小组好习惯评比,选出习惯最好的小组和学生,结合班级荣誉超市进行奖励。
(三)检查督导,进一步巩固“战果”
1、班级成立“告别陋习养成好习惯”小队,在学校、家庭中做小宣传员,宣传健康文明的生活方式、良好的学习习惯,同时监督同学养成良好的行为习惯,发现问题及时解决并向组长或班主任汇报。
2、开展“好习惯成就好人生”主题班会
3、设立督导岗,设立执勤岗,从好生活习惯、好学习习惯、好学校习惯、好社会习惯等方面进行检查。监督哨同学要做到一天一检查,并结合我校星级班级评比相关方案进行评分,作为其中的一项重要内容。
4、与家长及时取得联系、沟通,并听取家长的意见。
(四)及时总结,评选表彰
1、评选“文明小标兵”、优秀小组等。
2、开展好习惯教育活动情况汇报会和经验交流会,并评选出优秀好习惯标兵。
3、表彰优秀小组和个人,推动好习惯教育活动向纵深发展,把养成生活好习惯推向养成学习好习惯和社会好习惯,把学生的好习惯进一步推到家庭、社会。
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