【精】活动策划8篇
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活动策划

时间:2024-08-10 14:29:02 活动策划 我要投稿

【精】活动策划8篇

活动策划 篇1

  一、活动名称:校园绿地图制作大赛

【精】活动策划8篇

  二、活动单位广药社联染绿境环保协会

  三、活动时间、地点

  4月9日-5月8日 广东药学院

  四、活动对象

  广东药学院全校学生

  五、活动内容

  1 前期海报横幅宣传

  2 接受画绿地图制作大赛报名

  3 为参赛者做培训

  4 绿地图的制作大赛

  5 图片展

  6 后期总结宣传

  六、活动具体时间安排:4月9、10日 摆摊派表咨询,并接受报名

  4月12日 对参赛者做绿地图相关知识和制作技巧的培训 i) j

  4月13——5月4日 参赛者制作绿地图时间(期间会有负责人跟进参赛者进度)6

  4月30日 上交作品

  5月8日 作品评奖

  七、评奖原则:主要会从主题、形式、材料、创新等方面进行评分,而最终奖项是由两部分分数组成的,包括由专人组成的`评分队伍和公众投票

  八、活动经费:略

活动策划 篇2

  活动目标:

  1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

  2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  活动准备:

  (国庆假期作业)

  1.回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

  2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。

  活动实施过程:

  一、收集资料

  1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

  2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

  3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

  二、观察回忆

  1.教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。

  2.利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。

  3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。

  4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

  三、调查访问

  为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

  1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。

  2.根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。

  3.各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。

  4.学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。

  值得注意的是:在调查访问阶段,学生虽是活动的`主体,但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以有效开展。采访之前,教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法,做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集,有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力,教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

  四、合作交流

  1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料,谈谈自己的感受。

  2.小组合作制定一份重阳节活动方案,各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。

  3.学生出示调查统计结果,交流采访后收集的信息,向同学介绍在调查采访过程中的体会。

  4.展示参观访问中拍摄的照片或录像,并向同学谈谈参观后的感受。

  5.在各组组长交流时,教师要和其他学生一起分享他们的活动成果,并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来,认真收集资料,分类整理。

  6.分为六个小组,讨论交流,根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

活动策划 篇3

  活动背景:

  为了贯彻学校读书活动的指示精神,针对我们刚进入大学的实际情况,我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动,以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用,规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生,读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组,开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。

  活动目的、意义和目标:

  让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫,制定大学学习生活的规划,树立明确、正确的大学乃至人生的目标,以适应今后激烈的社会竞争,日后成为社会主义现在化建设的合格人才,同时唤醒同学们的读书意识和读书热情,开阔同学的眼界,培养每个人自主学习、终身学习的习惯,更好的融入当今高速发展的'社会。

  资源需要:

  已有资源:读书小组长9人,组员36人;地点图书馆一楼;笔记本45本;黑水笔45支。

  需要资源:关于“大学生活规划”的图书九本。

  活动开展:

  1、班会后,由学习委员组织,全班分为九个小组,每组五人,九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动,负责收齐本组同学的读后

  2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆,书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书,每组选一本。

  3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书,要求每个人做好读书笔记。

  4、各组完成自选的阅读图书后,选择统一的时间,以读书笔记为参考,撰写读后感、读书心得。

  5、读后感、读书心得由组长汇总,交给学习委员,进行评定,审核,修改。

  6、修改后的读后感再由学委交给各组组长,组长返还给小组成员。. 经费预算:

  水笔:45.00元

  笔记本:90.00元

  合计:135.00元

  活动中应注意的问题及细节:

  1、选书主题鲜明、重点突出,以“大学生活规划”为主题。

  2、各组成员间协调配合,以保证读书活动成功进行。

  3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突,不得影响正常的教学秩序。

  4、在保证完成任务的同时,必须确保质量,不得抄袭,套作,要表达自己真实感受。

  5、如果遇到所选书籍不够,请各组内部安排好时间,确保进度。

  6、在图书馆阅读,交流时,保证不影响他人学习。

  7、大家在读书过程中,坚持1+1大于2的原则,多多交流,共同体会,共同进步。

  8、如遇天气原因,造成计划的读书时间不能进行活动,各组组长自行调整。

活动策划 篇4

  一、 项目背景

  在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

  生活新报与xx教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的`学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升xx的品牌形象和传播xx美誉。

  二、 项目策划

  1. 活动主题

  十年树木·万卷藏书献爱心

  2. 活动意义

  通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升xx的品牌形象和传播xx美誉。通过活动的延续性,使其成为xx爱心大联盟重要活动之一。

  3. 公关策略

  a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为xx的潜在客户。

  b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市常

  4. 活动流程

  第一阶段(为期一个月)

  a. 设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)

  b. 布置现场:

  a) 活动地点 生活新报社二楼 xx教育机构各校区

  b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)

  c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“xx教育”logo的小礼品(例如笔)

  c. 活动宣传: 生活新报专版广告(连续一月)

  刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠

  d. 活动抽奖: 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

  一等奖 一名 价值18800元xx教育基金

  二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金

  三等奖 十名 价值 880元xx教育基金

  幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金

  第二阶段(同期一个月)

  设立热线 设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线

  评委邀请 由xx教育机构邀请文化名人

  设立奖项 (获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)

  一等奖 一名 价值18800元xx教育基金

  二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金

  三等奖 十名 价值 880元xx教育基金

  幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金

  5. 赠书活动时间:由xx教育机构确定

  6. 赠书活动地点:由xx教育机构确定

  7. 传播策略

  1) 现场报道

  所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。

  2) 立体传播

  生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和xx教育网络媒体,突出强烈的立体感。

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  以新颖的'形式促进同学老师之间的沟通与交流,用带面具的方式给腼腆的朋友一个敞开心扉的机会。

  二、活动时间:

  **年11月11日

  三、活动地点:

  10栋104

  四、前期准备:

  1、申请音响设备。

  2、邀请老师做嘉宾并参加舞会。

  3、制作宣传海报,宣传单张。

  4、安排人员接受报名登记。

  5、安排人员准备面具等用具。

  6、安排人员准备舞曲。

  7、邀请交谊舞协会帮助举办舞会并组织参与活动者练习。

  8、选定主持人

  9、准备奖品

  五、活动流程:

  1、安排工作人员在门口为参与者发放面具,并请其带上面具(亦可自带面具)

  2、待时间到,邀请老师以一支交谊舞作为整个舞会的开场并带领全场跳一支舞。

  3、主持人介绍个人SHOW:登记过参加个人SHOW的参加者轮番上场表演。

  4、邀请交谊舞协会表演

  5、为参加个人SHOW的表演者颁发奖品

  6游戏:挤气球(二人游戏,促进交流)

  7、以全场共舞结束本次晚会。

  8、最后,由主持人邀请领导为本次舞会总结。

  六、经费预算:

  1、制作宣传海报,宣传单张40元。

  2、装饰用品(气球,毛毛虫等),面具制作材料50元。

  3、奖品(准备4份)40元。

  4、其他零碎开支20元。

活动策划 篇6

  一、活动主题:

  二、主办单位:

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  五、活动总述:

  以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

  六、活动内容及流程

  1、前期准备工作。

  准备好各活动用具,分配好负责项目及人员安排。

  2、活动之前先进行相应的.宣传:横幅、广播站、海报的宣传。

  3、活动开始。

  热场游戏:

  (1)夹弹珠

  每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  (2)端午知识问答

  我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。

  同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

  七、主场活动:

  参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

  八、对食堂的宣传和回报

  通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。

  九、活动进行期间

  1、活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂

  2、活动中制作海报张贴在校区明显处,

  3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

  4、在活动进程中,膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。

  十、在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程。

活动策划 篇7

  【活动目标】

  结合成功申办奥运会,继续对幼儿进行环保教育,使幼儿懂得个人行为对产生的影响。

  【活动准备】

  1、活动前,每个幼儿都吃一块口香糖,并在开课前做自行处理。

  2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。

  【活动过程】

  1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。

  2、幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。

  3、出示图片:引导幼儿观察6个朋友处理口香糖的行为,说一说哪些是对的哪些是错的。

  a:把口香糖粘到别人身上

  b:把口香糖吐到地上

  c:把口香糖粘到墙上

  d:把口香糖拿在手里玩

  e:把口香糖粘到汽车的座位上

  f:把口香糖扔到垃圾桶里

  4、找出正确处理口香糖的方法,并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。

  5、老师介绍关于“广场地面被口香糖污染”的新闻,从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事,因为它会污染。

  6、结合申奥成功,教育幼儿也要为建设美丽的做贡献。

  7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈,我爱您!”

  【活动分析】

  申奥成功以后,环保意识的.增强尤为重要。老师在日常生活中针对幼儿吃口香糖,以及怎样处理口香糖这一行为,展开了这次环保教育活动,幼儿通过亲身感受,同伴间展开激烈的讨论,最后在对与错,是与非之间找到了答案,认识到了自己的小小行为对的作用。

活动策划 篇8

  一、活动主题

  同心携手 为爱传递

  二、活动背景

  大冶市罗家桥办事处新建村张家湾四岁的小女孩张青云正在上幼儿园,正是美好童年的时候,但是去年12月的一场车祸却夺走了她原本幸福的童年。四个月来她一直是在医院里和病痛的折磨下度过的。每天上千元的医药费已经让她原本不富裕的家庭近乎破产,(全家都是农民工)肇事司机无力支付庞大的赔偿金额和医疗费用。同时也拖欠了一个多月的住院费,面临着医院停止治疗的处境。但是一旦停止治疗小青云的双腿可能面临截肢的`危险,为了保住她的双腿,她的家人向亲戚借债20多万,面对庞大的后续治疗费用,不得不向各大媒体和社会各界求助,希望得到大家的援助。

  三、活动目的及意义

  为了能够帮助小青云保住双腿,使病情得到恢复,能够早日重返校园。我们联合各大媒体和单位开展了此次活动,希望通过这次活动使民众更加关心社会弱势群体。也让我们大学生的公益意识得到唤醒,让我们的校园、我们的社会更加和谐。让我们在困难面前更加团结。

  四、活动信息

  组织单位xxxx公益联盟

  策划主办单位师范学院社会调查部

  xxxx学院医学院团总支实践部

  xxxx公益联盟组织部

  赞助单位172校园活动网、大学生精英论坛

  捐款审计单位xxxx公益联盟财务部(各主办方参与审计工作)

  活动负责人冯祥至 活动类别公益活动

  活动地区xxxx学院(西门、中门广场) 师范学院 黄石商圈

  活动时间 20xx年4月02日

  活动形式现场募捐

  活动募捐物资限于钱款。

  五、活动内容

  1、于3月25日前做好活动策划,召开会议讨论并安排细节工作。

  2、设置募捐地点,安排募捐志愿者。

  3、宣传部做好宣传工作,加强呼吁力度。

  4、4月01-02日分别在两地进行募捐活动。

  5、财务部做好募捐统计,登记好募捐额数并进行汇总。

  6、宣传部做好总结工作并记录在册。

  六、活动预算

  1、桌子4张 。

  2、捐款箱2个。

  3、展板2块。

  4、横幅2条。

  5、志愿者12名(实践部干事4名,其余由xxxx公益联盟选拔,其他组织以及个人不得干预。

  6、登记本2个。

  7、签名笔5支。

  七、活动注意事项

  1、参与活动的同学注意端正态度。

  2、本次募捐活动采取自愿原则,任何组织、个人不得干预。

  3、募集的款项要有明确的账目。

  4、事先准备好募捐登记表,做好相关登记。

  5、注意每个参加活动的人员安全。

  6、募捐活动后各区负责人做好要汇总。

  希望各位成员高度重视本次募捐活动,精心准备,确保活动顺利开展,让所捐款项尽早送到小青云父母手中。

  xxxx公益联盟策划部

  (盖章)

  20xx年3月22日

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