活动策划

时间：2024-07-07 13:04:07 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　设计思路：

活动策划

　　1. 正月十五元宵节，是我国民间重要的传统节日之一。每逢元宵节，全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一节日。因此，在幼儿园开展这一主题活动，引导幼儿尽早接触中国的传统文化，并对其有粗浅的了解，是十分有意义的。

　　2. 元宵节多在寒假刚过的第一个星期，组织幼儿与教师、小朋友们共同在园庆祝，体验节日的欢乐气氛，有利于缓解幼儿刚入园时情绪的不稳定。

　　活动一、元宵节的故事

　　活动目标：

1、使幼儿简单了解我国元宵节的来历以及民俗习惯。

　　2、通过参与猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等活动，让幼儿享受活动的乐趣，感受节日气氛。

　　活动准备：

教室装饰彩条、鞭炮模具、各种灯笼(贴上3—5个灯谜)，教师自拍的元宵节舞狮、舞龙、踩高跷等活动的录像，狮子和龙的.头饰、穿绳的罐头盒、红绸、扇子、腰鼓若干

　　活动过程：

　　一、元宵节的来历：

　　1、和幼儿一起欣赏教室里悬挂的各种灯笼，说说今天是什么节日，为什么要挂灯笼?引起他们对元宵节的兴趣。

　　2、教师从灯笼上摘取灯谜，念给幼儿听，请幼儿猜灯谜。

　　3、讨论：你知道元宵节是哪一天吗?为什么要在这一天庆祝元宵节?(正月为元月，古人称“夜”为“宵”。元宵节又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始新一年的工作。同时，十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以我们在正月十五欢庆元宵节)

　　4、去年家里是怎样过元宵节的?有哪些有趣的事情?

　　二、了解元宵节的习俗：

　　1、吃元宵：

　　①教师讲述故事，帮助幼儿理解吃元宵的来历。(古时候，有一个大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日，楚昭王经过长江，看见江面上漂浮着一种外白内红的甜美食物。楚昭王就请教当时最有学问的人──孔子。孔子说这是吉祥的象征。楚昭王吃了以后，觉得非常甜美。从那以后，人们就在元宵节吃元宵了)

　　②圆圆的元宵象征着什么?它还有那些名字?(吃元宵象征着家庭象月亮一样团圆，元宵还可以叫做“汤圆” 、“圆子” 、“浮圆子” 、“水圆” )

　　③元宵是怎样做的?都有那些馅?元宵有那些吃法?(由糯米制成，馅有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等，煮、煎、蒸、炸皆可)

　　2、挂灯笼、点爆竹、放烟花：

　　①教师讲述故事，帮助幼儿理解这些活动的来历。很久以前，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，就下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人类通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，把这个消息告诉了人们。人们听说了这个消息，吓得不知如何是好。后来，有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了” 。大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天兵往下一看，发觉人间一片红光，以为是大火燃烧的火焰，就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了生命及财产。为纪念这次的成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

　　②灯笼有那些种类?你的灯笼是谁给你买的?为什么许多小朋友的灯笼都是舅舅买的?(舅舅买灯笼有照旧意思)

　　三、欢欢喜喜闹元宵：

　　1、请幼儿欣赏人们欢庆元宵节的录像，说说元宵节还有那些活动?(踩高跷、扭秧歌等)

　　2、请幼儿模仿录像中人们的各种活动，教师指导。

　　3、教师出示道具：狮子和龙的头饰(耍狮和舞龙)、罐头盒(踩高跷)、扇子、红绸、腰鼓(扭秧歌)，激起幼儿尝试表演的兴趣。

　　4、请幼儿选择自己喜欢的道具，教师帮助幼儿装扮好，并带领他们到其它班级和操场上进行表演，共同欢庆元宵节，体验节日的快乐。

　　活动二：做元宵

　　活动目标：

1、通过制做元宵，锻炼幼儿的动手能力。

　　2、体验与其他幼儿一起协作劳动的快乐。

　　活动准备：分盘装和好的元宵粉、馅、面板、电饭锅等。

　　活动过程：

1、出示做好的元宵，让幼儿说一说元宵是怎么做的，你想吃什么馅的?

　　2、示范讲解：出示元宵粉、和好的元宵面、馅，让幼儿认知。示范元宵皮的做法，示范包元宵，提醒幼儿馅要包的适量，口要捏紧，团圆时要均匀。

　　3、幼儿学做元宵，教师巡回指导，及时帮助幼儿解决遇到的困难。

　　4、分组煮元宵。

　　5、分享、品尝做好的元宵。

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　“我的寝室，我做主--爱吾及屋”寝室评比活动

　　二、活动对象：

　　人文学院在校学生

　　三、活动时间

　　xx年3月到5月

　　四、活动背景：

　　良好的学习生活环境和氛围能直接影响个人和群体的学习和生活质量。从小群体说起，一个良好寝室的氛围能带动一寝室的人甚至是一个厅的人。在大学里，寝室就是我们的另一个家。而爱屋及屋活动作为我们学习生活部的传统活动，让大家都有一个爱寝室的概念，互相学习，互相吸取长处，营造一个文明和谐的学习和生活环境。爱吾及屋活动在上学期获得了老师和同学的支持，同学们的参与积极性很高，许多同学反映，此次活动让寝室变得更加干净整洁，舍友间的相处更加融洽。本学期的“爱吾及屋”活动中，我们突破了以往评比的形式，增加了娱乐性的项目，将评比与联谊相结合，提高寝室和谐度。

　　五、活动目的和意义：

　　1.营造文明、和谐的学习生活环境，提高“文明寝室”“免检寝室”的.比例。

　　2.带动寝室内部的学习和娱乐相结合的良好风气。

　　3.通过此次活动，增进寝室间的交流。

　　4.让同学们都树立良好的劳动概念。

　　5.通过寝室设计大比拼，提高同学们的创造能力，动手能力，丰富校园生活，营造一个良好的寝室文化氛围。

　　6.让同学们树立节约意识，节水、节电从身边做起、从小事做起，并影响周围的同学。

　　六、 “优寝”类型：

　　1. 学习氛围最佳寝室（2个）

　　2. 文艺方面最突出寝室（1个）

　　3. 体育锻炼最积极寝室（1个）

　　4. 绿色意识最强寝室（1个）

　　5. e-class最活跃寝室（1个）

　　基础标准：

　　符合基本的卫生寝室标准，被学校评为“安全卫生免检寝室”的寝室可以优先考虑。寝室的整洁将作为评比的第一标准，一间整洁的寝室才会有良好的学习及生活环境，故取消了往届的最整洁寝室。

　　1、学习氛围最佳寝室：按照寝室内所有成员的成绩进行评比，例如拿奖学金的次数，学习氛围是否良好。

　　2、文艺方面最突出寝室：依据其寝室人员在学校、学院或班级内参加的文艺节目或文艺比赛的情况和结果进行评比。

　　3、体育锻炼最积极寝室：依据其寝室人员在校运动会，或者校、院、班级举办的体育比赛中的情况和结果；寝室人员体育成绩是否达标进行评比。

　　4、绿色意识最强寝室：结合了往届的节能意识最强寝室与最有爱心寝室。在寝室及大厅张贴节电、节水小标签（标签制作时可以发挥想象，使其生动活泼），在日常生活中注意节电、节水；也可参照绿色行动捐赠物品的情况进行评比。

　　3月10日至3月底

　　前期宣传

　　4月初

　　初评

　　4月中下旬

　　复评

　　5月上旬

　　终评

　　5、e-class最活跃寝室：热爱e-class，经常登陆并且在e-class上十分活跃。考察时会参考寝室成员在e-class上的排名及人气。

　　七、活动流程：

　　1、前期策划宣传：

　　a) 邀请团学联宣传部出电子海报，张贴于人文学院宣传栏。

　　b) 制作横幅，张挂于校园内。

　　c) 在团学联的例会上做简单宣传，由团学联成员在自己寝室及班级里宣传。

　　d) 做出一份简单宣传单，由学习生活部组织跑寝，并负责传单的发放并做出介绍。

　　e) 在e-class上发放电子宣传单到各班。

　　f)制作申请书与申请内容表，召集生活委员开会并发放到各班生活委员处 ,由生活委员统一收龋

　　2、初评

　　a)：制定初评表

　　b)：由学习生活部跑寝检查报名寝室卫生，初评以卫生为主，卫生是优秀寝室的基础

　　c)：将结果公布在易班上。

　　3、复评

　　a)：制定复评表，以突击卫生情况与各专项表现为主。

　　b):由学习生活部与生活委员一起跑寝进行评比。

　　c)：将结果公布在易班上，并通知相关寝室准备终评。

　　4、终评

　　a)：对入围的11间寝室举行答辩会，邀请各班辅导员，团学联主席、副主席作为评委参加。每间入围寝室在5分钟内以ppt的形式展示寝室风貌。答辩会上增设寝室默契大比拼的娱乐活动。学习生活部人员算出总得分，进行分数总结，评出各类型的优秀寝室，并对优秀寝室加以表彰和鼓励（颁发奖状和奖品）。

　　b)：在e-class上公布参与情况以及获奖结果。

　　5、活动总结：

　　活动结束后，学习生活部写一份活动小结。

　　八：活动具体分工：

　　宣传单及申请表的制作及打印：

　　联系生活委员与参与寝室：

　　横幅张贴：

　　易班管理：

　　统分：

　　买礼物等：

　　跑寝：全体学习生活部成员

　　九、活动经费预算：

　　电子海报制作：30元

　　宣传横幅：8元*9米+12元（车费）=84元

　　宣传单及申请表打印：0.1元*160张=16元；

　　奖状及奖品购买：2.5元*11张+60元*6个+10*5=437.5元（获奖寝室的奖品预算约为60元；参与寝室奖品为10元）

　　终评现场的布置与食品：130元

　　总计：697.5元

　　约为700元

　　十：活动咨询

　　活动咨询人：

　　电话：

　　人文学院团学联学习生活部

活动策划篇3

　　活动主题：

　　“不期而遇”活动

　　活动地点：

　　福州江滨公园

　　活动时间：

　　xx-10-30

　　活动对象：

　　院绿园环保协会全体成员

　　活动具体策划：

　　早上9点半

　　排下13级成员在排下门口集合，然后跟随几名12级成员一起到白湖亭好又多超市会师。

　　北区同学跟随剩下的12级成员一起到白湖亭好又多。（安全性与汽车系共七人在消防演练后自己过去）

　　10点左右人到齐了然后开始在好又多疯狂采购，采购自己组的午餐。

　　10点半采购完开始集合坐车前往目的地——江滨公园。

　　11点到达江滨公园，开始活动。

　　先是排队分组，先是让13届的同学1,2,3,1,2,3…的报数，报到1的围成一圈，报到2，3的也各围成一圈，然后12、13届的也并加入3个组，作为各组的负责人。

　　然后各组的负责人组织小组的活动。此时间段给各负责人自由发挥。其中一定要有一段自我介绍的时间，或者用滚雪球的方式。

　　滚雪球

　　时间：5分钟

　　人数：小组为单位

　　目的：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。

　　道具：无

　　步骤：

　　小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

　　小组活动结束后开始小组之间的竞赛单元，分为4个项目：大风吹、找零钱、xxxx（那个把脚绑一起走路的那个……）、解手结按顺序进行，下为各活动介绍：

　　1.大风吹

　　活动类型：热身活动、打破隔膜、热闹气氛

　　场地：空旷空地

　　活动步骤：

　　将成员围成一个大圈坐下

　　所有成员相互观察除自己以外所有人的位置

　　当指导员喊到一种我们身上的特征，例如：戴眼镜的、带手表的、穿牛仔裤的，那么符合这些特征的学员就必须相互交换他们的位置

　　每次换位置最慢的学员出列，站在全中央接受惩罚。

　　2.找零钱

　　时间：5分钟

　　人数：集体

　　目的：让大家消除隔阂。

　　步骤：男生代表1元钱，女生代表5毛钱；

　　由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合；

　　最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

　　注意：工作人员要协助清点每组人数是否符合要求的零钱数目。

　　3..解手结

　　参与人数：全体,以圈为单位。

　　目的`：加强3个组之间的竞争，加速人与人之间的相互了解，培养会员相互合作的意识。

　　步骤:每个人都奖手交差相握，然后一步步将双手形成的结解开，中途不得将手松开，最先解开的那个组可以要求最后的那个组表演节目。

　　4.xxxx

　　步骤：各小组选出9名同学三个三个为一小队，将脚绑在一起开始接力跑，最快完成的那组为胜，可要求惩罚最慢一组的同学。

　　心灵地图（备选）

　　参与人数：大组所有成员

　　活动类型：信任、感恩、沟通

　　材料：参与人数一半的眼罩

　　活动步骤：

　　1、全体成员戴上眼罩，听培训师的击掌声并向掌声的方向走，体会无助的感觉。

　　2、分角色，全体学员分成两组，一组带眼罩扮演盲人，另一组扮演向导（哑巴）；

　　3、指导员对向导说明指导语以及带领规则：让一道这作出“保护盲人到达终点”的誓言。所有人从这刻起都不能说话，活动中向导不能暴露自己的身份，只能用非语言的方式，接着，让盲人原地转三圈，暂时失去方向感。然后让引导者帮助盲人沿着指导者选定的路线走。

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　户外野炊，享受自然

　　二、活动理由：

　　1、为进一步加强318班的向心力和凝聚力，促进师生，班内同学的交流，营造一个和谐温馨的班级气氛；

　　2、缓解高三学习压力

　　3、大部份同学上新化进行英语等级考试

　　三、活动时间：

　　20xx年3月24日上午到下午6点

　　四、活动地点：

　　待定

　　五、人员安排：

　　（1）主要负责人：班长

　　（2）活动安排：318班班委会

　　（3）活动策划书：宣传委员

　　（4）时间和地点安排：班长，团支书

　　（5）财务预算：团支书

　　（6）节目安排：生活委员，宣传委员

　　（7）食物后勤：生活委员及各寝室长

　　（8）烧烤野炊工具：生活委员及各寝室长

　　（9）安全保障人员：体育委员及各寝室长

　　（10）拍照纪念：班长

　　（11）活动总结：班主任

　　（12）计划邀请老师：各任课老师

　　六、准备阶段

　　（1）3月23日通过征集班级同学的意见，本班决定于近期举行一次户外野炊活动，届时由班委进行内部讨论相关事宜，并写申请书

　　（2）3月23日通过征集班级同学的时间安排和具体要求，决定于3月23日上午至下午6点举行户外野炊活动。并把具体时间通知到全班同学以便于到时合理安排个人时间，由班长向学校领导提出申请。

　　（3）3月24日活动进入全面准备阶段，班级同学以寝室为单位，由各个寝室长担任组长，并让其了解到其小组成员。购买相应的'食物和生活用品，准备好烧烤野炊工具，准备好各种必用品，邀请老师。

　　七、活动以及流程：

　　一、小组分组：以寝室为单位，4~6人为一组，发一套炊具，班主任老师为指导，寝室长担任组长，负责各组的各项相关工作。

　　二、出行前交代注意事项：

　　A、要求要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。

　　B、注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。各组要及时检查，保证每个灶完全灭火，并由寝室长复查。

　　C、在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的同学。

　　D、对同学行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

　　三、各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于当日带到活动地点。

　　四、到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。

　　搭灶--生火--炒菜做饭--用餐--收拾场地--收拾各组垃圾，灭火--部门联谊活动（游戏）--返校。

　　五、每个小组必备的物品有：桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

　　6、具体联谊活动安排：

　　一、厨艺大比拼。在用餐之前，每小组必须出一至两道菜，由班主任老师逐一来品尝一下，评比出“食神”。

　　二、自由表演时间。此活动大概需要30分钟

　　三、集合整队点齐人数，返校

　　八、注意事项

　　《一》来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生

　　《二》上下车排队，使活动能有序进行

　　《三》所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态

　　《四》禁止下河游泳，攀爬树木

　　《五》野炊期间要听从负责人得统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相关负责人，不能私自离开。

　　九、经费预估：（待定）

　　318班班委会

　　20xx日3月24日

活动策划篇5

　　为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作知识的了解，及以及全校同学对魅夜对动漫的了解，经社团的讨论，联手指导老师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。

　　一，活动名称

　　魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。

　　二.活动时间：

　　20××年5月18日

　　三.活动地点：

　　烟大文经学院教学楼

　　四.活动目的：

　　在过去的时间内，社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱，考虑到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心意，决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶，本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的.提高同学们的参与及兴趣。

　　五.活动内容：

　　1本次活动面向社员以及广烟大学子们，初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版(二)》。

　　2 很大结束后本协会将参加例会，总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。

　　六活动宣传

　　为了让更多太小及时了解本协会最新动态，并积极参与我协会将做以下宣传，宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。

　　七活动意义

　　通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏，进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验，完善协会的机制。

　　魅夜动漫社活动策划书工作流程

　　活动名称：动漫绘画知识讲座与动漫欣赏

　　是将：20××年5月18日

　　地点：烟台大学文经学院教学楼多媒体厅

　　任务：学会成员，本院学生

　　具体内容：动漫绘画与创作方面的知识讲座;《柯南真人版(2)》

　　意义：丰富协会成员及学院同学对动漫知识;增加对动漫的兴趣，更进一部开展现协会的风格

　　具体流程：

　　18.30所有协会副部及以上成员到场，分配任务，组织部长王恒山不知会场，理事会在张文菡，检查会场并主持讲座。 19.00 观众到场。讲座开始 20.00 中场休息，监察部主要负责活动进程的管理。 20.10休息结束，动漫放映开始。 21.10：活动结束，关闭放映设备，观众退场社员留下召开例会，结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备，做总结报告，全员提出改良性建议。

活动策划篇6

　　一活动前言

　　白血病是造血系统的一种恶性疾病, 在我国各年龄组恶性肿瘤的死亡率中分别占第 6 位( 男性)和第 8 位( 女性) , 在儿童及 35 岁以下的死亡率中占第 1 位。《腾讯公益频道，【存在】第十二期：没有故事的白血病患儿》中展示了这样一组残酷的数据：在QQ空间里，白血病求助类信息537243篇，而在微博上，同类信息有28358957篇。目前，白血病治疗的方式主要有AML治疗、M3治疗、ALL治疗、慢性粒细胞白血病治疗、慢性淋巴细胞治疗、中枢神经系统白血病的治疗、干细胞移植，其中，干细胞异体移植目前是各种中高危白血病重要的根治性手段。因此，造血干细胞的捐献对于治愈白血病患者至关重要。然而，在我国的供求缺口却非常巨大。红十字会副会长周锦文不无沉重地说，“有关统计资料显示，我国现有白血病患者400多万，白血病的发病率为十万分之三，而且每年又以4万余人的数字在递增，其中绝大部分是青少年儿童。截至去年，中国造血干细胞捐献者资料库（俗称“中华骨髓库”）已登记备案的捐献者资料只有30万余份。400万比30万，两者数量实在太悬殊了。”捐献者数量的稀少，使得配型成功率大大降低。所以，鼓舞国名参与造血干细胞的捐赠，丰富中华骨髓库，对于挽救白血病患者，有着重要意义。与此同时，本次造血干细胞捐献活动得到了省红十字在专业技术方面的支持，确保为广大爱心人士提供安全可靠的捐献平台。除此之外，造血干细胞捐献活动对于弘扬社团宗旨、建设社团精神文明、开拓活动新思路和培养社团建设性人才有着重要意义。

　　二活动目的 宣传普及造血干细胞（骨髓）捐献的相关知识，让更多人造血干细胞捐献的过程和意义，并鼓励榆中校区师生加入造血干细胞捐献的志愿者队伍中来，为日后的造血干细胞捐献工作打下坚实的基础。唤起在校大学生对白血病患者的'关爱。弘扬“人道、博爱、奉献”的精神，构建社会主义和谐社会，践行社会主义核心价值观。弘扬社团宗旨“一切为了我们的同学、朋友和家人。”

　　三活动名称捐献造血干细胞——用爱点燃白血病患者的生命之火四目标人群 兰州大学榆中校区全体师生

　　五活动时间 XX年6月16日-17日

　　六活动地点 兰州大学榆中校区视野广场

　　七活动方案6月1日-6月7日

　　（第14周）前期策划准备

　　A.志愿者招募。将志愿者分为负责6月16日-17日当天活动和负责社团微信微博公共QQ宣传周两个工作小组。

　　B.急救艾滋部负责造血干细胞资料的采集与整理：主要采集与白血病有关的基本知识（病因、危害、传播方式、防治）；白血病在中国的现状；造血干细胞（骨髓）捐献的相关知识，造血干细胞捐献的过程和意义。

　　C.宣传部负责宣传海报设计与制作，同时设计宣传明信片。

　　D.横幅打印：捐献造血干细胞——用爱点燃白血病患者的生命之火。

　　E.造血干细胞捐献纪念章的设计与制作。

　　6月8日-6月14日

　　（第15周）前期宣传

　　A.粘贴海报

　　B.沿隆基十字做有关白血病和造血干细胞的明信片展。

　　C.在社团公共QQ、微信、微博每天更新有关有关白血病和造血干细胞的知识及宣传活动过程。（网络平台宣传持续到活动结束）

　　D.6月14日对志愿者进行造血干细胞活动培训。（重点培训造血干细胞捐赠过程及意义、活动当天包括填表等细节的注意事项）

　　6月16日-17日

　　（第16周）线下活动

　　A.宣传单发放及知识宣讲。

　　B.志愿者引导造血干细胞捐献者正确填表。

　　C.省红十字会专业人员进行造血干细胞采集。

　　6月20日活动总结与反馈

　　A.活动负责人就活动做总结报告。

　　B.表彰活动中表现出色的团体和个人。

　　八风险评估1、场面控制。我们能够找到足够多的认真负责的志愿者，并且我们已经与省红十字会建立起合作关系，省红十字会能够提供及时正确的救护方式。所以我们能够保证活动当天不因为人多或突发性事件而导致场面混乱。

　　2、物资方面。我们已经与省红十字会建立起合作关系，省红十字会能够给予宣传海报、宣传册、资金等帮助。

　　3、知识技能方面。我们已经与省红十字会建立起合作关系，省红十字会能够为志愿者提供相关知识和技能的培训。活动当天，省红十字将派出专业的造血干细胞采集人员，确保捐献者能够安全放心地捐献造血干细胞。

　　4、可行性方面。造血干细胞捐献活动是我社联、省红十字会和我社共同举办的活动，我们有足够的人力物力财力来确保此次活动的顺利开展。

　　九社团及负责人兰州大学红丝带爱心社

　　十经费预算物品单价（元）数量总计（元）

　　明信片340120

　　绳子2510

　　横幅30130

　　借音响1001100

　　海报XX0

　　纪念章12565

　　合计 345

　　兰州大学红丝带爱心社

　　XX-05-28

活动策划篇7

　　一、活动主题:“品味五月五”

　　二、主办单位:闽南理工学院蚶江校区

　　承办单位:膳委会

　　三、活动时间:20xx年6月10日

　　四、活动地点:食堂门口

　　五、活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

　　六、活动内容及流程

　　1。前期准备工作

　　准备好各活动用具,分配好负责项目及人员安排。

　　2。活动之前先进行相应的'宣传：横幅、广播站、海报的宣传。

　　3。活动开始。

　　热场游戏:

　　(1)夹弹珠

　　每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

　　(2)端午知识问答

　　我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。

　　同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

　　七、主场活动:

　　吃粽子比赛

　　参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

　　八、对食堂的宣传和回报

　　通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。

　　九、活动进行期间

　　1。活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂。

　　2。活动中制作海报张贴在校区明显处。

　　3。有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

　　4。在活动进程中,膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。

　　十、在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程

活动策划篇8

　　一、活动背景：

　　又是一个收获的日子，自考的莘莘学子们通过自己的不懈努力，终于通过了重重考验，迎来了申请毕业的时刻。首先，让我们给以他们祝贺;其次，也给那些仍然奋斗的学子以激励。

　　二、活动主题：

　　服务自考学子，提高社团凝聚力

　　三、活动目标：

　　给予自考学子帮助，减少他们的奔波和劳累。用我们的绵薄之力使他们的申请毕业流程更方便。也让协会的新成员加入到“予人玫瑰，手留余香”的快乐中来。

　　四、活动对象：

　　日照职业技术学院所有申请自考毕业的学子

　　五、活动时间、地点：

　　XX年x月xx---19号和润楼114

　　六、主办单位：

　　日照职业技术学院自考互助协会

　　自考互助协会

　　自考毕业申请总结

　　自考的莘莘学子们通过自己的不懈努力，终于通过了重重考验，迎来了申请毕业的时刻，我们随着参加自考的人也一点点改变，一点点为他们的努力而感动，自己学到的也很多。

　　当参加自考并全考过的同学踏着欣喜的步伐来到我们的办公地点时，他们脸上的笑脸是难以让我们忘记的。自考是一场持久战，他们坚持下来并取得成功是令人佩服的。在整个活动过程中虽然程序繁琐，而且需要的各种的'证件全部具备，这充分需要一个人有耐心和细心，但我们在这个过程中通过与他们交谈，帮助他们共同填写完毕业申请表，我们自身提高了很多，这过程是我们值得付出和经历的。

　　在我们这个协会中有很多报自考的同学，所以是我们这个协会办的更加有意义。我们一起共同学习进步，共同朝着我们的目标前进，即提高了我们的相互接触机会又使我们的协会更加团结。

　　这次活动使我们更加深刻体会到我们协会的艰巨任务，同时更加要在心中喊出我们的口号：自考不是一个人的战役，让我们共同点燃前进的火炬。

活动策划篇9

　　一、活动策划

　　1、活动主题：挥洒激情，阳光篮球，团结进取，增进友谊。火热的篮球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类绿色的圣地，感受篮球给我们带来的欢乐与激情，诉说我们无法表达的愿望，这个深秋注定与篮球结缘而变得更加火热。

　　2、活动目的：

　　如今通州分校在篮球方面已经取得了优秀的成绩，同学们对于篮球的兴趣也愈发的浓厚。为了满足同学们对篮球赛的热情，为了满足同学们对体育部以及对学生会所提出的想举办一场篮球赛的愿望，为了丰富通州分校同学们的课余生活，提高我校学生的身体素质，增强同学们的团队精神和集体凝聚力，展现我校学生积极向上的风貌，在学校团委的支持下，我校学生会体育部将在本学期举办篮球赛和趣味性比赛。

　　为新老同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。希望本学期的体育活动，遵循 “友谊第一、比赛第二”的宗旨，充分展现我校学生良好的精神风貌和全面的优秀素质。

　　3、活动时间：20xx年9月23日星期一至 20xx年11月7日星期四（如有特殊情况不能正常比赛，如天气原因；将会提前通知，比赛将向后推迟一天）

　　4、活动地点：校篮球场，体育馆

　　5、活动面向对象：全体实验学院在校专科生

　　6、活动主办方：北京工业大学通州分校·体育部

　　二．活动安排

　　（一）赛事宣传：

　　方式:

　　1、初赛宣传：

　　(1)、时间：9月17日（周二）

　　(2)、形式：于体育馆前悬挂宣传横幅、大喷、摆放小喷，使用小音箱进行有声宣传。

　　(3)、所需物品：横幅一张、大喷一张、小喷一张

　　2、四强宣传：

　　(1)、时间：10月23日（周三）

　　(2)、形式：摆放球队对阵小喷、大喷、以及复赛海报挂在操场及甬道、宿舍等地、使用小音箱进行有声宣传；在人人网进行宣传。

　　(3)、所需物品：小喷两张、海报四张

　　3、决赛宣传：

　　(1)、时间：11月7日（周四）

　　(2)、形式：决赛对阵小喷、使用小音箱进行有声宣传；并摆放活动奖品、继续播放决赛队伍宣传片、晚上进行串宿；地标、路标宣传；人人网；学校广播站。

　　(3)、所需物品：投影仪及电脑、音响、活动奖品

　　前期准备：

　　1、20xx年9月18日星期三至9月20日星期五，申请周一至周四中午两个整场场地。

　　2、向体育组借3个篮球，准备比赛用哨、记录表100张、记分牌1个、药箱2个、8个红色标志物，记录台桌椅，队员号坎2套，队长袖标2个

　　3、活动小礼品于比赛前一周准备好

　　4、宣传用彩喷，传单，小音箱的准备及申请

　　5、赛事公告，对阵安排的彩喷制作

　　6、最终奖品，奖牌及奖杯的购买及定做

　　7、20xx年9月11日星期三至9月12日星期四由老师对部员进行篮球裁判培训、

　　医疗培训。

　　8、赛前彩排（确定裁判）

　　（二）活动过程：

　　每天工作流程

　　1、赛前准备：每日11:40-11:50将记录台桌椅码放到位，准备好药箱、2个比赛用球、比赛用号坎、记分牌。

　　2、比赛：裁判将所有参赛队员集中到记录台前，讲解比赛相关事宜，之后进行入场，随后比赛正式开始，维序人员注意维持现场群众秩序。两场比赛在两个场地同时进行。半场时间20分钟，上半场比赛时间为12:00-12:20，中场休息5分钟，下半场比赛时间为12:25-12:45。

　　3、比赛结束：由每场主裁负责收回比赛用球并及时通知双方队长到记录台签字，维序同学负责收回双方比赛号坎，空闲人员负责将标志物及比赛用球，记录将记录台收回并确定比赛结果。

　　人员安排及会场布置：

　　1、计划共有部员9人，男生6人、女生3人。

　　2、裁判：13级：

　　12级：

　　任务：赛前带领队员签到，分发号坎，赛中边线裁定，赛后收回比赛号坎。

　　3、记录：每场2人，共2人，主要为12级1名、13级一名。

　　任务：赛前负责参赛队员的签到，赛中记录比赛得分与判罚情况，赛后将记录台收回并确定结果。

　　4、计时兼瞭看：每场1人，共1人，为13级部员轮换。

　　任务：赛前帮助记录收学生证，赛中记录比赛时间，并核对记录结果，赛后帮助记录归还证件。

　　5、维序：剩余部员配到赛场。

　　任务: 赛中维持场外秩序，若有受伤的急时主动拿药箱前去帮助，负责照相。

　　6、平时物品归属：

　　（1）负责拿药箱：13级部员两名（具体待定）

　　（2）负责拿记分牌：13级部员一名（具体待定）

　　（3）负责通知比赛时间： 13级部员两名（具体待定）

　　（4）负责拿、洗号坎：13级部员一名（具体待定）

　　（5）负责写记录表、统计、打印、粘贴赛程及结果公告： 13级部员2名（具体待定）

　　（6）负责借比赛用球：李轩，13级部员一名（具体待定）

　　注：以上待定人员均在例会完毕后进行合理安排

　　（三）赛事亮点

　　篮球赛向来是一个比较吸引学生眼球的.看点，而本届的篮球赛与以往相比，更加精彩纷呈，亮点突出，吸引了全校师生的高度关注。为活跃学生课余文化生活，增强同学体魄，培养大家的团结合作意识，锻炼同学们的身体素质，展现大学生良好的精神风貌，本次比赛由我院八个专业派出的八个代表队组成，采用循环赛制，按照每场比赛胜负积分选出优胜团队，希望经过激烈的较量，初赛、半决赛和决赛成功落下帷幕。本次比赛，我部门经过仔细研究篮球分组问题，决定延续传统5对5的比赛方式。使篮球爱好者更容易的投入进来，更加的贴近同学的生活。在最后的决赛阶段，我们打算举办全明星赛和篮球嘉年华。打造工大实验学院的NBA篮球嘉年华。我们会准备小游戏让同学们都能积极的参与到其中来，例如：后卫技巧大赛，投手大赛，中场射手，挑战冠军队等等有意思的游戏。

　　中场小游戏环节

　　1、投手大赛：三分球5个点 ,每点两球,共10个球,每球3分。按规定时间内投完，得分最多者获胜

　　2、中场射手：每队3个人（两男一女），女生在罚球线、男生在中场进行投篮。规定时间进球数量最多者获胜

　　3、技巧大赛：选手从底线出发上篮，必须进球，上不进者可补进。在指定地点拿球运球穿过球场上的障碍物，在指定地点将球击中目标物，再在指定地点拿球并按指定路线运球穿过所有障碍物上篮，必须进球。

　　（四）时间推进：

　　涉及专业：大一大二专科：市场，工商，国贸，会计，建工，旅游，网络，汽运。

　　共8个专业，分2个小组（大一、大二）

　　如有弃权队伍，名额镂空。小组赛抽签决定。小组赛抽取名签：A1 A2 A3 A4, B1 B2 B3 B4。(A队B队)

　　晋级赛名次由小组晋级决定。

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