活动策划
活动策划 篇1
一、活动目标：
1、用添画的方法将水果变成其它各种造型。
2、发展想象力及空间感知能力。
3、激发热爱大自然的情感。
二、活动准备：
画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。
三、活动过程：
（一）导入活动。
出示各种水果，激发幼儿兴趣。
（二）水果变、变、变。
1、出示范例，引导观察：这些东西是什么变的'？怎样变成的？
2、讨论：苹果、香蕉还可以变成什么？
（三）选择材料进行水果造型。
1、操作要求：出示其它水果图案，说说这个水果能变成什么？
2、根据需要自由选择有水果的图片或空白纸。
3、给水果造型。
（四）评价作品。
1、互相猜测水果变成了什么？
2、自由介绍作品。
四、活动延伸：
根据自己的想象力进行实物水果造型，提高想象和动手能力。
活动策划 篇2
一、活动名称
全国化学实验大赛
二、活动时间
20xx年45月
三、活动地点
山东师范大学
四、主办者
山东师范大学化学院社团部、山东师范大学未来化学人协会
五、活动目的及意义
为社员们提供一个锻炼自己的机会和展现自己的平台，，举办参加实验大赛选拔活动可以让广大社员提高自己的专业技能，展现自我风采，并且在实践中发现自己的优点和不足，在资深老师的指点之下得到提高。
六、活动内容
1．内容
实验设计内容不限，但应体现化学科技动态和特点，反映化学知识且效果直观、明显，具有趣味性、创新性。利用计算机软件进行的模拟实验设计不在本次大赛征集的设计作品之列。
参赛实验设计包括用于演示的（A类）和可以动手参与的'（B类）实验设计两类，其中，A类设计是通过具有一定实验基础技能者操作演示，向观众（包括课堂、科技馆、科普报告等活动中的对象）呈现一个多彩、直观、强烈视觉冲击的精彩效果，使观众从中学习到科学原理或化学现象；B类设计是利用日常生活中易得的实验用品，由观众自己动手完成实验过程，从中体验化学的神奇。
2．要求
（1）实验设计必须具有创新性；
（2）实验设计必须具有科学性、可操作性和重复性，原理清晰准确，过程合理易行；
（3）实验设计必须是绝对安全的，无论原料、过程还是结果均不含任何易燃、易爆、有毒和腐蚀性的物质；
（4）实验设计应注意体现绿色环保和资源节约原则。
3．比赛过程：
1、初赛征集社团内社员实验方案以电子版方式提交设计文案[包括原料、用具及说明、实验原理、详细操作步骤、实验现象描述、实验结果、实验注意事项和其他有关的附带效果等]，设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。最终通过参赛小组讨论，组队参加决赛。
2、决赛：每项参赛设计均需由参赛者本人通过登录国际化学年在网站上的系列创意大赛专用平台实名在线报名，并同时按要求以电子版方式提交设计文案[包括原料、用具及说明、实验原理、详细操作步骤、实验现象描述、实验结果、实验注意事项和其他有关的附带效果等]，设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。所提交的设计经初选录用后，可能需要报名参赛者提供参赛设计的实验视频，请预先准备。
七、奖项设置
社团内部奖励：设一、二、三等奖。
国家奖励奖品及证书：全国总决赛获奖者将获得由大赛专家指导委员会全体院士联合签发的获奖证书和一定数额的奖金。纪念奖和优秀组织奖以及特别奖获奖者将获得由大赛专家指导委员会全体院士联合签发的获奖证书。总决赛其它参赛者和初赛参赛者也将分别获得大赛组委会颁发的纪念证书或参赛证书。
活动策划 篇3
一、活动目的
1、庆祝元旦2、活跃校园文化氛围3、增强学生的竞争意识
二、活动时间地点：20xx年12月31日下午1：30点至下午4点00分左右在学校操场。
三、经费预算：道具：100元；奖品：500元；工作人员：元。
四、工作分工、安排：
1、团委负责全面组织工作；
2、黎练浒主任及团委学生会全体成员负责保安及纪律巡查；
3、教工团员老师及学生团支部负责各个游戏项目；
4、宾翠云书记及五个学生管理领奖台。
5、奖品筹备：总务处
6、摄影：何先亮主任
五、工作人员：由学校统一安排
六、工作人员须知：
1、在20xx年12月31日上午10点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等；
2、在20xx年12月31日下午2点前布置好自己负责的游戏场地；
3、负责游戏的学生团支部在活动开始前搬好游戏所需的桌凳；
4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的学生；
5、注意安全和组织好学生纪律。
七、各场地具体安排：
（一）领奖台：道具：横幅一条——白沙中学20xx年庆祝元旦游园活动
彩带、音响及其它设备、桌椅等
（二）游戏人员安排
1、游戏一：超级保龄球
负责老师：葛祖良老师负责团支部：高三（1）班
游戏规则：10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
所需道具：10瓶矿泉水。蓝球一個，粉笔一支，游戏规则海报
2、游戏二：盲人打球
负责老师：蒋宏润老师负责团支部：高二（2）班
游戏规则：将一球绑于树上，排一队学生，轮到时首先将眼睛蒙上，然后去打树上的球，打中者得奖票，不中者不得奖票。
所需道具：篮球一个、绳、游戏规则海报
3、游戏三：投乒乓球
负责老师：朱名魁老师负责团支部：高三（3）班
游戏规则：置小桶在地上，在离碗2米半外划一横线，排一队学生，前面的投乒乓球，后面的捡乒乓球，能投中者得一奖票。
所需道具：小桶一个、乒乓球一个、游戏规则海报
4、游戏四：转呼啦圈
负责老师：李永新老师负责团支部：高三（4）班
游戏规则：要求学生在规定的时间内（2分钟以上）一直转呼啦圈而不停者为胜，可得一奖票。
所需道具：呼啦圈两个、游戏规则海报。
5、游戏五：送球
负责老师：韦春芳老师负责团支部：高三（5）班
游戏规则：排一队学生。在地上画约2米“小路”，参与者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手触球，能走完“小路”者得一奖票。
所需道具：乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报
6、游戏六：套圈
负责老师：宾翠云老师负责团支部：高三（6）班
游戏规则：排一队学生。在地上置一玻璃瓶，在1、5米外用铁线圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一奖票。
所需道具：玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报
7、游戏七：一“枝”中樽
负责老师：黄彤彤老师负责团支部：高三（7）班
游戏规则：排一队学生。在桌上置一玻璃瓶，参与者能将一细竹在30厘米的高度下自然落入玻璃瓶内者得一奖票。
所需道具：玻璃瓶一个、细竹一枝、游戏规则海报
8、游戏八：听音乐坐凳子
负责老师：张素珍老师负责团支部：高二（1）班
游戏规则：排一队学生。拿五张日字凳围成一个圆，每次六人参与。首先负责老师放一段音乐六个学生围凳子转圈，当音乐停下时，参与的六个学生要立刻坐到日字凳上，没有坐到凳子的学生出局。然后减一张凳，再听音乐，再让没坐到凳的学生出局，再减凳，直到三位学生争坐两张凳为止。坚持到最后的'两位学生各得一张奖票。
所需道具：五张日字凳、录音机、音乐带、电池、游戏规则海报
9、游戏九：盲人走路
负责老师：黄称老师负责团支部：高二（2）班
游戏规则：排一队学生。在地上画一约2米长的弯曲小路，参与者蒙上眼睛，能走完全程且没有超出小路外的得一奖票。
所需道具：游戏海报
10、游戏十：反语动作
负责老师：毛学勇老师负责团支部：高二（3）班
游戏规则：排一队学生。每次有六人参与。当负责老师叫到向左转时，参与者要向右转，以此类推，做错者出局，直至最后一个。最后一个得一奖票。
所需道具：游戏规则海报
11、游戏十一：钓炮
负责老师：陶春玉老师负责团支部：高二（4）班
游戏规则：排两队学生。用若干桌子围成一个圈，圈内散放着许多小炮，每次让两个学生用一支竹竿（竿上绑有一根点燃的香），能点燃炮竹者得一奖票。
所需道具：竹竿、香、火机、绳、游戏海报
12、游戏十二：二人三足
负责老师：唐建芳老师负责团支部：高二（5）班
游戏规则：排两队学生。每次参与者有四人，将其中任意两人的脚绑起，组成两队进行比赛，在约10米远处放两块石头，能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。
所需道具：绳、石头两块、游戏规则海报
13、游戏十三：投篮球
负责老师：廖美英老师负责团支部：高二（6）班
游戏规则：排一队学生。在篮球场上，划一线，在这条线外投篮，能投中的得一奖票。
所需道具：篮球一个、游戏规则海报
14、游戏十四：成语接龙
负责老师：张爱娟、黄建琳老师负责团支部：高二（7）班
游戏规则：排一队学生。每次参与者为6人，由第一位学生说出一个成语，接着第二位学生要说出以第一位学生所说的成语的最后一个字为开头的成语，以此类推，不能说出成语者出局。最后剩下两名参赛者各得一奖票。
所需道具：游戏规则海报
15、游戏十五：猜谜语
负责老师：韦世凤、白金德老师负责团支部：高三（8）班
游戏规则：选择两棵树，在两棵树之间绑若干条绳，绳上贴写有谜面的彩色纸条。猜到谜底的学生可以将纸条撕下拿到负责老师处领取一张奖票，答案不对的，应将其贴回原处。
所需道具：绳、写有谜面的彩色纸条、透明胶、游戏规则海报
八、游园活动具体过程：
1、全校师生于下午1：30统一在学校内操场集中。
2、由校团委廖升旺老师介绍本次活动
3、由黎练浒主任宣讲本次活动有关注意事项。
4、由学校党支部书记、校长秦有华同志致辞并宣布活动开始。
九、游园活动要求：
1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。所需的材料请及早与徐七一主任联系。
2、在活动的准备过程中，各教师可以积极发挥相应的学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的主持过程。各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。
3、各相关人员应提前做好活动场地的布置。具体要求：（1）各活动点处必须有比校精美的“海报”，注明活动项目的名称及游戏的规则，以吸引并激发学生的活动的兴趣（各班自行设计）。（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理（由各项目负责人负责）。
4、各班主任在活动前对应对各班学生进行活动纪律的教育：
（1）每位学生参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。
（2）活动后，要对本次活动进行总结，在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。
（3）在活动过程中全体同学要服从老师的安排，任何人不得擅自出校门和回寝室。
活动策划 篇4
借庆祝我校建立40周年之际，特开展众多活动来庆贺我校建立40周年与展现我校各方面的成就，除了回顾与展示我校xx年来的教学成就，还借此展示我校在体育方面的'成绩与收获，为发扬体育精神，加强校与校之间的交流与联系，特邀各高校来我校进行参观并举行多种项目的友谊赛。通过体育比赛的形式来体现我校的奥林匹克精神及文武兼备的一面。
活动参与人员：
校方教师代表、校方学生代表、校方领导代表、校友代表 外校代表
活动项目：
乒乓球赛、羽毛球赛、篮球赛、桥牌赛
活动时间：
6.23（校庆活动第二天）9:00-10:00 桥牌比赛
10:30-11:00 颁奖仪式
15:00-16:30 羽毛球比赛
17:00-17:30 颁奖仪式
6.24 (校庆活动第三天) 9:00-10:30 篮球比赛
14:00-14:30 颁奖仪式
15:00-15:40 领导演讲、校友演讲
活动过程：
6.23日上午9:00-10:00由校方桥牌学生代表队与外校桥牌学生代表队进行比赛，比赛期间，校友、领导可观看比赛，亦可观看其他方面的展览或参与别的活动。10:00-10：30由我校方领导给胜利一方进行颁奖、赠送我校校徽、纪念册。下午15:00-16:30由我校领导代表队与校友代表队进行比赛，组织部分师生至观看，17:00-17:30由我校领导进行颁奖。晚上全体校友、领导、外校代表进行晚宴。
6:24日上午9:00-10:30 由校方教师代表与外校代表进行比赛，随后进行颁奖仪式，由我校领导给胜利一方进行颁奖。15：00-15:40由领导和校友进行演讲，首先，又学校领导总结这次比赛的成效和反响，致辞，并感谢校外代表与校友的大力支持与参与，其后，由校友代表发表此次参与比赛的感想与心得，并与大家分享自己的一些经验体会。
活动策划 篇5
活动主题：活力校园-校园吉尼斯大赛
一、活动目的：
为展现河院学子的风采，活跃校园生活，现将举办河西学院第一届校园吉尼斯大赛。本届大赛由校团委，院社团联合会主办。今年创造的比赛成绩，记入档案为下一届校园吉尼斯大赛提供比赛依据。
二、 申报项目时间：
报名时间：x月25日-x月26日
报名地点：各院学生会
比赛时间：运动会结束后
三、报名方式：
由各院系学生会统一组织报名，在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室，进行报名情况汇总。
四、 奖项及比赛项目设置：
将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。
如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。
活动一：三分投篮
简介：选手在规定的五个角度各投三球，每投中一次得一分，最后以得分最多者为胜，同时记录比赛时间。若得分相同，取投完全部篮球所用时间少者为胜，本次活动用时不得超过2分钟，否则无效。
活动二：足球颠球
简介：比赛只设男子组，在直径3米的圆圈内颠球，每人两次机会，除手臂以外的任何部位均可触球，成绩以颠球的数目计算，不计时间，最后以个数最多者为胜。
活动三：个人跳绳
简介：参赛选手在规定时间(1分钟)内进行比赛，比赛成绩以选手所完成总个数计算，最后以个数最多者为胜。
活动四: 4*50米单脚跑
简介：每组四人，鸣哨起跑，比赛过程中不准换腿，不能落地，以时间最短者取胜.
活动五:骑慢车比赛
简介：参赛选手在长20米，宽1米的.赛道缓缓通过终点。比赛过程中脚不得落地，落地一次减时三十秒，不得摔倒，摔倒者直接出局。骑行最长时间者获胜。(参赛选手自备自行车)
活动六：校园大力士
简介：参赛队员进行扳手腕比赛，比赛采用三局两胜制。获胜者晋级下一轮比赛。
活动七：角力
简介：参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间，双手撑地相互爬拉，直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。
活动八：男女单指撑竿跑
简介：参赛选手在长50米，宽1米的赛道单指撑2.5米竹竿通过终点。比赛过程中竹竿不得落地，落地一次加时十秒。用时最短者获胜。
活动九：校园耐力王
简介：此项目分为男、女两组。
男子组：
(1)参赛队员在篮球跑25米往返跑6次;
(2)做俯卧撑40个;
(3)以最快速度跑完400米;
(4)以最快速度捡够六十粒豆子;
(5)到终点接受检验;
女子组：(1)参赛队员在篮球跑25米往返跑4次;
(2)做仰卧起坐25个;
(3)以最快速度跑完400米;
(4)以最快速度捡够六十粒豆子;
(5)到终点接受检验;
按顺序依次完成以上四项，裁判中间不停表。裁判验数豆粒，少一粒加时五秒。
活动十：嘻哈球类
简介：参赛选手在长20米，宽1米的赛道上手拍排球，脚踢篮球，手垫足球来回各跑一次。手中的球出场或掉地从起点重新开始。用时最短者获胜。
活动十一：昏天暗地运球跑
简介：此项目分为篮球、足球两类。
篮球类：(1)原地转十圈;
(2)运球绕过4杆;
(3)将篮球投入篮筐;
足球类：(1)原地转十圈;
(2)运球绕过4杆;
(3)将足球射入球门;
用时最短者获胜。
活动十二：喝水比赛
简介：比赛分为男组和女女
男子组：以每人三瓶水为准则以喝完时间长短决定胜负。
女子组：以每人两瓶水为准则以喝完时间长短决定胜负。
活动十三：踢毽子比赛
简介：只有女子组
规则：以三分钟为时间准则，提的个数多少决定胜负
五、任务分配：
办公室：负责活动策划书、奖品设置，书写荣誉证书等。
实践部：负责比赛器材及开幕式所需道具的准备及赞助。
纪检部：负责现场秩序的维护。
学习部：负责成绩的登记和排名。
宣传部：负责活动的总体宣传及获奖人名单的及时公布。
赞助单位：
活动策划 篇6
活动前言
没有一张像样的课桌，也没有像样的黑板，但是一群渴望知识的孩子围成一圈全神贯注的听着老师的授课。我们被这一情景深深的触动了!
团日来临，校园内充满了争先的气氛，借此机会，英俄71班团支部积极相应团组织号召，开展了“共享一片蓝天”——贫困助学活动。
一、活动名称：“共享一片蓝天”——贫困助学
二、活动时间：20xx－11－11 中午 12：00
三、活动地点：陕西省礼泉县烟霞镇官厅小学
四、活动目的：助贫困，献爱心，展新时代优秀大学生风采。
五、活动意义：
1、用国家为大学生提供的部分补助，帮助最需要帮助的贫困儿童，增强我们自身回馈社会的意识。
2、尽自己一份爱心，温暖贫困小学生的心灵，让他们能够感受到社会的温暖。促进他们更加努力学习科学文化知识，成为日后对国家、社会有用的人才。
3、激起全校师生关注贫困儿童的热情。
4、扩大我校在教育事业上的`影响力。
活动宣传：
1.海报宣传，自20xx-11-6开始在全校各大宣传栏张贴海报，以扩大影响力。
2．网上宣传，制作相关网页，第一时间发布活动进展情况。
3.人员宣传，自20xx-11-6开始班级分组拿彩色、醒目、彩喷海报分别在东、西食堂门口进行宣传，持续1小时左右。
4．条幅宣传，同人员宣传同步，并号召全校同学签名、参与。
5.班级干部宣传，同外国语学院各个班级干部宣传。
六、活动准备：
1.在班级开一次小型班会，动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲清活动流程及其相关事项。
2.海报准备，彩喷、手写、和条幅。
3.同对方学校联系、沟通
4.为官厅小学的同学做好收集捐物的名称和数量
5.联系中巴（往返）
6．联系外教一同助教
7．招募全校同学加入。
七、活动过程：
1.20xx－11－11中午12：00班级所有同学及志愿来助教的老师和同学在南门集和，大约1：30小时的路程到达目的地。
2.与当地小学校领导沟通交流，初步了解该校情况。
3．捐赠仪式。邀请该县教育局相关领导莅临指导。邀请有关媒体随行报道。英俄班全体同学向贫困小学生捐赠学习用品、体育用品、书籍。
4．与小学生交流，谈心、解答疑惑。介绍校园生活的丰富多彩，帮助他们树立更高的人生目标。
5．发挥我院外语优势，为小学生上一堂别开生面的英语课。
6．此次同去的男生与该小学男生共同组队，进行一场有趣的足球比赛。
7．留下联系方式，与师生告别。
八、后期工作：
1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。
2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。
3、将活动成果发布在各种媒体上。
4、向我院指导老师汇报助学活动的相关事宜。
5、准备最充分的材料，从容答辩。
九、人员安排：
1、策划书：团支部
2、宣传：班级全体
3、准备：王茜、刘欣、贾晨辰、亚静媛、王天琦、
4、联系：亚静媛
活动策划 篇7
活动目标:
通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。
活动准备:
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、排练小品等节目。
3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。
4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。
活动过程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
(一)展开联想，揭示活动主题
出示课件:各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着，仔细地看着……
主持人1:伙伴们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
队员1:我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
队员2:我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
队员3:我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
主持人2:是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)
(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1:伙伴们，看看我们坐的队形，它像什么呢?
队员:我们坐的队形很像十字路口。
主持人2:十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的.同学听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情?
(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)
2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?
队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说:“如果大家慢一点就好了!”
主持人2:你的建议挺不错!
队员2:我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
主持人2:我想也是。
队员3:我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
队员1:我觉得是他们不遵守规则。
队员2:我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生堵车的事情。
主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!
4、主持人2:我们现在就来演一演。可是表演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?
队员1:是红绿灯。
主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?
队员2:红灯亮了，车辆和行人就得停下来。
主持人2:绿灯呢?黄灯呢?
队员3:绿灯亮了，人们就可以走了。
队员4:黄灯亮了,人们要等一等。
主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?
(队员们演一演。)
(三)和交通标志交朋友
主持人1:为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。
请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍一下。答对了的一组可竖一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
主持人2:这些同学真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?
(全体队员分为小队，进行抢答。)
1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片:在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
3、学生表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):人行道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行……
主持人2:瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。
六、辅导员讲话:
同学们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
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