活动策划

时间：2024-06-13 09:43:17 活动策划我要投稿

实用的活动策划优秀(9篇)

活动策划篇1

　　活动背景：工商管理系学生会十月工作落下帷幕，在院远动会表现中取得圆满成功。在各部门满载热情中，十一月工作即将展开。

实用的活动策划优秀(9篇)

　　近期状况：各部门进行工作总结，就下一步工作计划进行安排

　　活动主旨：让大家积极参与农家乐活动中

　　活动对象：工商管理系学生会全体成员

　　策划组织部门：外联部

　　活动时间：华农农家乐

　　活动目的：通过农家乐，让大家体验集体活动的.快乐；感受自己动手的乐趣。同时，加强学生会各成员、各部门之间相互交流与沟通的机会，促进成员与成员、部门与部门之间的团结；从而进一步把我们工商管理系学生会凝聚成一个和谐的大集体。

　　资源需要：

　　1.各种调味料，如盐、酱油、醋、味精、胡椒粉等

　　2.各种食材，如鸡蛋、番茄、黄瓜、牛肉、鱼等

　　3.大米和水果

　　4.炊具

　　（若还有需要品，视当时具体情况而定）

　　交通安排：包车前往

　　经费预算：每人预交30元整

　　活动展开：

　　1.早上6：30由外联部组织，各部门派人配合协调，完成资源采购工作

　　2.全体活动人员7:45到篮球场集合点到， 8：00准时出发

　　3.抵达目的地后，分配各部门准备中饭的食材，其余人自由活动

　　4.十点半开始做饭，每个部门至少出1~2人代表本部门参与午饭制作

　　5.席间，大家评选出“最受欢迎菜”及“口感最差菜” ，有奖有罚，内容由大家制定

　　6.饭后大家齐动手收拾餐具

　　7.午休时间，大家一起娱乐、谈心，有节目的部门进行表演

　　8.全体活动人员在5:00集体乘车返回

　　活动中应注意的问题及细节：

　　1.为防部分同学晕车，请随身携带晕车药及塑料袋

　　2.带好创可贴及清凉油，以防意外擦伤烫伤

　　3.各部门负责人应反复强调安全问题（如：玩火、戏水、逗狗等）

　　4.相关负责人要考虑到物品搬运问题以及当时活动过程中的各种突发状况

　　主要参与者及活动负责人：所有活动参与人员按部门划分，由部长、副部组织安排

活动策划篇2

　　一、活动名称：

　　校会春游活动

　　二、活动目的及意义：

　　目前超火综艺节目“奔跑吧，兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了许多人的注意力，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果。今天，学生会的小伙伴们也要享受游戏的感觉！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由大家来呈现，这将会是学生会小伙伴们的专属show time!

　　三、活动主题：

　　奔跑吧，学生会的小伙伴们！！！

　　四、活动时间：

　　20xx年春4月4日

　　五、活动地点：

　　XX公园

　　六、活动参与人员：

　　校会各部门人员，文艺部加舞蹈10人，权益部7人，宣传8人（包括摄像）其余每个部门出6人参加活动，办公室负责出额外的工作人员。

　　七、活动形式及内容策划：

　　（1）活动前期准备与布置：

　　1、工作人员提前一周去XX公园踩场，并选择活动路线及地点。

　　2、提前购买活动中的任务道具等。

　　3、提前召开动员会，召集所有参加人员，介绍本次活动目的及注意事项，并确定参与活动人员的分组情况。

　　（2）游戏规则及内容：

　　1、每部门出6人参加，进行抽签分组。分为4组，每组18人，剩余人员为本次活动工作人员。本次活动有“比腿长”“系列游戏”“风火轮”“你做我猜”“撕名牌”“松鼠大树”“1块5毛钱”共7个活动，其中“1块5毛钱”“松鼠大树”为备选活动。整个活动为积分制，直至所有活动结束积分累加，根据排名分发不同的`奖品。

　　2、“比腿长”：由工作人员选定空白区域，对内所有人最大限度将两腿分开，每个人脚与脚相连，坚持5秒，长度长的组胜利。

　　第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分，第一名可决定下一游戏的出场顺序。

　　游戏规则：

　　3、“系列游戏”：①踢毽子：组内所有成员围成一个圈，不中断的踢18个（毽子不能中途落地，不能用手接，否则重新计数）；

　　②编花篮：全队人一起，每个人的腿都连着另一个人的腿，要求单腿着地，在由踢毽子场地跳往摇大绳场地（中途不可以断开，否则回去重新走）；

　　③摇大绳：出两人摇大绳，其余成员跳，跳够10个则完成游戏。

　　总用时最少的组获胜。

　　第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分，胜出者可以决定下一游戏的匹敌次序。

　　4、“风火轮”：每组全组人参加游戏，每组18张报纸，一卷胶带，要求全队人站在中间，脚不着地，向前移动到指定地点。最先到达目的地者胜。

　　第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分，获胜方决定下一环节游戏出场顺序。

　　5、“你做我猜”：由队长抽签决定决定题型种类，由组员轮流比出词意，其余组员进行猜词，比动作的人不得说话。本游戏记时6分钟，猜出次数多的获胜。

　　第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分，获胜方决定撕名牌的战位顺序。

　　6、“撕名牌”：将每队随机带入指定区域，游戏开始过程中，不许超过指定范围，否则OUT。

　　①。4组人员分为A、B、C、D，撕名牌环节开始，A攻B、B攻C、C攻D、D攻A，如果撕错，则被反弹。当某组人全部死亡，攻击者可攻击任意队伍；

　　②。在游戏范围内设有4个狩猎者，狩猎者可以攻击和被攻击，狩猎者会攻击他领地内的每一个人，狩猎者带有复仇技能（狩猎者如果死了，他会带走两个人）；

　　③40分钟后，哪一组剩余的人最多哪组胜利。

　　第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分，

　　（3）活动流程

　　1、4月4日早8点所有参加人员及工作人员到春晖学堂东门集合，集合完毕后一起前往科大北门，并按组乘坐51路车前往XX公园。

　　2、预计9：30全部人员到齐，列队清点人数，开始前往第一活动场地。

　　3、上午进行“比腿长”“系列游戏”活动，之后进行午休一个小时，下午进行“风火轮”“你做我猜”“撕名牌”，然后看剩余时间，如果时间充裕，在进行“松鼠大树”“1块5毛钱”。

　　4、活动全部结束后，集合清点人数，并清理物品，由队长带队分批坐51路回到学校，到校后再次清点看是否都安全到校。

　　八、注意事项

　　1、工作人员必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变；

　　2、注意整个活动中所有突发事件的处理，保障每一个人的人身安全；

　　3、工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行；

　　4、办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场；

　　5、由于公园较大所以每个人要跟紧队伍以免掉队；

　　6、参加人员自备中午饭，尽量穿运动服。

　　九、道具筹备

　　计时器*4个，名牌*70个，马克笔*1盒，签字笔*1盒，帐篷布*4块，纸杯*70个，笔记本*2个，大跳绳*2根，毽子*6支，报纸*100张，胶带*5卷

　　十、经费预算

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出经费预算表。如下：

　　活动经费预算表

　　物品名称数量单位价格（元）购买地总价（元）备注

　　名牌 70 个 3 网络 210

　　纸杯 2 包 10 地超 20

　　笔记本 6 盒 5 地超 30

　　小奖品 4 份 125 网络 500

　　合计：760元

　　注：

　　1、活动负责人在策划前期需要对所需物品进行市场价格调查，一求的所购物品的物美价廉和实惠性；

　　2、购买物品前应先与组织办公室核对已有的物品，避免购买多余，备注非消耗品的物品使用之后要统一交由各组织所设的办公室保管。

　　附：1

　　活动时间流程表

　　时间目的地项目

　　8：00 主教地下大厅抽签分队、选队长

　　8：50 XX公园乘51路从北门出发

　　9：20 蒙古大本营比腿长

　　10:30 敖包小广场系列游戏、休息

　　11:30 小林子休息、吃午饭、小结

　　12:30 圣苏勒德风火轮

　　13:30 观景台你做我猜，休息

　　xx:30 圣苏勒德撕名牌

　　16:20 圣苏勒德公布结果、分奖品、返回

　　附：2

　　踏青游戏评分表

　　第组

　　项目结果得分备注

　　人员实到情况

　　纪律及整洁

　　比腿长

　　系列游戏

　　小结

　　风火轮

　　你做我猜

　　撕名牌

　　松鼠大树

　　1块5毛

　　总分

活动策划篇3

　　1、活动主题：

　　植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。

　　2、活动地点：

　　社区

　　3、活动时间安排：

　　3月12日上午10点左右

　　4、参加人员：

　　及***社区居民

　　5、活动流程

　　1.首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。

　　2.所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。

　　3.在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。

　　4.活动结束，组织社区人员一同回来。

活动策划篇4

　　根据省、地关于继续深入开展安全生产年活动的有关要求，为进一步推进三项行动的深入开展，强化三项建设，着力抓好今年以安全发展、预防为主为主题的安全生产月活动，努力营造安全生产的浓厚社会氛围，促进安全生产状况持续稳定好转，按照《xx地区安全生产委员会办公室关于印发xx地区XX年安全生产月活动方案的通知》(毕地安办〔XX〕8号)精神，现结合我县实际，制定本方案。

　　一、突出主题，明确要求，整体推进

　　紧紧围绕深化安全生产年各项工作的总体部署，突出安全发展、预防为主主题，注重面向基层、面向群众、贴近实际、适应发展、达到创新的原则，做到丰富内容、形式多样、富有实效。深入广泛宣传安全发展指导原则和安全第一、预防为主、综合治理的方针，宣传普及有关安全生产的法律法规和基本知识，不断推进企业、社区和校园安全文化建设的进程，全力营造全社会关注安全、关爱生命的浓厚氛围，真正达到以月促年的目的.。通过开展安全生产月活动，更好地唱响安全发展主旋律，提升全民的安全意识、法律意识和责任意识，推进安全生产社会化管理的进程。

　　二、活动时间

　　安全生产月活动于XX年6月1日至30日在全县上下同时开展。6月13日为全国安全生产月活动宣传咨询日，我县安全生产月活动宣传咨询日定于6月13日(星期日)在水西广场开展。

　　三、活动主题

　　今年为全国第九个六月安全月活动，活动主题为安全发展、预防为主。

　　四、组织保障

　　主办单位：县安委会。

　　承办单位：县安委办。

　　成立县安全生产月活动组委会，其组成人员如下：

　　主任：祝朝靖(县政府副县长)

　　副主任：宋文胜(县安委办主任、安监局局长)

　　王军(县政府办副主任)

　　成员：各乡镇人民政府、县安委会成员单位主要负责人。

　　组委会办公室设在县安监局(安委办)，宋文胜同志任办公室主任(联系电话：)，负责全县安全生产月活动期间的日常事务、协调、督促指导及相关资料收集上报工作。

　　五、活动形式

　　(一)4月30日前将县在安全生产月活动期间要举办的全县大型活动内容以县安委办文件下发至各乡镇和安委会成员单位。

　　1.积极组织参加全区安全生产知识抢答赛;

　　责任单位：县安监局。

　　2.积极组织参加全区安全生产文艺调演;

　　责任单位：县安监局、文广局、青龙煤矿及黔西电厂。

　　3.积极组织参加以安全发展、预防为主为主题的安全生产演讲比赛。

　　责任单位：县文广局。

　　(二)5月7日，县安委会将召开专题会议，全面安排部署今年安全生产月活动的具体工作。

　　责任单位：县安委办。

　　(三)5月30日前，县政府分管领导在县电视台发表开展安全生产月活动的动员讲话。

　　责任单位：县安委办、电视台。

　　(四)6月1日前，要求全县所有生产经营单位必须设置一定数量的安全生产宣传栏(展板)及张贴安全宣传标语等，并在公共场所电子显示屏上滚动播出安全生产月的宣传标语。

　　责任单位：县安委会成员单位。

　　(五)6月1日前，各乡镇、安委会成员单位要在单位所在地设置固定、永久性的关于安全生产工作的宣传栏。

　　责任单位：各乡镇政府，县安委会成员单位。

　　(六)6月8日前，县安监局配合在贵毕路入口喷绘1幅以上大型安全生产公益宣传广告。

　　责任单位：县建设局、城管局。

　　(七)6月9日前，县安监局在莲城大道、水西大道、行政中心广场、客车站广场等插100面有安全宣传标语的刀旗。同时会同县直有关部门和企业在行政办公中心及水西广场等悬挂安全生产宣传空飘10个，设置拱门2个。

　　责任单位：县安监局及有关单位。

　　(八)6月13日，县安委办、县安监局牵头，会同有关单位开展安全生产宣传咨询活动。上午9:00时在水西广场进行安全宣传咨询，县有关领导作重要讲话，届时，有关单位发放相关安全宣传资料，并开展安全谜语竞猜等活动。

活动策划篇5

　　为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校广大教职工健身运动的'深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办20xx年首届工会趣味运动会，现制定活动方案如下:

　　一、组织机构

　　二、活动时间:20xx年4月30日

　　三、活动地点:学校操场

　　四、活动项目:

　　1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人)，每队每项目报2-3人，每人限报1项。

　　2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5，共七队。

　　五、奖励办法:

　　1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

　　2、个人项目取前三名颁奖。

　　3、参赛选手颁发参与奖。

　　六、实施步骤:

　　1、召开各年级组长会，组织学习活动方案，要求分组落实，组织报名，4月23日上午将报名表上交到校工会。

　　2、4月27日下午，召开领导组和裁判组人员会议，制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。

　　3、4月30日再次召开年级组长会议，将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

　　4、根据报名情况，临时抽调部分教师协助裁判工作。

活动策划篇6

　　愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象...这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。

　　活动主题：欢乐愚人节

　　活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

　　活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

　　活动主办方：制药工程学院团委学生会

　　活动时间：4月1日晚六点

　　活动地点：**教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级，保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动。

　　3月21日 23日：将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。

　　3越24日 27日：各班将本班节目报到学生会文艺部，由文艺部筛选并安排节目顺序，将各班参赛人员名单上报体育部，学习部准备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺利进行。

　　3月30日：将晚会流程及节目顺序安排好，确定一切准备工作就位。

　　3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。

　　4月1日晚六点：晚会正式开始。

　　2. 人员安排

　　①主持人：一男一女

　　② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。

　　③ 由制药院宣传部做好愚人节活动的宣传海报，在各个教学楼进行活动的宣传。

　　④ 摄像及摄影人员安排，晚会期间需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。晚会准备阶段：

　　1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣传画板等布置会场。

　　2，.组织选手以及观众入场：安排人手在入口处维持秩序。

　　晚会内容：晚会主要由选手游戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介：

　　1，以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案。

　　2，晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。

　　3，游戏部分：

　　活动形式：这次愚人节活动以晚会形式开展，其内容丰富多彩，轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务(即各种诙谐幽默的`整人小游戏)，任务中有得分奖励，得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品，参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目，如魔术、幽默短剧等，希望给同学带来轻松幽默的一天。

　　活动对象：制药工程学院全体学生

　　活动流程：前期工作准备阶段：

　　1.时间安排

　　① 3月20日：由宣传部进行画板与海报制作。

　　②3月20日：由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识做好前期宣传准备，即将活动内容与形式任务一，心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语，以可以让选手动作较夸张为佳)

　　参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏

　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字) 得分情况：每组选手会有5组词语，猜对一个算6分，共计30分。

　　任务二，正话反说

　　参加人员：每组选一个代表进行游戏

　　游戏规则:选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　得分情况：最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励，其后依次给予25分，20分

　　任务三：吸管运输

　　参赛人员：每组所有选手均参加比赛

　　游戏规则：选手每人嘴里叼一支吸管，每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，若中途不慎将钥匙环落下，则需从头开始，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

　　得分情况：最先完成任务的队伍将获得30分奖励，依次为25分，20分最后拉票阶段：每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票，节目表演人数不限。总分10分，最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。

　　4，在晚会结束之际，希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟

　　注意事项：

　　1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

　　2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。

　　3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。

　　4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。

　　5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到意外惊喜的目的，如一些可以整人的小礼品。

　　6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

　　活动历时：约两小时

　　活动预算：

　　1，礼品和奖品：100元

　　2，特邀嘉宾请柬：30元

　　3，水，彩带等：60元

　　4，宣传海报的制作：30元

　　5，吸管与钥匙链：40元

　　共计：260元

　　预期效果及展望：我院的学生积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。

　　希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识，对一些生活、科学百科接触的较少，往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子，我部决定开展百科知识趣味问答活动。

　　二、活动目的

　　本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣，并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识，激发同学们想象力、创造力。

　　三、主办单位

　　汽车工程学院学生会学习部

　　四、活动流程

　　本活动设有选拔赛和决赛。面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题，选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手，被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛，留在场上的五名选手进入争霸赛。

　　五、选拔赛细则

　　比赛时间：待定

　　比赛地点：待定

　　比赛流程：笔试答题，选出十名优秀选手

　　六、决赛细则

　　比赛时间：待定

　　比赛地点：待定

　　比赛流程：

　　（一）淘汰赛：

　　首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言（预计时间5分钟）答题阶段：工作人员将分数记录在黑板上

　　1、必答题：

　　（1）每个选手回答五道题，主持人念完题后选手最多有10秒钟

　　答题，答对每道题加2分，答错不扣分

　　（2）预计时间12分钟

　　2、抢答题

　　（1）共十六道题，选手在主持人说开始抢答后举手回答，选手最

　　多有五秒钟答题，答对每题加2分，答错每题扣1分，抢题者每次扣1分，题目一旦被答错或抢答即失效

　　（2）预计时间：8分钟

　　3、计时题

　　（1）每人有一分钟时间答题，答对每题加2分，答错不扣分

　　（2）预计时间：13分钟

　　统计各选手得分，淘汰比分在后六位的选手，进入复活赛（如有等分的选手，通过一道抢答题淘汰）

　　（二）复活赛

　　1、评委抽取2名幸运观众，幸运观众在答对提问后可以获得奖品

　　2、被淘汰的六位选手进行3—5分钟的.才艺展示，由观众评委选出晋

　　级选手（遵循公平公正原则），选拔出的进入下一轮的选手可加5分

　　3、预计时间：25分钟

　　（三）争霸赛

　　争霸赛共有三个环节：

　　1、答题环节：

　　（1）问答题：每人两道问答题，选手在主持人提问后有10秒钟时

　　间答题，答对每题得5分，答错不扣分

　　（2）选答题：主持人为每个选手提供6个题号，选手可从中抽取

　　3道进行回答，选手在主持人提问后有10秒钟时间答题，答对每题加5分，答错不扣分

　　（3）预计时间：8分钟

　　2、馋嘴的稻草人

　　（1）每个选手额头放置一片薯片，选手只能通过变换面部表情来

　　争取吃到薯片，限时两分钟，吃到一片加5分

　　（2）预计时间：5分钟

　　3、察言观势

　　（1）本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个，由现场观众

　　参与表演，只能用肢体动作、表情和嘴型来展示，选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演30秒，选手将答案写在题板上，答对一个加5分

　　（2）预计时间：4分钟

　　（四）观众表演节目，评委进行核分（预计时间5分钟）如有相同比分选手，通过一道抢答题决胜

　　（五）公布成绩，颁发证书

　　根据选手分数评出一、二、三等奖各一名，优秀奖两名。并奖

　　励相应学分

　　一等奖：4分

　　二等奖：3分

　　三等奖：2分

　　优秀奖：1分

　　七、资源

　　教室，椅子10把，矿泉水8瓶，麦克风2个，答题板5张，

　　奖状5张，相机一台，薯片一盒

　　八、预算

活动策划篇8

　　“青春之声”辩论赛活动策划书发布时间：20xx—04—08

　　前言：

　　金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕！

　　（一）活动形式：

　　本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。

　　（二）活动流程：

　　第一项：主席宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。

　　第二项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。

　　第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。

　　第四项：评委点评，宣布比赛结果及比赛最佳辩手。

　　第五项：主席宣布比赛结束及下场比赛题目。

　　（三）评判机构：

　　为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。

　　（四）评委及仲裁组成：

　　评委将由校辩论队成员组成，成员待定（预赛3人，决赛5人）。仲裁将由辅导员，学生会成员组成，成员三人待定。

　　（五）比赛奖励办法：

　　比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生，优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手，冠亚军团队将颁发证书，优秀辩手颁发奖品。奖品待定。

　　（六）比赛时间、地点：

　　待定。

　　（七）比赛规则，评判章程另附。

　　化学化工学院学生会学习部

　　9—13

　　比赛须知

　　一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的`最好水平。

　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

　　六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　七、本规程最终解释权归院学生会学习部。

　　化学化工学院学生会学习部

　　9—14

　　辩论题目

　　1、春运期间火车票应不应该涨价

　　2、影视明星到大学当教授利大于弊（弊大于利）

　　3、出租车遇到醉汉有权（无权）拒载

　　4、服务业应该（不应该）提倡付小费

　　5、中小学生考试成绩有（没有）必要作为隐私加以保护

　　6、全国高考因该统一命题（应该分省独立命题）

　　7、名人免试就读名牌大学利大于弊（弊大于利）

　　8、应该（不应该）实行安乐死

　　9、在校大学生结婚利大于弊（弊大于利）

　　10、餐厅有权（无权）禁止自带酒水

　　11、网络语言会冲击（丰富）中国语言文化

　　12、大学生做保姆是就业观念的进步（是人才贬值）

　　13、电子竞技引入大学校园利大于弊（弊大于利）

　　14、在日常交往中应该（不应该）提倡AA制

　　15、现阶段黄金周应该（不应该）取消

　　16、大学教育应该（不应该）以市场为导向

　　17、内在美能（不能）代替外在美

　　18、超前消费利大于弊（弊大于利）

　　19、整容可以（不可以）改变命运

　　20、善必（未必）有善报

　　21、大学生自杀现象主要归责于社会（个人）

　　22、餐厅应不应该全面禁烟

　　23、人类应不应该克隆人

　　24、选秀节目对青少年的影响利大还是弊大

　　25、让初中生出国留学利大于弊还是弊大于利

　　26、现代社会，女子大学有无存在的必要

　　27、网络应不应该实名化

　　28、大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利

　　29、女大学生当全值太太是不是社会资源的浪费

　　30、理想人才以仁为主，以智为主

　　策划书附：“青春之声”辩论赛评分细则

　　（一）各项分数：

　　第一阶段，立论陈辞：（30分）

　　首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示，时间到计时员提示。

　　第二阶段，对辩环节：（15分）

　　首先由正方的除一辩外任意一名辩手向反方指定选手提问，反方回答并向正方提问双方交替进行（中途不得换人）累计时间2分钟时间到计时员提示。

　　第三阶段，攻辩环节：（40分）

　　首先由正方一名选手（除一辩及对辩选手外）向反方除一辩及对辩选手外任意一名选手提问，提问方提问30秒，回答方时间1分钟。问题数量不限，时间到计时员提示。此环节两轮四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不许反问，不可拒绝回答，如出现人身攻击行为由评委裁决。

　　第四阶段，攻辩小结：（15分）

　　由双方一辩就攻辩环节的具体情况作出总结，可指出对方错误，亦可申述己方观点，时间1分半，时间到计时员提示。由正方开始。

　　第五阶段，自由辩论：（60分）

　　首先由反方提问，双方累计时间各4分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余30秒时计时员提示。一方时间到时，另一方仍可发言，也可放弃发言，放弃不影响比赛成绩。

　　第六阶段，总结陈辞：（40分）

　　首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。剩余30秒时计时员提示。时间终了落座。

　　（二）评分原则：

　　1、立论：对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述；对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。

　　2、论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。

　　3、辩驳：反驳是否有力，有理；反应是否机敏；用语是否得体；对对方的纠缠是否有有效的处理方法。

　　4、提问：提问是否合适，能否抓住对方的要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。

　　5、回答：是否正面回答对方的问题，回答是否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。

　　6、配合：是否有团队精神，队友之间能否相互支持；论辩衔接是否流畅；自由辩论时发言是否错落有致；问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。

　　7、结辩：是否针对比赛，指出对方错误是否犀利，内容是否深刻，逻辑是否清晰，维护己方观点是否鲜明，能否给观众耳目一新的感觉。

　　8、形式：比赛形式是否新颖，不拘一格。合理运用规则，提高比赛的观赏性。

　　9、辩风：是否尊重评委，尊重观众，尊重对方辩友；是否对对方辩友有攻击性言语；个人表演是否得当、落落大方，且有幽默感。

　　（三）优秀辩手，最佳辩手产生原则：

　　优秀辩手由评委投票选出，最佳辩手由决赛时现场观众投票选出。评选原则参评分细则。

　　化学化工学院学生会学习部

　　9—14

　　评分表

　　化学化工学院青春之声辩论会评分表

　　正反方

　　评分项目

　　正方

　　反方

　　立论陈辞（30分）

　　对辩（15分）

　　攻辩（40分）

　　攻辩小结（15分）

　　自由辩论（60分）

　　总结陈辞（40分）

　　总分（200分）

　　优秀辩手

　　评委签名

活动策划篇9

　　【活动目标】

　　1、认识读书的重要性，培养学生喜欢读书，勤于读书习惯。

　　2、了解名人读书的方法，形成自己的读书方法。

　　3、阅读好的书籍，积淀文化底蕴，健全自身人格。

　　4、交流读书心得，分享读书喜悦，提高阅读写作能力。

　　【活动过程】

　　一、看名人怎样读书(小手抄报)

　　1、课前准备：

　　⑴ 搜集名人读书故事(至少两个)、经验(至少两个)、名言(至少三句);仿照名言，以书为喻，写一则关于书的格言。

　　⑵ 把以上四项内容分类编排成四个栏目，并为每个栏目拟题。以漂亮的字体写在A4纸上，版面稍加设计。

　　⑶ 动手制作书签，自己留用，或赠送同窗好友。

　　2、课堂交流评价。

　　二、你说我说说读书(小型讨论会)

　　我们青少年应该读怎么样的书，让学生畅所欲言，若形成争议就让他们辩论。最后老师总结：到底应读怎样的书我们可看书本上的《名著导读》，CCTV-10《子午书简》，CCTV—少儿《东方儿童》的读书节目等。

　　三、课外探书

　　1、课前发放探书活动表：

　　时间地点同伴结果想法

　　2、订一份课外读书计划。

　　3、读书交流会：

　　请3～4位优秀的同龄人，比如今年毕业生或同级别班的同学来本班谈自己读书的心得，为什么选同龄人呢?因为这个年龄段同龄人对孩子的影响是最大的。交流会的时间最好选在周末或班会课，会场的'布置要讲究，可以这样：后面墙上的黑板报的主题是：好书推荐，推荐书包括此书的内容梗概，推荐理由。左右墙上的对联也是有关读书的。总之整个会场要洋溢着浓浓的读书味，让学生尽情地享受书带来的快乐。嘉宾要男女生搭配较好，他们讲的话题最好先预定一下，免得碰撞。交流时间一节课，先由嘉宾发言，然后再请本班的同学发言或提问，双方互动，效果可能好些。

　　四、作文

　　话题设计：香港文坛著名的专栏作家岑逸飞曾说：一本好书在手，犹如饮啜上好香茗，回味无穷。阅读之道，贵能变化气质。书的作者恰如亲密挚友，与他们作炉边闲话。书中并无黄金屋，书中也无颜如玉，仅字里行间，便弥漫一种活现的性灵，便能提供持久的愉悦。

　　读完这段话，你可曾想起自己读书中体悟道的乐趣?你可曾思考过读书带给人的乐趣?请以“书中乐”为话题写一篇文章，文体不限，不少于600字，可叙事，可议论，可抒情。

【活动策划】相关文章：

活动的策划11-24

活动策划04-07

经典活动策划01-10

经典的活动策划01-15