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时间:2024-06-12 11:44:27 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动前言

活动策划

  现代社会,随着经济的飞跃发展和外来文化的冲击,人们诚实守信的观念越来越淡薄。作为大学生,也存在着许多不诚信的行为和观念,如考试作弊、逃避归还助学贷款、恋爱动机不纯、骗取奖学金、伪造假证等。因此开展诚信道德教育,倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,引导大学生争做诚实守信的人,堂堂正正的人尤其意义深远。

  血液是拯救伤病员生命的重要物质,至今仍无法人工制造,只能依靠人们用爱心提供。每当人们不计报酬地献出自己宝贵而有限的血液,去换取他人生命的延续或新生,我们的社会就多了一份关爱。倡导无偿献血是拯救生命的需要,是社会文明和进步的体现。

  二、活动主题

  弘扬诚实守信,倡导无偿献血。

  三.活动目的:

  通过开展形式多样、内容丰富多彩的游戏活动,认识失信的危害和诚信的对我们成长的意义,强化当代大学生的诚信意识,培养诚实守信的良好品质。使我们大学生养成诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。培养我们成为合格的'有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。无偿献血是一项利人利己的社会公益活动,是每个健康公民的义务。所以,作为21世纪的大学生,我们应该成为献血行动的积极响应者。

  四、活动对象

  13教育学班全体学生

  五、活动时间

  x月x日 星期五10:00~11:30

  六、活动地点

  南二教室D101

  七、活动准备

  1.租借教室、简单布置场地。

  2.游戏准备:黑板,粉笔,卡片,秒表,记录表。

  3.购买奖品、食品。

  5.分好活动小组,确定小组组长。

  6.团支部成员及活动工作人员确定分工情况。

  7.做好活动通知工作。

  八、活动流程

  1.团组织委员及工作人员组织同学们进场,安排分组,宣读小组名单及组长,使活动有序进行。

  2.团支书导入话题,揭示活动课题--诚实守信。(第一环节)

  3.活动正式开始--游戏人生,体验诚信。本次活动将进行三个游戏竞赛--给我一滴水、你猜我画和口不对心。(第二环节)

  4.大家有话谈。游戏结束后,各组派代表自由畅谈对诚信、无偿献血的看法。(第三环节)

  5.分享与总结。团支书最后将同学们的看法汇总,总结诚实守信活动的意义。

  6.拍照留念、团日活动结束。

  九、注意事项

  1、分组进行,分组要兼顾男女协调。

  2、注意活动组织,使活动安然有序进行。

  3、注意活动安全。

活动策划 篇2

  一、活动目的

  本次“科技文化节”将是对校园文化、科技教育的一次检阅,它将进一步推进我校的校园文化、科技向更高层次的发展。本届校园“科技文化节”,将营造一种浓郁的氛围,为每位同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。同时我们也将把我们的科技带给那些因父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们这么小就没有父母的疼爱,也没有父母的照顾。而我们将把科技带给这些儿童,让他们心生对科技的热爱和兴趣。作为南华大学的科学技术协会,我们将承担这样的责任。

  二、活动主办方:

  主办:共青团南华大学委员会

  协办:南华大学校学生科协技术协会

  三、活动简介

  在新生来临之际,我们迎来了一年一度的校园“科技文化节”。这是一次校园文化的盛典!在这里让我们科协组织了这一次盛大的活动。本月也叫科技文化月,在本月我们科协将举办一系列的活动,场面堪比任何一场活动。在此预祝本次活动圆满成功。而作为该一系列活动之一的“关注留守儿童”将把我们活动的`影响扩大到校园外,同时也将科技带给了那些渴望学到知识的儿童。

  四、活动时间

  XXXXXXXX

  五、活动内容

  1、招募志愿者。

  2、将我们学校历年的科技成果做成照片,包括小挑战杯,科技创新大赛等这些大型的比赛。

  3、让志愿者给留守儿童讲述当今科技的飞速发展。

  4、现场给学生们演示小器件的制作。

  5、带动同学们一起参加。

  六、活动流程

  1、在科技文化节开始前,跟农村的学校联系好,什么时候来学校看望那些留守儿童。并向学校申请证明,写好材料和报告。

  2、科技文化节开始后,我们在全校范围内招募关注留守儿童的学生,筛选人数。

  3、对招募的学生进行适当的,让活动举办更加精彩。

  4、准备好活动所需的东西。

  七、资金预算

  照片200元衣服200元

  横幅120元海报100元

  展板50元水费50元

  车费150元其他150元

  总计:1020元

  八、注意事项

  由于时间比较紧,该策划书有很多缺陷,活动内容也可以另外再多加。注意活动是人生安全。

活动策划 篇3

  一 活动背景:

  经历岁月的风化经历岁月的风化,青春逝去,往昔的峥嵘淡然翻过,有一个群体的名字叫——空巢老人。他们想念着自己的子女,却可能远隔天涯或因太多的忙碌而无暇照顾;他们向往着沟通,然而朋友越来越少,圈子越来越小,渐渐的找不到了述说的对象;他们希望能够关注社会,参与社会,然而他们能做的也越来越少。孤独,寂寞,独自坐在家中,无奈的看着日升日落云卷云舒。谁能懂得他们的寂寞!

  二、活动主题:

  尊老敬老,筑爱夕阳。

  三、活动目的及意义:

  1、为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

  2、增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注老年人群体,从中学会关爱,学会感恩。

  3、唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,增强对老人尊敬关爱意识。

  4、 增加空巢老人之间的互动和交流交流拓展老人的社交网络,使他们主动融入到集体活动中,缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感,使老人保持积极的生活态度。

  5、把空巢老人们的心声向全社会传达,让更多的人关注空巢老人,让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制,为老年人的身心保障问题提供新思路,为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  五、活动地点:

  xx。

  六、活动对象:

  xx。

  七、前期准备:

  1、提前联系好敬老院,取得对方的信任和工作上的支持,并且实地考察,为活动的开展提供所需信息。

  2、召开会议,讨论并立定活动计划,明确项目内容和各部工作分工。

  3、最备好的节目。

  4、活动宣传(自己准备宣传板、做海报、)

  5、准备工具(抹布、礼品、相机、横幅、扫帚、

  七、活动流程:

  1、大家在南苑门口集合,清点人数,交代分工。讲注意事项。

  2、依据自愿原则,自己带礼物给老人。

  3、有秩序的赶往目的地。

  4、到达敬老院,向老人问好,分发礼品。

  5、过后按照既定安排开展服务工作,先分一下组,比如三四个人一组,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。

  6、开展节目。

  (1)主持人进行一段精彩的开场白,宣布表演开始。

  (2)各组表演自备节目给老人看。

  (3)由老人自愿出来表演节目与我们进行互动。(如唱歌)

  (4)由主持人安排和老人做游戏(放老歌,猜对名字发奖品)。

  (5)和老人们玩击鼓传花的游戏。(击鼓传花游戏规则:一人手拿花,一人背众击鼓。鼓敲时花传,鼓停时花止。鼓声停时,花传到谁手里,谁就要表演节目,如唱歌、跳舞、说笑、猜谜语等)

  (6)陪老人下棋,学折纸,剪纸。

  7、和老人聊天,听他们将过去的'事。

  8、收集一些冬天的健康知识,介绍一些方便实用的生活小窍门。

  9、每人拿一张祝福卡片,写上自己对老人的祝福,让后送给老人作纪念。

  10、参与人员与老人握手,合影留念,活动结束。

  11、向院方表示感谢。清查人数离开。

  12、返校作成果展示

  八、预算。

  礼物(水果、花生、瓜子、糖果,祝福卡片等等)。

  九、注意事项。

  1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  2、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

  3、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展作的所需以及应该注意的问题,比如,老人的平时爱好,习惯,性格,有什么病情需要注意等等

  4、要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况到,可将时间做适当调整。

  5、在活动期间要小心奕奕不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

  各项活动开展落实到具体人,分工明确。

活动策划 篇4

  一.活动背景

  冬末春初的季节,校园卫生是个重要的问题,创造美好的环境,不仅有利于同学们的学习,更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事,更是学生自己的`事,爱护校园环境是同学们的责任和义务。

  二.活动目的

  此活动不仅可以丰富学生的课外生活,让同学们在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情,去共同美化绿色校园。

  三.活动主题

  美丽校园,从我们做起

  四.活动内容

  教学楼周边绿地清扫,清理小广告,运动场清扫

  五.活动单位

  XXXX青年志愿者协会

  六.活动时间和地点

  时间:20xx年03月15日(星期四)下午15:00~18:00

  地点:校园内

  七.活动流程

  1.活动前期具体流程

  (1).组织人员商讨拟定活动计划,明确活动内容和分工。

  (2).由会长负责向学校有关部门借用活动所需物品。

  (3).由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。

  2.活动中具体流程

  (1).14:30之前活动人员准时到礼堂中心前集合,并由秘书长组织人员签到。由会长给各组分配任务,并宣读注意事项。

  (3).15:00时,各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。

  3.活动后具体流程

  (1).活动后,由各组负责人收回所借物品并及时归还。

  (2).由秘书部做活动总结,并做好记录,以备下一次活动参考。

  (3).由文艺部负责将此次活动照片保留并上传至校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材。

  八.活动经费预算

  海报:每张1元,需十张,共10元。条幅:每米5元,共30元。矿泉水:共36元。垃圾袋每卷3元,共21元。总计97元。

  九.活动中的注意事项

  1.活动中各成员不要脱离组织中的其他人员单独行动,以保证自己的人身和财产安全。

  2.活动中工作人员要听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。

  3.全体参与活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌,积极认真的工作。

  4.参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕,以保证活动流程的连续性。

  十.备用方案

  1.若本应参加活动的人员有事不能参加活动,应提前告知所在组的负责人。

  2.若有一些无法预测的因素造成本次活动不能按时举行,参与活动的全体人员要听从当日活动负责任的具体安排。

  青年志愿者协会策划部

  20xx年3月4日

活动策划 篇5

  (一)活动背景

  随着时代发展,就业已经完全实行市场化运作,大学毕业生进行自主创业的趋势逐渐显露,但在中国目前的就业体制中,对毕业生创业所提供的扶助政策还十分有限,毕业生创业仍然面临创业人数少、创业成功率低的尴尬局面。所以加强在校大学生创业能力的培养,开展创业大赛就显得尤为必要。为全面推进我校大学生创新创业教育工作,帮助大学生了解创业知识、培养创业意识、激发创新创业热情、提高创业能力营造良好的创业氛围,带动和影响更多的大学生投身自主创业实践,引导大学生树立正确的就业观和创业观,山西大学翼展社决定举办首届山西大学“最强boss”比赛。

  (二)活动名称

  山西大学首届“最强boss”大赛

  (三)活动时间

  XX年4月8日到XX年6月1日

  报名时间:4月8日到4月14日(4月14日下午6点之前将《山西大学首届最强“boss”竞赛报名表》交至文瀛三层社联办公室。)

  1、团队策划准备时间:4月15日到4月19日

  2、初赛时间:4月19日晚

  3、实战时间: 4月21日到6月1日

  4、颁奖典礼时间:6月1日

  (四)活动宗旨

  本次活动旨在通过大赛形式,激发大学生的创新、创意、创业热情和动力,通过提供真实的创业实践机会,增强大学生自主创业的信心,提高大学生自主创业能力,化“被动就业”为“主动就业”。

  (五)活动主题

  我是“boss”,我做主。

  (六)参赛对象

  我校在校大学生(包含本科生、硕士、博士研究生)。

  (七)活动地点

  牛刀小试:文科楼教室

  实战比拼:翼展创业实践基地

  翼展创业实践基地简介:翼展创业实践基地位于山西大学中国电信营业厅内,是翼展社跟中国电信的一个长期合作项目,电信方提供可以一块用于售卖商品的场地,翼展社可以利用这块场地进行一定的创业实践活动。真正实现了社团的同学与创业实践的接轨。本次的活动是利用创业实践基地的第一次活动。

  (八)活动内容

  大赛分为两个阶段

  1. 牛刀小试:参赛团队需要在评委面前ppt展示自己的“boss”策划,评委对其创新性,策划可信性,现场表现等方面进行现场评分,通过评比赢得下一步实战比拼的资格。

  2. 实战比拼:在实战比拼中“boss”团队实际运行各自的策划,然后通过盈利情况和市场反应情况,比拼最后得分。评选出本季的“最强boss”

  (九)主办单位

  山西大学学生社团联合会

  (十)承办单位

  山西大学翼展社

  二、活动要求

  (一)参赛要求

  参赛者以4到5人团队形式参加。每个参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、所在学院、年级、联系方式等。

  (二)作品要求

  1、参赛项目需立足山西大学学生消费情况的.大背景,具有一定

  的可行性和经营新意。

  2、参赛项目中所提出的产品经营和创意,可以是贴近大学生生

  活的需要,也可以着眼于社会的需求。

  3、参赛者应进行广泛的市场调研,设计能将产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的“boss”策划书。策划应着眼于特定市场、竞争、营销、财务等策略方案,阐述把握机会的过程并说明所需资源。

  三、活动流程

  (一)活动报名

  4月14日下午6点之前将《山西大学首届最强“boss”竞赛报名表》交至文瀛三层社联办公室。

  (二)牛刀小试

  1、比赛形式

  本次大赛的项目初选将采取评委现场评分(评委我们打算邀请 电信营业厅经理,一位团委老师,以及一位学生代表构成)的方式, 产生最终成绩,参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。参赛的小队需要在4月19日之前交回活动组委会“boss”策划以及展示ppt,涉及第三方赞助的小队需要把赞助协议书一并上交4月19日晚上由小队ppt展示的方式进行评分,前6名小队获得实战比拼资格。

  2、评比规则

  评比将由现场评委打分决定。具体评分细则如下:

  l 团队“boss”策划案展示(满分100分)

  (1)团队介绍与作品描述(50分)

  ① 想法的创新性(30分)

  ② 市场|销售|营销的可行性(10分)

  ③ 财务状况及预测(10分)

  (2)现场答辩(30分)

  ① 准确理解评委问题回答具有针对性。(10分)

  ② 准确回答问题,思路清晰 、逻辑严密、语言简洁流畅,

  对评委特别指出的方面能做出充分说明和解释。(10分)

  ③ 例证、数据科学准确真实。(5分)

  ④ 团队配合默契(5分)

  (3)团队表现(20分)

  ① 陈述和回答问题思路清晰逻辑严密语言简洁流畅。(10分)

  ② 分工明确配合默契关键时候能有效救场(10分)

  (三)实战比拼.

  1、比赛形式

  在上一个阶段评比中获胜的6个小队,每个小队将获得一周的时间管理“翼展创业实践基地”。参赛小队可以根据自己初赛的 “boss”策划进行实战,实战时间将由小队负责人抽签决定。

  2、评比规则

  实战比拼将由“boss”策划完成分和效果分两部分评分之和组成

  (1)“boss”策划完成分

  根据小队“boss”策划的完成情况以“十分制”打分。

  (2)“boss”策划效果分

  效果分计算方式:

  例如A队实战一周的盈利为a元,6个小队的总盈利为b元,

  那么A队所得效果分=100*(a/b)

  (四)颁奖典礼

  四、奖项设置

  一等奖1名:每人竹板电脑桌一张;

  二等奖2名:每人音响一个;

  三等奖3名:每人USB软键盘一个。

  五、注意事项

  (一)团队策划鼓励寻求第三方商家的赞助支持,涉及第三方商家,必须向组委会上交与商家的详细合作细则,便于活动组委会计算小队实际盈利。

  (二)团队必须在规定时间上交组委会必须的材料,否则直接按照弃权处理。

  (三)团队在实战过程中,选手必须爱护活动道具,如有损坏,主办方将酌情扣除分数。

  (四)团队负责人务必做好实战期间的账本,出现问题的团队取消活动资格。

  (五)团队必须安排好实战期间人员值班,每天中午十一点到两点半,晚上五点到十点必须有人值班。发现缺勤一次,最后扣5分。(如果团队内部时间实在安排不好,可以聘请同学兼职,但是聘请兼职当作运营成本)

  (六)团队如果在实战过程中有策划意外的新的构想,必须上报组委会,在征得组委会批准后才可以执行。

  (七)选手在创业实践基地必须与电信营业员和睦相处。

  (八)所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

  (九)由于突发事件或其它主办方无法控制的原因,影响到大赛的管理、安全、评审或公正性,主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。

  (十)主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。

  (十一)主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

  (十二)参赛者若违反本规则的任何条款,主办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖励,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

活动策划 篇6

  一、活动主题:心存感恩放飞祝福

  二、活动背景:在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素,青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助弱势群体,以实际行动感谢父母,感谢学校,感谢社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此,国贸XX3团支部计划组织一次以“心存感恩放飞祝福”为主题的演讲活动。

  三、活动目的:通过演讲比赛,让同学们用自己的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,你哭她也哭,你先他也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的`阳光。

  四、活动时间:xx年4月17日

  五、活动地点:sa518

  六、活动对象:国贸XX3班全体同学

  七、策划主办单位:国贸XX3班团支部

  八、邀请嘉宾:宣传部部长秘书处处长

  九、主持人:***

  十、前期准备:

  1、接到团日活动通知后,团干部进行了讨论,向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题,并且听取了同学的意见;

  2、团干部进行活动策划,选定活动时间、地点以及主持人;

  3、申请活动所需要的教室;

  4、宣传委员在班里宣传,动员同学们积极参与,希望同学们能踊跃参加,并准备好演讲稿等相关材料;

  5、准备活动所需要的材料;

  6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼;

  7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报;

  8、买一些活动中要用到的饮品等。

  十一、活动流程:

  1、嘉宾及同学们入座;

  2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,并宣布本次团日活动活动开始;

  3、由宣传委员梁春致开场词;

  4、演讲正式开始,大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;

  5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结;

  6、组织委员陈财对次团日活动做总结;

  7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;

  8、嘉宾先退场;

  9、班里同学打扫活动现场。

  十二、活动特色:

  1、活动集教育性、思想性于一体,活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩放飞祝福”主题。

  2、全班同学参与,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。

  十三、预期效果:让同学们要学会感恩,在日常生活中常说:“谢谢”。滴水之恩,当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人,用热情温暖手来帮助他人。努力做到:得到帮助,勿忘感恩;施于帮助,不望感恩。

  十三、任务分配:

  1、活动总负责:何碧洁

  2、前期宣传:梁春

  3、活动组织者:陈财

  4、活动拍照:陈财

  5、接待嘉宾:王苏南、于青林

  十四、注意事项:

  1、全班同学都要按时到场,活动准时开始,不得早退;

  2、活动中现场保持安静;

  3、需要准备的材料都要提前准备好;

  4、活动现场各负其责。

  策划人:何碧洁

  xx年4月12日

活动策划 篇7

  一、活动主题:走出校园,服务农村,青春建功

  二、活动地点:

  三、活动时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  四、活动背景:

  为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期大学生文化、科技、卫生"三下乡"社会实践活动,学院团委组织了“广西大学林学院暑期社会实践服务队”,利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西大学林学院的学生,我们应当积极响应“构建和谐社会,科技环保,建设社会主义新农村”政策的号召,通过“三下乡”社会实践活动,宣传科技环保理念,考察当地经济发展情况。

  五、活动目的:

  为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践,深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文,科技,绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力,丰富同学们的暑期生活,积累的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。

  3、为了更好的锻炼同学们服务社会的能力,丰富暑期生活,积累社会经验,磨练自身意志,提高自身的素质和完善自我。

  4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力,为以后走出社会奠定基础。

  六、活动人员:

  主办单位:涉外经济学院团委

  带队老师:

  队长:

  成员:

  活动协调:

  财务管理及后勤保障:

  外联公关:

  资料整理:

  信息宣传:

  安全工作:

  七、日程安排:

  1、宣传动员及立项(5月x日——6月x日)

  在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的.动员,讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;

  初步拟订本院暑期社会实践活动的方案,拟订实践活动项目,并上报。

  2、准备阶段(6月x日——7月x日)

  制订规范、详细的培训计划,认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

  3、实施阶段(7月x日——24日)

  按计划进行社会实践活动。

  4、活动总结阶段(7月x日——8月x日)

  各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

  八、活动内容:

  以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区,国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况,最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时,走进北部湾,了解北部湾,认识北部湾,宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。

  活动具体方案:

  第一阶段:准备阶段 20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  落实暑期社会实践地点,拟定实践路线,协调活动日程安排,预算开支经费。准备“大学生社会实践队员责任书”。

  准备一定数量的调查问卷和科技宣传手册。

  准备好实践团队的旗帜,横幅,衣服,帽子,照相机,急救箱。

  7月x日下午召开会议,交代清楚活动行程及安排和安全问题。分配各个成员的准备工作。

  7月x日派一名同学到火车站购买车票。

  第二阶段:活动阶段

  活动阶段:7月23—25日

  7月x日:南宁—北海

  上午7:30在学校东门集中,自带早餐,8:00准时乘公交车出发前往南宁火车站,到站后集中,期间清查物品后上车。

  9:00上火车,前往北海。预计11:00到达北海,下车后直接奔赴住所,放好行李,稍做调整。12:00召开小会,确定下午活动及行程,安排工作。

  3.12:30—14:00为午饭及午休时间。

  4.14:15前往北海银滩和冠头岭森林公园,对当地环境进行调查。

  5.17:30在北海人流密集区设立传单点,就北海当地环境污染问题进行调查。

  6.18:30—19:30为晚餐及休整时间。

  7.20:00—22:00参观北海市夜景,感受一下北海的繁华以及经济发展状况。

  8.22.00回到住所,在老师房间召开简介会议,总结一天的收获,并布置第二天的行程以及相关注意事项。

  7月x日:北海—钦州

  1.上午7:30集中,8:00前往火车站,8:30上车前往钦州。预计9:30可以到达。

  2.下车后直接奔赴住所,放好行李,稍做调整。10:30召开小会,确定本日活动及行程,安排工作。

  3.10:30—12:00前往当地经济开发区进行实地考察,了解当地的经济发展状况,可以对当地的市民进行一些适当的交流。

  4.12:10—13:20为午饭休息时间。

  5.13:30集中出发依次前往钦州港(茅尾海)、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境保护状况和经济发展情况。

  6.19:00—20:00为晚饭时间。

  7.20:00—21:30团队进行工作总结,文员写稿件,发回西大。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。

  8.21:30回到住所,交代次日行程。

  7月x日:钦州-防城港

  1.上午7:30出发前往当地汽车站,购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。

  2.预计9:00到达防城港,然后直接前往京岛风景名胜区(金滩)进行考察,以便对其今后的生态规划提出可行方案。

  3.12:30—13:30为午饭时间

  4.13:30分前往东兴市考察边贸情况。

  5.18:00前往汽车站乘车回南宁。

  4.预计21:00回到南宁,交代实践结束后的工作。

  第三阶段:后期制作与宣传 7月x日-9月x日

  对资料进行整理,分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板,以图片新闻的形式制作宣传板报。

  制作网络博客,将社会实践成员的随行日记对外公开。

  开学后,组织开展“三下乡”经验交流会。

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  1、知道5月1日是国际劳动节。

  2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

  3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  二、活动准备:

  1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

  2、读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。

  3、中班幼儿积极参与制作宣传小旗。

  4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

  5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

  6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。

  三、活动内容

  小班活动:《环保小卫士》

  1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

  2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

  中班活动:《自己的事情自己做》

  1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;

  2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。

  大班活动:《我是劳动小明星》

  1、进行关于“五一”劳动节的`教学活动。

  2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并且感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

  3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

  特别说明:

  1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;

  2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。

  友情提醒:

  1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

  2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

  3、注重安全和卫生。

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