幼儿园毕业典礼活动策划方案[集合]
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幼儿园毕业典礼活动策划方案

时间:2024-06-07 13:11:19 活动策划 我要投稿

幼儿园毕业典礼活动策划方案[集合]

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园毕业典礼活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园毕业典礼活动策划方案[集合]

幼儿园毕业典礼活动策划方案1

  一活动背景地点

  XX年暑假XX教育艺术中心

  二活动目的

  1、提XX的知名度和美誉度,扩大在业界的影响力。

  2、通过活动收集客户资料,扩大艺术中心的客户群体。

  3、通过活动为艺术中心创造经济收益。

  三活动介绍

  活动名称:欢乐一夏

  活动时间:XX年6月30号活动地点:XX艺术中心

  四活动展开阶段

  (一)前期准备阶段

  1、提前布置场地(提前2天)

  2、宣传单5000张,横幅、海报、展架(提前10天)

  3、制作请柬,代金券,成长树,签到卡片,抽奖箱,胸花(提前10天)

  4、准备拱门一个,音响2套,气球50个,生日小礼品20份,背景墙制作,摄像机,投影仪,照相机(提前3天)

  5、做好宣传工作:负责人进行宣传

  a横幅(提前一周)

  b街面宣传:沿街发放宣传单(提前一周)c小区宣传:小区主干道派发传单(提前一周)d短信群发:活动时间,地点等(提前3天)e重要领导及会员请柬发送(提前3天)

  6、提前做好活动的人员安排,准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

  (二)活动开展阶段

  1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作

  2、主持人及演员提前半小时到岗

  3、 2名摄影照相人员提前半小时到场

  4、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序

  5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运

  6、活动前10分钟大投影播放ppt

  (三)具体流程

  1、邀请人员入场,佩戴胸花,留影,入座

  2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX

  3、教师舞蹈

  4、宝宝表演

  5、亲子互动1

  6、由A抽奖(3等奖)

  7、宝宝表演

  8、钢琴老师独奏(待定)

  9、亲子互动2

  10、由B抽奖(2等奖)

  11、老师表演

  12、宝宝表演

  13、由C抽奖(1等奖)

  14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的.心》,主持领唱清理现场

  (四)后期阶段

  1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传,可适当写些心得。

  2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料

  3、主持例会进行总结

  4、活动存档,此次活动圆满结束

  注意事项:

  1、兑奖方法:中奖者在活动规定时间内进行兑奖,由工作人员带领到前台兑奖。

  2、务必提前联系场地,音响,椅子等

  3、提前安排好各个点的负责任和人员安排

  4、前期的宣传一定要到位

  5、若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾

  6、现场安排两个人处理突发事件

  7、活动后注意场地卫生

  五经费预算

幼儿园毕业典礼活动策划方案2

  一、活动目标

  感谢老师和家长的辛勤付出,增进师生、亲子之间的感情。

  展望未来,为孩子们的小学生活做好准备。

  二、活动时间:

  XXXX年XX月XX日

  三、活动地点:

  幼儿园大礼堂

  四、活动流程

  开场舞蹈表演:由大班的孩子们带来的精彩舞蹈,展示他们的才艺和活力。

  园长致辞:回顾过去三年的成长,对孩子们的'未来寄予厚望。

  家长代表发言:感谢幼儿园的辛勤培养,分享孩子们的成长点滴。

  教师寄语:老师们向孩子们送上祝福,希望他们在未来的道路上勇往直前。

  颁发毕业证书:为每一位毕业生颁发毕业证书,见证他们幼儿园生活的结束。

  毕业典礼合唱:全体师生共同演唱毕业歌曲,表达离别之情和对未来的期待。

  活动结束:家长和孩子们合影留念,共同庆祝这一难忘的时刻。

  五、注意事项

  请家长和孩子们提前到场,按照指定位置就座。

  活动期间请保持安静,不要随意走动和大声喧哗。

  请尊重孩子们的表演,给予他们鼓励和支持。

幼儿园毕业典礼活动策划方案3

  一、活动目的:

  为了庆祝大班孩子们圆满完成幼儿园生活,同时向他们展示成长的足迹,我们特别策划了这场毕业典礼。此活动旨在让孩子们体验成长的快乐,珍惜与同伴、老师的时光,同时也为他们的未来生活送上美好的祝福。

  二、活动主题:

  “成长的足迹,未来的希望”

  三、活动时间:

  XXXX年XX月XX日

  四、活动地点:

  幼儿园礼堂

  五、活动内容:

  开场舞蹈:由全体大班孩子表演,展示他们的活力与热情。

  成长回顾:播放孩子们在幼儿园生活的照片和视频,回顾他们的成长历程。

  毕业生发言:邀请几位毕业生代表上台发言,分享他们的`感受和对未来的期待。

  家长寄语:邀请部分家长上台,对孩子们的成长表示祝贺,并对他们的未来送上祝福。

  颁发毕业证书:由园长和老师为每位毕业生颁发毕业证书,象征着他们完成了幼儿园阶段的学习。

  合唱表演:全体大班孩子和老师们一起演唱毕业歌曲,表达对孩子们的美好祝愿。

  六、活动准备:

  提前策划活动流程,制定详细的活动方案。

  准备活动所需的音响、灯光、服装等设备。

  安排专人负责活动的摄影和录像。

  邀请家长和社区代表参加活动。

  七、活动意义:

  此次毕业典礼不仅是对孩子们幼儿园生活的总结,更是他们人生旅程中的一个重要里程碑。我们希望通过这场活动,让孩子们更加珍惜彼此的友谊,勇敢地迈向新的人生阶段。

幼儿园毕业典礼活动策划方案4

  活动目标:

  1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。

  3、萌生对小学生活的向往之情。

  活动人员:

  大班全体幼儿及班级教师

  活动地点:

  班级活动室和幼儿园操场

  活动准备:

  充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机

  活动过程:

  一、播放园歌《小太阳》

  大家齐拍手,等待其他小朋友入场坐好。

  老师发言:“在这熟悉而又亲切的歌声中,我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻,我们全体教师的心情非常凝重,因为我们大家都舍不得离开你们,听惯了每个早晨的声声问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜,彼此眷恋。我亲爱的孩子们,无论你们走到哪里,老师都会永远关爱着你们,做你们永远的老师妈妈!”

  二、齐唱园歌《小太阳》

  全体教师和幼儿一起演唱园歌。

  教师发言:“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光,让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”

  三、幼儿发言

  教师发言:“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话,来表达心中依依不舍的离别之情。”

  (如:“祝大家快快长大!”“祝大家越长越漂亮”!“祝大家每天都高高兴兴!”“祝小朋友别长得太胖!”)

  四、颁发纪念册,幼儿留言纪念

  教师发言:“三年的快乐时光转眼即逝,为了让我们大家记住这难忘的.幼儿园生活,小朋友彼此之间在纪念册上签名留言,并互留电话、联系地址。”

  五、照相合影留念

  教师带领大家到操场上选景照相合影留念,让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。

  六、游戏《揪尾巴》

  幼儿在老师的带领下进行游戏活动,快乐的游戏留给大家快乐的回忆。

  教师发言:“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长,去迎接崭新的小学生活,希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助,去攀登自己的人生高峰!”

  七、赠送毕业礼物

  教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。

  幼儿之间互赠毕业礼物。

  八、品尝水果

  小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。

  九、唱毕业歌

  教师发言:“望着陪伴我们三年的孩子即将离开,我们的心情也都非常激动,毕业典礼即将接近尾声,孩子们,祝愿你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐,别忘了有空常回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束!“

  活动延伸:

  教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟,送给幼儿留作毕业纪念。

幼儿园毕业典礼活动策划方案5

  一、策划思想

  普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的'笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。

  活动策划人员:

  策划人:

  负责人:

  主 持:

  安全现场:

  音乐:

  叫场:

  放礼炮:家长

  二、毕业典礼主题

  《快乐、感恩、飞翔》

  三、活动时间

  xxx年6月 下午

  四、活动地点

  铁心桥青少年活动中心

  五、活动人员

  六、活动准备

  1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。

  2、音乐伴奏的碟片、礼炮。

  3、选定主持人

  4、为幼儿排练节目,准备服装道具

  5、食堂准备好饺子馅、皮等

  6、孩子准备雨衣和水枪

  七、活动程序

  寄语篇:

  1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。

  2、手语表演《感恩的心》

  3、 家长致感激辞、园长献展望词

  4、《同一首歌》

  欢乐篇:

  开场舞蹈和我园特色童话剧表演

  穿上雨衣用水枪打水仗

  展望篇:

  诗歌 《毕业献词》 大班个别幼儿 歌曲 《毕业歌,再见了幼儿园》 大班全体幼儿

  开心毕业大餐:

  各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。

幼儿园毕业典礼活动策划方案6

  活动目标:

  体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  萌生对小学生活的向往之情。

  活动准备:

  请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

  为幼儿排练节目,准备表演服装若干。

  选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

  活动过程:

  1、大班舞蹈表演《快乐的'兔子》

  2、园领导讲话

  3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演

  4、家长代表讲话

  5、幼儿代表发言

  6、大班幼儿跆拳道表演

  7、声乐表演

  8、教师朗诵《永远的守巢人》

  9、园长颁发离园纪念册

  活动结束:

  注:节目顺序可以根据实际情况调整。

幼儿园毕业典礼活动策划方案7

  一、活动目的:

  为了庆祝大班孩子们顺利毕业,表达对他们成长的祝福与期待,同时加深家长、孩子与老师之间的情感联系,我们特别策划了这场毕业典礼。

  二、活动时间:

  XXXX年XX月XX日,下午XX点

  三、活动地点:

  幼儿园礼堂

  四、活动对象:

  大班全体幼儿、家长及教师

  五、活动流程:

  园长致辞:园长发表感人至深的讲话,回顾孩子们在幼儿园的成长历程,表达对他们的美好祝愿。

  家长代表发言:邀请一位家长代表上台发言,分享孩子们成长的点滴,以及对幼儿园的感激之情。

  颁发毕业证书:为每个孩子颁发毕业证书,象征着他们幼儿园生活的结束和新的学习阶段的开始。

  幼儿表演:孩子们准备了一系列精彩的.节目,如歌唱、舞蹈、朗诵等,展示他们在幼儿园学到的才艺。

  毕业合影:全体幼儿、家长及教师共同合影,留下难忘的回忆。

  六、注意事项:

  请家长提前到达活动现场,为孩子们树立守时的好榜样。

  活动期间,请家长保持安静,不要随意走动,以免干扰孩子们的表演。

  活动结束后,请家长带领孩子有序离场,确保安全。

幼儿园毕业典礼活动策划方案8

  一、活动目标

  回顾幼儿园生活,感受成长的快乐。

  感谢师恩,表达对老师的敬意。

  展望未来,激发孩子们对小学生活的向往。

  二、活动时间与地点

  时间:XXXX年XX月XX日下午X点

  地点:幼儿园礼堂

  三、活动流程

  开场舞蹈《快乐的童年》。

  园长致辞,回顾幼儿园的.美好时光。

  家长代表发言,分享孩子成长的喜悦。

  大班孩子代表发言,表达对老师和同伴的感谢。

  教师代表发言,祝福孩子们未来前程似锦。

  颁发毕业证书,孩子们依次上台领取。

  合唱《毕业歌》,共同表达对未来的憧憬。

  活动结束,家长与孩子们合影留念。

  四、注意事项

  请家长提前为孩子准备好毕业证书。

  活动期间,请保持秩序,不要随意走动。

  活动结束后,请家长带领孩子有序离场。

幼儿园毕业典礼活动策划方案9

  一、活动目标

  回顾孩子们在幼儿园的成长历程,感受他们的进步与变化。

  增进孩子们对幼儿园、老师、同伴的感情,培养他们的感恩之心。

  为孩子们提供一个展示才艺、分享快乐的'舞台,让他们体验成长的喜悦。

  二、活动准备:

  策划活动流程,确定活动时间和地点。

  准备舞台背景、音响设备、道具等。

  邀请家长、园领导、老师参加。

  安排孩子们排练节目,如歌曲、舞蹈、朗诵等。

  三、活动流程

  开场舞蹈,展示孩子们的活力与风采。

  老师致辞,回顾孩子们的成长历程,表达对他们的祝福与期望。

  家长代表发言,分享育儿心得,感谢幼儿园和老师的辛勤付出。

  孩子们表演节目,展示才艺,分享快乐。

  颁发毕业证书和纪念品,为孩子们留下美好回忆。

  合唱歌曲,表达孩子们对幼儿园、老师、同伴的感激之情。

  四、活动结束:

  整理活动现场,确保环境整洁。

  安排孩子们有序离场,确保安全。

幼儿园毕业典礼活动策划方案10

  一、活动目标:

  1、在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

  2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

  3、在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

  二、活动主题:

  健康、成长、感恩

  三、活动时间:

  20xx年6月25日(周三)下午13:30

  四、参加人员:

  大班组全体师生、家长

  五、活动准备:

  宣传组

  1、横幅制作(横幅事先确定好场地位置):刘宗美

  2、邀请函制作及发放(17号审核,家长人手1份并于20号发放):刘宗美

  3、摄影、摄像(提前一周联系好):王茜

  4、新闻报道(及时撰写与上报):许新

  5、音乐、音响(根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核):彭扣英

  活动组

  1、场地布置

  1、观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

  2、各班教师准备好家长的座位

  3、主席台的布置

  班级

  教师

  2、主持人:20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)

  3、诗歌、歌曲准备

  1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

  2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

  3、毕业歌、毕业诗

  班级教师

  4、个别幼儿准备

  班级教师

  5、服装要求

  幼儿着统一服装

  班级教师

  6.节目催场

  共2人,一人在入口,一人在出口

  丁玲刘媛媛

  后勤组

  1、幼儿毕业证书

  以班级为单位,统一用红色丝带扎好

  班主任

  2、鲜花、

  鲜花12束、矿泉水若干

  陈崇华

  安全组

  保障活动场地和现场秩序

  刘宗美

  六、基本流程:

  1、成长

  流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)

  2、毕业

  (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

  (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

  访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

  3、表演

  (1)舞蹈――童心盼青奥(表演者:中心园大一班)

  (2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)

  (3)舞蹈――倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)

  (4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

  (5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心园大一班)

  (6)音乐剧――七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)

  (7)军体拳(表演者:中心园大二班)

  (8)时装表演(表演者:中心园大一班)

  (9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)

  4、感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

  献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

  一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

  一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

  但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

  幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

  (2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

  流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

  你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们

  教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

  (3)感恩朋友

  活动主题:

  新翔是大“家”,记住你、我、他。

  活动目的:

  体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  活动对象:

  全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

  活动准备:

  1、教师:给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

  2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼,并带好笔和相机。

  活动议程:

  1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

  2、园长致辞,分发毕业相册。

  3、游戏(一):老师的手。

  4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

  5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

  6、请家长代表发言。

  7、集体大交流:我的通讯录。

  8、参观幼儿园,合影留念。

  活动内容及具体实施方法:

  1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

  开场白:亲爱的小朋友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的.日子,把美好的时刻永远留在心中。20xx届大班毕业典礼现在开始。

  2、园长致辞,分发毕业相册。

  新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)

  3、游戏(一):老师的手

  老师的手,是最温暖的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和游戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。

  方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。

  4、集体朗诵毕业诗。

  在这特殊的日子里,我们小朋友也有许多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。

  5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

  一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“谢谢你们!”

  方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮流喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。

  6、请家长代表发言。

  此时此刻,我们的爸爸妈妈也有很多的话要说,听一听他们的心声吧。

  7、集体大交流:我的通讯录。

  马上要和生活了三年的伙伴分别了,哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿,有《幼儿园伙伴通讯录》,你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上,再写上你的名字和电话,相信,朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找朋友记录、交流)

  8、参观幼儿园,合影留念。

  真的要分别了,心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候,一定会回来看你们的。

幼儿园毕业典礼活动策划方案11

  一、活动目的:

  庆祝大班的孩子们顺利完成幼儿园学业,迈向新的人生阶段。

  增进孩子们对幼儿园生活的美好回忆,培养感恩之心。

  展示孩子们的学习成果,增强他们的自信心和展示能力。

  二、活动主题:

  “快乐成长,梦想启航”

  三、活动时间:

  XXXX年XX月XX日

  四、活动地点:

  幼儿园礼堂

  五、活动流程:

  开场舞蹈表演,展示孩子们的活力与风采。

  园长致辞,回顾孩子们在幼儿园的成长历程,送上美好祝福。

  家长代表发言,表达对幼儿园和老师的感激之情。

  孩子们轮流上台,展示他们在幼儿园学到的各项技能和才艺。

  颁发毕业证书和纪念品,表彰孩子们的.优秀表现。

  合唱表演,共同唱响毕业歌曲,表达对未来的美好憧憬。

  活动结束,孩子们与老师、家长共同合影留念。

  六、注意事项:

  提前通知家长活动时间和地点,确保家长能够准时参加。

  准备好活动所需的道具、服装和音响设备,确保活动顺利进行。

  安排专人负责现场秩序和安全,确保孩子们的安全。

  活动结束后,及时清理现场,保持环境整洁。

幼儿园毕业典礼活动策划方案12

  1 打算工作

  (1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等)

  (2)教师布置大厅。

  (3)食堂工作人员打算自助餐食物等。

  (4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。

  2 目的

  (1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的憧憬之情。

  (2)体验与老师 同伴 父母一起参与活动的乐趣,增进师生 同伴 家园的互动。

  时间:某日某月下午5:00—8:00

  地点:幼儿园大厅

  人员:幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。

  3 活动流程

  (1)主持人出场

  (2)园长寄语

  (3)家长代表讲话

  (4)大班组教师寄语

  (5)大班幼儿汇报演出

  (6)开始聚餐

  (7)化妆舞会

  (8)整理工作

  4 主持人发言稿

  一 开始部分

  (男)甲:亲爱的小朋友,

  (女)乙:亲爱的老师 爸爸 ‘妈妈’ 叔叔 阿姨,

  合:你们好!

  老师:离别的钟声立即敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有 说不 出的快乐和不 舍,为你们立即成为一名小学生而快乐 又为你们立即离开我们而依依不 舍。

  甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永恒留在 心 中。

  乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。

  甲:幼儿园给了 我们很多很多,我们将永恒铭记。

  乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不 得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸 听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧!

  (园长寄语)

  甲:幼儿园是一个花园 一片沃土,园长 老师是辛勤的园丁。如今,幸福 健康 茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ,家长的心 中也充满了 无限的感激和敬意。

  乙:首先,有 请大(1)班xX爸爸,让我们一起听听他的讲话。

  甲:接下来有 请大(2)班xX爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?

  (家长发言)

  甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?

  乙:玩具满地扔 耍点小脾气 遇到艰难哭鼻子!

  甲:三年了 ,当年爱哭的小不 点已经长大。

  乙:是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们 学习,关爱着我们的`成长,让我们在 离园之前,再一次听听老师说的话。

  (大班组老师寄语)

  老师:此刻 我们大(2)班的小朋友也有 许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的[毕业献词]吧!

  二 汇报演出

  甲:为了 今天的毕业典礼,我们小朋友打算了 很多出色的节目,快看,那边来了 一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的[学做解放军]。

  乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。

  甲:有 一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过。

  乙:下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。

  甲:爸爸‘妈妈’,我是你们的宝贝吗?我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。

  乙:我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。

  甲:‘妈妈’,你的眼睛充满了 慈祥,老师,你的眼睛充满了 关怀。我爱‘妈妈’,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。

  乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个 中国人]。

  甲:我有 一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给解放军]。

  乙:我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我爱x。

  甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。

  乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了 ,让我们一起来说一声[再见了 ,幼儿园],请欣赏大(2)班诗朗诵[再见了 ,幼儿园]。

  甲:亲爱的小朋友,

  乙:亲爱的老师,

  合:我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立,演唱毕业歌。

  老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利 心想事成;愿我们的孩子健康成长 学业有 成。大班组汇报演出到此结束。为了 大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

幼儿园毕业典礼活动策划方案13

  一、活动目的

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备

  1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料。

  2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的'准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

  3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在xx月xx日前完成,由xx负责召集人员布置)。

  4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。

  5、给幼儿化妆,穿好演出服装。

  6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在xx周把活动内容告知家长,在xx周星期xx出邀请家长)。

  三、活动时间

  xx月xx日。

  四、活动过程

  (一)主持人致辞。

  (二)园长致辞。

  (三)家长代表xx发言。

  (四)小朋友代表xx发言。

  (五)教师代表xx讲话。

  (六)游戏和才艺表演。

  1、表演

  (1)集体唱《毕业歌》。

  (2)儿歌联读表演。

  (3)拍球表演。

  (4)歌曲联唱表演。

  (5)识字游戏。

  (6)跳绳表演。

  要求选材符合本班幼儿水平。表演活泼、大方。服装设计符合表演节目需要。根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、大冲浪智力题抢答

  各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由xx老师负责)。

  3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

  4、集体朗读《毕业诗》。

  5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

幼儿园毕业典礼活动策划方案14

  活动目标:

  1.通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。

  2.享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3.以文艺汇演的形式,激发幼儿的.成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。

  4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

  活动时间:

  x年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30

  活动地点:

  x

  活动人员:

  大班全体幼儿、家长

  活动准备:

  1.制作邀请函。

  2.制作毕业班视频。

  3.各种背景音乐。

  4.各班排练各种文艺节目。

  5.服装、道具。

  人员分工:

  总负责人:章x、王x

  主持人:宗x(老师一名)申x谢x陈x张x蠡(幼儿四名)

  舞台布置:大班老师

  摄像摄影:陈x、徐x

  灯光音响:陈x、(外请:张x)

  后台催场:陈x

  协助更换服装:小中班老师、个别家长

  安全预案:申x与大班老师

  各班安全导护:大1王x、钱x、申x梅

  大2宗序霞、鞠x、丁x

  大3陈路、章x、孙x

  大4章海琴、周x、缪x兰、黄x

  安全保卫:孙x郁x(外请;派出所人员)

  具体时间时间安排:

  1:00部分幼儿起床做准备;

  2:00全体幼儿起床。

  2:00家长进园签到,部分家长给幼儿化妆;

  2:15每班一位老师带家长排队前往至真厅;

  2:30幼儿排队前往至真厅;

  2:50演出开始;

  4:30演出结束。

  活动流程:

  园长致词

  家长代表发言(葛x妈妈)

  1.开场舞《中国范儿》大2、大4

  2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1

  3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2

  4.舞蹈《我就行》大3

  5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4

  6.走秀《环保时装秀》大1

  7.家长互动游戏各班2人

  8.舞蹈《快乐的跳吧》大1

  9.老师诗朗诵全体大班老师

  10.小合唱《老师》大3

  11.情景剧表演我的幸运一天

  12.手语《国家》大2

  13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》

  具体活动要求安排及注意事项:

  1.在活动的编排期间,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。

  2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动,并对家长提出相关参加活动的要求。

  3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外),2:15在各班老师带领下,依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。

  4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。

  5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果。

  6.遵守会场纪律,不随意离场,尤其是幼儿与家长一起看节目时,要遵守规则,文明观看,不随意走动,不大声喧哗,有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理,家长不与幼儿对话,以免影响幼儿表演情绪。

  7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师。

  8.演出结束之后,教师先将幼儿带回幼儿园,到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场,排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。

幼儿园毕业典礼活动策划方案15

  一、活动目标

  回顾幼儿园生活,感受成长的快乐。

  增进师生、同伴之间的感情。

  对未来的学习和生活充满期待。

  二、活动时间与地点

  时间:XXXX年XX月XX日;地点:幼儿园多功能厅

  三、活动准备

  邀请函:提前一周向家长发送邀请函。

  布置现场:气球、彩带、毕业墙等。

  音乐与节目:准备背景音乐、幼儿表演节目。

  礼物与纪念品:为每个幼儿准备毕业礼物和纪念品。

  四、活动流程

  开场:主持人介绍活动流程和嘉宾。

  回顾:播放幼儿在园的照片和视频,回顾他们的成长历程。

  表演:幼儿们进行才艺表演,展示他们的`学习成果。

  感恩:幼儿代表上台感谢老师、家长的辛勤付出。

  颁发证书:为每位幼儿颁发毕业证书和纪念品。

  合影:全体师生、家长合影留念。

  结束:主持人总结活动,祝愿孩子们未来更加美好。

  五、注意事项

  确保活动现场安全,避免意外事故发生。

  关注幼儿的情绪,确保他们在活动中感到快乐。

  鼓励家长积极参与,共同见证孩子的成长。

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