活动策划

时间：2024-06-01 13:37:48 活动策划我要投稿

(推荐)实用的活动策划5篇

活动策划篇1

　　一、活动引言：

(推荐)实用的活动策划5篇

　　据相关资料显示，我国目前有近3亿名大中小学在校学生，仅按平均每人每周用一支笔芯来算，一年就要使用近150亿支。这些笔芯首尾相接，可绕地球45圈。加上难以计数的各类企事业单位，一次性笔芯每年的消耗数量非常惊人，每年产生的垃圾数量更是高达数十万吨。制造中性笔的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，这种塑料的有害物质不能自行降解，笔芯中也含有挥发性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易对环境造成污染。大学校园，中性笔芯随处可见，甚至已成为一种垃圾，借“向雷锋学习”月号召全院志愿者在我院开展回收笔芯活动，既宣传了雷锋精神，又为环保事业尽了一份力。

　　二、活动目的

　　借“向雷锋学习”月这一特殊时期，号召全院志愿者以创建绿色环保校园为目标，以“让‘芯’回家、让‘绿’入心”为主题，回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯，为社会公益尽一份绵薄之力，同时让同学们意识到对环境保护的重要性。也为环保事业做一些力所能及的事情。

　　三、活动主题：让“芯”回家、让“绿”入心

　　四、主办单位：马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院团委

　　承办单位：爱心公益协会

　　五、活动地点: 马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院校园内

　　活动时间：3月20日上午9：00-----11：30

　　下午 3：00------5：00

　　六、具体流程策划：

　　1、活动前，收集一些废旧的纸盒，进行一系列简单的包装，写上“一次性笔芯回收箱”每个宿舍楼底下放一个，作为回收箱。

　　2、到各个宿舍进行笔芯的'回收，并让同学们了解一次性笔芯的危害及回收后的好处。

　　3、设专门人员管理此次活动活动结束后方便同学们继续回收。

　　七、后期工作及处理方案：

　　1、资料整理；

　　2、对相关单位发出感谢信；

　　3、联系马鞍山市环保局，与其共同处理回收到的废旧笔芯。同时在校园内以展板的形式展示本次活动成果，其中包括回收到的总数、处理方式等。并在教学楼、食堂、宿舍等地设置废旧笔芯回收箱，定期回收，将环保行动常态化。

　　马鞍山技师学院职业技术学院爱心公益协会

　　xx年3月4日

活动策划篇2

　　为活跃校园活动，丰富校园文化生活，进一步提升学校学生的国防教育意识，推动高校的精神文明建设，积极营造一个富有特色、有成效、异彩纷呈的国防教育氛围，暨20xx年9月18日“国防教育日”来临之际，配合省市无线电管理局举办的无线电管理宣传月活动，配合学校新生军训活动的开展，河南省无线电运动协会和郑州轻工学院无线电爱好者联合举办“纪念“9.18”国防教育日活动”，激发同学们的爱国热情。

　　一、活动名称：

　　纪念“9.18”国防教育日活动

　　二、活动主题及形式：

　　主题：弘扬爱国精神，增强国防意识

　　形式：无线电军用通讯设备展、战争题材电影的展播、挂条幅、

　　三、活动时间及活动地点：

　　活动时间：20xx年9月18日

　　活动地点：郑州轻工业学院新,老校区

　　四、活动对象：

　　河南省业余无线电爱好者以及郑州轻工业学院全体师生

　　五、活动内容：

　　东风校区：业余无线电基础知识及法律法规讲座，通信器材交流，军用通讯设备展、播放战争题材电影

　　科学校区：悬挂具有国防教育意义的条幅

　　六、活动开展：

　　1）东风校区活动：

　　前期准备

　　1.活动前一周由宣传部制作宣传版面，并在9月15日中午放

　　在校园主干道两侧展示，时间为9月16日（周五）、9月17日（周六）、9月18日（周日）。

　　2.活动的前一周组织部联系郑州电视台、邀请社会无线电知

　　名人士和学校领导莅临活动现场进行指导。

　　3. 9月16（周五）联系展示所需的桌凳、帐篷、用电设施电等，并集中由团支部，组织部保管，秘书处负责。

　　4. 在9月15日（周四）由会长、副会长、技术部、组织部确定并清点并检查展出仪器，并由秘书处作好记录。

　　5. 在9月15日（周四）由技术部培训用于军用通讯设备展示的一些仪器等的使用，以及无线电通讯背景知识的介绍，便于军用通讯设备的展示和讲解。

　　6.活动的前一天的晚上召开会议，由10级会长针对当天的

　　用通讯设备展和播放战争题材电影活动进行具体人员工

　　分配，确保第二天的工作的顺利进行。

　　中期工作

　　1.上午8：00之前，所有参加军用通讯设备展的同学在无线

　　电实验室集合完毕,并开始搬仪器。

　　2. 8:00点开始布置展示会场，由会长李浩然具体分配每个人的任务，其中1人总负责，3人负责展示期间仪器的看护工作,2人负责展示区域内的安全工作，秩序维持，2人负责天线的架设工作， 2人负责后勤保障工作，1人负责照片采集，其余的人负责接待ham的工作，2人负责应急事务。

　　3、9:00军用通讯设备展示正式开始，活动期间，有工作人员负责向前来观看的人员进行有关知识的.讲解。

　　4. 在郑州业余无线电爱好者们及相关的人员负责介绍参观，并由ham代表、刘老师做点评讲话，并在留言册上留言纪念。

　　5、在活动过程中设互动环节：在参观人员在可自愿在协会成员的带领下使用军用电台感受无线电通联的乐趣。

　　4:30 展览结束，工作人员清理会场，并有专人负责器材、桌凳、帐篷整理并运送至相应地点。

　　8. 6:00由负责组织部布置电影展播会场，4人运送电影机。

　　9. 19：00电影展播正式开始。

　　10. 9:00点电影展播结束，2人负责运回电影机，2人负责清理电影展播会场。至此全部活动结束。

　　后期工作

　　1. 整理活动过程的所有材料，由宣传部，团支部，秘书处把材料交由组织部整理，并存档。

　　2. 每人写出活动总结，在9月20日前交由会长。

　　3. 会长汇总全部个人总结，在9月23日会议上宣布，并提出下一步工作计划。

　　科学校区活动

　　前期准备

　　1.在9月14日（周三）晚之前搜集并完成整理有关战争时期关于无线电的资料，并排版成word形式、用A4纸打印出来。

　　2. 9月14日（周三）晚上联系文印店，制作宣传条幅，。

　　3. 9月15日（周四）中午将打印整理好的材料粘贴在条幅表面，使打印材料覆盖条幅文字，宣传战争时期的无线电知识。

　　中期工作

　　1. 9月15日（周四）中午把准备好的条幅在科学校区主干道边上的两棵树之间悬挂。

　　2. 贴有材料的条幅悬挂时间为9月16（周五）、9月17（周六）两天，期间务必保证条幅表面材料的完整性。

　　3. 9月17日（周六）晚上把条幅表面的材料撕除，保证条幅的完整、干净。

　　4. 清除材料后的条幅悬挂时间为9月18日（周六）一天，晚上摘除并整理条幅。

　　5. 在宣传过程中选取合适的角度进行拍照进行活动留念。

　　后期总结

　　1. 各个理事对于其中的每个环节，认真总结，写出总结。

　　2. 秘书处、团支部整理各种有关材料，包括材料电子版，照片整理存档。

　　七、经费预算：

　　车费：

　　纪念册1本：

　　活动的材料：

　　矿泉水40瓶：

　　马克笔2支

　　宣传条幅

　　八、活动的注意事项：

　　1、注意用电，注意人身的安全

　　2、正确使用通讯设备的仪器以及播放电影的仪器，并加以爱护。

　　3、科学校区悬挂条幅远离施工区，确保人身安全。

　　4、在活动中，每个人认真负责自己的岗位，不得擅自离岗，有特殊情况须向总负责人请示。

　　5、活动过程注意个人的言形，维护无线电爱好者群体形象。

活动策划篇3

　　活动背景：

　　随着暑假的到来，公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间，产线的员工也许在周末也需要加班，没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此，为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假，有爸妈陪伴的暑假，公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。

　　活动目的：

　　让职工孩子参加夏令营，既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境，还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工，爱在××”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等，可以给职工孩子们一个难忘的假期，体验父母公司的温暖。

　　活动主题：“心系员工，爱在××”夏令营活动

　　活动时间：20xx年××月××、××日

　　活动对象：××股份职工家庭

　　活动名额：视报名情况而定，家庭组合需“一名大人一名小孩，小孩6-12岁”；

　　筛选方式：

　　（1）公司正式员工（转正职工）及其子女，小朋友的男女比例尽量控制在1:1；

　　（2）家长了解活动情况，同意子女参加，并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。

　　相关活动策划安排（具体时间安排见附件）

　　一、个人成长系列

　　（1）课业检查/辅导：主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾，为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围，督促完成课业并提升青少年对课业的'兴趣；

　　（2）常识拓展学习+小游戏：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片赏析等内容，旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识，拓宽视野。

　　（3）参观工厂（产线及展厅）

　　二、亲子活动环节

　　亲子活动小游戏：（每轮游戏前5名有奖品），包括作画，共4轮游戏。剩下的礼品，等活动最后，派发给未获奖的小朋友。热身10分钟

　　1、两人三足

　　两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名；

　　2、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

　　每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　　3、大象鼻子转圈

　　家长比赛，小朋友们做拉拉队

　　3人一组，分别进行大象鼻子比赛，转10个圈，然后走到10米处的竹竿绕一圈，回到原点。最先回到原点的家长获胜。

　　4、午休午饭时间

　　每个家庭需自带一张野外用餐的毯子，在低碳城的树荫底下愉快的享用午餐。

　　5、小朋友作画

　　让家长跟小朋友们在欣赏低碳城荷花的同时，开发小朋友们的画画天赋。提供荷花简单素描样板，让小朋友们看着画，由现场工作人员打分，评选。

　　6、小朋友人才艺展示

　　7、每个家庭自由活动，拍照留念。

活动策划篇4

　　一、活动主题:

　　学习雷锋精神,传唱雷锋歌曲。

　　二、活动时间:

　　5月8日,

　　三、举办地点:

　　教学楼大厅。

　　四、参赛对象:

　　全体学生,所有在职教师。

　　五、比赛形式:

　　以歌咏合唱活动为主,可穿插领唱、重唱、轮唱、演奏等多种形式的表演,以班为单位,每班至少演唱歌曲两首,分别为《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的`枪》。

　　六、评分标准:

　　1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时。

　　2、各项参加合比赛时必须统一服装,全员参与,少一人扣1分,队员排列整齐有序,进退场秩序井然,不超时。

　　3、充分体现学生积极向上的精神面貌。

　　4、演唱时声音宏亮,整齐协调,节奏准确,指挥仪表端庄,动作准确有乐感。

　　七、奖励办法:

　　小学低年级组一至三年级取前二名,高年级组四至六年级取前二名,初中组七至九年级取前二名。

　　八、备注说明

　　本次比赛是为镇级学校“雷锋歌曲大家唱”活动作基础,希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,特别注意队形队列整齐有序,服装整洁,展现良好的精神风貌。以最好的姿态参与学校间的比赛。

活动策划篇5

　　为提高大学生关注心理健康意识，促进大学生身心健康成长，创建和谐健康校园，引导更广大的学生参与心理健康教育活动，提升学生心理素质，构建积极向上、心理健康的校园“心”文化，外国语学院将组织开展“关注心灵拥抱阳光”团日活动设计大赛暨第十四届心理健康活动节。

　　一、活动主题

　　关注心灵，拥抱阳光

　　二、活动对象

　　外国语学院20xx级、20xx级各班级

　　三、活动时间

　　20xx年4月1日——20xx年4月21日

　　四、活动内容

　　各班可通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，以达到宣传心理健康知识目的，增强其对心理健康知识的了解。各班可参考以下活动形式，也可创新活动形式，但应契合活动主题。

　　活动一：思维碰撞，纸上谈兵

　　1.读书分享交流会

　　（1）活动目的：进行读书后的心得体会交流，分享自己遇到的问题和解决的方法。

　　（2）活动形式：由心理委员给大家推荐心理健康相关书籍，或者同学之间互相推荐。大家利用三到四周的时间阅读书籍，之后进行交流。

　　2.制作心理调查问卷

　　（1）活动目的：通过较权威的问卷测试，更加了解被自己忽视的地方。

　　（2）活动形式：事先准备相应的测试问卷，每个人填写完之后，对比结果，彼此交流，共同分享经验方法

　　3.“萌动·成长中的改变”主题征文活动

　　（1）活动目的：用文章展现自己，融入自己的亲身经历，道出自己的情感体验，帮助自我建立健康的心理状况，同时在学院营造出一种积极向上的氛围，有助于全体同学树立良好的心理状况。

　　（2）活动形式：参赛者将其原创稿件交予生活部公邮wyshenghuo@sina.com并由老师选评出其中优秀稿件予以奖励。

　　活动二:语言碰撞，突破自我

　　心理测验、主题班会、情景带入式主题辩论赛

　　（1）活动目的：在实践中体验，在实践中感悟

　　（2）活动形式：①由班委等人，组织进行踩点；②做好活动策划书，安排好各工作人员的任务；③选择情景带入式辩论赛所需模拟的场景。

　　2.“愿望&烦恼”卡片

　　（1）活动目的：通过笔触传达自己内心世界的真实想法，寻找适合的方式解决面对的问题。

　　（2）活动形式：制作“愿望&烦恼”卡片，每个参与的同学匿名写上自己的信息，由班级心理委员收集以后随机分配，每个人针对自己拿到的卡片上的问题给予自己的解答。班委心理委员将具有典型性的'问题统计后，咨询辅导员老师寻求帮助。

　　3.夸一夸、贬一贬

　　（1）活动目的：了解他人眼中的自己，正确评价自己。

　　（2）活动形式：以寝室为单位，匿名或不匿名形式，寝室长主持对每个人，先使劲想优点，再使劲想缺点（可以只夸不贬）让我们了解别人眼中的自己；然后把对每个人夸的部分和每个人最帅or最美的自拍，截图发给负责人，负责人将利用秀米，将最棒的自拍和夸一夸的截图放进去，来做针对班里每一位同学与众不同的介绍照片视频，并在现场播放。

　　4.情景剧/秒拍/反转自我介绍

　　（1）活动目的：通过现实中经常发生的小事来增进彼此间的默契。

　　（2）活动形式：以寝室为单位。

　　①情景剧看看看：在寝室实地录制视频并现场放映，内容是寝室四人常见的对话，交往沟通方式，一至两分钟左右。从而增强班级同学之间的了解，并提高寝室凝聚力。

　　②逆反秒拍视频：利用录制寝室两个人分别说一段话的视频，并配上字幕。自行编剧，拍摄有趣的视频。

　　③交互“自我介绍”你介绍我，我介绍你，你介绍他，模仿彼此语调，内容要包括发型、穿衣习惯、口头禅、所喜欢的所讨厌的、家乡、平时都在忙啥最后要有寝室宣言，响亮口号，体现寝室特色。

　　④部位认认认。找不同同学的双手的照片为一组，随机找人来回答名字，答错就让回答者与他答错名字的主人欢乐合影。

　　活动三：合作共赢，释放压力

　　健康小游戏

　　（1）.活动目的：劳逸结合，在与同学的合作中，体会集体感觉，克服孤寂心理。

　　（2）.活动形式：①你画我猜；②口传句子；③蒙眼作画；④王游戏。游戏说明：所有人随机分成两队，各队分别选出一个人为王，每队中非王的人都要保护王不被对方的投球砸中。一旦王被砸中，游戏结束，其他人被砸中则淘汰，并站在矩形（10*15m）外侧，一旦接到球则可以立马攻击对手队。保护王的最后一个人，被砸中也不用淘汰，只要保护王不被砸中即可。

　　2.师长视频寄语

　　（1）活动目的：收获师长的寄语，为自己的心灵撒上更多阳光。

　　（2）活动形式：视频寄语。联系军训教官，辅导员老师，师兄师姐们，录制视频，体验度过的时光，体会被关心得感觉。

　　（注：每个班可根据自己班级的实际情况选择以上任意一项适合本班的活动进行。同时若每个班有更好的活动策划，在征得辅导员老师的同意后可组织进行。）

　　五、总结表彰

　　各支部可于活动过程中积极向学生会新闻部投稿，稿件一经录用可进行表彰加分。

　　各参赛班级于4月20日进行答辩总结，根据现场得分、投稿加分及活动开展效果进行排名，学院将对优秀支部予以表彰奖励。

　　共青团中南财经政法大学外国语学院委员会

　　3月30日

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